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2022-2023学年辽宁省沈阳市大东区三下数学期末监测试题含解析
展开2022-2023学年辽宁省沈阳市大东区三下数学期末监测试题
一、用心思考,认真填写。
1.下图是育才小学的平面图,花坛在校园(____)角,篮球场在存车处的(______)方向。操场的西北方向是(_____)。
2.在括号里填上合适的数。
900 cm2=(____)dm2 8 m2=(____)dm2
7 cm=(____)mm 6 km=(____)m
3.492÷7的商是(______)位数;32×45的积是(______)位数。
4.一个正方形和一个长方形的周长相等,长方形的长是18米,宽是6米,正方形的面积是(________)平方米。
5.在下面里填上小数。
6.6厘米是分米,还可以写成( )分米;1米3分米=( )米 。
7.(________)×时间=路程 (________)÷(________)=单价
8.用4个边长是1厘米的小方块分别拼成长方形和正方形,它们的周长_____。
9.在算式口÷△=15……8中,除数最小是(____)这时被除数是(____).
10.甲、乙、丙三个数的平均数是26,甲数是36,乙数是28,丙数是(______)。另外3个数的平均数是102,这6个数的平均数是(______)。
11.填表。
| 商的位数 | 估算的结果 | 准确值 |
423÷6 | ____ | ____ | ____ |
605÷5 | ____ | ____ | ____ |
369÷3 | ____ | ____ | ____ |
508÷7 | ____ | ____ | ____ |
二、仔细推敲,认真辨析。
12.用5、0、7、8可以组成12个没有重复数字的两位数。(______)
13.比3.5大,且比3.9小的小数有3个。(______)
14.0×0=0,0÷0=0。(______)
15.一个三位数乘9,积不一定是四位数。(______)
16.用长是12分米的铁丝围成的正方形的面积和围成的长方形的面积相同。(________)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.小红从学校到家要走0.6千米的路。一天她从学校出发走了0.4千米后,又回学校拿作业本。这次回家比平时多走( )千米。
A.0.4 B.0.6 C.0.8
18.( )÷3=103……1.
A.309 B.311 C.307
19.三(1)班有50名同学,体检时老师发现他们的体重都在18~21千克之间,这些同学的体重合起来大约有( )吨。
A.1 B.2 C.3
20.用13元钱买下面的两种商品,可以买( )。
A.①和② B.②和③ C.①和③
21.下列年份中,( )是闰年.
A.1900年 B.2068年 C.1998年 D.2011年
四、细心计算,认真检查。
22.口算。
120÷6= 30×10= 300÷5= 24÷8= 143÷7≈
12×30= 720-8= 960÷3= 29×3= 42×39≈
23.脱式计算。
24.47乘以27得多少?
五、操作题
25.如图,请用三种方法,在已知图案上各添上一个小正方形后,使其成为轴对称图形.
26.分别圈出蝴蝶的。
六、解决问题
27.一本故事书共280页,笑笑已经看了90页,剩下的要在5天内看完,平均每天要看多少页?
28.某年级学生做课间操,每排站了16人,站了25排,这个年级的学生多少人?
29.
这些饮料一共能卖多少元?
30.强强去书店买书:一本《故事会》16.8元,一本《脑筋急转弯》22.5元。一本《脑筋急转弯》比一本《故事会》贵多少钱?
31.四年级3个班参加航模比赛的人数分别是:一班7人,二班3人,三班5人。
(1)填写统计表。
四年级3个班参加航模比赛人数统计表
班级 | 一班 | 二班 | 三班 | 合计 |
人数(人) |
|
|
|
|
(2)根据统计表,涂色完成统计图。
四年级3个班参加航模比赛人数统计图
(3)从图中直观地看出:参加航模比赛人数最多的是( )班。
(4)从这个统计图中,你还知道了什么?请写出来。
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、东南 西南 校门
【解析】略
2、 9 800 70 6000
【解析】略
3、两 四
【分析】492÷7,被除数最高位上的数小于除数,所得的商是两位数;
根据整数乘法的计算方法,求出32×45的积,然后再进一步解答。
【详解】7>4;
所以,492÷7的商是两位数;
32×45=1440;1440是四位数;
所以,32×45的积是四位数。
故答案为:两,四
三位数除以一位数,被除数最高位上的数大于或等于除数,所得的商是三位数,否则是两位数;求两个数的积的位数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。
4、144
【解析】略
5、0.3;0.6;1.2;1.8;2.5;2.8。
【分析】读图可知,一个大格表示1,1个大格被平均分成10份,其中1小格表示0.1。
【详解】根据分析填图如下所示:
故答案为:0.3;0.6;1.2;1.8;2.5;2.8。
本题考查小数的意义。将一个整体平均分成10份,其中一份表示0.1。
6、;0.6;1.3
【解析】略
7、速度 总价 数量
【分析】根据速度×时间=路程,单价×数量=总价,解题即可。
【详解】根据分析可知:
速度×时间=路程;
单价×数量=总价
总价÷数量=单价;
故答案为:速度;总价;数量
本题考查了常用的数量关系和简单行程问题,熟记常用的等量关系式是解题的关键。
8、10厘米或8厘米
【分析】用4个边长是1厘米的小方块拼成长方形的方法只有一种,求出长和宽,根据长方形的周长公式求出周长。
用4个边长是1厘米的小方块拼成正方形后,求出拼后正方形的边长,用正方形的周长公式求出即可。据此解答。
【详解】(1)用4个边长是1厘米的小方块拼成长方形,如下图:
长方形的周长:(4+1)×2=5×2=10(厘米);
(2)用4个边长是1厘米的小方块拼成正方形,如下图:
正方形的周长:2×4=8(厘米)。
故答案为10厘米,8厘米。
本题考查了学生对拼组后图形的周长的求法。
9、9,1.
【解析】试题分析:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即除数最小为:余数+1,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可.
解:除数最小为:8+1=9
15×9+8
=135+8
=1
故答案为9,1.
【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,除数最小为:余数+1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可.
10、14 64
【分析】知道甲、乙、丙三个数的平均数,就能够算出总数,总数减去甲数和乙数,就可以求得丙数;已知另外3个数的平均数,就可以求得另外3个数的总数,用甲、乙、丙的总数加另外3个数的总数的和再除以6,就是这6个数的平均数
【详解】丙数:26×3-36-28
=78-36-28
=14
平均数:(26×3+102×3)÷6
=(78+306)÷6
=64
故答案为:14;64
此题考查平均数,用总数量÷份数=平均数,灵活运用即可。
11、两 70 70……3 三 120 121 三 120 123 两 70 72……4
【分析】三位数除以一位数,先用被除数百位上的数和一位数比较,如果比一位数大或相等就够除,第一位商要是在百位上,就是一个三位数;被除数百位上的数比一位数小,商就是一个两位数,由此得出商的位数;然后进行估算,把被除数看成和它接近的整十数、整百数,求出商;再准确的计算出各个算式的结果。
【详解】填表如下:
| 商的位数 | 估算的结果 | 准确值 |
423÷6 | 两 | 70 | 70……3 |
605÷5 | 三 | 120 | 121 |
369÷3 | 三 | 120 | 123 |
508÷7 | 两 | 70 | 72……4 |
故答案为:两,70,70……3; 三,120,121; 三,120,123; 两,70,72……4。
此题考查的目的是掌握一位数除三位数的估算、计算方法。
二、仔细推敲,认真辨析。
12、×
【分析】用5、0、7、8可以组成12个没有重复数字的两位数,有以下9种情况:50、70、80、57、75、58、85、78、87。
【详解】根据分析可知,用5、0、7、8可以组成9个没有重复数字的两位数。
故答案为:×
利用枚举法解决搭配问题。注意组成两位数时,0不能在十位上。
13、×
【分析】比3.5大并且比3.9小的小数有:
一位的有:3.6、3.7、3.8;
两位的有:3.51、3.52、3.53、…3.89;
三位的有:3.511、3.512、3.513、…3.899;
…
所以比3.5大并且比3.9小的小数有无数个。
【详解】比3.5大,且比3.9小的小数有无数个,所以原题说法错误。
故答案为:×。
求两个小数之间有多少个小数,若位数不确定,就有无数个。
14、×
【分析】根据有关0的计算方法:0乘任何数都得0;0除以任何一个不是0的数都得0;0不能做除数。可解答此题。
【详解】因为0÷0=0中0做除数了,所以判断错误。
本题考查了有关0的乘除法,0不能做除数是解答此题的关键。
15、√
【分析】根据题意,假设一个三位数是100或999,然后再进一步解答即可。
【详解】根据题意,假设一个三位数是100或999;
100×9=900
999×9=8991
900是三位数,8991是四位数;
所以,一个三位数乘9,积可能是三位数,也可能是四位数,原题说法正确。
故答案为:√
根据题意,用赋值法能比较容易的解决此类问题。
16、×
【分析】正方形的边长=周长÷4,则周长是12分米的正方形,边长是12÷4分米。根据正方形的面积=边长×边长,求出正方形的面积。
假设长方形的长和宽都是整分米数。长方形的周长=(长+宽)×2,(5+1)×2=12,(4+2)×2=12,则周长是12分米的长方形,可能是长5分米宽1分米的长方形,可能是长4分米宽2分米的长方形。根据长方形的面积=长×宽,分别求出两个长方形的面积,再与正方形的面积进行比较,从而进行判断。
【详解】12÷4=3(分米)
3×3=9(平方分米)
则用长是12分米的铁丝围成的正方形,面积是9平方分米。
5×1=5(平方分米)
4×2=8(平方分米)
则用长是12分米的铁丝围成的长方形,面积是5平方分米或8平方分米。
所以用长是12分米的铁丝围成的正方形的面积和围成的长方形的面积不相同。
故答案为:×。
熟练掌握正方形和长方形的周长、面积公式,灵活运用公式解决问题。
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、C
【分析】她走了0.4千米后发现没带作业本,又回学校去取,这时她多走的路程就是2个0.4千米,据此解答。
【详解】0.4+0.4=0.8(千米)
故答案为:C
此题应认真分析,多走的只是从学校出发走了0.4千米后往返的路程。
18、B
【详解】略
19、A
【分析】三(1)班有50名同学,体检时老师发现他们的体重都在18~21千克之间,把他们的体重都看为20千克,用50×20计算出千克数,再进行换算即可。
【详解】18~21千克之间, 看为20千克,
50×20=1000(千克)
1000千克=1吨
故答案为:A
本题考查了乘法的估算的灵活应用,注意单位的转化。
20、A
【解析】略
21、B
【详解】略
四、细心计算,认真检查。
22、20;300;60;3;20;
360;712;320;87;1680
【分析】三位数除以一位数,被除数末尾有“0”,“0”以外的数能除尽的情况下, 可直接用前两位计算,商的末尾添“0”即可。两位数乘两位数,因数末尾有“0”的情况下,可先将“0”以外的数相乘,再在积的末尾添“0”据此解答。
【详解】120÷6=20
30×10=300
300÷5=60
24÷8=3
143÷7≈20
12×30=360
720-8=712
960÷3=320
29×3=87
42×39≈1680
本题主要考查两位数乘两位数以及三位数除以一位数的口算,熟练掌握末尾带“0”的数字计算是解决本题的关键。
23、130;106;
【分析】(1)根据整数乘除混合运算的法则,从左到右依次计算即可。
(2)先算小括号里面的减法,再算括号外面的除法。
【详解】35×26÷7
=910÷7
=130
636÷(152-146)
=636÷6
=106
本题考查了整数的混合运算,注意同级别运算从左到右依次计算,有小括号先算小括号里面的。
24、47×27=1269
【详解】略
五、操作题
25、
【解析】略
26、见详解
【分析】(1)观察图形可得,图中共有4只蝴蝶,表示把蝴蝶分成4份,画出其中的3份,也就是3只即可。
(2)观察图形可得,图中共有16只蝴蝶,表示把蝴蝶分成4份,画出其中的3份,也就是12只即可。
【详解】(1)
(2)
本题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
六、解决问题
27、38页
【解析】平均每天看的页数=剩下的页数÷剩下的要看的天数,其中剩下的页数=这本故事书的总页数-已经看的页数,据此代入数据作答即可。
【详解】(280-90)÷5=38(页)
答:平均每天要看38页。
28、400人
【解析】16×25=400(人)
答:这个年级的学生有400人.
29、288元
【详解】24×4×3=288(元)
30、5.7元
【分析】用《脑筋急转弯》的价钱减去《故事会》价钱就是一本《脑筋急转弯》比一本《故事会》贵的钱。
【详解】22.5-16.8=5.7(元)
答:一本《脑筋急转弯》比一本《故事会》贵5.7元。
考查学生对小数减法知识的掌握,计算时注意小数点要对齐。
31、(1)
班级 | 一班 | 二班 | 三班 | 合计 |
人数(人) | 7 | 3 | 5 | 15 |
(2)
(3)一班;
(4)二班参加航模比赛的人数最少是3人,四年级3个班参加航模比赛的人数一共15人。
【分析】(1)根据题干中的数据填入统计表即可。
(2)根据统计表的信息完成统计图,注意1格表示1人。
(3)观察统计图,最高的则表示参加人数最多。
(4)根据统计图分析。合理表达即可。
【详解】根据分析可得:
(1)
班级 | 一班 | 二班 | 三班 | 合计 |
人数(人) | 7 | 3 | 5 | 15 |
(2)
(3)从图中直观地看出:参加航模比赛人数最多的是一班。
(4)二班参加航模比赛的人数最少是3人,四年级3个班参加航模比赛的人数一共7+3+5=15(人)。
本题考查了统计表和统计图的制作和运用,了解统计的基本知识是解题的关键,注意要看清楚数据,合理分析。
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