2022-2023学年金沙县数学三下期末质量跟踪监视试题含解析

2022-2023学年金沙县数学三下期末质量跟踪监视试题

一、 填空题。 （20 分）

1．王亮有192张照片，每页放4张，正好放满了2本相册，每本相册（______）页。

2．爸爸早上8：30上班，到下午5点下班，爸爸每天上班（______）时（______）分。

3．看图写数。

（______） 

（______）

 （______）

4．下面是根据三(2)班同学睡眠时间画的图。

（1）根据上图填一填。

（2）三(2)班一共有________人。

5．51×80的积是（________）位数，积的个位上是（________）。

6．下面是三（1）班同学最喜欢的课外活动统计表。

（1）男生最喜欢（______）的人数最多，女生最喜欢（______）的人数最多。

（2）最喜欢踢球的男生人数是女生人数的（______）倍。

（3）最喜欢（______）的男生人数与女生人数差不多。

（4）这个班有男生（______）人，女生（______）人。

7．三（2）班同学视力检测统计表

（1）三（2）班共有（    ）人参加视力检测。

（2）视力在（      ）的人数最多。

（3）5.0以上的视力是正常的，视力未达标的有（    ）人。

（4）根据检查结果，你有什么建议？

8．□3×31的积是三位数，□里最大可以填（______）。

9．一个长方形的面积是24dm²，长6dm，宽（______）dm，周长是（______）dm。

10．下午 7 时 20 分用 24 时计时法表示是（______）；21 时就是晚上（______）．

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11．鲤鱼跳龙门，真精彩。最左边的鱼通过平移可以与（    ）重合。

A． B． C．

12．小明21时30分睡觉，第二天早晨6时30分起床，他一共睡了（    ）个小时。

A．10 B．9 C．8

13．一辆汽车最大载重是5吨,用它去装载33吨大米,至少要运(　　)次。

A．6    B．8    C．7

14．下面的公历年份中，是闰年的是（       ）．

A．2100年 B．2012年 C．2011年

15．王老师散步，每分钟走80米，照这样的速度，他1小时大约可以走（    ）千米。

A．3 B．4 C．5

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16．6时半，钟面上的分针和时针完全重合。（__________）

17．1平方分米就是0.01平方米。 （____）

18．风从东北来，红旗向西南飘。（________）

19．3角是0.33元．                                 （_____）

20．1平方米比1米大．（___）

四、 计算题。 （28 分）

21．直接写出得数

800÷4÷5=           10×（5+22）=            87-64÷8=

22．用竖式计算，带“★”的要验算．

6.7＋4.5＝　　　　427÷7＝　　　　　

38.4－12.6＝　　★68×75＝

五、 作图题。 （8 分）

23．将三角形向下平移4格。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24．每条轮船每小时约行驶38千米。

（1）和平号轮船从丙港出发，向东行驶了10小时后，距甲港还有多少千米？

（2）公主号轮船从丙港出发向北行驶了18小时后，大约在什么位置（在图中用“△”表示出来，并写出你的计算过程或想法）？

25．看一看,想一想

1.小亮从家向西走了180米,又向(  )走了(  )米到医院。

2.说一说小红上学的路线。

26．一辆汽车从甲城开往乙城，上午9:00出发，以每小时75千米的速度行驶，下午1:00达到。返回时用了5小时，这辆汽车返回时每小时行多少千米？

27．一列火车上午9时从桐梓出发，下午2时到达重庆，火车平均每小时行驶53千米，桐梓到重庆铁路长多少千米？

28．圈一圈．

29．在下图大正方形中有16个边长1厘米的小正方形。

（1）画一个面积是9平方厘米的正方形，并涂上阴影。

（2）剩下的小正方形占大正方形的。

参考答案

一、 填空题。 （20 分）

1、24

【分析】192张照片，每页放4张，则一共可以放满192÷4页。正好放满了2本相册，则每本相册192÷4÷2页。

【详解】192÷4÷2

＝48÷2

＝24（页）

所以每本相册24页。

故答案为：24。

理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。

2、8    30   

【分析】首先把普通计时法化成24时计时法，然后利用下班时刻－上班时刻，即可求出爸爸的工作时间。

【详解】早上8：30是8：30，下午5点是17：00

17：00－8：30＝8时30分

此题考查经过时间的计算：下午下班时刻－上午上班时刻＝一天工作时间。

3、38    1402       

【分析】一捆木棍10根，3捆木棍就是3个10根即30根，再加上8根，共38根；

千位上的数是1，百位上的数是4，个位上的数是2，这个数写作1402；

10个星星平均分成5列，圈出其中2列，用表示。

【详解】根据分析得答案为：38；1402；

本题考查整数、分数的认识与读写。

4、3    8    9    7    6    2    35   

【解析】(1)一个“×”表示1人，分别数出每个时间段的人数即可；

(2)把每个时间段的人数相加求出一共有多少人即可。

【详解】(1)分别数出各时间段的人数：8时，3人；8时30分，8人；9时，9人；9时30分，7人；10时，6人；10时30分，2人；

(2)3+8+9+7+6+2=35(人)

故答案为：(1)3；8；9；7；6；2；(2)35

5、四    0   

【分析】根据两位数乘两位数的计算方法先求出51×80的积，再进行解答。

【详解】51×80＝4080，则积是四位数，积的个位上是0。

熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。

6、踢球    唱歌    6    游泳    33    29   

【分析】（1）根据统计表，比较男生喜欢各组人数；比较女生喜欢各组人数。

（2）根据统计表，找到男生和女生最喜欢踢球的人数；最喜欢踢球的男生人数÷最喜欢踢球的女生人数＝倍数。

（3）根据统计表，分别求出喜欢各组男生和女生的差，差最小的那组就是男生人数与女生人数差不多的一组。

（4）根据统计表，分别将喜欢各组的男生人数、女生人数加起来。

【详解】（1）18＞7＞6＞2，15＞7＞4＞3，

所以男生最喜欢踢球的人数最多；女生最喜欢唱歌的人数最多。

（2）最喜欢踢球的男生人数是18人，最喜欢踢球的女生人数是3人。

18÷3＝6（人）

所以最喜欢踢球的男生人数是女生人数的6倍。

（3）6－4＝2，18－3＝15，15－7＝8，7－2＝5，15＞8＞5＞2，

所以最喜欢游泳的男生人数与女生人数差不多。

（4）18＋7＋6＋2＝33（人），15＋7＋4＋3＝29（人）

所以这个班有男生33人，女生29人。

故答案为：（1）踢球，唱歌；（2）6；（3）游泳（4）33；29。

读表找到所需要的数据，列式计算即可。

7、（1）41

（2）5.0以上

（3）13

（4）保护视力、做好眼保操、少玩游戏、望远等

【分析】（1）根据统计表，找到三（2）班男生和女生每个视力阶段的人数，加起来即可。

（2）根据统计表，分别算出每个视力阶段男生和女生人数之和，然后再比较大小。

（3）根据统计表，分别算出视力在4.2以下、4.2－4.6、4.7－5.0三个阶段的人数，加起来即为视力未达标的人数。

（4）根据检查结果，给出的建议为：保护视力、做好眼保操、少玩游戏、望远等。

【详解】（1）1＋0＋2＋3＋3＋4＋15＋13＝41（人），则三（2）班共有41人参加视力检测。

（2）4.2以下：1＋0＝1（人）；

4.2－4.6：2＋3＝5（人）；

4.7－5.0：3＋4＝7（人）；

5.0以上：15＋13＝28（人）；

28＞7＞5＞1，则视力在5.0以上的人数最多。

（3）1＋5＋7＝13（人），则视力未达标的有13人。

（4）根据检查结果，建议保护视力、做好眼保操、少玩游戏、望远等。

故答案为：（1）41；（2）5.0以上；（3）13；（4）保护视力、做好眼保操、少玩游戏、望远等。

读表找到所需要的数据，列式计算即可。

8、2

【分析】已知一个两位数的个位是3，该两位数与31相乘，要使积是三位数，可先进行估算，把31估成30，另一个数也估成30，30×30＝900满足条件，再进行详细计算，计算33×31的结果，如果是四位数，则方框里填2

【详解】33×31＝1023（不符合）所以方框里填：3－1＝2

故答案为：2

本题主要考查两位数乘两位数的估算应用，熟悉两位数的估算技巧是解决本题的关键。

9、4    20   

【分析】根据宽＝长方形面积÷长，先求出长方形的宽，再根据长方形周长＝（长＋宽）×2，带入数据求出周长即可。

【详解】24÷6＝4（dm）

（6＋4）×2

＝10×2

＝20（dm）

本题考查长方形周长和面积公式的灵活应用，牢记公式是解题的关键。

10、19 时 20 分    9 时   

【解析】略

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11、B

【分析】把一个图形整体沿某个方向移动一定的距离，图形的这种运动叫做平移，据此解答。

【详解】根据分析可得：

选项A和C鱼头改变了方向，只有B选项方向不变，故答案选：B。

本题考查了平移现象在生活中的实际实例，注意平移只改变位置，不改变方向。

12、B

【分析】先计算21时30分到24时的时间，再加上第二天的6时30分即可。

【详解】24时－21时30分＝23时60分－21时30分＝2时30分

2时30分＋6时30分＝9时

故答案为：B

本题考查经过时间的算，一般时间跨天数要分段计算。

13、C

【解析】略

14、B

【详解】略

15、C

【分析】先把1小时化成分，1小时＝60分，“照这样计算”意思是每分钟步行80米，先求1小时（60分钟）能步行多少米，就是求60个80是多少，列式为80×60；求出结果后，再换算成千米数。

【详解】1小时＝60分

80×60＝4800（米）

4800米接近于5000米

4800米≈5千米

故答案为：C

解答本题时要看清题意，根据路程＝速度×时间，先求出走了多少米，在结合数据进行估算。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16、×

【分析】要判断6时半，钟面上的分针与时针是否重合，先确定这时分针和时针分别在哪个位置，再判断是否重合。

【详解】6时半时，分针指在6上，时针指在6和7的中间，这时分针和时针不重合；所以原题说法是错误的。

故答案为：×

解答此题先确定6时半时，分针和时针分别在什么位置，再判断是否重合在一起。

17、√

【解析】1平方米=100平方分米，低级单位化高级单位要除以进率100，即将小数点向左移动两位，由此即可得出答案。

1平方分米=1÷100=0.01平方米，由此可知题干所述正确。

故答案为：正确。

18、√

【分析】东北和西南是相对的。风从东北吹来，吹向西南方，则红旗就向西南飘。

【详解】风从东北吹来，红旗就向西南飘。

故答案为：√

本题考查方向的辨别。注意东和西是相对的，南和北是相对的，东北和西南是相对的，东南和西北是相对的。

19、×

【详解】略

20、×

【详解】略

四、 计算题。 （28 分）

21、40；  270；  79

【详解】略

22、11.2　61　25.8　5100

【详解】略

五、 作图题。 （8 分）

23、

【分析】根据平移图形的特征，把原图的各顶点分别向下平移4格，再依次连结各点，即可得到原图向下平移4格后的图形。

【详解】平移后如下图：

本题考查了图形的平移，注意平移的方向和格数。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24、（1）

400－38×10

＝400－380

＝20（千米）

（2）

【分析】（1）根据题意可知每条轮船每小时约行驶38千米，向东行驶了10小时后，可以求出轮船行驶的路程。又知丙港和甲港相距400千米，能求出轮船距离甲港的千米数。

（2）根据题意可知公主号轮船从丙港出发向北行驶了18小时，每条轮船每小时约行驶38千米，可以求出轮船行驶的路程。丙港和乙港相距800千米，用行驶路程与港口之间的距离作比较，如果行驶路程接近800千米，“△”画在接近乙港的位置。

【详解】（1）

400－38×10

＝400－380

＝20（千米）

答：距甲港还有20千米。

（2）18×38＝684（千米）

故答案为：

速度、时间和路程之间有这个的数量关系式，路程＝时间×速度，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度。

25、1.南 100 2.小红从家向东走420米,再向北走60米到学校。

【解析】略

26、60千米/时

【解析】13:00-9:00=4（时）

75×4÷5=60（千米/时）

答：这辆汽车返回时每小时行60千米。

27、265千米

【详解】14:00-9:00=5（时）

53×5=265（千米）

答：桐梓到重庆铁路长265千米．

28、

【解析】试题分析：分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数为分数．据此根据题目中的分数及各个图形进行圈一圈即可．

解：（1）把16个五角星组成的整体看作单位“1”，平均分成4份，3份就是16的，即12个五角星，所以其中的12个五角星就是单位“1”的；

（2）把25个三角形组成的整体看作单位“1”，平均分成5份，2份就是25的，即是10个三角形，所以其中的10个三角形就是单位“1”的．

如图：

【点评】此题考查分数的意义，理解单位“1”是解题关键，一个物体，一个计量单位和许多物体组成的一个整体，都可以看做单位“1”．

29、；

【分析】正方形的面积＝边长×边长，又因为9＝3×3，则要画一个面积是9平方厘米的正方形，该正方形的边长为3平方厘米。大正方形的面积是16平方厘米，将大正方形平均分成16份，每一份面积是1平方厘米，占大正方形的，剩下的小正方形面积是16－9＝7平方厘米，则剩下的小正方形占大正方形的。

【详解】根据分析画图如下所示：

16－9＝7（平方厘米），则剩下的小正方形占大正方形的。

故答案为：。

熟记正方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。将一个整体平均分成几份，其中1份占它的几分之一。