2023届安徽省芜湖市无为市数学三下期末复习检测试题含解析

这是一份2023届安徽省芜湖市无为市数学三下期末复习检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2023届安徽省芜湖市无为市数学三下期末复习检测试题一、我会选。1．10名同学1分钟剪25朵花，他们一小时剪（  ）朵花．A．600 B．250 C．15002．在一个季度、下半年、一个月中都在第1天的是（   ）A．5月1日 B．6月1日  C．7月1日 D．1月1日3．三名小学生50米赛跑的成绩分别是：1号7.02秒，2号8.07秒，3号8.13秒。（    ）是冠军。A．1号 B．2号 C．3号4．小丽的生日是2月29日，她可能是哪一年出生的？（    ）A．2010 B．2011 C．20125．下面每个□代表1平方厘米，甲的面积与乙的面积比较（    ）。A．甲大 B．乙大 C．一样大二、我会判断。6．9.26＜9.62。 （___）7．周长相等的两个长方形，形状和大小也完全相同。（______）8．小明的爸爸到北京去开会，4月31日才会回来．（_________）9．边长是2米的正方形，面积是4平方厘米，周长是8厘米．（____）10．小数不一定比1小。（______）三、我能填。11．被除数是287，除数是6，商是（________），余数是（________）。12．一枝铅笔1.2元，一块橡皮比它便宜0.7元，一块橡皮（______）元。13．（________）比5.8多0.6；比8少1.5的数是（________）。14．把一个西瓜平均分成9块，小明吃了2块，小明吃了这个西瓜的________．还剩这个西瓜的________．15．早上当你看日出的时候，你的前面是（______）面，你的后面是（______）面，你的左边是（______）面，你的右边是（______）面。16．看图填图。         （    ）（填小数）17．闰年2月有（______）天，9月有（_____）天。18．346÷6商的最高位是_____。19．傍晚，小美面对夕阳，她的后面是（______）面，右面是（______）面。20．由6个千万、2个万和7个十组成的数是（_____）。21．看图先写小数，再比较大小。（________）分米____（________）分米22．长征小学三年级4个班一共有203人，平均每个班大约有（______）人。四、我会计算。23．口算。560÷4＝    24×50＝     14×22＝    9.5＋0.5＝0×38＝    0.91－0.16＝    60×60＝    800÷5＝ 24．用竖式计算。    23×51＝                     683÷3＝               37×82＝五、动手操作。25．在下面的方格纸中画出2个面积是24平方厘米但形状不同的长方形。（图中每个口表示1平方厘米）26．按要求画一画。（1）画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）画出图②向上平移3格后的图形。27．下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是8平方厘米的长方形。 七、我能解决下面各题。28．王一名正在给一面长5米，宽4米的广告墙涂油漆，除去墙上一个边长为5分米的正方形霓虹灯罩，需要刷油漆的面积有多大？29．（2014•萝岗区）在地震灾害捐款中，参加捐款的成人人数是儿童的3倍，如果在华诚超市一共有652人参加捐款，儿童有多少人？30．圈一圈，算一算。476÷4=                                              14×12=                              31．幼儿园李阿姨买了21个同样的玩具，付给营业员600元。小狗18元小熊28元小兔38元（1）估一估，她买的是哪种玩具？           （2）买这些玩具应找回李阿姨多少钱？32．下图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出2个不同的长方形，使它们的面积都是10平方厘米．这两个长方形的周长分别是：（    ）厘米和（    ）厘米


参考答案 一、我会选。1、C【详解】略2、C【详解】略3、A【分析】赛跑比赛中谁用的时间最少，谁跑的最快。把3个学生比赛成绩按从小到大的顺序排列即可得出结论。【详解】7.02＜8.07＜8.13，所以1号是冠军。故答案为：A。【点精】解答本题要注意：谁用的时间少谁就跑得快，谁用的时间多谁就跑得慢。4、C【分析】小丽的生日是2月29日，所以是闰年的2月29日出生，判断选项中的年份是不是闰年，找出闰年即可。【详解】A.2010÷4＝502……2，有余数，2010年是平年；B.2011÷4＝502……3，有余数，2011年是平年；C.2012÷4＝503，没有余数，2012年是闰年；只有2012年是闰年，所以她可能是在这一年出生的。故答案为：C 闰年的判断方法：普通年份看是否能被四整除，如果能，就是闰年，否则就是平年；整百的年份看是否能被四百整除，如果能，就是闰年，否则就是平年。5、C【解析】略 二、我会判断。6、√【解析】略7、×【分析】由题意可知：若两个长方形的周长相等，则长与宽的和一定，反过来讲，若长与宽的和一定，则长与宽的值是不唯一的，可以举例证明。【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10，则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…，这两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的；所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的。故答案为：×。8、×【解析】略9、×【解析】略10、√【分析】小数是由三部分组成：整数部分、小数点、小数部分三部分组成。当小数的整数部分大于或等于1时，小数就大于或等于1；当小数部分为0时，小数小于1，故此可判断。【详解】当小数的整数部分大于或等于1时，小数就大于或等于1．如3.12＞1故答案为：√。 本题考查了小数大小比较，解答本题的关键是掌握小数大小比较的方法。 三、我能填。11、47    5    【分析】根据除数是一位数的除法计算方法，计算287÷6即可。【详解】287÷6＝47……5则被除数是287，除数是6，商是47，余数是5。 除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。12、0.5【分析】橡皮比它便宜0.7元，也就是比它少0.7元。则橡皮为1.2－0.7元。【详解】1.2－0.7＝0.5（元）故答案为：0.5。 计算小数加减法时，先把各数的小数点对齐，也就是把相同数位上的数对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。得数的小数部分末尾有“0”，一般要把“0”去掉。13、6.4    6.5    【分析】求比一个数多多少的数是几用加法计算；求比一个数少多少的数是几用减法计算，据此解答。【详解】5.8＋0.6＝6.48－1.5＝6.5故答案为：6.4；6.5。 本题主要考查了学生对基本数量：求比一个数多或少几的数是多少计算方法的掌握情况。14、        【分析】分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数．根据分数的意义确定小明吃的分率，用1减去吃的分率即可求出还剩的分率．【详解】把一个西瓜平均分成9块，每块是这个西瓜的， 小明吃了2块，小明吃了这个西瓜的．还剩这个西瓜的．故答案为；．15、东    西    北    南    【分析】早上太阳在天空的东面，面对太阳就是面对正东面，后面是西面，左面是北面，右边是南面，可以亲自体验一下，据此解答。【详解】早上当你看日出的时候，你的前面是东面，你的后面是西面，你的左边是北面，你的右边是南面。 本题主要考查方位的辨别，注意早上太阳在天空的东面。16、；；；0.7【分析】（1）根据分数的意义，将单位“1”平均分为9份，其中的1份占整体的，占几份就是几个，由此解答；（2）将12个小正方形平均分为4份，涂色的占其中的3份，即；（3）将长方形平均分为10份，涂色的占其中的7份，用分数表示为，用小数表示为0.7，由此解答。【详解】                    0.7 本题主要考查分数和小数的意义，明确把单位“1”平均分成的份数做分数的分母，阴影或所占部分做分数的分子；也考查了分数与小数的互化。17、29    30    【解析】略18、十位【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法知：当被除数的最高位比除数大时，商的位数就比被除数的位数少一位。据此解答。【详解】346÷6，被除数的最高位是3，小于除数6，所以商的位数比被除数的位数少一位，是两位数，两位数的最高位是十位。故答案为十位。 本题主要考查了学生根据除法的计算方法解答问题的能力。19、东    北    【分析】傍晚时，太阳在西边，再根据“上北下南，左西右东”解答。【详解】傍晚，小美面对夕阳，她的后面是（东）面，右面是（北）面。故答案为：东；北。 早晨时，太阳在东边；中午时，太阳在南边；傍晚时，太阳在西边。20、60020070【解析】略21、0.3    ＞    0.2    【分析】将1分米平均分成10份，其中一份即1厘米，用小数表示是0.1分米。图中所示的一个大格表示1厘米，也就是0.1分米。据此可知，左边物体的长度为0.3分米，右边物体的长度为0.2分米。再根据小数比较大小的方法解答。【详解】0.3分米＞0.2分米 小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……22、50【分析】根据除法的意义可知，4个班一共有203人，则平均每个班大约有203÷4人。【详解】203÷4≈200÷4＝50（人）所以平均每个班大约有50人。 除法估算时，将被除数看成除数的倍数且为整十整百的数，再进行计算。 四、我会计算。23、140；1200；308；10；0；0.75；3600；160【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法、小数加减法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。 0乘任何数均等于0。【详解】560÷4＝140    24×50＝1200    14×22＝308    9.5＋0.5＝100×38＝0     0.91－0.16＝0.75   60×60＝3600    800÷5＝160 观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。小数加减法时，要先对齐小数点，再进行计算。  24、1173；227……2；3034【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。【详解】（1）23×51＝1173；（2）683÷3＝227……2；（3）37×82＝3034     ； ；              故答案为：1173；227……2；3034 熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。 五、动手操作。25、【分析】长方形的面积已知，依据长方形的面积＝长×宽，即可确定出长和宽的值，进而画出符合要求的长方形。【详解】因为长方形的面积为24平方厘米，则长方形的长和宽可以为：8厘米（或6厘米）、3厘米（或4厘米）；如下图所示，就是要求画的长方形： 解答此题的关键是，先确定出长方形的长和宽的值，进而完成画图。26、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出关键对称点，连结即可；根据平移的性质：按要求平移图形的四个顶点，然后顺次连结即可。【详解】 此题是考查作作轴对称图形以及平移后的图形，画出另一半的关键是找好对称点，平移图形的关键是先平移好四个顶点。27、【分析】（1）数出6个格子涂好颜色即可；（2）数出8个能组成长方形的格子即可。【详解】画图如下： 本题考查根据面积来作图的能力，关键是能根据要求作图以及抓住一个小方格代表的面积是多少。 七、我能解决下面各题。28、19.75平方米【分析】需要刷油漆的面积＝大长方形的面积﹣小正方形的面积，根据长方形的面积公式：s＝ab，正方形的面积公式：s＝a2，把数据代入公式解答即可。【详解】5×4﹣0.5×0.5，＝20﹣0.25，＝19.75（平方米）。答：需要刷油漆的面积是19.75平方米。 此题主要考查长方形和正方形的面积公式的灵活运用。29、儿童有163人【解析】试题分析：根据“一共有652人参加捐款”，可找出数量之间的相等关系式为：成人人数+儿童的人数=652，再根据“成人人数是儿童的3倍”，设儿童有x人，那么成人就有3x人，据此列出方程并解方程即可．解答：解：儿童有x人，成人有3x人，由题意得：x+3x=6524x=652x=163答：儿童有163人．点评：此题属于含有两个未知数的应用题，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子来表示，进而列并解方程即可．30、画图略  119   168【解析】略31、（1）玩具小熊；（2）12元【分析】（1）先估一估买每种玩具大约需要多少钱，估算后可知，只有买玩具小熊的费用是600元左右，所以她买的是玩具小熊。（2）先计算出买这些玩具共需要多少钱，再计算出应找回多少钱。【详解】（1）小狗：（元）小熊：（元）小兔：（元）答：她买的是玩具小熊。（2）（元）答：买这些玩具应找回李阿姨12元。 本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。两位数乘两位数估算时，将乘数估成与其接近的整十数，再进行计算。32、22， 14【详解】略