北师大二年级下册数学期末试卷4（含答案）

这是一份北师大二年级下册数学期末试卷4（含答案），共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，口算和估算，竖式计算，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
北师大版小学数学二年级下册期末综合检测卷一、选择题（16分）1．下面的角比直角大的是（    ）。A． B． C．2．要计量从宝鸡到西安的路程，用哪个单位比较合适？（    ）A．米 B．分米 C．千米3．在一幅地图上，学校在医院的西北方向，则医院在学校的（    ）。A．东南方 B．西北方 C．西南方4．下面是同学们最喜欢的课外书的调查情况统计表。班里要办一个图书角，应该多买（    ）。种类故事书科技书漫画书连环画人数正正正正正正正一正正丅A．故事书 B．科技书 C．漫画书5．步行100米，小虎用了2分，小华用了90秒，小军用了80秒，走得最快的是（    ）。A．小军 B．小华 C．小虎6．笑笑有300元，买篮球用去138元，剩下（    ）元。A．152 B．162 C．1727．由3、0、0、5组成的四位数中，一个零都不读的数是（    ）。A．5300 B．5030 C．50038．16张卡片至少添上（    ）张，才能正好平均分给6个小朋友。A．2 B．4 C．6二、填空题（23分）9．□÷6＝5……□，余数最大是(      )，这时被除数是(      )。10．用三角板比一比，填一填。（填序号）锐角(      )    直角(      )    钝角(      )11．火柴棒长(      )厘米；小刀长(      )厘米，比铅笔短(      )厘米。12．在括号里填上合适的单位名称。一棵大树高约8(      )。    一张光盘的厚度约是1(      )。茶杯的高度大约1(      )。    一辆小汽车每时可以行驶90(      )。13．子州县境内，丘陵起伏，山峦重叠，共有大小山丘3325座，横线上的数读作(          )，从左边数，第一个“3”在(      )位上，表示3个(      )，第二个“3”在(      )位上，表示3个(      )。14．看图填空。(1)书店在学校的(        )面，小林家在学校的(        )面。(2)小明家在学校的(        )方向，小军家在书店的(        )方向。15．有一筐苹果（如下图）。(1)如果平均分给5个小朋友，每人分得(      )个。(2)如果平均分给6个小朋友，每人分得(      )个，还剩(      )个。16．下表是二（1）班同学最喜欢吃的疏菜人数记录单（每人只选一项）蔬菜白菜土豆黄瓜西红柿人数/人正正正正正正(1)最喜欢吃(      )的人最多，有(      )人。(2)最喜欢吃土豆的人数比最喜欢吃黄瓜的人数少(      )人。(3)最喜欢吃西红柿的人数比最喜欢吃白菜的人数多(      )人。(4)二（1）班一共有(      )人。17．写出钟面上的时间，并计算经过时间。18．两个数相加和是100。如果把一个加数增加5，另一个加数减少5，这时的和是________。19．找规律填一填。(1)3260，3160，(      )，(      )，2860。(2)110，220，330，(      )，550，(      )，(      )。20．填一填。 三、判断题（5分）21．蓝田县境内地形复杂，地貌各异，海拔最高2449米，2449中两个“4”表示的意义相同。(      )22．二（1）班有21名女生和28名男生，每7名同学站一排，可以站7排。(      )23．角的大小与角的两条边的长短无关。(        )24．文文下年5：30放学回到家，6：45完成作业，这之间经过了1时10分。(      )25．5700里面有57个百。(      ) 四、口算和估算（9分）26．直接写得数。12÷2＝            9÷1＝            7÷7＝        24÷4＝            2000＋8000＝18÷9＝            5300－300＝        900＋400＝        6600－6000＝ 五、竖式计算（10分）27．列竖式计算（带☆的请验算）。 54÷9＝          368－273＝          ☆276＋457＝          ☆300－178＝ 六、作图题（10分）28．根据下面的时间在钟面上画出缺少的时针或分针。29．在点子图上画一个钝角和一个长方形。 七、解答题（27分）30．“六一儿童节”这天，学校给一、二年级的同学分苹果，提前准备了700个苹果，每人分一个苹果够吗？口答：每人分一个苹果（    ）。  31．一本书有500页，乐乐打算上午看190页，下午看235页，乐乐上午和下午能看完这本书吗？ 32．一件衬衫需要缝5个扣子，共有43个扣子，最多可以缝多少件衬衫？还剩多少个扣子？  33．下面是二（1）班小朋友最喜欢的水果统计情况。（1）把整理的结果填在下面的表中。水果名称苹果桔子梨香蕉喜欢人数    （2）喜欢吃桔子的同学比喜欢吃梨的多多少人？ （3）喜欢吃苹果、梨和香蕉的一共多少人？  34．哪条路停水的时间最长？小亮家在黎明路上，妈妈下午5：10到家，还要等待多久能来水？停水通知 早上6：00～早上8：00安康路中午12：00～下午2：30江海路下午4：30～晚上6：30黎明路35．“保障全民健康；共筑免疫长城”，秦都区新冠疫苗接种工作正在有序开展，人办社区生服务中心某天上午接种了356人，下午接种了439人。（1）这天上午和下午一共接种了多少人？（2）这天下午比上午多接种多少人？  36．购物。（1）买一个计算器和一个电子辞典一共需要多少元？（2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。  37．2022年7月1日是建党101周年纪念日，为了宣传党史学校要粉刷宣传板，一桶油漆能刷5块宣传板，粉刷43块宣传板，至少要准备多少桶油漆？      参考答案：1．A【分析】在三角板上，最大的角就是直角；故，用三角板上的最大角，即可判断这个角是否比直角大。【详解】由题意分析得：“”这个角比直角大。故答案为：A【点睛】此题主要考查的是角的初步认识，要熟练掌握角的特征。2．C【解析】略3．A【分析】地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的，两个物体的位置具有相对性，据此解答即可。【详解】由分析可得：在一幅地图上，学校在医院的西北方向，则医院在学校的东南方。故答案为：A【点睛】此题主要考查地图上的方向辨别方法，以及物体位置的相对性。4．B【分析】根据统计表中的“正”统计出数据，再比较大小，选取比较多的课外书即可。【详解】10＜11＜12＜15 故事书的本数漫画书本数连环画本数科技书本数所以班里要办一个图书角，应该多买科技书。故答案为：B【点睛】此题考查了从统计图表中获取信息的方法，需熟练掌握。5．A【详解】略6．B【详解】略7．A【分析】根据整数的读法，分别读出各选项的数，找出一个零也不读的数即可。【详解】A．5300读作：五千三百；B．5030读作：五千零三十；C．5003读作：五千零三；一个0也不读的数是5300。故答案为：A【点睛】本题主要考查了整数的读法，末尾的0是不读出来的，其余数位连续几个0都只读一个零。8．A【分析】根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。【详解】16÷6＝2（张）……4（张）6－4＝2（张）所以16张卡片至少添上2张，才能正好平均分给6个小朋友。故答案为：A【点睛】本题运用整数的除法进行解答，注意商、余数的变化。9．     5     35【分析】先根据最大的余数比除数小1，计算出最大的余数；再根据“被除数＝商×除数＋余数”来求出被除数。【详解】由题意分析得：6－1＝55×6＋5＝30＋5＝35故，□÷6＝5……□，余数最大是5，这时被除数是35。【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的计算，要熟练掌握。10．     ①④     ②⑤     ③【分析】锐角是指大于0°且小于90°的角；直角是指等于90°的角；钝角是指大于90°且小于180°的角。【详解】锐角：①④     直角：②⑤     钝角：③【点睛】此题考查了角的概念和分类，要熟练掌握。11．     4     5     5【解析】略12．     米/m     毫米/mm     分米/dm     千米/km【分析】要表示较高的物体时，一般用米作单位；如：一棵大树高约8米。要表示很薄的物体时，一般用毫米作单位；如： 一张光盘的厚度约是1毫米。要表示一般高度的物体时，一般用分米或厘米作单位；如：茶杯的高度大约1分米。要表示汽车每时行驶的路程时，一般用千米作单位；如：一辆小汽车每时可以行驶90千米。【详解】由题意分析得：一棵大树高约8米。 一张光盘的厚度约是1毫米。茶杯的高度大约1分米。 一辆小汽车每时可以行驶90千米。【点睛】此题主要考查的是长度单位的选择，要结合生活经验来完成此题。13．     三千三百二十五     千     千     百     百【分析】读数时，从高位读起，千位上的数读作几千，百位上的数读作几百，十位上的数读作几十，个位上的数读作几；一个四位数，从左往右数，第一位是千位，千位上的数表示几个千；第二位是百位，百位上的数表示几个百；据此填空。【详解】由题意得：3325读作三千三百二十五，从左边数，第一个“3”在千位上，表示3个千，第二个“3”在百位上，表示3个百。【点睛】此题主要考查的是万以内数的读法及组成，关键是熟悉数位顺序。14．(1)     西     东(2)     西南     东南 【分析】根据“上北下南左西右东及东、南之间叫东南方向，西、南之间叫西南方向”来完成本题。（1）书店在学校的西面，小林家在学校的东面。（2）小明家在学校的西南方向，小军家在书店的东南方向。【点睛】此题主要考查的是方向的辨别。15．(1)9(2)     7     3 【分析】（1）把一个数平均分成几份，求一份是多少，用除法计算。（2）先用苹果总数除以小朋友的数量，算出商和余数，再填空即可。【详解】（1）45÷5＝9（个）故：如果平均分给5个小朋友，每人分得9个。（2）45÷6＝7（个）……3（个）故：如果平均分给6个小朋友，每人分得7个，还剩3个。【点睛】此题主要考查的是除法计算的应用，要熟练掌握。16．(1)     西红柿     16(2)4(3)12(4)42 【分析】（1）根据“正”字统计法，一个正字表示5，由此数出每种蔬菜的人数；（2）用喜欢吃黄瓜的人数减去喜欢吃土豆的人数即可解答；（3）用喜欢吃西红柿的人数减去喜欢吃白菜的人数即可解答；（4）将喜欢每种蔬菜的人数相加即可解答。【详解】（1）喜欢每种蔬菜的人数分别为：白菜：4人，土豆9人，黄瓜13人，西红柿16人16＞13＞9＞4最喜欢吃西红柿的人最多，有16人。（2）13－9＝4（人）最喜欢吃土豆的人数比最喜欢吃黄瓜的人数少4人。（3）16－4＝12（人）最喜欢吃西红柿的人数比最喜欢吃白菜的人数多12人。（4）4＋9＋13＋16＝42（人）二（1）班一共有42人。【点睛】本题的关键是得出统计的结果，做到仔细认真。对统计的数据进行比较分析，解决实际问题。17．见详解【分析】第一幅图：时针指向4和5之间，表示4时多，分针指向11，表示55分，合起来就是4：55；第二幅图：时针指向5，分针指向12，表示5：00；第三幅图：时针指向5和6之间，表示5时多，分针指向7，表示35分，合起来就是5：35；计算经过时间是多少，利用公式“经过时间＝结束时刻－开始时刻”来计算；据此解答。【详解】由题意得：5:00－4:55＝5（分）5:35－5:00＝35（分）【点睛】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系及经过时间的计算，此题的关键是要学会看钟面上的时间。18．100【分析】根据题意，一个加数增加5，另一个加数减少5，因为增加的5等于减少的5，所以和不变。据此解答。【详解】100＋5－5＝105－5＝100所以这时和是100。【点睛】关键是先比较增加的大还是减少的大，可以判断是增加还是减少，再求出它们的差，就是增加或减少的，若相等，则和不变。19．(1)     3060     2960(2)     440     660     770 【分析】（1）后一个数比前一个数小100；（2）后一个数比前一个数大110；据此填空。【详解】（1）3260，3160，3060，2960，2860。（2）110，220，330，440，550，660，770。　　　　　　【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是找出相邻两数的大小关系。20．见详解【分析】①左边的算式：4＋6＝10，1000－10＝990；即，两个加数的百位数字和是9，两个加数的十位数字和也是9；所以，第一个加数的百位数字是：9－3＝6；而两个加数的十位数字不唯一，加起来等于9即可；比如：一个加数的十位数字是5，另一个加数的十位数字是4，和是9。②右边的算式：由2＋8＝10，可知被除数的个位数是0，则被除数是50，再用50÷6即可解答。【详解】由题意得：（第一个答案不唯一）【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数的进位加法及有余数除法的计算，关键是找到突破口。21．×【分析】一个四位数，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，百位上的数与十位上的数所表示的意义不相同。【详解】由题意得：2449米，左边的“4”在百位上，表示400米，右边的“4”在十位上，表示40米，所表示的意义不相同；所以：蓝田县境内地形复杂，地貌各异，海拔最高2449米，2449中两个“4”表示的意义相同，这个说法是错误的；故答案为：×【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成。22．√【分析】先算出男女生的总人数，然后用总人数除以每排的人数，算出来的结果就是排数。【详解】21＋28＝49（人）49÷7＝7（排）故答案为：√【点睛】此题主要考查的是用乘法口诀求商的应用。23．√【分析】由一点引出的两条射线组成的图形叫做角，角的大小与边的长短无关，与两边叉开的大小有关，叉开越大角就越大，反之越小；据此即可解答。【详解】根据分析可知，角的大小与边的长短没有关系，只与角的两条边叉开的大小有关系，原说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查学生对影响角的大小因素的掌握和灵活运用。24．×【分析】根据题意，用完成作业的时间减去放学回家的时间，即可判断。【详解】6时45分－5时30分＝l小时15分钟这之间经过了1小时15分钟。故答案为：×【点睛】解答此题的关键是掌握经过时间＝结束时刻一开始时刻。25．√【分析】百位上是几，就表示有几个百，千位是几，就表示几个千，依此即可求解。【详解】5700千位是5，表示5个千即50个百，百位是7，表示7个百，合起来有57个百；故答案为：√【点睛】掌握整数各位上的数计数单位和计数单位间的进率，是解答的关键。26．6；9；1；6；10000        2；5000；1300；600【解析】略27．6；95；733；122【分析】①整数加减法列竖式计算时，相同数位要对齐，从个位算起，注意进退位的情况。②验算时，原式是减法的，用加法验算；原式是加法的，用减法验算。【详解】54÷9＝6     368－273＝95        ☆276＋457＝733       ☆300－178＝122   验算： 验算：28．【解析】略29．【详解】略30．每人分一个苹果够。【分析】先用加法把一、二年级的总人数算出来，再比较大小，即可得出结果。【详解】295＋398＝693（人）693＜700口答：每人分一个苹果够。【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数的进位加法的应用，关键是要找准数量关系。31．乐乐上午和下午不能看完这本书。 【分析】先把上午看的页数和下午看的页数加起来，得到的结果再与总页数比较，即可得出结果。【详解】190＋235＝425（页）425＜500答：乐乐上午和下午不能看完这本书。【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数的加法计算的应用，关键是准确计算看了的总页数。32．8件；3个【分析】用扣子总数除以每件衬衫需要的扣子数量，算出商和余数即可。【详解】43÷5＝8（件）……3（个）答：最多可以缝8件衬衫，还剩3个扣子。【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，口诀要熟练。33．（1）见详解（2）4人（3）24人【分析】（1）通过观察统计结果可知，喜欢吃苹果的有10人，喜欢吃桔子的有8人，喜欢吃梨的有4人，喜欢吃香蕉的有10人，据此填表即可。（2）用喜欢吃桔子的人数减去喜欢吃梨的人数即可。（3）把喜欢吃苹果、梨和香蕉的人数合起来即可。【详解】（1）填表如下：。水果名称苹果桔子梨香蕉喜欢人数108410（2）8－4＝4（人）答：喜欢吃桔子的同学比喜欢吃梨的多4人。（3）10＋4＋10＝24（人）答：喜欢吃苹果、梨和香蕉的一共24人。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。34．江海路；1小时20分【详解】8时－6时＝2小时从12时到14时30分经历了2小时30分6时30分－4时30分＝2小时2小时30分＞2小时所以江海路停水时间最长。6时30分－5时10分＝1小时20分答：江海路停水时间最长，妈妈下午5：10到家，还要等待1小时20分能来水。35．（1）795人（2）83人【分析】（1）求一共有多少，用加法计算；用上午的人数加上下午的人数，即可解答；（2）求一个数比另一个数多多少，用减法计算；用下午的人数减去上午的人数，即可解答。【详解】（1）356＋439＝795（人）答：这天上午和下午一共接种了795人。（2）439－356＝83（人）答：这天下午比上午多接种83人。【点睛】本题考查三位加减法的实际应用，明确加减法的意义是解题关键。36．（1）455元（2）答案不唯一，如：一个复读机和一个计算器一共多少元？297元【分析】（1）根据加法的意义，用一个计算器价格加上一个电子辞典的价格即可解答；（2）答案不唯一，合理即可。如：一个复读机和一个计算器一共多少元？【详解】（1）58＋397＝455（元）答：买一个计算器和一个电子辞典一共需要455元。（2）答案不唯一，如：一个复读机和一个计算器一共多少元？239＋58＝297（元）答：一个复读机和一个计算器一共297元。【点睛】此题主要考查的是两位数与三位数的加法计算的应用。找准数量关系,根据题意，合理提出问题。37．9桶【分析】粉刷43块宣传板除以一桶油漆能刷5块宣传板即可求出需要的桶数，这里还有剩余，所以需要的桶数＋1。【详解】43÷5＝8（桶）……3（块）8＋1＝9（桶）答：至少要准备9桶油漆。【点睛】本题主要考查了有余数除法的实际应用，注意根据题意看看是用进一法还是去尾法。