2023年安徽省蚌埠市固镇县中考化学一模试卷（含解析）

2023年安徽省蚌埠市固镇县中考化学一模试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题）

一、单选题（本大题共12小题，共12.0分）

1.  物质世界充满了变化。下列过程中，没有发生化学变化的是(    )

A. 光合作用 B. 冰雪融化
C. 钢铁生锈 D. 粮食酿酒

2.  年月日某地启动Ⅲ级应急响应。经市气象局和市生态环保局会商，预测日出现大气重污染，警示大家做好防护。下列做法中不利于保护生存环境的是(    )

A. 提倡使用节能产品 B. 开发新能源逐步代替化石燃料
C. 垃圾转化为有机肥料 D. 焚烧废弃塑料以减少白色污染

3.  下列实验基本操作中正确的是(    )

A. 加热液体
B. 称量氢氧化钠固体
C. 蒸发食盐水
D. 盐酸和验证中和反应

4.  下列说法中错误的是(    )

A. 氧气、过氧化氢中都含有氧元素 B. 氧分子、过氧化氢分子中都含有氧原子
C. 氧气、空气中都含有氧分子 D. 过氧化氢中含有氧分子和氢分子

5.  生姜中含有的姜油酮，有辛辣刺激的味道，可溶于乙醇，具有镇痛、解热等作用。下列关于姜油酮的说法正确的是(    )

A. 姜油酮中含有臭氧分子 B. 姜油酮中碳、氢原子个数比为：
C. 姜油酮底于氧化物 D. 姜油酮溶于乙醇不能形成溶液

6.  物质的鉴别和除杂是重要的实验技能，下列实验操作能达到实验目的的是(    )

A.  B.  C.  D.

7.  下列推理不正确的是 (    )
化学变化常有发光放热现象，所以有发光放热现象的变化一定是化学变化
单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质
物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化
氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
氮气是无色的气体，无色的气体一定是氮气．

A. 仅 B.  C. 仅 D.

8.  自热火锅的发热包主要成分一般是：生石灰、铁粉、铝粉、焦炭粉、活性炭、盐、焙烧硅藻土、氢化钙等。下列说法不正确的是(    )

A. 发热包密封包装是防止其与氧气接触 B. 生石灰与水反应放出大量热而煮熟食物
C. 煮熟食物的过程中，化学能转化为热能 D. 自热火锅使用不当容易引起烫伤或爆炸

9.  物质在一定条件下发生三态气、液、固变化，其主要原因是(    )

A. 分子的大小发生了变化 B. 分子之间的间隔发生了变化
C. 分子本身发生了变化 D. 分子从静止变成运动状态

10.  下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是(    )

A. 高温煅烧石灰石制取生石灰：  分解反应
B. 高炉炼铁：  置换反应
C. 稀硫酸溶液中滴加烧碱溶液：  复分解反应
D. 硫燃烧：  化合反应

11.  推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是(    )

A. 碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素
B. 离子是带电的微粒，因此带电的微粒就是离子
C. 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
D. 铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧

12.  用图装置测定空气中氧气的含量，物质应该选用(    )
 

A. 铁片
B. 红磷
C. 木炭
D. 硫粉

第II卷（非选择题）

二、填空题（本大题共1小题，共5.0分）

13.  金属制品在日常生活中应用非常广泛。
铁锅用于炒菜是因为铁具有 ______ 填序号，下同。
导电性
导热性
磁性
下列生活用品用金属材料制作而成的是 ______ 。
橡胶手感
不锈钢碗
陶瓷水杯
焊锡是由锡、铅制得的合金，焊锡与锡、铅相比不具有 ______ 。
更高的熔点
更好的抗腐蚀性
更大的硬度
铝制品、铁制品、铜制品的利用年代由早到晚的排列顺序正确的是 ______ 。


 

三、流程题（本大题共1小题，共6.0分）

14.  某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验．

写出仪器的名称：______．
甲同学从上图中选择、装置的组合制取氧气，反应的文字表达式为：______．
在用胶皮管连接装置和中的玻璃导管时，应先把玻璃管口______，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管．中漏斗下端要插入液面下是为了______．
用排水法收集气体前，应将集气瓶装满______并______收集氧气还可选用的装置是______．
做氧气的性质探究时，用如下图所示的操作流程．本流程探究的内容是______，操作用烧杯倾倒液体的作用是______，得出的探究结论是____________．

四、实验题（本大题共1小题，共6.0分）

15.  现有如图所示仪器和装置，请回答下列问题：
写出、、三种仪器的名称： ______ ； ______ ； ______ 。
实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置编号为 ______ ，二氧化锰在此反应中是 ______ 。填“反应物”、“生成物”或“催化剂”
用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是 ______ ，应选用的仪器和装置编号为 ______ 。
实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷。甲烷的密度比空气小，难溶于水。制备并收集甲烷所需仪器和装置编号为 ______ 。

五、探究题（本大题共1小题，共6.0分）

16.  根据下列装置，结合所给化学知识回答下列问题。

请写出图中标号仪器的名称：______；
实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用______，收集装置应选用______；如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用______填编号，写出其反应的化学方程式：______。
如用装置收集，检验是否收集满的方法是______。
一种洗气装置如图所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，气体应从______填“”或“”端导管口通入。
用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为______。

六、计算题（本大题共1小题，共5.0分）

17.  硅酸钠是我国优先发展的精细化工产品，工业制备的反应为：。现以石英砂质量分数为为原料，与足量的溶液反应。试计算：理论上得到硅酸钠的质量。

答案和解析

1.【答案】 

【解析】解：、光合作用生成有机物和氧气，有新物质生成，属于化学变化，故A错误；
B、冰雪融化，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；
C、钢铁生锈，铁锈是新物质，属于化学变化，故C错误；
D、粮食酿酒，酒精是新物质，属于化学变化，故D错误；
故选：。
有新物质生成的变化为化学变化，没有新物质生成的变化为物理变化，据此分析判断。
本题考查了物质的变化判断，明确过程中是否有新物质生成是解题关键，题目难度不大。
 

2.【答案】 

【解析】解：、提倡使用节能产品，减少燃料的使用，减少污染物的排放，利于保护生存环境，故A不符合题意；
B、开发新能源逐步代替化石燃料，减少污染物的排放，利于保护生存环境，故B不符合题意；
C、垃圾转化为有机肥料，减少污染，利于保护生存环境，故C不符合题意；
D、焚烧废弃塑料，产生有害气体和烟尘等，不利于保护生存环境，故D符合题意。
故选：。
根据防止环境污染、保护环境的措施分析判断有关的做法。
本题考查的是日常生活中哪些做法有利于资源的保护，属于基础知识考查．
 

3.【答案】 

【解析】解：、给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的三分之一，手拿试管短柄会导致试管脱落，所以错误；
B、用天平称量药品时，要遵循“左物右码”的原则，具有腐蚀性的药品要放在玻璃容器中称量，图示操作正确；
C、在蒸发食盐水结晶实验中，要用玻璃棒不停的搅拌，以让液体均匀受热，防止受热不均造成液体飞溅。故错误；
D、验证酸碱中和反应，需要用酸碱指示剂，碱性溶液能使酚酞溶液变红色，滴加酸溶液，至恰好完全反应时，溶液由红色变为无色；图示操作中无酸碱指示剂，故操作有误；
故选：。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
 

4.【答案】 

【解析】解：、氧气和过氧化氢都含有氧元素组成的，故A正确；
B、氧分子、过氧化氢分子中都含有氧原子，故B正确；
C、氧气、空气中都含有氧气，氧气是由氧分子构成，所以氧气、空气中都含有氧分子，故C正确；
D、过氧化氢是由过氧化氢分子构成，而不含有氧分子和氢分子，故D错误。
故选：。
A、根据氧气和过氧化氢都含有氧元素进行解答；
B、根据氧分子、过氧化氢分子中都含有氧原子进行解答；
C、根据氧气、空气中都含有氧气，氧气是由氧分子构成进行解答；
D、根据过氧化氢是由过氧化氢分子构成进行解答．
掌握物质的组成和构成的知识是正确解答本题的关键．
 

5.【答案】 

【解析】解：、姜油酮是由姜油酮分子构成的，不含臭氧分子，故选项说法错误。
B、个姜油酮分子中含有个碳原子、个氢原子，则姜油酮中碳、氢原子个数比为：，故选项说法正确。
C、姜油酮是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。
D、姜油酮可溶于乙醇，姜油酮溶于乙醇能形成溶液，故选项说法错误。
故选：。
A、根据姜油酮的微观构成，进行分析判断。
B、根据个姜油酮分子构成的，进行分析判断。
C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。
D、根据姜油酮可溶于乙醇，进行分析判断。
本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。
 

6.【答案】 

【解析】解：、稀盐酸和氯化钠溶液均能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀，不能鉴别，故选项实验操作不能达到实验目的。
B、氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，会观察到黑色粉末溶解，溶液变蓝色；铁粉与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，会观察到产生气泡；可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的。
C、能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验操作不能达到实验目的。
D、能与过量的溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡过量的，不符合除杂原则，故选项实验操作不能达到实验目的。
故选：。
根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们。
除杂质至少要满足两个条件：一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。
本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
 

7.【答案】 

【解析】解：化学变化常有发光放热现象，有发光放热现象的变化不一定是化学变化，如电灯发光，属于物理变化，故错误；
单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质是不正确的，因为氧气和臭氧组成的混合物中只含有一种元素，故错误；
物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化是正确的；
氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物，不正确，例如高锰酸钾中含有氧元素，但不是氧化物，故错误．
无色的气体不一定是氮气，例如氧气、氢气、二氧化碳等都是无色无味的气体，故错误．
故选：．
根据化学变化实质分析；根据单质的概念分析；根据物理变化概念分析；根据氧化物概念分析；根据气体的性质分析．
本考点考查了物理变化和化学变化的区别、物质的分类等，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．
 

8.【答案】 

【解析】解：发热包密封包装除了防止其与氧气接触外，还防止与水接触，因为发热包中的氧化钙与水能反应，发热包中的铁与氧气和水接触后发生反应，故错误；
B.生石灰与水反应放出大量热而煮熟食物，故正确；
C.煮熟食物的过程中氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，该过程是把化学能转化为热能，故正确；
D.自热火锅中含有碳，是可燃物，生石灰与水反应放出大量的热，使压强增大，气体体积膨胀，所以自热火锅使用不当容易引起烫伤或爆炸，故正确；
故选：。
自热火锅的发热包中，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，发热包密封包装除了防止其与氧气接触外，还防止与水接触，据此分析。
本题考查了生石灰的性质与用途、金属锈蚀的条件及其防护、物质发生化学变化时的能量变化等相关知识，掌握学科的基础知识即可解答。
 

9.【答案】 

【解析】解：物质在一定条件下发生三态气、液、固变化，其主要原因是分子之间的间隔发生了变化，间隔变大时，固体变成液体，液体变成气体，间隔变小时，气体变成液体，液体变成固体。
故选：。
分子、原子和离子是构成物质的基本微粒，它们很小，之间有间隔，总是不断运动的．
微观粒子之间有一定间隔，一般情况下，温度越高，间隔越大，温度越低，间隔越小．
 

10.【答案】 

【解析】解：、该化学方程式二氧化碳后面没有标注，正确的化学方程式应为，故选项错误。
B、该化学方程式书写完全正确，但该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项错误。
C、该化学方程式书写完全正确，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项正确。
D、该化学方程式反应物中氧气是气体，二氧化硫后面不需要标注，正确的化学方程式应为，故选项错误。
故选：。
根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确。若化学方程式书写正确，再根据反应特征确定基本的反应类型化合、分解、置换、复分解。
本题难度不大，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号；掌握四种基本反应类型的特征是正确解答本题的关键。
 

11.【答案】 

【解析】解：、碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素，故选项推理正确。
B、离子是带电荷的微粒，但带电的微粒不一定是离子，也可能是质子、电子等，故选项推理错误。
C、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如，故选项推理错误。
D、铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，但铁丝在空气中不能燃烧，故选项推理错误。
故选：。
A、碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
B、根据常见的带电的粒子，进行分析判断。
C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断。
D、根据氧气的化学性质，进行分析判断。
本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
 

12.【答案】 

【解析】解：铁片在空气中不能燃烧，无法消耗装置内空气中的氧气，故不能用来测定空气中氧气的含量；故不正确；
B.红磷可用来测定空气中氧气的含量，因红磷能在空气中燃烧，且产物是固体，如装置内红磷燃烧消耗尽氧气，瓶内气压减小，水吸入装置的体积数就是空气中氧气的体积数。故正确；
C.木炭虽然能在空气中燃烧，也不能用题干装置来测定空气中氧气的含量，因其产物也是气体。故不正确；
D.硫粉能在空气中燃烧，但生成二氧化硫气体，在反应装置中虽然消耗了氧气，却又产生了新的气体，因而不能用来测定空气中氧气的含量；故不正确；
故选：。
A.铁片在空气中不能燃烧，不能用来测定空气中氧气的含量；
B.红磷可用来测定空气中氧气的含量，因其能在空气中燃烧，且产物是固体．
C.木炭能在空气中燃烧，但不能用题干装置来测定空气中氧气的含量，因其产物也是气体．
D.硫粉能在空气中燃烧，但不能用来测定空气中氧气的含量，因其产物也是气体．
可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应．
 

13.【答案】       

【解析】解：铁锅用于炒菜是因为铁具有导热性，故选：；
橡胶属于合成材料；不锈钢属于金属材料；陶瓷属于无机非金属材料，故选：；
焊锡是由锡、铅制得的合金，合金与组成纯金属相比具有更低的熔点；更好的抗腐蚀性和更大的硬度，故选：；
金属越活泼，越难以冶炼，故铝制品、铁制品、铜制品的利用年代由早到晚的排列顺序是，故选。
故答案为：；；；。
根据物质的性质与用途关系解答；
根据材料的分类解答；
根据合金的特性解答；
根据金属的活动性顺序与冶炼难易关系解答。
本题涉及物质的性质与用途关系、材料的分类、合金的特性以及金属的活动性顺序与冶炼难易关系，难度较小。
 

14.【答案】锥形瓶   过氧化氢水氧气   用水湿润   防止反应生成的氧气从长颈漏斗逸出   水   盖上玻璃片     木炭在氧气中燃烧   检验生成物中的二氧化碳   木炭在氧气反应更剧烈   生成物是二氧化碳 

【解析】解：标号仪器是锥形瓶；
装置是固液常温型，用过氧化氢制取氧气可用此发生装置，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水氧气；用胶皮管连接装置和中的玻璃导管时，应先把玻璃管口用水润湿进行润滑，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管；长颈漏斗下端伸入液面以下是防止反应生成的氧气从长颈漏斗逸出；
收集气体前，应将集气瓶装满水并盖上玻璃片，然后将集气瓶倒置到水下再将玻璃片拿下来．氧气密度比空气大，所以收集氧气还可用向上排空气法；
用排水法收集气体前，应将集气瓶装满水，盖上玻璃片，不要留有气泡，否则使收集的氧气不纯；因为氧气的密度比空气大，因此还可以采用向上排空气法收集；
本流程探究的内容是：探究木炭在氧气中燃烧；为了使木炭与氧气完全反应，把点燃的木炭从上而下缓慢伸入；木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，证明木炭燃烧时产生二氧化碳气体；得出的探究结论是：木炭在氧气反应更剧烈，生成物是二氧化碳；
故答案为：锥形瓶；过氧化氢水氧气；用水湿润；防止反应生成的氧气从长颈漏斗逸出；水；盖上玻璃片；；木炭在氧气中燃烧；检验生成物中的二氧化碳；木炭在氧气反应更剧烈；生成物是二氧化碳．
根据常用仪器的名称分析回答；
装置是固液常温型，用过氧化氢制取氧气可用此发生装置，据过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气书写文字表达式，根据仪器连接方法、制取氧气的操作步骤和注意事项分析解答；
根据用排水法收集氧气的操作步骤和注意事项、氧气的密度比空气大分析解答；
从图中可以看出，该实验涉及到的两种物质是木炭和氧气，可以得出该实验的内容为木炭在氧气中燃烧．二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；得出的探究结论是：木炭在氧气反应更剧烈，生成物是二氧化碳．
合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
 

15.【答案】铁架台  集气瓶  酒精灯  或  催化剂       

【解析】解：由图可知，为铁架台，为集气瓶，为酒精灯；
实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，属于固体和固体不加热制气体；由于氧气不易溶于水，可采用排水法收集；氧气的密度比空气大，可采用向上排空气法收集，故应选用的仪器和装置编号为或；二氧化锰在此反应中是催化剂；
实验室常用加热高锰酸钾制取氧气，属于固体和固体加热制气体；由于氧气的密度比空气大，可采用向上排空气法收集，应选用的仪器和装置编号为；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的方程式为：；
实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷，适合于固体和固体加热制气体的装置，由于甲烷难溶于水，可采用排水法收集，故制备并收集甲烷所需仪器和装置编号为。
故答案为：铁架台；集气瓶；酒精灯；
或；催化剂；
；；
。
根据仪器的名称进行分析；
根据实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，属于固体和固体不加热制气体；由于氧气不易溶于水，可采用排水法收集；氧气的密度比空气大，可采用向上排空气法收集进行分析；
根据实验室常用加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；
根据实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷，适合于固体和固体加热制气体的装置，由于甲烷难溶于水进行分析。
本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。
 

16.【答案】长颈漏斗          把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则集满     

【解析】解：是长颈漏斗；
实验室常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固、液常温型，实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用装置作发生装置；二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，收集装置应选用；如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；
因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，如用装置收集，检验是否收集满的方法是：把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则集满；
二氧化碳不和浓硫酸反应，浓硫酸具有吸水性，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，气体应从端导管口通入；
二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：。
故答案为：
长颈漏斗；
；；；
把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则集满；
；
。
根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析；
根据反应物的状态、反应发生需要的条件、气体的密度和水溶性及特殊要求选择装置；根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式；
根据二氧化碳的性质进行分析；
根据用浓硫酸除去水蒸气必须和浓硫酸接触进行分析；
根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式。
本题主要考查了实验室气体的制取，熟练掌握气体的制取原理，了解确定发生装置、收集装置的因素和注意事项等知识是解答本题的关键。
 

17.【答案】解：设理论上得到硅酸钠的质量为

        
              
               。
答：理论上得到硅酸钠的质量。 

【解析】根据石英砂的质量、的质量分数，由反应的化学方程式列式计算出理论上得到硅酸钠的质量。
本题难度不大，考查含杂质物质的化学方程式的计算，注意代入方程式计算的必须是纯物质的质量是正确解答此类题的关键．