2022北京怀柔五年级（上）期末语文（教师版）

这是一份2022北京怀柔五年级（上）期末语文（教师版），共8页。试卷主要包含了下列不属于中国民间故事的一项是等内容，欢迎下载使用。
2022北京怀柔五年级（上）期末语    文考生须知：1.本试卷共25道小题，答题时间100分钟。2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名等信息。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4.在答题卡上，选择题用2B铅笔把符合题意的选项规范填涂，其他试题用黑色签字笔作答。第一部分  积累•运用1.看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。①yā   yì   ②lǎn  duò   ③dǎn  qiè  ④chóu  xiè                                                                             ⑤huǐ  miè   ⑥xīn suān     ⑦xīn kuànɡ shén yí                                                     2.阅读下面的内容，完成（1）—（4）题。微风翻卷着荷叶，又把qīnɡ香吹得四处飘散。几支尚未zhàn开的荷花立在月色下，像几支硕大的毛笔，黑黑地竖着，桑桑能够感觉到：它们正在一点一点地开放。——选自曹文轩《草房子》(1)下面的词语中,加点字读音都正确的一项是(  )。A.翻卷juàn飘散sàn   B.翻卷juàn飘散sǎnC.翻卷juǎn飘散sǎn   D.翻卷juǎn飘散sàn(2)根据文中拼音写汉字,全部正确的一项是(  )。A.青 绽     B.清 绽      C.青 淀       D.清 淀(3)“开放”中“放”的意思正确的一项是(  )。A.发出     B.扩展      C.点燃      D.任意,随便(4)文中“黑”字第六笔正确的一项是(  )。A.丨       B.一       C.丶         D. ?3.用一个四字词语形容今天中国人民的幸福生活，下列词语最不恰当的是（   ）。A.国泰民安   B.丰衣足食 C.安居乐业 D.流离失所4.下列词语中加点字的解释不正确的一项是(   )。A.随意春芳歇(睡）   B.干将发硎（磨刀石），有作其芒C.众星拱月(环绕)    D.聒碎乡心梦不成(指风雪声）5.下列各句中,画线的成语运用不恰当的一项是(   )。A.他捧着一本书，看得津津有味。B.这个孩子学习挺好，美中不足是不太懂礼貌。C.海洋馆里的鱼太多了，大到鲨鱼，小到银鱼，让我的眼睛应接不暇。D.诸葛亮是一个满腹经纶、诡计多端的人。6.下列诗句中表达诗人至死不忘收复失地，渴望祖国统一情感的诗句是（    ）。A.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。B.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。C.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。7.下列名句用来劝贪玩的同学，珍惜时间好好读书，不合适的一项是(   )。A.莫等闲，白了少年头，空悲切。B.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。C.读万卷书，行万里路。D.一万年太久，只争朝夕。8.下列句子不是出自《论语》的一项是(    )。 敏而好学，不耻下问。  B.心既到矣，眼口岂不到乎?C.知之为知之，不知为不知，是知也。D.默而识之，学而不厌，诲人不倦。9.“光盘行动”倡导厉行节约，反对铺张浪费，号召大家珍惜粮食，这是中华民族的美德。《朱子家训》中也这样教诲我们（     ）。    A.由俭入奢易，由奢入俭难。  B.一粥一饭，当思来处不易。C.居安思危，戒奢以俭。  D.不饱食以终日，不弃功于寸阴。10.下列不属于中国民间故事的一项是(    )。A.《八仙过海》  B.《嫦娥奔月》C.《守株待兔》  D.《牛郎织女》11.为下面的图画配一句古诗，最恰当的一项是（  ）。A.明月松间照，清泉石上流。B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。C.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。12.阅读下面的故事，完成（1）--（2）题。                （1）这个故事的名字叫《                 》，选自名著《         》，其中你最喜欢的人物是           ，理由是                                      。（2）根据原著中小说情节，以上情节排序正确的是（   ）。A. ④②①③⑤    B. ①②④⑤③    C.③②①⑤④第二部分 阅读•感悟（一）灰尘①灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃。”然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢?②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘只有在高倍显微境下才能看得见。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。阳光经过灰尘的阻挡，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。③有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易散射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。这样，由于下层大气中的灰尘含量较高，紫、蓝、青三色光受散射的作用也就比较强，这才使得我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。④正是由于空气中有了灰尘，才使空气中的水蒸汽有了凝结核心，从而形成小水滴悬浮在空中。又由于这些小水滴对阳光的散射、折射和透射作用，才会有晚霞、迷雾、浮云、彩虹等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊!13.根据短文内容判断对错,对的涂[A],错的涂[B]。(1)灰尘有碍环境卫生，危害人体健康，对人类生活而言有百害而无一利。[A][B](2)灰尘颗粒的直径在万分之一到百万分之一毫米之间。[A][B](3)灰尘容易散射光波较短的紫、蓝、青三色光，而喜欢吸收光波较长的其他色光。[A][B](4)没有灰尘就没有晚霞、迷雾、浮云、彩虹等气象万千的自然景色。[A][B]14.短文是按(   )的顺序表达的。A.先分述再总结    B.先总述再分述15.短文的第2自然段主要采用的说明方法有(   )。A.列数字和作假设   B.举例子和打比方（二）【材料一】  1.冬天保暖:选择棉布口罩。棉布口罩有各种图案及花纹,美观性满分。由于棉布口罩材质不够致密，“漏洞”较大，所以过滤效果差。虽然棉布口罩仅能过滤头发丝大小的物质,但其保暖性及舒适度最佳，对于防寒保暖遮挡脸，是不二之选。2.防霾防尘:选择防护口罩。N95就是最常见的防护口罩，那么N95到底什么意思？您真的知道吗? N代表其材质适用于过滤非油性粉尘，95代表其过滤效能至少达到95%。顾名思义，N95则是指对非油性粉尘颗粒过滤效率大于95%。它可以有效防止直径小于0.3微米的极为细小颗粒物，是防PM2.5的佼佼者，同时它还可以用来防护严重的呼吸道传染病，是防霾防病的一大利器。但是过滤效率强大了，呼吸阻力也就增加了，这也就是为什么戴了N95后会感觉呼吸费劲的原因，所以N95虽好，但不建议孕妇、老人、小孩长时间佩戴。3.发热感冒:选择一次性医用口罩。由无纺布制成的一次性医用口罩有良好的防喷溅效果，能有效阻止各种病原生物的气溶胶。既可以保护自己，又可以保护他人，是预防呼吸道传染病最有效最经济的手段。4.手术室内:选择医用外科口罩。由于手术室内对无菌操作要求非常高，又要防止体液喷溅的情况，医用外科口罩是最合适的选择。【材料二】新型冠状病毒传播的主要途径：经呼吸道飞沫传播和接触传播。飞沫的产生：咳嗽、打喷嚏或说话等。接触传播：病原体通过黏膜或皮肤的直接或间接接触传播。【材料三】步骤一                                    步骤二将手洗干净,取出口罩，        双手捏住口罩两端的绳子，分清楚口罩的上下前后方向。   将绳子拉伸至耳根后。步骤三                         步骤四   用双手压紧鼻梁两侧的金属条，    调整口罩的位置，                  使口罩上端紧贴鼻梁。                    使口罩完全覆盖口部和鼻尖。16.三份材料分别介绍了三方面的内容,概括填空。【材料一】 介绍了(        ）；【材料二】 介绍了(        ）；【材料三】 介绍了(        ）。        17.【材料一】介绍了四种口罩,包括(        ）、(        ）、(        ）、(        ）。18.新冠疫情期间,要求上课全程佩戴口罩,你认为小学生最适合佩戴哪种口罩,为什么? （三）信 任　　每次去威廉家的路上，我总看见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：“桃子→自采→五千米”。真有趣！　　终于有一天，我和富兰克决定去看个究竟。　　从公路拐过去不到两千米，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头向右指。　　“没有五千米吧。”我说。只见我们前面是一条泥石小路。　　汽车往前又行驶了一会儿，一个红色的箭头又把我们带向野草茂盛的小路。总之，每当转个弯，眼看就要失去方向时，红箭头便出现了。　　汽车行驶了大约五千米时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎等着我们的到来。　　我们把车停在一棵老橡树的树荫下，小屋旁有几条小狗和两只小猫，不远处一片桃林尽收眼底。　　屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写着：“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！”　　“怎么才知道该从哪儿开始呢？”我的先生自语道。“能啊，”我看着那几条狗大声说：“喂，小家伙们，你们愿去桃林吗？”　　狗在我们身边跳跃欢吠，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我们领路哩。　　钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰实的果子，一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴。　　我立即向一棵大桃树跑去，先生跑向另一棵。我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中。　　不一会儿，两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。把桃子小心翼翼地装进汽车，我掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。  　　“你认为它会数钱吗？”我对富兰克说。　　“也许会学会的。”先生也淘气地回答。　　与那几条热情好客的狗说过再见后，我们上了车。　　这时又有一辆车驶到这里。“你们住这儿吗？”开车人问道。　　“不。不过，它们会带你去果园的。”我们指着那些狗说。　　我们看见那人读了桌上的留言，提上篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。　　汽车慢慢朝来路驶去。我不禁回头，久久地注视着那片果林、那间小屋、那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又纯洁的地方。在那儿，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。19.根据语境选择括号中正确的读音。（1）立即(A.jì   B.jí)   （2）不禁(A.jīn  B. jìn)20.联系上下文，理解下面词语的意思。沁人心脾：                                                        21.根据下面的提示，梳理采摘过程，把握主要内容。（告示引路）-（       ）-（       ）-（       ）-（       ）-（回头注视）22.这篇文章的写作顺序是（    ）。A.事情发展顺序  B.时间顺序  C.不同方面  D.总分总23. 请对文中画“——”的句子做批注。我的批注是：                                                      24.文中桃园主人一直没有出现，但他给你留下了怎样的印象？结合具体事例说一说。 第三部分  表达•交流25.从下面两个题目中任选一题，完成一篇300字左右的习作。要求：①分段表述，内容具体，感情真实。②写完后认真读一读，如需修改就用学过的修改符号改一改。题目一：                以诚感人者，人亦诚而应。你的生活中有没有发生过关于信任而令你感动的一件事？把这件事写下来吧，让我们分享你的故事，体会到你的情感。题目自拟。题目二：我想象中的学校每个人都有自己的学校，那是我们学习、生活，快乐成长的地方。你喜欢的学校是什么样子的？比如教室、过道、学习场景、实验室等等，让我们大胆想象，来一次头脑风暴，把想象到的景象写下来。也许将来会变成现实呢！
参考答案部分题号参考答案评分标准第一部分 积累·运用1压抑 懒惰 胆怯 酬谢 毁灭 辛（心）酸 心旷神怡  每个字0.5分，共8分12（1）故事名《孙悟空三打白骨精》，选自《西游记》，喜欢的人物孙悟空（猪八戒、沙僧、唐僧等），理由合理即可。每空1分，共4分 第二部分 阅读·感悟16.材料一介绍了：四种口罩的功能特点。材料二介绍了：新型冠状病毒的传播途径。材料三介绍了：口罩的正确佩戴方法。每空1分，共3分17.（棉布口罩）（N95防护口罩）（一次性医用口罩）（医用外科口罩）每空1分，共4分18.最适合佩戴：一次性医用口罩。因为：一次性医用口罩有良好的防喷溅效果，能有效阻止各种病原生物的气溶胶。既可以保护自己，又可以保护他人，是预防呼吸道传染病最有效最经济的手段。 结论1分，后理由2分20.进入果园，闻到果子的香味使我感到很舒适。共2分21.（纸条提示）（黄狗领路）（果园采摘）（装车付款）每空0.5分，共2分23.批注：果子长势诱人，让人想吃等。共2分24.真诚、友善、细致周到、对别人信任。课文中桃园主人始终没有出现，但他的美好品质却通过“告示牌”,醒目的红箭头，坦诚的留言以及训练有素热情好客的猫狗、无人看守的钱箱等,都给人留下了深刻的印象。结论1分，后理由2分第三部分表达·交流25习作 优秀等级（一类文30-27分）：内容具体，结构合理，语句通顺、连贯，书写工整，会使用学过的标点符号，会用修改符号修改习作。 良好等级（二类文26-24分）：内容比较具体，结构比较合理，语句较通顺、连贯，书写工整，能使用学过的标点符号，能用修改符号修改习作。 合格等级（三类文23-21分）：内容不够具体，结构基本合理，语句基本通顺、连贯，书写欠工整。待合格（四类20分及以下）文：内容不具体，结构不合理，语病、错别字较多。跑题的按四类文算。