河北省邢台市南宫市2023届三下数学期末经典试题含解析

这是一份河北省邢台市南宫市2023届三下数学期末经典试题含解析，共14页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
河北省邢台市南宫市2023届三下数学期末经典试题一、认真思考，巧填空。1．4平方米=（_______）平方分米    70厘米=（________）分米3公顷=（_______）平方米    500公顷=（_______）平方千米2．一头水牛的体重是528千克，一只小羊的体重是8千克，这头水牛的体重是这只小羊的（______） 倍。3．在括号里填上合适的单位名称。教室黑板的长是3（________）。        课桌面的面积约是30（________）。   教室门的高约是190（________）。    一块手帕的面积约是4（________）。4．7角是元，写成小数是（    ）元。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。____________1____________6．180秒＝（______）分   9平方米＝（______）平方分米（______）千克＝7吨   5000平方厘米＝（______）平方分米7．我会填。一个三位数除以9，商的最高位可能在________位上，也可能在________位上。8．5个（________）是265，（________）个3是753。9．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。280÷7（________）140÷2    150×4（________）160×356×10（________）34×20    3000÷6（________）2000÷410．5平方米=（_______）平方分米=（________）平方厘米   4天=（______）小时11．小婷在泳池内游泳，游了4个来回，共游了200米，这个游泳池长________米。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．在有余数的除法里，余数一定不能大于除数．        （________）13．605÷5的商的中间有0。（________）14．长方形、正方形……所有四边形都是轴对称图形。 （________）15．因为1900是4的倍数，所以1900年是闰年。（________）16．手指甲的面积接近1平方分米。（________）17．每两个计数单位之间的进率都是10。（______）18．0.56扩大到它的10倍等于560缩小到它的。（________）19．1900年和2020年都是闰年。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．大于0.4而小于0.7的小数有（    ）个。A．2 B．3 C．4 D．无数21．（    ）÷3=103……2，括号里应该填（    ）．A．309 B．311 C．307 D．30822．如右图，少年宫在电影院的（    ）．A．东北 B．西北 C．西南23．下列图形中涂色部分可以用0.3表示的是（    ）。A． B． C．24．下面四个条件，选择条件（    ），可以求出“买篮球一共用了多少元”。①每个篮球48元   ②每个篮球重600克   ③买的足球比篮球少10个   ④买了60个篮球A．①③ B．①④ C．②④25．用小数表示1元7角等于（      ）元 ．A．17 B．1.7 C．1.0726．一个正方形和一个长方形的周长相等。那么这个正方形的面积（　　）这个长方形的面积。A．大于 B．等于 C．小于27．□43÷6的商是三位数，□里最小填（   ）。A．6 B．7 C．8 D．5四、仔细计算。28．直接写得数400÷8=    30×23=    97﹣18=    50×60=6.3+2.6= 7.3﹣2.2= += ﹣= 29．列竖式计算，带※的要验算。48×27＝   ※510÷6＝   53×38＝7.6－4.9＝   702÷9＝   ※625÷8＝五、图形与统计30．分别画出从上面、正面、侧面看到的形状。                                                                       上面          正面           侧面31．下图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出2个不同的长方形，使它们的面积都是12平方厘米． 六、生活中的数学。32．阳阳平常每天7：10起床，今天他要去学校值日，提前了25分钟起床，阳阳今天是什么时候起床的？33．一箱冰棍30根，每根3元，杨叔叔将6箱冰棍3天卖完了。照这样计算，杨叔叔4天可以卖多少钱？34．亮亮全家开车回老家看望爷爷。他们在上午7时从家出发，下午6时到爷爷家，汽车平均每小时行65千米。从亮亮家到爷爷家有多少千米？35．看图解决问题：（1）小鹿住在森林的　   　角，小刺猬住在森林的　   　角，小兔子住在森林的　   　角，小松鼠住在森林的　   　角。（2）为小熊设计一条给每位小动物送货的路线，用带箭头的线条画出来。（3）描述你说设计的这条送货路线。36．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水宽度为3米。洒水车行驶10分钟，能给多大面积的地面洒上水？37．三位老师带40名学生参观野生动物园，怎样购票最划算？售票处儿童：40元/人成人：80元/人团体：50元/人（10人及10人以上） 


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、400    7    30000    5    【解析】略2、66【分析】水牛重528千克，小羊重8千克，则水牛的体重是小羊的528÷8倍。根据除数是一位数的除法计算方法解答。【详解】528÷8＝66（倍）故答案为：66。 求谁是谁的几倍，用除法。3、米    平方分米    厘米    平方分米    【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。【详解】教室黑板的长是3米。        课桌面的面积约是30平方分米。   教室门的高约是190厘米。    一块手帕的面积约是4平方分米。 根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。4、；0.7【分析】将1元平均分成10份，其中的1份是元，也就是1角，写成小数是0.1元；据此解答即可。【详解】7角是元，写成小数是0.7元。 一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000……的分数，可以用小数表示。5、＜    ＞    ＝    ＜    【分析】（1）15和3最小公倍数是15，只要将通分为分母是15的分数，进而根据分母相同，看分子，分子大的分数大，比较即可；（2）8和9最小公倍数是72，将和通分为分母都是72的分数，进而根据分母相同，看分子，分子大的分数大，比较即可；（3）先把1化成假分数，进而根据分母相同，看分子，分子大的分数大，比较即可；（4）3和9最小公倍数是9，只要将通分为分母是9的分数，进而根据分母相同，看分子，分子大的分数大，比较即可。【详解】＝因为＜，所以＜＜；＝，＝因为＞，所以＞；1＝因为＝，所以1＝；＝因为＜，所以＜。故答案为：＜；＞；＝；＜ 此题主要考查运用分数的基本性质进行通分，也考查了分数的大小比较。6、3    900    7000    50    【分析】（1）1分＝60秒，秒换算成分时，要除以它们之间的进率60；（2）1平方米＝100平方分米，平方米换算成平方分米时，要乘它们之间的进率100；（3）1吨＝1000千克，吨换算成千克时，要乘它们之间的进率1000；（4）1平方分米＝100平方厘米，平方厘米换算成平方分米时，要除以它们之间的进率100。【详解】（1）180÷60＝3，180秒＝3分；（2）9×100＝900，9平方米＝900平方分米；（3）7×1000＝7000，7000千克＝7吨；（4）5000÷100＝50，5000平方厘米＝50平方分米。故答案为：3，900，7000，50 高级单位换算成低级单位，要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位，要除以它们之间的进率。7、  百  十【解析】略8、53    251    【分析】（1）根据求一个数是另一个数的几倍用除法列式计算即可；（2）求753里面有多少个3，根据除法的意义列式计算即可。【详解】265÷5＝53753÷3＝251故答案为：①53   ②251 此题考查整数除法的意义：求一个数是另一个数的几倍；求一个数里面有几个另一个数；都用除法进行解答。9、＜    ＞    ＜    ＝    【分析】根据题意，直接计算出得数，然后进行比较即可；【详解】280÷7＝40140÷2＝7040＜70150×4＝600160×3＝480600＞48056×10＝56034×20＝680560＜6803000÷6＝5002000÷4＝500500＝500 此题主要考查学生对式子大小比较的应用，式子简单可以直接口算比较。10、500    50000    96    【解析】略11、25【分析】4个来回，是8个游泳池的长度，游的总长度200÷游的次数8=游泳池的长度。【详解】200÷（4×2）=200÷8=25（米）故答案为25 注意题中的“来回”4个来回，应该是8次。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、√【详解】略13、×【分析】根据除数是一位数除法的计算方法求出计算的结果，再进一步解答。【详解】605÷5＝121商的中间没有0，所以原题判断错误。故答案为：× 考查了整数除法的计算法则，重点是求出计算的结果再进行解答。14、×【详解】平行四边形不是轴对称图形。15、×【分析】根据平年、闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。这里用到了除法运算。【详解】1900÷4＝475；1900÷400＝4……300，1900是4的倍数，但不是400的倍数，所以1900不是闰年。故判断错误。 一年是365天零6小时左右，这样算起来，每四年多一天零几分钟，所以每4年就有一个闰年。至于为什么整百年的时候要是400的倍数才是闰年，其中的道理过于深奥。学生们可能一时不能理解，但是一定要让学生掌握判断平年和闰年的方法以及四年一闰的规律。16、×【分析】根据生活经验和数据的大小，手指甲的面积选用平方厘米比较合适。【详解】手指甲的面积接近1平方厘米，原题错误，故答案为：×。 本题考查面积的估计，掌握常用的面积单位和生活经验是解题的关键。17、×【详解】整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；故答案为：×。18、√【分析】0.56扩大到它的10倍，小数点向右移动一位是5.6，560缩小100倍，小数点向左移动两位是5.6。据此判断。【详解】0.56扩大到它的10倍，是5.6；560缩小100倍，是5.6。故判断正确。 此题主要考查的是小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。19、×【分析】公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年；据此解答即可。【详解】1900÷400＝4……300有余数，1990年是平年；2020÷4＝505没有余数，2020年是闰年。所以1900年和2020年都是闰年，故此说法不正确。故答案为：× 此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、D【分析】大于0.4而小于0.7的一位小数有0.5、0.6，大于0.4而小于0.7的两位小数有0.51、0.52、0.53，…，0.69；大于0.4而小于0.7的三位小数有0.511、0.512、0.513，…，…，因此大于0.4而小于0.7的小数有无数个，据此解答即可。【详解】题中没说大于0.4小于0.7的几位小数有多少个，所以有无数个。故答案为：D 此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，解答此题的关键是确定满足题意的小数的位数。21、B【分析】在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，由此可得答案．【详解】103×3+2=309+2=311答：括号里应该填311；故选B．22、C【详解】略23、C【分析】根据小数的意义进行分析，把一个整体平均分成10份，每一份是十分之一，也就是0.1，0.3也就是取10份中的3份。【详解】A没有平均分，故不能用0.3表示；B平均分成了9份，3份是九分之三，不是十分之三，不能用0.3表示；C平均分成了10份，其中3份就是十分之三，写成小数就是0.3。故答案为：C 本题主要考查的是小数的意义， 要注意：必须是平均分，要平均分成10份。24、B【分析】根据数量关系式总价＝单价×数量，所以要想求买篮球一共用了多少元，只需要知道每个篮球的单价和买的篮球的数量，据此解答。【详解】根据分析：只要知道①每个篮球48元和④买了60个篮球，就可以求出买篮球一共花了多少元。 本题体现了价格问题的基本关系式：单价×数量＝总价。25、B【详解】略26、A【分析】本题首先进行假设，假设周长是16厘米，进而根据长方形和正方形的面积进行分析、判断，得出结论。【详解】假设周长都是16厘米，则正方形的边长：16÷4＝4（厘米），面积：4×4＝16（平方厘米）；假设长方形的长为2厘米，宽为6厘米，则面积：2×6＝12（平方厘米）正方形的面积＞长方形的面积故答案为：A 此题没有数据，分析时应假设出周长，然后根据面积公式进行分析，进而得出问题答案；注：周长相等的长方形和正方形，所围成的面积，正方形大。27、A【详解】略 四、仔细计算。28、400÷8=50 30×23=690 97﹣18=79 50×60=30006.3+2.6=8.9 7.3﹣2.2=5.1 +=﹣=【解析】试题分析：根据整数、分数和小数加减乘除法的计算方法进行解答即可．解：400÷8=50    30×23=690    97﹣18=79    50×60=30006.3+2.6=8.9 7.3﹣2.2=5.1 +=﹣=【点评】此题考查了整数、分数和小数加减乘除法的口算能力．  29、1296；85；20142.7；78；78……1【分析】根据整数乘除法、小数减法的计算法则列竖式计算即可，注意验算方法的选择。【详解】48×27＝1296   ※510÷6＝85   53×38＝2014 验算： 7.6－4.9＝2.7   702÷9＝78   ※625÷8＝78……1 验算： 考查了整数乘除法、小数减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可，注意验算方法的选择。 五、图形与统计30、如图：【解析】略31、【详解】略 六、生活中的数学。32、6：45【分析】要求阳阳今天起床时刻就用平常起床时刻7：10减去今天要提前的时间，即可得解。【详解】7时10分－25分＝6时45分
答：阳阳今天是6：45起床的。 此题考查了时间的推算：今天起床时刻＝平常起床时刻－今天提前时间。33、6×30＝180(根) 180÷3＝60(根)60×4＝240(根) 240×3＝720(元)答：杨叔叔4天可以卖720元钱。【解析】略34、上午7时到下午6时经过11小时。65×11＝715(千米)答：从亮亮家到爷爷家有715千米。【解析】略35、（1）东北、东南、西南、西北（2）（3）小熊先向西北方向到达松鼠家，再向东到达小鹿家，然后向南到达小刺猬家，最后向西走到达小兔家。【分析】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用，解答此题的关键是：确定好这幅图的方向。【详解】（1）由小松鼠住在森林的西北角可以得出：这幅图画的左边是西、右边是东、下边是南，上边是北，据此即可判断。（2）依据（1）中确定好的方向，即可画出小熊送货的路线。（3）依据这幅图画的左边是西、右边是东、下边是南，上边是北，即可描述出小熊送货的路线。36、6000平方米【解析】3×200×10=6000平方米37、3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票最划算。【分析】首先根据票价情况，判断出把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样花钱最少；然后根据总价＝单价×数量，分别求出购买团体票和儿童票的价格，再把它们求和，求出一共需要多少钱即可。【详解】80×3＋40×7＝240＋280＝520（元）50×10＝500（元）因为500＜520所以把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样最划算，一共需要：50×10＋（40－7）×40＝500＋1320＝1820（元）答：把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样最划算，一共需要1820元。 此题主要考查了最优化问题的应用，考查了分析推理能力，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出：把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买学生票，这样花钱最少。