2023届吉林省吉林油田实验小学三年级数学第二学期期末联考试题含解析

2023届吉林省吉林油田实验小学三年级数学第二学期期末联考试题

一、用心思考，认真填写。

1．○、□、△分别代表三个数，并且△+△+△＝○+○+○+○，○+○＝□+□+□，△+□+○+○＝60，则○＝_____，□＝_____，△＝_____．

2．6平方分米=_____平方厘米

700平方分米=_____平方米

4平方米6平方分米=_____平方分米

2年=_____个月．

3．在括号里填上合适的单位。

黑板长4（________）              单人床床面的面积约2（________）

图书馆每天开放8（________）          一块手帕的面积约为450（________）

4．在（　　）里填上适当的单位名称。

（1）一辆汽车每小时行60（________）。

（2）三年级同学的平均体重大约是25（________）。

（3）单人课桌的桌面长大约是60（________），面积大约是12（________）。

5．钟面上时针一天转（________）圈，分针一天转（________）圈。

6．看图写出阴影部分表示的分数，再比较它们的大小，你一定行的！

7．填一填，说一说你的发现。

我的发现是（______）。

8．用两个长10厘米、宽5厘米的长方形拼成一个大长方形，它的面积是（______）平方分米。

9．用分数表示涂色部分。

 （_________），  （_________），  （_________）。

10．用分数表示各个图里的涂色部分。

11．读作（________）；八分之五写作（________），是由5个（________）组成。

二、仔细推敲，认真辨析。

12．西北风就是从西往北吹的风。（______）

13．大于0.3而小于0.5的小数有1个。（_______）

14．用一根10米长的铁丝围成的正方形的面积比围成的长方形的面积大。（________）

15．一年有12个月，其中有7个大月和5个小月．（________）

16．99乘一个两位数，积一定是四位数。（________）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．王大妈带900钱要批发12件单价是75元的上衣，她带的钱（    ）。

A．有剩余 B．不够用 C．正好 D．不确定

18．7张五角钱的纸币是（    ）元。

A．3.5 B．4.5 C．4

19．比较下面两个图形，说法正确的是（    ）．

A．甲和乙的面积相等，周长也相等 B．甲和乙的周长相等，但甲的面积大

C．甲和乙的周长相等，但乙的面积大 D．甲的面积小，周长也小

20．秀儿放学回家时往西走，那么她左边是(　　)．

A．东 B．北 C．南

21．六一儿童节表演从上午9:30开始，到上午11:50分结束，表演共进行了（     ）．

A．2小时20分 B．2小时 C．3小时30分

四、细心计算，认真检查。

22．直接写得数

4800÷6＝    50×80＝   840÷4＝    4.5－2.7＝     

70×30＝    500÷7≈   40×60＝   0÷19＝     

7.3＋1.8＝    240÷3＝    20×50＝       47×51≈

23．脱式计算。

134×2×3    416÷4÷2   360÷4×8

（38＋17）×12     300－159÷3        328÷（4×2）

24．计算下面各题。

703－26×25      386＋126÷3     82×（434÷7）   （218－190）÷4

五、操作题

25．图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出1个长方形和1个正方形，使它们的面积都是16平方厘米。

26．在下面的方格纸上面画一个长方形和一个正方形，使它们的面积都等于36平方厘米。每一小格的边长都是1厘米。

六、解决问题

27．一件毛衣125元，7件毛衣的价钱正好买5件大衣，一件大衣多少钱？

28．一本书150页，小华已经看了3天，每天看32页，还剩多少页没有看？（用综合算式解答）

29．一盒茶叶有6罐，每罐15元。李叔叔买了4盒这样的茶叶，一共需要多少钱？

30．每次取2张，取出钱的总数额共有几种情况？请你写出来。

31．如右图，明明家用24米长的篱笆靠墙围了一块长为10米的长方形地。

（1）这块长方形地的面积是多少平方米？

（2）如果在这块地里栽果树，每棵果树占地2平方米，最多能栽多少棵？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、15 10 20

【解析】略

2、600    7    406    3   

【详解】试题分析：（1）高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率1．

（2）低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率1．

（3）把4平方米化成400平方分米再与6平方分米相加．

（4）高级单位年化低级单位月乘进率2．

解：（1）6平方分米=600平方厘米；（2）700平方分米=7平方米；

（3）4平方米6平方分米=406平方分米；

（4）2年=3个月．

故答案为600，7，406，3．

【点评】

平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是1，年与月之间的进率是2．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．

3、米    平方米    小时    平方厘米   

【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量黑板长度用“米”作单位。计量单人床床面的面积用“平方米”作单位。计量图书馆每天开放时间用“小时”作单位。计量一块手帕的面积用“平方厘米”作单位。

【详解】黑板长4米               单人床床面的面积约2平方米

图书馆每天开放8小时          一块手帕的面积约为450平方厘米

故答案为：米；平方米；小时；平方厘米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

4、千米    千克    分米    平方分米   

【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、面积单位和数据的大小，可知计量一辆汽车每小时行60用“千米”做单位；三年级同学的平均体重大约是25用“千克”做单位；单人课桌的桌面长大约是60用“分米”做单位，面积大约是12用“平方分米”做单位；据此得解。

【详解】（1）一辆汽车每小时行60千米；

（2）三年级同学的平均体重大约是25千克；

（3）单人课桌的桌面长大约是60分米，面积大约是12平方分米。

故答案为：（1）千米 （2）千克 （3）分米；平方分米

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

5、2    24   

【分析】一天有24个小时，时针转1圈为12个小时，所以时针一天转2圈；分针转1圈为1个小时，所以分针一天转24圈。

【详解】钟面上时针一天转2圈，分针一天转24圈。

故答案为：2；24。

分针转一大格是5分，转一圈是1小时；时针转一大格是1小时，转一圈是12小时。

6、 ＜        =       ＞

【解析】略

7、800    80    800    一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小几倍。   

【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答。

【详解】填表如下：

我的发现是：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小几倍。

故答案为：（1）800  （2）80  （3）800

（4）一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小几倍。

本题主要是推导积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍（0除外），积也扩大（或缩小）相同的倍数。

8、1

【分析】根据题意，要求拼成的大长方形的面积，根据长方形面积＝长×宽，先求出一个长方形的面积，再乘以2即可，注意单位的换算。

【详解】10×5×2

＝50×2

＝100（平方厘米）

100平方厘米＝1平方分米

本题考查了学生对拼组图形面积的计算能力，画图可更好的帮助学生理解，注意单位间的进率。

9、           

【解析】略

10、；

【分析】（1）结合图形，将小圆圈平均分为6份，涂色的占其中的1份，用分数表示为；

（2）结合图形，将小圆圈平均分为4份，涂色的占其中的3份，用分数表示为。

【详解】

此题考查通过用分数来表示图形，体现了数形结合的思想，要联系图形进行解答。

11、九分之七           

【分析】分数的读法：先读分母后读分子，中间加“分之”二字，两者都是按照整数的读法。分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。同分母分数的计算只看分子即可。

【详解】由分析可得：

读作九分之七；

八分之五写作；

5＝5×1

＝

＝5×

所以由5个组成。

故答案为：九分之七；；。

此题主要考查分数的读法和写法，在读数时要注意分母分子的先后顺序。同时在计算的时候要注意分子分母是否有相同的地方。

二、仔细推敲，认真辨析。

12、×

【分析】风向是指风吹来的方向，西北风就是从西北吹来的风，据此判断即可。

【详解】据分析可知：西北风就是从西北吹来的风。

故答案为：×。

本题主要考查风向的辨别，注意风吹来的方向即为风向。

13、×

【详解】略

14、√

【分析】相同周长的长方形和正方形，正方形的面积比长方形大，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，用一根10米长的铁丝围成的正方形的面积比围成的长方形的面积大，所以判断正确。

对相同周长的长方形和正方形面积大小关系的掌握是解答本题的关键。

15、×

【详解】略

16、×

【分析】99乘一个两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，举例说明即可。

【详解】99×15＝1485，1485是四位数；

99×10＝990，990是三位数；

所以99乘一个两位数，积一定是四位数，故此说法不正确。

故答案为：×

两位数乘两位数没有进位的乘法积就有可能是三位数。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、C

【解析】略

18、A

【分析】7张五角钱是7×5＝35角。元和角之间的进率是10，据此将35角换算成元。

【详解】7×5＝35（角）＝3.5（元）

则7张五角钱的纸币是3.5元。

故答案为：A。

人民币单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

19、B

【详解】略

20、C

【详解】略

21、A

【详解】略

四、细心计算，认真检查。

22、800；4000；210；1.8

2100；70；2400；0

9.1；80；1000；2500

【详解】略

23、804；52；720；

660；247；41

【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。

【详解】134×2×3 

＝268×3

＝804

416÷4÷2 

＝104÷2

＝52

360÷4×8

＝90×8

＝720

（38＋17）×12 

＝55×12

＝660

300－159÷3 

＝300－53

＝247

 328÷（4×2）

＝328÷8

＝41

脱式计算时，观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。

24、53；428；5084；7

【分析】（1）先算乘法，再算减法；

（2）先算除法，再算加法；

（3）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法；

（4）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。

【详解】703－26×25

＝703－650

＝53

386＋126÷3

＝386＋42

＝428

82×（434÷7）

＝82×62

＝5084

（218－190）÷4

＝28÷4

＝7

计算四则混合运算时，要按照运算顺序，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的，能简算的要简算。

五、操作题

25、

【分析】依据长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米与2厘米，正方形的边长为4厘米，依据长方形的长和宽以及正方形的边长即可画出符合要求的长方形。

【详解】如图所示，即为所要求画的面积为16平方厘米的长方形

解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。

26、

【分析】依据正方形的面积公式可得：边长为6厘米的正方形的面积是36平方厘米；由长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为4厘米和9厘米的长方形的面积是36平方厘米，依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。

【详解】画图如下：

本题主要考查的是正方形和长方形的面积计算，给定面积反求边长、长和宽，灵活运用面积公式求出边长再画图。

六、解决问题

27、175元

【分析】首先根据“单价×数量＝总价”求出7件毛衣的价钱，再除以5得一件大衣的价钱，据此即可解答。

【详解】125×7÷5

＝875÷5

＝175（元）

答：一件大衣175元。

解答本题的关键是先求出7件毛衣需要的钱数，再根据要求作进一步解答。

28、54页

【解析】150-32×3

=150-96

=54（页）

答：还剩54页没有看.

29、360元

【分析】根据整数乘法的意义可知，一盒茶叶有6罐，每罐15元，一盒茶叶的价格是6×15＝90（元），李叔叔买了4盒这样的茶叶，则共需要90×4＝360（元）。

【详解】6×15×4
 

＝90×4

＝360（元）

答：一共需要360元。

本题主要考查了学生根据乘法的意义解决实际问题的能力。

30、10种

【分析】求取出的钱共有几种情况，就相当于求从5张里面选2张的问题，据此将任意取出2张组成的币值列举出来即可。

【详解】每次取2张，组成的币值有：

①5角＋1元＝1元5角

②5角元＋5元＝5元5角

③5角元＋10元＝10元5角

④5角＋1角＝6角

⑤1元＋5元＝6元

⑥1元＋10元＝11元

⑦1元＋1角＝1元1角

⑧5元＋10元＝15元

⑨5元＋1角＝5元1角

⑩10元＋1角＝10元1角

答：取出钱的总数额共有10种情况。

本题考查了排列组合知识的实际应用，解答此题的关键是根据题意，能利用所给的币值，找出组成的不同币值时，一定不要重复和遗漏。

31、（1）70平方米

（2）35棵

【解析】（1）（24-10）÷2=7（米）

10×7=70（平方米）

答：这块长方形地的面积是70平方米。

（2）70÷2=35（棵）

答：最多能栽35棵。