2023届新疆生产建设兵团三下数学期末检测试题含解析

这是一份2023届新疆生产建设兵团三下数学期末检测试题含解析，共12页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
2023届新疆生产建设兵团三下数学期末检测试题一、用心思考，我会选。1．同一块月饼，小红吃了它的，小丽吃了它的，（    ）吃得多。A．小红 B．小丽 C．无法确定2．一块长方形稻田长2500米，宽40米，面积（    ）公顷。A．1 B．10 C．100 D．10003．下面图形中甲、乙两个部分周长和面积的大小关系，正确的是(     )。A．甲面积=乙面积      甲周长=乙周长B．甲面积＜乙面积     甲周长＜乙周长C．甲面积＜乙面积     甲周长 =乙周长4．1袋大米重25千克，照这样计算，（    ）袋大米重1吨。A．40 B．60 C．805．下面图形中，是轴对称图形的有（    ）。A．1个 B．3个 C．2个二、认真辨析，我会判。6．一年中没有连续两个月是小月。（______）7．从7月8日到8月7日一共有30天。（________）8．被除数中间没有1，商的中间就一定没有1．　　　　　　．（判断对错）9．小数比分数小得多．                                   （______）10．把一个饼分成9份，每份占这个饼的．                （________）三、仔细观察，我会填。11．要使□57÷8的商是两位数，□里最大填（_________）。12．正方形的边长扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的（__________）倍。13．小红面向南时，左面是____面，右面是____面。面向西南时，身后是____方向。14．写出下面各图形的面积（每小格为1平方厘米）。①中图形的面积是（______）平方厘米。②中图形的面积是（______）平方厘米。③中图形的面积是（______）平方厘米。15．一个长方形的长是22分米，宽是19分米，面积是（________）平方分米。16．星期天，爸爸从19时30分开始观看球赛，球赛进行了105分钟，这场球赛在（_____）时（_____）分结束。17．下面是4位同学的体检情况统计表。这4位同学中，（____）的体重最重，（____）的身高最矮。A．小红　　　　B．小亮　　　　C．小芳　　　　D．小雅18．3平方米＝（________）平方分米   600平方厘米＝（________）平方分米3年＝（________）个月    5000克＝（________）千克。四、认真细致，我会算。19．估算21×29≈          493÷7≈        298×5≈        812÷9≈ 20．竖式计算．（★的需要验算）976÷8=            ★824÷4=         ★92-45.3=            54 ×65= 21．计算45×23-48           10-（2.7+4.6）           18+426÷6五、动手操作，我能行。22．请按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。23．画一画．（每个□代表1平方厘米）1．画一个周长是16厘米的长方形．2．画一个面积是16平方厘米的正方形．                                                                                                                                                           24．下面每个小方格的边长表示1厘米，请在方格纸上画一个周长为18厘米的长方形．六、生活问题，我会解。25．面包店新烤出18盘面包，每盘面包30个，每5个一袋售价为8元，面包店全部售出后能卖多少钱？26．飞飞和凡凡是一对2015年12月22日出生的双胞胎姐妹，妈妈从她们出生起就记录了她们每年的身高情况：2015年出生时飞飞和凡凡的身高分别是48厘米和49厘米；2016年她们的身高分别是78厘米和8分米；2017年她们的身高分别是9分米和93厘米；2018年她们的身高分别是1米8厘米和1米1分米。请将飞飞和凡凡两个人的身高情况记录在下面的表格中。（1）到2017年飞飞和凡凡的身高一共是多少分米？（2）凡凡的身高在哪一年增长得最快？27．小东上游泳课游了6个来回，他游了多少米？28．折纸课上，笑笑和淘气合用一张纸，笑笑用了这张纸的，淘气用了这张纸的。（1）两人一共用去这张纸的几分之几？
 （2）淘气比笑笑多用这张纸的几分之几？29．下面是玲玲和文文连续4年的身高统计表。（1）玲玲11岁时身高是（    ）厘米，比10岁时增加（    ）厘米。（2）文文身高133.6厘米时，她正好（    ）岁，这时玲玲的身高是（    ）厘米。（3）文文的身高哪一年增加得最多？增加了多少？


参考答案 一、用心思考，我会选。1、B【分析】分子相同时，分母越大，分数越小，据此解答即可。【详解】＜，则小丽吃得多。故答案为：B。 本题考查同分子分数的大小比较方法，需熟练掌握。2、B【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出它的面积是多少平方米，然后换算成用公顷作单位即可。【详解】2500×40＝100000（平方米）100000平方米＝10公顷答：面积是10公顷。故答案为：B。 此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意掌握面积单位相邻单位之间的进率及换算。3、C【解析】略4、A【分析】把1吨化成1000千克，1000千克里面有几个25千克，就是几袋这样的大米重1吨，即1000÷25。【详解】1吨＝1000千克1000÷25＝40（袋）故答案为：A 考查了整数除法意义的灵活运用，注意单位名称的换算。5、B【分析】关于某条直线对称的图形叫轴对称图形，根据概念判断轴对称图形的数目。【详解】只有第1，2，4个图形沿某条直线折叠后直线两旁的部分能完全重合是轴对称图形，所以共有3个。故答案为；B 本题考查的是轴对称图形，找到折叠能对称的直线也就找到了对称图形。 二、认真辨析，我会判。6、√【分析】一年中大月有1、3、5、7、8、10、12月，每月有31天；4、6、9、11月是小月有30天，据此解答。【详解】4、6、9、11月是小月，小月都不连续，所以原题判断正确。 明确一年中大月、小月和特殊月的月份是解答本题的关键。7、×【分析】7月是大月，从7月8日到7月31日，有24天。8月1日到7日，有7天。24＋7＝31（天），所以一共有31天。【详解】7月8日到7月31日有24天，8月1日到7日，有7天。24＋7＝31（天）从7月8日到8月7日一共有31天，所以题干说法错误。故答案为：× 本题主要考查了年、月、日的相关知识，解题的关键是要明确7月是大月有31天。8、×．【解析】试题分析：根据存在一个中间有1的数乘一个中间没有的数，积的中间没有1，那么就存在被除数中间没有1，商的中间有1，举例解答．解答：解：因为816÷8=112，即被除数中间没有1，商中间有1，所以这句话是错误的，故答案为：×．点评：这种类型的题，只要举出一个推翻这句话的例子即可判断．9、×【详解】略10、X【解析】略 三、仔细观察，我会填。11、7【解析】略12、4【分析】正方形的面积：面积＝边长×边长，可原来的边长为2，则扩大后的边长为4，求出扩大后的面积进行比较即可。【详解】设原来的边长为2原正方形的面积：S＝2×2＝4扩大后正方形的面积：S＝4×4＝1616÷4＝4故答案为：4 本题主要考查了学生对正方形面积公式的掌握。13、东    西    东北    【分析】面向南时，后面是北，那么左面是东，右面是西，面向西南时，因为西南和东北相对，所以身后是东北方向。可以按这个方位体验一下，据此解答。【详解】小红面向南时，左面是东面，右面是西面。面向西南时，身后是东北方向。故答案为东，西，东北。 本题主要考查方位的辨别，注意按面向南的方位体验更好理解。14、7    6    6    【详解】①4+0.5×6＝7（平方厘米）②6×1＝6（平方厘米）③5+0.5×2＝6（平方厘米）答：①图形的面积是7平方厘米.②图形的面积是6平方厘米.③图形的面积是6平方厘米。故答案为：7；6；6。15、418【分析】根据长方形的面积公式：面积＝长×宽解答即可。【详解】22×19＝418（平方分米）故答案为：418 此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。16、21    15    【解析】略17、A    D    【解析】略18、300    6    36    5    【分析】（1）把3平方米换算成平方分米数，用3乘进率100得300平方分米；（2）低级单位平方厘米化高级单位平方分米，除以进率100；（3）把3年换算成月数，用3乘进率12即可；（4）把5000克换算成千克数，用5000除以进率1000即可。【详解】3平方米＝（300）平方分米   600平方厘米＝（6）平方分米3年＝（36）个月    5000克＝（5）千克故答案为：300；6；36；5 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率；熟记单位之间的进率是解题关键。 四、认真细致，我会算。19、600；70；1500；90【详解】略  20、976÷8=122          ★824÷4=206         ★92-45.3=46.7    54 ×65=3510【详解】略  21、987， 2.7， 89【详解】45×23-48=1035-48=98710-（2.7+4.6）=10-7.3=2.718+426÷6=18+71=89 五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、如图：【详解】略24、画法不唯一【详解】略 六、生活问题，我会解。25、864元【分析】烤出18盘面包，每盘面包30个，共烤出面包的个数，又知每5个一袋售价为8元，用烤出的总个数除以5可求出烤了多少袋，最后用烤出的袋数乘以每袋的价格即可求出一共卖的钱数；据此解答。【详解】30×18÷5×8＝540÷5×8＝108×8＝864（元）答：面包店全部售出后能卖864元钱。 本题考查两位数乘两位数中的乘除混合运算，同级运算按从左往右的顺序依次计算。26、4.8；7.8；9；10.8    4.9；8；9.3；11（1）18.3分米（2）2016年【分析】先根据题目提供的数据把身高不是以分米为单位的化成以分米为单位，然后把数据填入表中，补充完善统计表。（1）把2017年飞飞和凡凡的身高相加即可解答。（2）先求出2016年、2017年、2018年凡凡增长的身高，把三年的进行比较即可解答。【详解】填入表中的数据如下：4.8；7.8；9；10.8    4.9；8；9.3；11（1）9＋9.3＝18.3（分米）答：到2017年飞飞和凡凡的身高一共是18.3分米。（2）2016年：8－4.9＝3.1（分米）2017年：9.3－8＝1.3（分米）2018年：11－9.3＝1.7（分米）3.1＞1.7＞1.3，说明2016年增长得最快。答：凡凡的身高在2016年增长得最快。 本题主要考查学生搜集整理数据完善统计表和根据统计表进行分析、解决问题的能力。27、300米【分析】先计算一个来回的长度，一去一回是两个25米，也就是25×2＝50米，再将一个来回的路程乘以6即可得到答案。【详解】25×2×6＝50×6＝300（米）答：游了300米 本题考查的是整数乘法的实际应用，关键是先求出一个来回的长度，再求6个来回的长度。28、（1）（2）【分析】（1）把笑笑和淘气用的纸占这张纸的分率相加，求出他俩一共用了这张纸的几分之几即可；（2）用淘气用的占这张纸的分率减去笑笑用的占这张纸的分率，求出淘气比笑笑多用了这张纸的几分之几即可。【详解】（1）＋＝答：两人一共用去这张纸的。（2）－＝答：淘气比笑笑多用这张纸的。 此题主要考查了分数加减法的运算，要熟练掌握运算方法，解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的关系。29、（1）133.1；5.3；（2）10；127.8；（3）10岁到11岁那一年文文的身高增加得最多，增加了9.1厘米。【分析】根据统计表，（1）读出玲玲10岁与11岁时身高，两者之差即是玲玲11岁时身高比10岁时增加的高度。（2）读出文文身高133.6厘米时的年龄再根据年龄读出当时玲玲的身高即可。（3）文文每一年的身高增高数都等于下一年减去上一年的身高，据此解答即可。【详解】（1）玲玲11岁时身高是133.1厘米，10岁时身高是127.8厘米，11岁时身高比10岁时增加：133.1－127.8＝5.3（厘米）（2）文文身高133.6厘米时，她正好10岁，玲玲10岁时的身高是127.8厘米。（3）9岁到10岁：133.6－130.4＝3.2（厘米）；10岁到11岁：142.7－133.6＝9.1（厘米）；11岁到12岁：145.4－142.7＝2.7（厘米）；2.7＜3.2＜9.1即10岁到11岁那一年文文的身高增加得最多，增加了9.1厘米。故答案为：（1）133.1；5.3；（2）10；127.8；（3）10岁到11岁那一年文文的身高增加得最多，增加了9.1厘米。 本题考查的是小数的加法和减法、复式统计表的运用，看懂复式统计表是解答本题的关键。