2022-2023学年邢台市柏乡县数学三下期末经典试题含解析
展开2022-2023学年邢台市柏乡县数学三下期末经典试题
一、认真计算。
1.估算。
89×30≈ 32×48≈ 890÷9≈ 459÷50≈
2.竖式计算。
3.计算下列各题。
2100-606÷6 16×18÷8
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4.3.104精确到百分位是3.1。(________)
5.+=(______)
6.一个数除以6,余数最大是6。(________)
7.周长大的图形,面积不一定大。(________)
8.—年有4个季度,每个季度有3个月.(_____)
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9.下面的年份不是闰年的是( )。
A.1984 B.1990 C.2000
10.从200到400的数中,有( )个十位和个位相同的数.
A.22 B.21 C.20 D.19
11.251×81的积末尾有( )个1.
A.2 B.3 C.4
12.六·一儿童节,学校早餐桌上有3种饮料和5种点心,饮料和点心只能各选1种,共有( )种不同的搭配方法。
A.8 B.12 C.15
13.下面字母中,( )不是轴对称图形.
A.A B.M C.S D.H
四、快乐填空。
14.在括号里填上合适的单位名称。
一张报纸的面积约36(______)一个西瓜约重2(______)
一袋牛奶重500(______)手机屏幕的面积约是80(______)。
15.□÷□=43……5,除数最小填(______),这时被除数是(_______).
16.王老师买了15套书,每套书有25本。一共有多少本书?
17.□2×35,当□里填(_________)时,这个算式的积是三位数。
18.在一道除法算式里,除数是3,商是除数的3倍,余数是2,被除数是(________)。
19.刮南风时,彩旗向(____)面飘扬,刮(____)风时,彩旗向东南方向飘扬.
20.有68支铅笔,平均分给4个同学,每个同学分(__________)支。
21.在括号里填上适当的单位名称。
(1)数学作业本封面的面积约是4(_____)。
(2)手表表盘面积约是3(____)。
(3)小明家客厅面积是30(_____)。
22.按规律接着往下写。
0.2,0.5,0.8,1.1,(________),(________)。
23.一本童话书售价10元6角,用小数表示是(_________)元,读作(______________)元。
五、作图题。
24.分别涂出下面图形的。
25.画一画。
(1)把三角形向右平移4格。
(2)将卡片对折后,挖去图中的空白部分,画出卡片打开后大、小孔的位置。
26.在下面方格纸上分别画出周长都是20厘米的一个长方形和一个正方形,并算出它们的面积.(每个小方格都表示边长1厘米的正方形)
长方形的面积:
正方形的面积:
六、解决问题
27.学校报告厅有22排座位,每排24个座位。今天来了500位客人,请你帮忙算一算,能坐得下吗?
28.每把电脑椅比每把餐椅贵多少元钱?
29.每次取2张,取出钱的总数额共有几种情况?请你写出来。
30.明德小学有师生610人去秦皇岛旅游,一辆大客车能坐59人,租11辆这样的大客车够吗?
参考答案
一、认真计算。
1、2700;1500;100;9
【分析】在乘法估算中一般要根据“四舍五入”法,把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。
在除法估算中一般要根据“四舍五入”法,把被除数看作能被,除数整除的整十,整百,或几百几十……的数来进行计算,据此解答。
(1)89×30要把89看作90;
(2)32×48要把32看作30,把48看作50来进行计算;
(3)890÷9要把890看作900来进行计算;
(4)459÷50要把459看作450来进行计算。
【详解】89×30≈2700 32×48≈1500 890÷9≈100 459÷50≈9
估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算,这样较简便。
2、1596;1548;6272
103;151;62
【分析】运用整数乘除法的笔算法则即可求解。
【详解】1596
36×43=1548
6272
824÷8=103
906÷6=151
434÷7=62
故答案为:1596;1548;6272;103;151;62
考查了四则运算,关键是熟练掌握计算法则,正确进行计算。
3、1999;36
【分析】根据整数四则混合运算的顺序,有减法有除法先算除法再算减法;乘除混合运算从左到右依次计算。
【详解】2100-606÷6
=2100-101
=1999
16×18÷8
=288÷8
=36
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4、×
【分析】3.104精确到百分位,也就是保留小数点后两位,根据四舍五入法即可解答。
【详解】3.104≈3.10
故答案为:×
此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。
5、×
【解析】略
6、×
【分析】有余数的除法中,余数一定小于除数。一个数除以6,除数是6,则余数小于6,最大是5。
【详解】一个数除以6,余数最大是5。
故答案为:×。
本题考查有余数除法中余数和除数的关系,余数一定小于除数,最大是除数-1。
7、√
【分析】此题可以用举例子的方法解答.可以举出两个周长不同的长方形,设出各自的长和宽,求出面积,进行比较即可。
【详解】例如1、长方形周长为24厘米,假设长为11厘米,宽为1厘米,则面积为11×1=11(平方厘米);
2、周长为22厘米,假设长为6厘米,宽为5厘米,则面积为6×5=30(平方厘米)
所以周长大的图形,面积不一定大。
故判断正确。
此题考查学生用举例的方法解答问题的能力。结论:周长大的图形,面积不一定大。
8、√
【详解】略
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9、B
【分析】如何判定平年与闰年:
年数能被4整除为闰年,但是整百的年数必须是可以被400整除的才是闰年,否则就是平年。
例如:1996÷4=499,所以1996年是闰年;
1997÷4=499……1,所以1997年是平年;
2000÷400=5,所以2000年是闰年;
1900÷400=4……300,所以1900年是平年。
【详解】A项中,1984÷4=496,所以1984年是闰年;
B项中,1990÷4=497……2,所以1990年不是闰年;
C项中,2000÷400=5,所以2000年是闰年。
故答案为:B。
闰年的年份能被4整除,遇到整百年份应该被400整除。
10、B
【解析】解: 200到299之间有10个,300到399之间有10个,400有1个,
10+10+1
=20+1
=21(个)
答:在200到400的数之间,有21个十位和个位相同的数.
故选:B.
11、C
【详解】略
12、C
【分析】假设3种饮料分别为甲、乙、丙,5种点心分别为A、B、C、D、E。按照一种饮料和一种点心的搭配方法,有以下15种不同的搭配方法:甲A、甲B、甲C、甲D、甲E、乙A、乙B、乙C、乙D、乙E、丙A、丙B、丙C、丙D、丙E。
【详解】根据分析可知,按照一种饮料和一种点心的搭配方法,一共有15种不同的搭配方法。
故答案为:C。
本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。
13、C
【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.
解:根据轴对称图形的意义可知:A、M、H都是轴对称图形,而S不是轴对称图形;
故选C.
【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.
四、快乐填空。
14、平方分米 千克 克 平方厘米
【分析】根据生活经验、对质量单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量一张报纸的面积用“平方分米”做单位,计量一个西瓜约重用“千克”做单位,计量一袋牛奶重用“克”做单位,计量手机屏幕的面积用“平方厘米”做单位,由此解答。
【详解】一张报纸的面积约36平方分米;一个西瓜约重2千克;
一袋牛奶重500克;手机屏幕的面积约是80平方厘米。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
15、6 263
【分析】根据在有余除法中,余数总比除数小,即除数最小为:余数+1,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
【详解】被除数最小为:5+1=6
43×6+5
=258+5
=363
故答案为:6;263
本题考查的是有余除法,关键要先得到除数的最小是多少。
16、5;10;250。
【分析】每套书有25本,买了15套,根据乘法的意义可知,一共买了的本数=每套书的本数×套数,列式为:25×15。整数乘法法则:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐; 然后把几次乘得的数加起来,依此即可求解。
【详解】根据整数乘法的运算法则可知,125是25×5的积,表示5套书有125本;250是25×10的积,表示10套书有250本。
故答案为:5,10,250。
本题通过具体竖式的计算过程,考查学生对于乘法意义及整数乘法计算法则的理解与应用。
17、1或2
【解析】略
18、29
【分析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,求一个数的几倍是多少用乘法计算,商是除数的3倍,让除数3乘3可得商,据此代入公式解答即可。
【详解】3×3=9
3×9+2
=27+2
=29
明确被除数与除数,商和余数的关系则是解决问题的关键。
19、北 西北
【详解】刮风的方向与事物飘扬的方向相反.
20、17
【解析】略
21、 (1)平方分米 (2)平方厘米 (3)平方米
【解析】略
22、1.4 1.7
【分析】观察这组数字,0.5-0.2=0.3,0.8-0.5=0.3,1.1-0.8=0.3,则可推出这组数字的规律为:后一个数比前一个数大0.3。根据这个规律填写后面两个数。
【详解】这组数字的规律是后一个数比前一个数大0.3。
1.1+0.3=1.4,1.4+0.3=1.7
则这组数字为:0.2,0.5,0.8,1.1,1.4,1.7。
故答案为:1.4;1.7。
根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。
23、10.6 十点六
【解析】略
五、作图题。
24、
【解析】略
25、(1)
(2)
【解析】略
26、(答案不唯一)
长方形的面积:4×6=24(平方厘米)(答案不唯一)
正方形的面积:5×5=25(平方厘米)(答案不唯一)
【详解】略
六、解决问题
27、能坐下
【分析】用22×24算出座位的个数,然后和500进行比较即可。
【详解】22×24=528(个)
528>500
答:能坐下。
本题考查整数乘法的实际应用,关键是先算出座位的总个数。
28、96元
【解析】606÷2-621÷3=96(元)
答:每把电脑椅比每把餐桌椅贵96元。
29、10种
【分析】求取出的钱共有几种情况,就相当于求从5张里面选2张的问题,据此将任意取出2张组成的币值列举出来即可。
【详解】每次取2张,组成的币值有:
①5角+1元=1元5角
②5角元+5元=5元5角
③5角元+10元=10元5角
④5角+1角=6角
⑤1元+5元=6元
⑥1元+10元=11元
⑦1元+1角=1元1角
⑧5元+10元=15元
⑨5元+1角=5元1角
⑩10元+1角=10元1角
答:取出钱的总数额共有10种情况。
本题考查了排列组合知识的实际应用,解答此题的关键是根据题意,能利用所给的币值,找出组成的不同币值时,一定不要重复和遗漏。
30、够用
【解析】59×11≈60×11=660(人)答:租11辆这样的大客车够用。
【详解】略
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