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2023届平遥县三下数学期末教学质量检测试题含解析
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这是一份2023届平遥县三下数学期末教学质量检测试题含解析,共13页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届平遥县三下数学期末教学质量检测试题一、神奇小帮手。1.346÷6商的最高位是_____。2.2012年的二月有__天,全年有__天,2012年是__年(选填闰、平年)。3.25×80的积的末尾共有(______)个0;96×38的积的最高位是(_____)位,积是(______)位数。4.在( )里填上“>”“<”或“=”。3时(____)50分 120分米(____)20米 4500克(____)5吨28×4(____)92 307×2(____)624 605×3(____)3×6055.下面是三年级三(1)班和三(2)班图书角藏书情况统计表。图书种类故事书科普书经典诵读诗集漫画书三(1)班本数(本)18381230三(2)班本数(本)14540423(1)三(1)班图书角中(______)的本数最多,(______)的本数最少。(2)三(2)班图书角中(______)的本数最多,(______)的本数最少。(3)三(2)班的经典诵读数量是三(1)班的经典诵读数量的(______)倍。(4)三(1)班图书角藏书(______)本,三(2)班图书角藏书(______)本,(______)班图书角藏书多,多(______)本。6.小明出生在2008年6月30日的后一天,他的生日是_____月_____日;小红出生在同一年的最后一天,她的生日是_____月_____日.7.庆“六一”儿童节联欢会,从8:00开始到11:20结束.联欢会经过了(______)小时(________)分.8.四位同学进行100米跑的时间分别是:小明15.3秒,小军16.8秒,小华16秒,小山15.1秒,跑得最快的是(________)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.在乘法算式中因数的中间有0,积的中间不一定有0。(________)10.小红的爸爸是4月31日从北京出差回来的. (______)11.一个数除以7,余数最大是6。(______)12.630里连续减去9,减70次等于0。(________)13.火车20:00开出,第二天12:00到达,一共运行了16小时。(______)14.计算36×25时,先把36和5相乘,再把36和2相乘,最后把两次乘得的结果相加.(_______)15.长与宽相等的长方形是正方形._____16.数学书封面的面积大约是300厘米。(______)17.边长是100厘米的正方形的面积是1平方米。(________)18.一个数除以6,有余数,那么余数最大是5。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面是我们熟悉的四个交通标志图形,从几何图形的性质考虑,第( )个与其他三个不同。A. B. C. D.20.下面( )最接近1吨。A.1000个1元硬币的重 B.30名小学生的体重 C.5000个鸡蛋的重 D.100台冰箱的重21.77÷3=25…2正确验算方法是( )。A.25×2+3 B.3×2+25 C.3×25+222.中华人民共和国是1949年10月1日成立的,到今年为止已经成立了( )周年.A.60 B.50 C.7023.一头大象重4( ).A.吨 B.毫米 C.克 D.千克24.下面表示0.2不正确的是( )。A. B. C.25.某小队有女生6人,男生3人,男生占全队人数的( )。A. B. C.26.一个长方形的面积是36平方米,长是9米,宽是( )米。A.4 B.45 C.32427.一头成年鲸的体重大约是( ).A.50吨 B.50千克 C.50克28.下列年份中,( )不是闰年。A.1800年 B.1908年 C.2016年四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数. 360÷4= 11×50= 20×40= 23×30= 14×7=380×0= 280÷7= 21×4= 50×60= 800÷8= 40×22= 7×80= 300×4×6= 300÷5÷6= 30.用竖式计算.29×36= 4.9-2.5= 312÷3=506÷2= 35×44= 2.6+5.3= 31.计算下面图形的面积.五、操作题。32.下面每个小正方形的边长都是1厘米,请你在下面的方格纸中分别画一个面积是12平方厘米的长方形和面积是9平方厘米的正方形。六、解决问题33.一个正方形的养鱼池,边长是16米。它的水面是多少平方米?周长是多少米?34.和平小学的14名教师和45名学生去海洋馆参观,用760元钱买门票够吗? 35.小芳做了189颗幸运星送给儿童村的孩子,每9颗装一袋,每7袋装一盒,一共可以装多少盒?36.学校食堂买了22箱苹果,每箱2层,每层有15个。全校有6个年级,每个年级三个班,平均每班有36人。(1)一共买了多少个苹果?(2)每人1个苹果,够吗?37.一页文稿的字数为(24×20)字,4页这样的文稿大约共有多少个字?
参考答案 一、神奇小帮手。1、十位【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法知:当被除数的最高位比除数大时,商的位数就比被除数的位数少一位。据此解答。【详解】346÷6,被除数的最高位是3,小于除数6,所以商的位数比被除数的位数少一位,是两位数,两位数的最高位是十位。故答案为十位。 本题主要考查了学生根据除法的计算方法解答问题的能力。2、29 366 闰 【分析】根据年月日的知识可知:平年365天,闰年366天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,只要判定一下2012年是不是闰年即可解答。【详解】因为2012是4的倍数,所以2012年是闰年,2012年(闰年)的二月有29天,全年有366天;故答案为29,366,闰。 解答本题关键是知道2012年是不是闰年,注意掌握判定闰年的办法:是4的倍数的年份就是闰年,不是4的倍数年份就是平年,整百年必须是400的倍数。3、3千四【解析】略4、> < < > < = 【详解】略5、漫画书 科普书 经典诵读 诗集 5 71 86 三(2) 15 【分析】(1)根据表格中三(1)班图书角中各个种类书的数量,进行比较,找出本数最多的和最少的;(2)根据表格中三(2)班图书角中各个种类书的数量,进行比较,找出本数最多的和最少的;(3)用三(2)班经典诵读的数量除以三(1)班经典诵读的数量,计算出三(2)班的经典诵读数量是三(1)班的经典诵读数量的多少倍;(4)分别计算出三(1)班和三(2)班藏书的总数,再进行比较,找出数量多的班级,再用减法算出多多少。【详解】(1)30>18>12>8>3,三(1)班漫画书本数最多,科普书本数最少;(2)40>23>14>5>4,三(2)班经典诵读本数最多,诗集本数最少;(3)三(1)班经典诵读8本,三(2)班经典诵读40本,40÷8=5,三(2)班的经典诵读数量是三(1)班的经典诵读数量的5倍;(4)三(1)班:18+3+8+12+30=21+8+12+30=29+12+30=41+30=71(本)三(2)班:14+5+40+4+23=19+40+4+23=59+4+23=63+23=86(本)86>71,86-71=15(本)三(1)班图书角藏书71本,三(2)班图书角藏书86本,三(2)班图书角藏书多,多15本。故答案为:漫画书,科普书,经典诵读,诗集,5,71,86,三(2),15 本题的关键是仔细观察图中的数据,根据题意进行作答。6、71121【详解】试题分析:6月是小月,只有30天,6月30日的后一天是7月1日;一年里的最后一天是12月1日,小红的生日是一年里的最后一天,她的生日是12月1日.解:小明出生在2008年6月30日的后一天,他的生日是 7月 1日;小红出生在同一年的最后一天,她的生日是 12月 1日;故答案为7,1,12,1.【点评】此题考查了年月日的知识:1、3、5、7、8、10、12是大月有1天,4、6、9、11是小月有30天;闰年2月29天,平年2月28天.7、3 20 【解析】略8、小山【分析】比较几个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大;⋯⋯因为时间小的跑的快。据此比较出15.3秒,16.8秒,16秒,15.1秒看哪一个最小即可。【详解】根据分析:15.1<15.3<16<16.8所以15.1秒最小,所以跑的最快的是小山。故答案为:小山。 本题注意跑同样的路程,用的时间少的快。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】根据题意,举例说明即可解答。【详解】305×2=610故答案为:√ 此题主要考查学生对因数与积之间的关系。10、×【详解】略11、√【解析】略12、√【分析】根据题意,求减几次等于0,也就是求630里面有几个9,即630÷9。【详解】630÷9=70(次)即连续减70次,结果等于0;所以原题说法正确。故答案为:√ 本题解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。13、√【解析】略14、×【分析】计算与十位上的数相乘时,是乘几个十,而不是乘几,这是笔算两位数乘两位数的关键,然后再进一步解答即可.根据整数乘法的笔算方法进行解答即可,注意2是十位上的2,表示2个十.【详解】计算36×25时,先把36和5相乘,再把36和20相乘,最后把两次乘得的结果相加;所以题干说法错误;故答案为×.15、√【详解】依据长方形和正方形的定义,即可进行判断.16、×【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知,计量数学书封面的面积用“平方厘米”作单位。【详解】由分析可知:数学书封面的面积大约是300平方厘米;故答案为:× 本题考查长度单位和面积单位的认识,常用的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米。17、√【分析】100厘米=1米,边长1米的正方形面积是1平方米。【详解】100厘米=1米1×1=1(平方米)故答案为:√ 此题主要考查学生对米、厘米单位换算和正方形面积的理解与应用。18、√【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,由此判断即可。【详解】除数是6余数最大为:6-1=5所以一个数除以6,有余数,那么余数最大是5,故此说法正确。故答案为:√ 解答此题的关键:明确在有余数的除法中,余数总比除数小。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、D【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此即可解答。【详解】前三个图形沿某条直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,是轴对称图形,最后一个不是轴对称图形。故选:D。 本题主要考查学生对轴对称图形知识的掌握和灵活运用。20、B【分析】1吨=1000千克,根据生活经验、对质量单位和数据的大小的认识,可知1000个1元硬币的大约6千克,30名小学生的体重大约1000千克,5000个鸡蛋的大约重250千克,100台冰箱的大约重6吨,由此选择。【详解】由分析可知:30名小学生的体重大约1吨;故答案为:B 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际,弄清1吨有多重。21、C【分析】根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】由分析可知,77÷3=25…2,正确的验算的方法是3×25+2,故选:C 考查了有余数的除法中,被除数=商×除数+余数。22、C【详解】略23、A【详解】略24、B【分析】将一个整体平均分成10份,一份表示0.1,两份表示0.2。【详解】A.将一条线段平均分成10份,其中2小段表示0.2;B.将圆平均分成8份,涂色的2份不能表示0.2;C.大长方形平均分成10个小长方形,涂色的两个小长方形表示0.2;故答案为:B。 本题考查小数的意义,要熟练掌握。25、A【分析】先计算出小队中的总人数,再用男生的人数除以总人数算出男生占全队总人数的多少。【详解】3÷(6+3)=3÷9=男生占全队人数的。故答案为:A。 在计算男生人数占全队人数多少时,要注意是用被除数是男生的人数,不是全队的总人数。26、A【分析】根据长方形的宽=面积÷长,求出宽。【详解】36÷9=4(米)故答案为:A 熟记长方形的面积公式,并灵活运用公式解决问题。27、A【解析】根据生活常识可知,鲸鱼是世界上体型最大的动物,所以它的体重用吨来计量28、A【分析】判断平年和闰年,一般用年份除以4,整百数的年份除以400,能整除的是闰年,否则是平年。【详解】A.1800÷400=4……200,不能整除是平年;B.1908÷4=477,能整除是闰年;C.2016÷4=504,不能整除是平年。故答案为:A。 本题主要考查学生对平年、闰年判断方法的掌握和灵活运用。 四、勤奋的你来算一算。29、90, 550, 800, 690, 980, 40, 84, 3000, 100880, 560, 7200, 10【详解】略 30、1044;2.4;104;253;1540;7.9【解析】试题分析:根据四则运算的计算法则计算即可求解.解:29×36=10444.9﹣2.5=2.4312÷3=104506÷2=25335×44=15402.6+5.3=7.9【点评】考查了四则运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算. 31、14×8=112(平方厘米) 9×9=81(平方厘米)【详解】提示:根据长方形和正方形的面积计算方法来计算. 五、操作题。32、【分析】面积是12平方厘米的长方形的长与宽可能是:长6厘米,宽2厘米,由此画出这个图形即可;因为3×3=9,所以正方形的边长应画3厘米,据此作图即可得到答案。【详解】画图如下: 此题主要考查的是长方形和正方形面积公式的灵活应用。 六、解决问题33、256平方米;64米。【分析】根据正方形的周长和面积的计算公式,正方形的面积=边长×边长,正方形的周长=边长×4;根据公式解答即可。【详解】水面面积:16×16=256(平方米)周长:16×4=64(米)答:它的水面是256平方米;周长是64米。 本题考查的是正方形的面积和周长,关键是熟练掌握正方形的面积和周长公式。34、不够【分析】根据题意,14名老师乘上成人票价22元,可以求出老师买门票的钱数,45名学生乘上儿童票价11元,可以求出学生买门票的钱数,把老师和和学生买门票的钱数加起来,就是买门票的总钱数,如果不大于760元就够,否则不够。【详解】14×22+45×(22÷2)=308+45×11=308+495=803(元)803元>760元,不够。答:用760元钱买门票不够。 本题考查的是整数乘法的实际应用,关键是求出教师和学生总共需要花钱数和拥有的钱数760元进行比较。35、3盒【解析】先用总颗数除以9颗,求出一共可以装多少袋,再用总袋数除以7袋即可求出一共可以装多少盒.【详解】189÷9÷7=21÷7=3(盒)答:一共可以装3盒. 本题考查了除法的包含意义:求一个数里面有几个另一个数,用除法求解.36、(1)660个(2)够【分析】(1)由“学校食堂买了22箱苹果,每箱有2层,每层有15个”,可先求得每箱苹果的个数,即15×2,然后再求22箱苹果的个数;(2)由“全校有6个年级,每个年级有3个班,平均每班有36人”求出总人数,然后与苹果个数比较即可。【详解】(1)15×2×22=30×22=660(个)答:一共买了660个苹果。(2)36×3×6=108×6=648(人)660>648答:每人1个苹果,够。 此题考查了学生运用数学知识解决实际问题的能力,先求出每箱苹果的个数,再乘上箱数即可求解。37、2000个【解析】24×20×4≈2000(个)
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