北师大一年级下册数学期末试卷4(含答案）

这是一份北师大一年级下册数学期末试卷4(含答案），共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，口算和估算，竖式计算，看图列式，解答题等内容，欢迎下载使用。
北师大版小学数学一年级下册期末综合检测卷一、选择题（16分）1．植树节二年级种了23棵树，一年级比二年级少种了5棵树，一年级种了（    ）棵树。A．28 B．18 C．172．一个加数是50，另一个加数是30，和是（    ）。A．20 B．53 C．803．爷爷今年的年龄是一个两位数，它的个位上是4，十位上是7，爷爷今年（    ）岁。A．47 B．74 C．734．从的背面看，会看到（ ）。A． B． C．5．将一张正方形纸对折一次后剪开，可能得到的是（    ）。A． B． C．6．跳绳时淘气跳了85下，笑笑比淘气多一些。笑笑可能跳了（    ）下。A．83 B．88 C．1007．12个小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，已经捉住了7只“小鸡”，还有（    ）只“小鸡”没有被捉到。A．5 B．4 C．38．明明有14本故事书，亮亮有8本故事书，明明给亮亮（    ）本故事书，两人的故事书就同样多了。A．3 B．5 C．4 二、填空题（36分）9．在填空里填上“＞”“＜”或“＝”。12＋19(      )21＋19            72－9(      )72－8               24＋9(      )29＋480＋10(      )100－10          95－25(      )65＋15           50＋7(      )60－1310．认一认，数一数，填一填。 图中有(      )个长方形，(      )个正方形，(      )个三角形，(      )个平行四边形，(      )个圆。11．在你认为合适的答案下面画“√”。小花猫钓了86条鱼，小黑猫钓的鱼比小花猫钓的少得多，小白猫钓的鱼比小花猫钓的多一些。小黑猫可能钓了多少条鱼？761598   小白猫可能钓了多少条鱼？927764   12．淘气是一个男生，下面哪一幅图是淘气看到的？（画“√”）13．在括号里填上合适的数。☆，○分别代表一个数。(1)☆＋4＝12，☆＝(      )－(      )，☆＝(      )。(2)13－7＝○，13－3－(      )＝○，○＝(      )。14．买文具。(1)一个笔简比一个笔袋便宜(        )元。(2)小军有50元，他刚好可以买一个(        )和一个(        )。(3)小可买了一个订书机，售货员找回2元，她给了售货员(        )元。15．赵晓琳看一本故事书，第一周看了28页，第二周看了32页，她两周一共看了(        )页。16．按规律填数。(1)8，14，20，26，(      )，38，(      )，50，56。(2)74，70，66，62，(      )，(      )，50，46。17．端午节到了，妈妈包了26个粽子，红红比妈妈少包了11个，红红包了(      )个粽子。18．比67少21的数是(      )。49比(      )大2。19．35里面有(        )个十和(        )个一。个位上是9，十位上是6的两位数是(        )。20．14名同学做游戏，其中男生有6人，女生有(        )人。男生和女生相差(        )人。三、判断题（5分）21．七巧板是由7种不同形状的图形组成的。(      )22．比56大8的数是62。(      )23．淘气有22张卡片，奇思比他多2张，他们俩一共有24张卡片。(      )24．计数器上从右边起，第三位是百位。(      )25．79里有9个十和7个一。(      ) 四、口算和估算（8分）26．直接写出得数。12－3＝            11－7＝            63＋30＝            74－30＝9＋25＝            70－40＝        36＋20＝            60＋21＝46－8＝            27＋30＝        12－5＝                95－9＝30＋20＝        50＋8＝            45＋8＝                64－10＝ 五、竖式计算（8分）27．用竖式计算。66＋9＝                 30－7＝              14＋52＝                100－46＝    六、看图列式（6分）28．看图列式计算。=29．列式计算。 七、解答题（21分）30．踢毽子。 （1）小月比小英多踢了多少下？（    ）口答：小月比小英多踢了下。（2）小月和小明一共踢了多少下？（    ）口答：小月和小明一共踢了下。31．还剩多少个气球没有吹？（个）答：还剩_____个气球没有吹。 32．乐乐妈妈带了100元，买水果用去45元，买调料用去24元。（1）乐乐妈妈买调料比买水果少花多少元？（元）答：乐乐妈妈买调料比买水果少花元。（2）再提出一个数学问题，并试着解答。 33．体育课上，李老师拿来了一些毽子，一（1）班有43名学生，如果每名学生一个毽子，还差3个毽子。李老师拿来了多少个毽子？（    ）口答：李老师拿来了个毽子。 34．树上原来有11只小鸟和15只猴子，过了一会儿，飞走了3只小鸟，树上还剩多少只小鸟？（    ）口答：树上还剩只小鸟。 35．同学们给希望小学捐书。明明捐了33本，云云捐了20本，可可捐了8本。（1）明明比云云多捐了多少本书？（    ）口答：明明比云云多捐了本书。（2）明明和可可一共捐了多少本书？（    ）口答：明明和可可一共捐了本书。 36．河里有一群鸭，小鸭有27只，大鸭比小鸭少15只，大鸭有多少只？（只） 37．小白兔收了24颗白菜，小黑兔收的和小白兔一样多，它们一共收了多少颗白菜？（颗）     参考答案：1．B【分析】一年级比二年级少种5棵，求一年级种了多少棵，也就是求比23少5的数是多少，用减法计算。【详解】23－5＝18（棵）故答案为：B【点睛】已知一个数比另一个数少几，求这个数，用减法计算。2．C【分析】根据“加数＋加数＝和”来计算即可。【详解】50＋30＝80故答案为：C【点睛】此题主要考查的是整十数之间的加法计算。3．B【分析】从右数，第一位是个位，第二位是十位，据此写出此数。【详解】爷爷今年74岁。故答案为：B【点睛】解决本题的关键是明确个位和十位。4．C【分析】根据从不同面看到的图片特点，逐项分析即可。【详解】A.是从正面看到的；    B.是从左边看到的；    C.是从背面看到的；故答案为：C【点睛】考查了从不同方向观察单个物体。5．A【分析】取一个正方形，如上图，沿虚线位置对折后剪开，能得到长方形和三角形，据此解答即可。【详解】由分析可得，正方形对折1次后剪开不能得到正方形和圆，可能得到长方形和三角形。故答案为：A【点睛】动手折一折，培养了动手能力，提高了对简单几何图形的认识。6．B【分析】根据数的相对大小进行逐项分析即可解答。【详解】A．83比85小一些，不符合题意；B．88比85多一些，符合题意；C．100比85多得多，不符合题意。故答案为：B【点睛】本题主要考查了数的相对大小关系，注意关键词，多一些，少一些，多得多，少得多。7．B【详解】12－1－7＝4（只）答：还有4只没抓住。故答案为：B8．A【详解】先计算出明明的故事书比亮亮的多几本，14－8＝6（本），又因为6＝3＋3，所以明明要给亮亮3本故事书，两人的故事书就同样多了。故答案为：A9．     ＜     ＜     ＝     ＝     ＜     ＞【分析】根据100以内加法、减法的运算法则计算出结果，再根据整数大小的比较方法进行比较。【详解】12＋19＝31，21＋19＝40，所以，12＋19＜21＋19；72－9＝63，72－8＝64，所以，72－9＜72－8；24＋9＝33，29＋4＝33，所以，24＋9＝29＋4；80＋10＝90，100－10＝90，所以，80＋10＝100－10；95－25＝70，65＋15＝80，所以，95－25＜65＋15；50＋7＝57，60－13＝47，所以，50＋7＞60－13。【点睛】本题主要考查了100以内加法、减法的运算以及整数大小的比较，关键是先计算出结果，再进行比较。10．     3     2     8     1     4【分析】根据图形的特征分别数一数即可；三角形：由三条边围成；长方形：由四条边围成，两条长边相等，两条短边相等；正方形：由四条边围成，四条边都相等；平行四边：由四条边围成，对边相等；圆：由一条曲线围成。【详解】由题意得：图中有3个长方形，2个正方形，8个三角形，1个平行四边形，4个圆。【点睛】此题主要考查的是长方形、正方形、三角形、圆及平行四边形的特征。11．见详解 【分析】小黑猫钓的鱼比小花猫钓的少得多，也就是小黑猫钓的鱼比86小得多，15比较合适；小白猫钓的鱼比小花猫钓的多一些，也就是小白猫钓的鱼比86大一些，92比较合适。【详解】由题意得：小黑猫可能钓了15条鱼；761598 √  小白猫可能钓了92条鱼。 927764√  【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系，关键是理解“少得多”和“多一些”的含义。12． 【详解】略13．(1)     12     4     8(2)     4     6 【分析】（1）根据“加数＋加数＝和”可得到“加数＝和－另一个加数”来解答此题；（2）13－7＝6，13－7也可以先算13先减3，得到的差再减4，结果不变；即，13－7＝13－3－4。【详解】由题意得：（1）☆＋4＝12，☆＝12－4，☆＝8；（2）13－7＝○，13－3－4＝○，○＝6。【点睛】此题主要考查的是十几减4、十几减7及20以内连减的计算。14．(1)8(2)     笔筒     书包(3)10 【分析】（1）用笔袋的价格减去笔筒的价格即可。（2）找出4件商品价格中相加等于50的两个数，对应的商品即为所求。（3）用订书机的价格＋2即为所求。（1）14－6＝8（元）（2）44＋6＝50（元），所以他刚好可以买一个笔筒和一个书包。（3）8＋2＝10（元）【点睛】求一个数比另一个数多（少）多少用减法计算；同时考查了十元以上人民币的计算。15．60【分析】用第一周看的页数加上第二周看的页数，即可求出她两周一共看了多少页。【详解】28＋32＝60（页）【点睛】本题考查100以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。16．(1)     32     44(2)     58     54 【分析】（1）观察已知数据可得，后一个数比前一个数大6；（2）观察已知数据可得，后一个数比前一个数小4；据此填空。【详解】由题意得：（1）8，14，20，26，32，38，44，50，56；（2）74，70，66，62，58，54，50，46。【点睛】此题主要考查的是数的排列规律，关键是找准相邻两个数的关系。17．15【分析】用妈妈包粽子的数量减去红红比妈妈少包的数量，即可求出红红包了多少个粽子，由此解答。【详解】26－11＝15（个）红红包了15个粽子。【点睛】本题主要考查了100以内减法的实际应用，求比一个数少几的数是多少，用减法计算。18．     46     47【分析】用67减21即可；用49减2即可求解。【详解】67－21＝4649－2＝47所以比67少21的数是46；49比47大2。【点睛】求比一个数少多少的数用减法计算；已知一个数比另一个数大几，求另一个数是多少用减法计算。19．     3     5     69【分析】35里面是由3个十和5个一组成的；个位是9，即9个一，十位是6，即6个十，由6个十和9个一组成的数是69；据此解答。【详解】35里面有（   3   ）个十和（   5   ）个一。个位上是9，十位上是6的两位数是（   69   ）。【点睛】本题考查100以内数的组成，让学生能够熟练掌握。20．     8     2【详解】略21．×【解析】略22．×【分析】求比一个数大几的数是多少，用加法计算。【详解】56＋8＝64故答案为：×【点睛】此题考查的是两位数与一位数的进位加法的计算。23．×【解析】略24．√【分析】数位一般都是从右往左数，要与平时习惯区分开。【详解】计数器上从右往左数：第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位……故答案为：√【点睛】此题考查的是100以内数的组成。25．×【分析】两位数的首位是十位，表示几个十；末尾是个位，表示几个一。【详解】79里面有7个十和9个一组成，故答案为：×【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成。26．9；4；93；4434；30；56；8138；57；7；8650；58；53；54【解析】略27．75；23；66；54【分析】根据100以内加、减法的计算法则进行计算即可；注意进退位的情况。【详解】66＋9＝75   30－7＝23   14＋52＝66   100－46＝5428．14－6－3＝5【分析】用的总数量先减去6，得到的差，再减去3；据此列式计算。【详解】由题意分析得：14－6－3＝8－3＝529．12－5＝7【分析】用☆的总数减去左面的5颗，得到的结果就是右面的数量。【详解】由题意分析得：12－5＝730．（1）（下）；14（2）（下）；41【分析】（1）求两个数的差，用减法计算；（2）求两个数的和，用加法计算。【详解】（1）34－20 ＝14 （下）答：小月比小英多踢了14下。（2） 34＋7 ＝41 （下）答：小月和小明一共踢了41下。【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的减法口算及两位数与一位数的进位加法的应用。31．56－22＝34；34【分析】用“这袋气球的总数－已经吹好的数量＝剩下没有吹的数量”来列式解答。【详解】56－22＝34（个）答：还剩下34个气球没有吹。【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的不退位减法计算的应用。32．（1）45－24＝21；21元（2）乐乐妈妈买调料和买水果一共花了多少元？69元【分析】（1）用买水果的价钱减去买调料的价钱，得到的差就是乐乐妈妈买调料比买水果少花的钱；（2）提数学问题，合理即可；比如：乐乐妈妈买调料和买水果一共花了多少元？用买水果的价钱加上买调料的价钱，得到的和就是乐乐妈妈买调料和买水果一共花的钱。【详解】（1）45－24＝21（元）答：乐乐妈妈买调料比买水果少花21元。（2）乐乐妈妈买调料和买水果一共花了多少元？45＋24＝69（元）答：乐乐妈妈买调料和买水果一共花了69元。【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数加减法计算的应用。33．40个；40【分析】用学生总人数减去还差的毽子数量，算出来的结果就是老师拿来的毽子数量。【详解】43－3＝40（个）答：李老师拿来了40个毽子。【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的口算减法的应用，弄清楚算理是关键。34．＝8（只）；8【分析】用树上原来小鸟的数量减去飞走的数量，算出的结果就是树上剩下的数量。【详解】11−3 ＝8（只）口答：树上还剩8只小鸟。【点睛】此题主要考查的是十几减3的退位减法的应用，注意题目中猴子的数量不需要用到。35．（1）33－20＝13（本）；13（2）33＋8＝41（本）；41【分析】（1）用明明捐书的数量减去云云捐书的数量，结果就是明明比云云多捐的数量。（2）把明明捐书的数量和可可捐书的数量加起来，结果就是他们一共捐书的数量。【详解】（1）33－20＝13（本）口答：明明比云云多捐了13本书。（2）33＋8＝41（本）口答：明明和可可一共捐了41本书。【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用，关键是找准数量关系。36．27－15＝12【分析】已知一个数比另一个数少几，求这一个数是多少，用减法计算。【详解】27－15＝12（只）答：大鸭有12只。【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的不退位减法计算的应用，关键是找准计算方法。37．24＋24＝48【分析】小黑兔收的白菜和小白兔一样多，说明它们各自都收了24颗。把小黑兔收的白菜和小白兔收的白菜加起来，求出总和，即可解决此题。【详解】24＋24＝48（颗）答：它们一共收了48颗白菜。【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的不进位加法的应用，关键是理解“一样多”的含义。