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    2023届吉林省长春市高新技术产业开发区数学三下期末质量跟踪监视试题含解析

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    这是一份2023届吉林省长春市高新技术产业开发区数学三下期末质量跟踪监视试题含解析,共12页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。

    2023届吉林省长春市高新技术产业开发区数学三下期末质量跟踪监视试题

    一、我会选。

    1.学校的国旗飘向东南面,则那时刮的是(  )风。

    A.西南 B.东北 C.西北

    2.下面(    )图里的涂色部分可以用表示。

    A B C

    3.王老师散步,每分钟走80米,照这样的速度,他1小时大约可以走(    )千米。

    A3 B4 C5

    4.一张银行卡的面积约为20    )。

    A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米

    5.学校举行广播体操表演,每行有12人,一共16行,小明通过竖式计算知道一共有192人参加表演。竖式中箭头所指的可以用下面图(      )框的点来表示。

    A B C D

    二、我会判断。

    6.因为2500能被4整除,所以2500年是闰年。   ____

    7.是轴对称图形. (______

    8.2.442.46之间只有2.45这一个数。(__________

    9.2000年第一季度有90天。(______

    10.1.4米也就是14分米。(______

    三、我能填。

    11.王师傅把一根钢筋锯了四次,锯成同样长的小段,每段是这根钢筋的3段是这根钢筋的

    12.按下面的方法摆60个图形,最后一个是(_______)图形,一共有(_______)个

    △△○○△○△△○○△○△△……

    13.一个正方形鱼池,周长是80米,它的占地面积是(______)平方米.

    14.比较大小

    27×33________871           19×26________494 

    24×16________64×6         48×9________29×16

    35×18________530          52×13________616

    44×28________942          38×27________1026

    15.一个正方形的周长是24厘米,它的面积是(________)。

    16.口算32×50时,可以先把32看成4×8,再用4×50=200,后用200×_____)得结果.还可以先把50看作5×10,再用32×5=160,后用(_____×10得结果.

    17.93里最多有_____20719里最多有_____90180里最多有_____40

    18.向阳小学组织学生观看爱国电影,14:20开始放映,90分钟后结束。结束时是下午(____)时(____)分。

    19.在括号里填上”“

    8.9________9.8    24×42________1008    1.90元(________0.09

    20.□÷826……□,余数最大是(______),这时被除数是(______);余数最小是(______),这时被除数是(______)。

    21.在括号里填上合适的面积单位。

    一个教室的面积大约是48________  大拇指的指甲盖的面积接近1________  一枚邮票的面积是4________

    22.在横线上填上合适的单位名称。

    教室的面积大约是65________          教室的黑板长4________

    数学书封面的宽大约是18________     一枚邮票的面积大约是4________

    四、我会计算。

    23.口算。

    550÷5    2.33.4        93.5            61030   20÷4×8

    80×500   5.33.05  15×20           80530   10050÷5

    2700÷9   84.7            125×8   12×11    27÷9×11

     

    24.用竖式计算,带“★”的要验算。

                           

    五、动手操作。

    25.画出小船向右平移6格后的图形。

    26.看分数涂颜色。

                                                                     

    27.下图中,1个格子表示 1平方厘米。请在格子中分别画出一个面积是16平方厘米的长方形和正方形。

     

    七、我能解决下面各题。

    28.王老师去北京看望朋友,830发车,6小时后到达,王老师下午几时到达北京?

    29.学校组织三年级4个班128人去参观禁毒教育基地。如果每班人数相同,每8人分一组,每班可以分成几组?

    30.超市新进492千克苹果,每12千克装一箱,装完这些苹果一共需要多少个箱子?

    31.春风小学有37个班,平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶?

     

    32.小丽在十一黄金周随父母去香港旅游了5天,回家后她把这5天的日历撕了下来,发现这5天的日期的和刚好是20。你知道小丽一家去旅游的日期吗?




    参考答案

     

    一、我会选。

    1、C

    【分析】国旗向东南方向飘动,风吹来的方向在国旗飘动的相反方向,东南和西北相对,据此解答。

    【详解】据分析得出:

    学校的国旗飘向东南面,则那时刮的是西北风。

    故答案为:C

     

    本题主要考查风向的辨别,注意风吹来的方向跟国旗飘动的方向相反。

    2、C

    【分析】根据分数的意义,表示将一个整体平均分为4份,涂色部分占其中的1份,由此逐项进行分析即可。

    【详解】A.涂色部分可以用表示;

    B.涂色部分可以用表示;

    C.涂色部分可以用表示;

    故答案为:C

     

    本题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。

    3、C

    【分析】先把1小时化成分,1小时=60分,照这样计算意思是每分钟步行80米,先求1小时(60分钟)能步行多少米,就是求6080是多少,列式为80×60;求出结果后,再换算成千米数。

    【详解】1小时=60

    80×604800(米)

    4800米接近于5000

    4800≈5千米

    故答案为:C

     

    解答本题时要看清题意,根据路程=速度×时间,先求出走了多少米,在结合数据进行估算。

    4、A

    【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量一张银行卡的面积用 平方厘米作单位。

    【详解】一张银行卡的面积约为20平方厘米。

    故答案为:A

     

    此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。

    5、B

    【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可知,竖式箭头所指的数是1012相乘的结果,表示每行12人,10行的人数,据此解答即可。

    【详解】根据题意与分析可得:竖式中箭头所指的数1012相乘的结果,也就是1012120

    故答案为:B

     

    考查了整数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。

     

    二、我会判断。

    6、×

    【解析】略

    7、×

    【解析】略

    8、×

    【分析】因为2.442.46之间2位小数有1个,还有3位小数,4位小数,5位小数……,等等;进而判断即可。

    【详解】2.442.46之间有无数个小数,如2.4412.4422.443……

    故答案为:×

     

    解答此题应根据题意,结合小数的知识,进行解答即可。

    9、×

    【分析】2000能被400整除,所以2000年是闰年,闰年的2月有29天,所以2000年的第一季度有31293191天,据此即可判断。

    【详解】根据分析可知,2000年第一季度有91天,所以原题说法错误。

    故答案为:×

     

    解答本题的关键是要先判断2000年是平年还是闰年,然后再做进一步解答。

    10、

    【分析】根据小数的意义,1.4米看作1米与0.4米之和,1米=10分米,0.4米=4分米,10分米+4分米=14分米,由此解答。

    【详解】由分析可知:1.4米也就是14分米;

    故答案为:

     

    此题主要是考查小数的意义和长度的单位换算,米、分米、厘米相邻单位间的进率是10,即1米=10分米=100厘米,1分米=10厘米。

     

    三、我能填。

    11、

    【分析】把一根钢筋看做“1”,钢筋锯了四次会锯成5段,每段是这根钢筋的3段就是3 ,据此解答。

    【详解】根据分析可得:

    王师傅把一根钢筋锯了四次,锯成同样长的小段,每段是这根钢筋的3段是这根钢筋的

    故答案为:

     

    本题考查了分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫分数。

    12、    30   

    【详解】略

    13、400

    【详解】略

    14、    =    =                    =   

    【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可;比较数的大小,先看最高位上的数,最高位上的数大的这个数就大,最高位上的数相同就比较次高位上的数,次高位上的数大的这个数就大,次高位上的数相同,就比较第三位上的数,依次比下去。

    【详解】27×33=891891>871,所以27×33>871

    19×26=494

    24×16=38464×6=384,所以24×16=64×6

    48×9=43229×16=464432<464,所以48×9<29×16

    35×18=630630>530,所以35×18>530

    52×13=676676>616,所以52×13>616

    44×28=12321232>942,所以44×28>942

    38×278=1026

    故答案为:>==<>>>=

    15、36平方厘米

    【分析】先根据正方形的周长公式求出这个正方形的边长是24÷46(厘米),再利用正方形的面积=边长×边长计算即可解答。

    【详解】24÷46(厘米)

    6×636(平方厘米)

     

    此题考查了正方形的周长与面积公式的计算应用,关键是要熟记公式。

    16、8    160   

    【详解】口算时,先想10乘几结果是整百数,还可以先口算32×1

    17、4    7    4   

    【分析】我们用除法进行计算,即93除以20719除以90180除以40,最多的个数取商。

    【详解】719÷907…19

    180÷404…20

    93里最多有420. 719里最多有790.180里最多有440

    故答案为474

     

    求一个数里含有几个另一个数,用除法计算。

    18、3    50   

    【解析】略

    19、           

    【分析】(1)根据小数的大小比较方法,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……以此类推;

    2)先计算出算式的结果,然后再根据整数的大小比较方法进行比较即可;

    3)单位相同,直接根据小数大小比较的方法进行比较即可。

    【详解】8.99.8

    24×42100810081008,所以24×421008

    1.90元>0.09

     

    考查了小数大小的比较,关键是熟练掌握小数大小的比较方法。

    20、7    215    1    209   

    【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数1,当余数最大时,被除数最大,当余数为1时,被除数最小,进而根据被除数=商×除数+余数解答即可。

    【详解】余数最大为:817

    被除数最大

    26×87

    2087

    215

    余数最小为:1

    被除数最小

    26×81

    2081

    209

    故答案为:

    72151209

     

    解答此题的关键是:根据在有余除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,最小为:1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。

    21、平方米    平方厘米    平方厘米   

    【分析】常用的面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米,根据情景和数据大小选择合适的面积单位解答即可。

    【详解】根据分析可得:

    一个教室的面积大约是48(平方米) 

    大拇指的指甲盖的面积接近1(平方厘米 ) 

    一枚邮票的面积是4(平方厘米)

    故答案为:平方米;平方厘米;平方厘米;

     

    本题考查了面积单位的选择,关键是根据具体情景和数据大小选择合适的面积单位,注意平方米用字母m2表示,平方厘米用字母cm2表示。

    22、平方米        厘米    平方厘米   

    【分析】长度的常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米,根据实际情况选择合适的单位;面积的常用单位有平方米、平方分米、平方厘米,根据实际情况选择合适的单位。

    【详解】教室的面积大约是65平方米        教室的黑板长4

    数学书封面的宽大约是18厘米     一枚邮票的面积大约是4平方厘米

     

    此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。

     

    四、我会计算。

    23、1105.75.558040

    400002.2530061090

    30012.7100013233

    【分析】根据整数加减乘除法和小数加减法的计算方法解答。小数加减法时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答。

    【详解】550÷5110    2.33.45.7          93.55.5               61030580   20÷4×85×840

    80×50040000  5.33.052.25  15×20300            80530610   10050÷51001090

    2700÷9300   84.712.7             125×81000   12×11132   27÷9×113×1133

     

    观察数据特点和运算符号,注意运算顺序,仔细解答即可。

     

     

    24、2.37.64550980

    【分析】小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

    两位数乘两位数计算法则:先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可。乘法的验算:交换乘数的位置,看两次乘得的积是否一致。

    【详解】2.3      7.6      4550     980

                           验算:

     

    五、动手操作。

    25、

    【解析】略

    26、

    【解析】略

    27、

    【分析】长方形的面积=长×宽。正方形的面积=边长×边长。164×42×8

    所以可以画边长为4厘米的正方形和长8厘米宽2厘米的长方形。

    【详解】根据分析画图如下:

     

    明确正方形的边长和长方形的长、宽是解决本题的关键。

     

    七、我能解决下面各题。

    28、下午230

    【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间,求出王老师到达北京的时间。再根据24时计时法转换成普通计时法的方法解答即可。

    【详解】830分+6时=1430

    1430分即下午230

    答:王老师下午230分到达北京。

     

    本题考查经过时间的计算公式和24时计时法转换成普通计时法的方法。将24时计时法转换成普通计时法时,中午12点以后的,添上限制词,整时减去12

    29、4

    【分析】根据题意可知,4个班共128人,则平均每个班有128÷4人。每8人分一组,则每班可以分成128÷4÷8组。

    【详解】128÷4÷8

    32÷8

    4(组)

    答:每班可以分成4组。

     

    本题也可先求出128人共分成128÷8组。一共有4个班,则每个班可以分成128÷8÷4组。

    30、41

    【分析】要求装完这些苹果一共需要多少个箱子,就是求492里面有几个12,列式为:492÷12,据此解答即可。

    【详解】492÷1241(个)

    答:装完这些苹果一共需要41个箱子。

     

    解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答。

    31、1776

    【分析】根据题意,要求每人配备一盒酸奶,也就是3748是多少。

    【详解】48×371776(盒)

    答:一共需要1776盒酸奶。

     

    考查了运用乘法解决实际问题的能力。

    32、20÷54

    答:小丽一家去旅游的日期是2日、3日、4日、5日、6日。

    【解析】略

     

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