2022-2023学年贵州省贵阳市南明区数学三下期末调研试题含解析

2022-2023学年贵州省贵阳市南明区数学三下期末调研试题

一、快乐填一填。

1．实验小学三年级喜欢各种活动的情况统计如下：

（1）各项活动中，男生喜欢（________）的人数最多，女生喜欢（________）的人数最多。

（2）喜欢画画的女生比男生多（________）人。

（3）喜欢这些活动的学生一共有（________）人。

2．用1、0、5、7能组成（________）个没有重复数字的两位数。

3．在（　　）里填上适当的单位。

一张课桌高6（________），面积是20（________）。

做一次眼保健操大约需要5（________）。

天安门广场的面积约是4万（________）。

小亮一天的睡眠时间是9（________）。

4．用0、3、4、5可以组成（________）个没有重复数字的两位数。

5．学校环形跑道一圈是200米，沿着这个跑道跑（______）圈是1千米；1袋大米重10千克，（______）袋这样的大米重1吨。

6．一个长方形的周长是30米，长是8米，它的面积是_____m2。

7．校园平面图。

（1）植物园在校园的（________）角。

（2）教学楼在操场的（________）面，操场在办公楼的（________）面。

（3）花园在操场的（________）方向，球场在综合楼的（________）方向。

8．42×51的积大约是（______）；69×38的积接近（______）千；30的40倍是（______）个百，50×80的积的末尾有（______）个0。

9．在口85÷5中，如果商是三位数，口最小可以填（________）；如果商是两位数，口最大可以填（________）。

10．某次列车上午7时30分开车，下午3时40分到达，路上用了（____）小时（____）分。

11．42×30就是42与3个十相乘得（________）个十，也就是（________）。

二、公正小法官。

12．7分是元，还可以写成0.07元．    （____）

13．学校在兰兰家的北面，放学后兰兰向南走回家。 （________）

14．21×60的积比1200小。 （________）

15．乐乐国庆节期间要到距家300千米的奶奶家玩，他最好骑自行车去。________

16．今年上半年和下半年的天数相等．（______）

17．位数多的小数比位数少的小数大。（________）

18．3□×3□的积不一定是三位数。（________）

三、精挑细选。

19．要使□89÷5的商是两位数，□里可以填（　　）

A．6～9 B．0～4 C．1～4

20．正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积（    ）.

A．扩大到原来的2倍 B．不变 C．扩大到原来的4倍

21．下面的年份是平年的是（　　）。

A．1868 B．2020 C．2100

22．将一张长方形纸连续对折2次，其中1份是这张纸的（    ）。

A． B． C． D．

23．与28×60的计算结果不同的算式有（    ）．

A．280×6 B．208×6 C．210×8

24．有三根彩带，第一根长3分米4厘米，第二根比第一根长0.5分米，第三根长4.1分米。这三根彩带中最长的是（    ）。

A．第一根 B．第二根 C．第三根

25．一本故事书22元，李老师想为全班48位同学各买一本，大约需要(    )元．

A．1000 B．900         C．800     D．700

四、我是神算手。

26．直接写得数．

6020=       1650=                  1258=             

27．用竖式计算．

37×48＝                          336÷6＝

619÷9＝                          59.8＋32.7＝

五、动手实践。

28．在下图中分别找到表示0.4、1.9这两个数的点，并在下面写上相应的数。

29．把图形A向右移动12格后得到图形B，再以虚线为对称轴画出图形B的轴对称图形，得到图形C。

30．画出下面图形的轴对称图形。

六、生活问题我能解决。

31．一本《数学童话》的价格是16.7元，比一本《我们爱科学》贵1.6元。买这两本书共多少元？

32．学校购买了一些花，情况如下：

（1）根据统计图完成下表。

（2）把买的这些花放在3个教室里，平均每个教室里有几盆花？

33．食品厂生产了360块月饼，每6盒装一箱，一共装了5箱，平均每盒装多少块？

34．一条人行道长120米，宽3米，用边长为3分米的正方形水泥砖铺满人行道，需要这样的水泥砖多少块？

35．一条水渠全长832米，已经修了8天，还剩456米没修，这8天平均每天修多少米？

参考答案

一、快乐填一填。

1、游戏    画画    12    198   

【分析】（1）根据统计表，将喜欢各项活动的男生人数比较大小解答；将喜欢各项活动的女生人数比较大小解答。

（2）根据统计表，将喜欢画画的女生人数减去喜欢画画的男生人数，求得的差即为喜欢画画的女生比男生多的人数。

（3）根据统计表，将喜欢各项活动的男生人数加上女生人数，求得的和即为喜欢这些活动的学生总人数。

【详解】（1）35＞28＞20＞12＞10，则男生喜欢游戏的人数最多；

32＞20＞18＞15＞8，则女生喜欢画画的人数最多。

（2）32－20＝12（人）

则喜欢画画的女生比男生多12人。

（3）28＋20＋12＋10＋35＝105（人）

8＋32＋20＋18＋15＝93（人）

105＋93＝198（人）

则喜欢这些活动的学生一共有198人。

故答案为：（1）游戏；画画；（2）12；（3）198；

通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。

2、9

【分析】运用枚举法写出所有可能的两位数，据此即可解答。

【详解】用1，0，5，7四个数字可以组成没有重复数字的两位数有：10、15、17、51、50、57、71、70、75，共有9个不同的两位数。

故答案为：9。

本题是一个搭配问题题目，注意0不能放在最高位十位上。

3、分米    平方分米    分钟    平方米    小时   

【分析】根据生活经验，对长度单位、面积单位、时间单位和数据的大小认识，可知计量一张课桌高用“分米”做单位，面积用“平方分米”做单位；计量做一次眼保健操用“分钟”做单位；计量天安门广场的面积用“平方米”做单位；计量小亮一天的睡眠时间用“小时”做单位。

【详解】一张课桌高6（分米），面积是20（平方分米）。

做一次眼保健操大约需要5（分钟）。

天安门广场的面积约是4万（平方米）。

小亮一天的睡眠时同是9（小时）。

故答案为：分米；平方分米；分钟；平方米；小时

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

4、9

【分析】先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个；据此解答。

【详解】根据乘法原理，共有：3×3＝9（个）；

因此用0、3、4、5可以组成9个没有重复数字的两位数。

故答案为：9

本题要从乘法原理去考虑问题；即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。

5、5    100   

【分析】1千米＝1000米，200×5＝1000，所以5圈是1千米，1吨＝1000千克，100×10＝1000，所以100袋大米重1吨，由此解答。

【详解】1千米＝1000米

200×5＝1000（米）

沿着这个跑道跑5圈是1千米；

1吨＝1000千克

100×10＝1000（千克）

所以100袋这样的大米重1吨。

本题主要考查长度和质量单位的换算，在平时的学习中要将常见的相乘等于1000的数字牢记。

6、56

【分析】长方形的周长＝（a＋b）×2，因为长方形的周长已知，于是可以先求出长方形的长和宽的和，进而求出长方形的宽，再利用长方形的面积公式即可求解。

【详解】30÷2﹣8＝7（厘米）

8×7＝56（平方厘米）

答：这个长方形的面积是56平方厘米。

故答案为56。

此题主要考查长方形的周长和面积的计算方法的灵活应用。

7、东北    北    东    西南    西北   

【分析】根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。

【详解】（1）植物园在校园的（东北）角。

（2）教学楼在操场的（北）面，操场在办公楼的（东）面。

（3）花园在操场的（西南）方向，球场在综合楼的（西北）方向。

故答案为：东北；北；东；西南；西北。

本题考查方向的辨别。求物体a在物体b的哪一面，就把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。

8、2000    三    12    3   

【分析】要求42×51的积大约是多少，把42看成40，51看成50进行估算即可；69×38的积接近几千，计算出结果再看接近与多少；30的40倍是几个百和50×80的积的末尾有几个0，分别计算出它们的积再进一步解答。

【详解】42×51≈2000

所以42×51的积大约是2000；

69×38＝2622，2622接近于3000

所以69×38的积接近三千；

30×40＝1200

所以30的40倍是12个百；

50×80＝4000

所以50×80的积的末尾有3个0。

本题主要考查了整数估算方法和整数乘法的计算方法，要熟练掌握，估算的关键把因数看作看作整十或整百的数来进行计算。

9、5    4   

【分析】口85÷5，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于5。要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，口里的数小于5。

【详解】在口85÷5中，如果商是三位数，口最小可以填5；如果商是两位数，口最大可以填4。

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。

10、  8  10

【解析】略

11、126    1260   

【分析】42×30，先把30看成3个十，42乘3是126，42×30，也就是126个十，也就是1260。

【详解】据分析得出：

42×3＝126

所以：42×30就是42与3个十相乘得126个十，也就是1260。

本题考查了一个数乘整十数的算理，关键是看清楚有几个十。

二、公正小法官。

12、正确

【解析】1元=100分，则1分=元=0.01元，由此判断即可。

【详解】7分是元，还可以写成0.07元，原题说法正确。

故答案为：正确。

13、√

【分析】学校在兰兰家的北面，那么兰兰家在学校的南面，据此判断。

【详解】兰兰家在学校南面，放学后兰兰要向南走回家。说法正确。

此题考查方向的相对性，北与南相对，东与西相对。

14、×

【解析】略

15、×

【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知乐乐国庆节期间要到距家300千米的奶奶家玩，他最好的出行方式是坐汽车去。

【详解】据分析得出：

乐乐国庆节期间要到距家300千米的奶奶家玩，他最好坐汽车去，所以原题的说法不正确。

故答案为：×

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

16、×

【详解】略

17、×

【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相等就比较小数部分的十分位数字，十分位数字大的数大；十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较直到比较出大小为止。

【详解】小数的大小与小数的位数没有关系；

故答案为：×。

本题考查小数的比较，关键注意小数的比较大小的方法。

18、√

【分析】假设两个因数的□里都填0，算出得数；再假设两个因数的□里都填最大的一位数9，算出得数；进而确定积的位数即可判断。

【详解】因为30×30＝900

39×39＝1521

所以3□×3□的积不一定是三位数，故此说法正确。

故答案为：√

此题可采用假设法，假设这两个因数最小和最大时的积是几位数，从而得解。

三、精挑细选。

19、C

【分析】三位数除以两位数，就用被除数的百位和十位组成两位数与除数进行比较，如果比除数小商就是一位数，如果比除数大商就是两位数．

【详解】只要被除数的百位和十位上组成的数字□5比除数5小的数，商就是两位数．

□＜5，那么这个数可能是：1，2，3，1；即□里面可能是1，2，3，1．

故选C．

20、C

【详解】略

21、C

【解析】公元年数可被4整除为闰年，整百整千年份必须被400整除才是闰年，否则为平年，据此解答。

【详解】A：1968年1868÷4＝467，为闰年。

B：2020年2020÷4＝505，为闰年。

C：2100年2100÷400＝5.25，不能整除，为平年。

故答案为：C

本题考查平年闰年的判断方法，公元年数可被4整除为闰年，整百整千年份必须被400整除才是闰年，否则为平年。

22、B

【分析】将一张长方形纸连续对折2次，即把这张长方形纸平均分成4份。根据分数的意义可知，其中1份占它的。据此解答即可。

【详解】将一张长方形纸连续对折2次，其中1份是这张纸的。

故答案为：B。

本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。

23、B

【分析】根据整数乘法的计算方法计算后选择即可，也可以直接根据乘积末尾的数字来判断结果不同的算式.

【详解】解：28×60=1680；A、280×6=1680，B、208×6=1248，C、210×8=1680；结果不同的算式是208×6.

故答案为B

24、C

【分析】把这三根绳子的长度化成相同单位再进行比较。

【详解】3分米4厘米＝34厘米，0.5分米＝5厘米，34＋5＝39（厘米），4.1分米＝41厘米

41＞39＞34

所以第三根最长；

故答案为：C

不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。

25、A

【详解】估算时把22看作20，把48看作50来计算即可．

22×48≈1000(元)

故答案为A

四、我是神算手。

26、1200， 800， ， 1000， 1

【详解】略

27、1776　 56 　68……7　 92.5

【详解】略

五、动手实践。

28、

【分析】根据一个大的单位长度表示1，然后把1平均分成10份，每份表示0.1；由此标出点并写上相应的数即可。

【详解】根据分析作图如下：

明确每个单位长度表示0.1，是解答此题的关键。

29、见详解

【分析】依据平移和轴对称的定义，按照题意依次作图即可。

【详解】

本题考查了平移和轴对称，掌握平移和轴对称的意义及画法是解题的关键。

30、见详解

【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。

【详解】

本题考查补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。

六、生活问题我能解决。

31、31.8元

【分析】根据题意：《我们爱科学》比《数学童话》便宜1.6元，先用《数学童话》的价格减去1.6元求出《我们爱科学》的价格， 再加上《数学童话》的价格，即可求出买两本书共多少元。

【详解】16.7－1.6＋16.7

＝15.1＋16.7

＝31.8（元）

答：买这两本书共31.8元。

本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力。

32、（1）9；8；6；10

（2）（9＋8＋6＋10）÷3＝11（盆）

【分析】（1）对照条形统计图，看各种花条形图的高度对应的纵坐标的数值是多少就添上即可；

（2）先将花的总数求出来，然后除以3即可解答。

【详解】（1）

（2）（9＋8＋6＋10）÷3

＝33÷3

＝11（盆）

答：把买的这些花放在3个教室里，平均每个教室里有11盆花。

本题考查的是对条形统计图的认识，培养学生根据条形统计图读取数据的能力。

33、12块

【解析】360÷6÷5＝12（块）

答：平均每盒装12块。

34、4000块

【分析】先利用长方形的面积的计算方法求出人行道的面积，再除以方砖的面积，就是需要的方砖的块数。

【详解】120×3＝360（平方米）

360平方米＝36000平方分米

36000÷（3×3）

＝36000÷9

＝4000（块）

答：需要这样的水泥砖4000块。

此题主要考查长方形和正方形的面积的计算方法在实际生活中的应用。

35、47米

【解析】（832-456）÷8=47（米）

答：这8天平均每天修47米。