2022-2023学年荆州市洪湖市三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年荆州市洪湖市三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年荆州市洪湖市三年级数学第二学期期末调研模拟试题一、认真计算。1．口算。                         2．用竖式计算，带*的要验算。*96×32＝  　　    308÷9＝        653÷5＝546÷5＝  　　　2.4＋0.9＝       79×80＝ 3．脱式计算。（503－458）×86          352÷8÷4          32×21－29二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一个分数分母越大，这个分数越大。（______）5．复式统计表的优点是简洁明了，易于比较。（______）6．是一个轴对称图形。（________）7．边长是4分米的正方形，它的周长和面积都相等。（______）8．从上午8时到下午3时共经过7小时．    （____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．爸爸要乘T60次火车从长春去北京，火车发车时间为22：33，爸爸从家到火车站要用48分钟，发车前5分钟停止检票，爸爸最晚(　　)出发才不会误了火车．A．22时40分 B．21时45分C．晚上9时40分 D．晚上11时26分10．商店里有5种水果，分别是香蕉、苹果、橘子、梨、西瓜．我想买其中的2种，有（   ）种买法．A．6 B．8 C．1011．三位师傅进行包装产品比赛，包装同样多的产品刘师傅用了15.6分钟，王师傅用了16.1分钟，李师傅用了15.9分钟．得第一名的是(    )．A．刘师傅 B．王师傅 C．李师傅12．下面是一道两位数乘22的竖式，把第一次乘得的积记作①，把第二次乘得的积记作②，比较①和②的大小，结果是（    ）。 A．①＞② B．①＜② C．①＝② D．不能确定13．一块正方形菜地的边长是10米，现在用这块地的种西红柿，种西红柿的面积是(      )．A．4平方米 B．16平方米 C．40平方米四、快乐填空。14．甲、乙、丙三个同学参加校运动会，他们参赛的项目有长跑、跳远和跳绳，请你根据下面三句话猜一猜，他们分别参加的是什么项目的比赛？ 甲参加了（________）比赛，乙参加了（________）比赛，丙参加了（_______）比赛。15．算一算，的积是（______）位数，积的末尾有（______）个0。16．学校庆“六一”文艺演出，从8时30分开始，进行了2小时40分，结束时间是_____时_____分．17．12个40是（______）；630是3的（______）倍。18．按规律接着往下写。0.2，0.5，0.8，1.1，（________），（________）。19．□8×32要使积是三位数，□中最大应填________。20．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 0÷103（________）121×0     5吨（________）488千克     99分米（________）1米21．在百米赛跑中，宁宁用了18.6秒，东东用了16.2秒，贝贝用了17.5秒，（______）跑得最快。22．8月份有（_____）个星期零（_____）天。23．在括号里填上合适的单位。    这张卷子纸的面积约10（_____）             张华体重40（_____）指甲盖的面积约是1（_____）                教室地面约60（_____）钢笔长15（_____）                         操场占地面积约420（_____）五、作图题。24．分别画出①号和②号图形的另一半，使它们成为轴对称图形。 25．请给面积大的图形涂上颜色。26．下面每个方格的边长表示1厘米.在方格纸上，分别画出面积都是16平方厘米的一个长方形和一个正方形画在方格纸上。六、解决问题27．姑妈家的商店9月、10月、11月三个月内平均每天出售牛奶19箱。这三个月一共出售牛奶多少箱？28．一块长方形菜地长45米，宽28米，这块地的周长和面积分别是多少？29．小华每天早上7时40分到校，11时40分放学回家。下午2时到校，16时放学回家。他全天在校多长时间？30．小明家有一块长方形菜地，宽18米。因扩建公路菜地被占用一部分，菜地的宽减少了3米，面积减少了75平方米。原来菜地的面积是多少平方米？


参考答案 一、认真计算。1、10；；49.1；14000；0；40；1000【分析】根据三位数除以一位数的运算方法先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算。得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉。三位数乘一位数：首先用一位数乘三位数上个位上的数，积满几十向十位进几；然后用一位数乘三位数上十位上的数，积满几百向百位进几；最后用一位数乘三位数上百位上的数，积满几千向千位进几。【详解】（1）3.9＋6.1＝10；（2）1－＝；（3）50－0.9＝49.1；（4）＋＝1；（5）50×80＝4000；（6）0÷9＝0；（7）200÷5＝40；（8）125×8＝1000 本题考查的是数的运算，熟练掌握数的运算时关键，解题过程中要注意：0除以任何数，得数都是0。  2、3072；34……2；130……3109……1；3.3；6320【分析】根据整数乘法、除法和小数加法的竖式计算的方法进行计算即可；注意验算方法的选择。【详解】96×32＝3072  验算： 308÷9＝34……2    653÷5＝130……3           546÷5＝109……1　　　2.4＋0.9＝3.3    79×80＝6320         本题主要考查整数加法和除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可；注意验算方法的选择。  3、3870；11；643【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）从左往右依次计算；（3）先算乘法，再算减法。【详解】（503－458）×86          ＝45×86＝3870352÷8÷4          ＝44÷4＝1132×21－29＝672－29＝643 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、√【分析】复式统计表的优点：一是复式统计表可表示多组数据；二是可以更加清晰、明了地反映数据的情况，据此判断。【详解】复式统计表可以直观简洁地表示和比较多组数据的情况，所以原题判断正确。 掌握复式统计表的优点是解答本题的关键。6、×【分析】如果一个图形沿一条直线对折能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是它的对称轴，据此解答。【详解】无论怎样对折，都不能够完全重合，所以它不是轴对称图形。故答案为：×。 此题考查了轴对称图形的辨认，认真观察图形，结合轴对称图形的定义解答即可。7、×【分析】根据正方形的周长公式：，面积公式：，因为周长和面积不是同类量，所以不能进行比较。【详解】因为周长和面积不是同类量，所以不能进行比较。因此，边长是4分米的正方形，它的周长和面积都相等。此说法是错误的。故判断错误。 此题考查的目的是理解正方形的周长和面积的意义，明确：能比较大小的只有同类量，不是同类量就不能进行比较。8、√【解析】略 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【详解】略10、C【详解】【考点】事物的简单搭配规律   4+3+2+1=10（种）故答案为C.【分析】此题可以这样列举：香蕉与剩下的进行搭配，香蕉和苹果、香蕉和橘子、香蕉和梨、香蕉和西瓜，共4种；苹果与剩下的搭配，苹果和橘子、苹果和梨、苹果和西瓜，共3种，橘子与剩下的搭配，橘子和梨、橘子和西瓜，共2种；梨和西瓜，用加法求一共有几种买法，据此解答.11、A【详解】用的时间越少，包装得越快．12、B【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，①表示2个一乘两位数，②表示2个十乘一位数。则①一定大于②。据此解答即可。【详解】可以举一个例子（如图），第一次乘得的积表示66个一，第二次乘得的积表示66个十，66个十比66个一大多了。即比较①和②的大小，结果是①＜②。故答案为：B。 本题考查两位数乘两位数的计算方法，两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。13、C【详解】略 四、快乐填空。14、长跑    跳绳    跳远    【解析】略15、四    2    【分析】根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算24×50时，可先计算24×5＝120，然后再在120后面加上一个0，即积为1200，积的末尾有两个零。【详解】24×50＝1200，所以24×50的积是四位，积的末尾有2个0。故答案为：四，2。 计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。16、11    1    【解析】8时30分+2小时40分＝11时1分答：结束的时刻是11时1分．故答案为：11，1．17、480    210    【分析】用12×40，计算出12个40是多少；要计算630是3的多少倍，就要用630÷3，列式计算即可。【详解】12×40＝480，12个40是480；630÷3＝210，630是3的210倍。故答案为：480，210。 本题考查的是倍数知识，整数的倍数要用乘法来求，“多少倍”要用除法来算。18、1.4    1.7    【分析】观察这组数字，0.5－0.2＝0.3，0.8－0.5＝0.3，1.1－0.8＝0.3，则可推出这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.3。根据这个规律填写后面两个数。【详解】这组数字的规律是后一个数比前一个数大0.3。1.1＋0.3＝1.4，1.4＋0.3＝1.7则这组数字为：0.2，0.5，0.8，1.1，1.4，1.7。故答案为：1.4；1.7。 根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。19、2【分析】因为要使□中填的数最大，所以可以先考虑两个数的十位上的数乘起来的积，即30×30＝900，所以先计算当□＝3的积，如果积是四位数，那么□＝2。【详解】因为30×30＝900，而38×32＝1216，当□是2时，28×32＝896，所以□中最大应填2。 本题关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。20、＝    ＞    ＞    【分析】（1）0除以任何一个不为0的数都等于0，0乘任何数都得0。（2）千克和吨之间的进率是1000，分米和米之间的进率是10，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】0÷103＝0，121×0＝0，则0÷103＝121×0；5吨＝5000千克，5000千克＞488千克，则5吨＞488千克；1米＝10分米，99分米＞10分米，则99分米＞1米。 不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。21、东东【分析】百米赛跑中，用时最短的跑的最快，据此解题。【详解】18.6秒＞17.5秒＞16.2秒，所以东东用时最短，跑的最快。故答案为：东东 本题考查学生对时间单位的认识，赛跑计时一般用秒做单位。22、4    3    【解析】略23、平方分米    千克    平方厘米    平方米    厘米    平方米    【解析】略 五、作图题。24、【解析】略25、【分析】通过观察可知，左边图形的面积相当于10个小方格的面积，右边图形的面积相当于11小方格的面积，右边图形面积大于左边图形面积，将右边图形涂上颜色，图如下：【详解】根据分析可知，右边图形面积大，图如下： 此题考查了面积及面积大小比较，解答本题的关键是要把两个图形的面积转化为小方格的面积，然后再进行比较。26、【分析】解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。【详解】依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；由长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米的长方形的面积是16平方厘米，依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。如图所示，即为所要求画的正方形和长方形： 六、解决问题27、30＋31＋30＝91(天)91×19＝1729(箱)答：这三个月一共出售牛奶1729箱。【解析】略28、146米，  1260平方米【解析】（45+28）×2=146（米）45×28=1260（平方米）答：这块地的周长为146米，面积为1260平方米。29、6 时【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，分别算出小华上午和下午在校时间，再将两个时间加起来即为他全天在校时间。【详解】11时40分－7时40分＝4（时）下午2时＝14时16时－14时＝2（时）4＋2＝6（时）答：他全天在校6时。 熟练掌握经过时间计算公式，并灵活运用公式解决问题。30、450平方米【分析】根据题意画图如下所示：观察图形可知，原来长方形菜地的长×3＝75平方米，则原来长方形菜地的长为75÷3米。根据长方形的面积＝长×宽可知，原来菜地的面积是（75÷3）×18平方米。【详解】75÷3×18＝25×18＝450（平方米）答：原来菜地的面积是450平方米。 熟练掌握长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。求出原来长方形菜地的长是解决本题的关键。