2021北京丰台一年级（上）期末语文（教师版）

2021北京丰台一年级（上）期末

语    文

一、基础积累

1．拼一拼，连一连。

2．看拼音写词语和句子。

3．比一比，组词语。

4．看图，写出意思相反的词。

　   　﹣　   　；　   　﹣　   　。

判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

5．“小”和“水”都[dōu]是先写中间再写两边。　   　（判断对错）

6．很多“日”字旁的字，意思都和时间有关。　   　（判断对错）

7．夏天，谷穗成熟[shú]了，弯下了腰[yāo]。　   　（判断对错）

8．小鸡的脚印[jiǎo yìn]像[xiàng]竹叶。　   　（判断对错）

9．读句子从括号里选择正确的答案，在下面打“√”。

（1）小明和小雪一（yí yì）　   　 起在楼下玩。

（2）小猴子长着一条长尾（巴 把）　   　。

（3）（蓝蓝的 黄黄的）　   　沙滩[shā tān]　   　又长又软[ruǎn]。

（4）远处，（两头 两只）　   　羊和（两头 两只）　   　牛在吃草。

10．把词语组成句子。按顺序把序号写在横线上。

（1）①我②读书 ③爱

（2）①是②一年级 ③我④小学生

（3）①会②书包③我④整理

11．按原文填空。

（1）远看　   　有色，近听　   　无声。

（2）江南　   　采莲，莲叶何　   　。

（3）锄禾日当午，汗滴　   　。

（4）　   　对　   　，雪对风。花对树，　   　对　   　。

二、阅读

12．读一读，做一做。

小猫小猫你别闹，

现在不能把你抱。

我要认真做作业，

得朵红花给你瞧。

（1）选择合适的字，填在横线上（填序号）。

①朵   ②抱  ③做

　   　作业；一　   　红花。

（2）我现在为什么不能抱小猫？用“          ”在儿歌中画出来。

参考答案

一、基础积累

1．【分析】本题考查了学生看图连音节的能力，完成此类题目较简单，认真观察所给图片，然后拼读音节，结合图片中事物的名称连线。

【解答】故答案为：

﹣﹣jiāo tōng gōng jù

﹣﹣jiā  jù

﹣﹣wén  jù

﹣﹣cān jù

【点评】此类题目是小学一年级语文中常见的题目类型，重点考查了学生的观察能力及音节的拼读能力。

2．【分析】考查了学生看拼音写词语的能力。看拼音写词语是一个基础类题型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

立正 自己 回去

明天  我有一个好妈妈。

【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。

3．【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字形。在运用中达到理解与巩固。如“木”与“本”，音不同，部首相同，义不同。木：指树木。可组词“木头”。本：指书本。可组词“本子”。

【解答】故答案为：

木头 日子 石头

本子 白天 后面

【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。

4．【分析】考查了看图写反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。

【解答】西瓜大，西红柿小。西瓜是单个，西红柿成双。

故答案为：

大 小

单 双

【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。

判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

5．【分析】考查了汉字的笔顺规则，汉字的笔顺规则是：先横后竖（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），从上到下（如：“主”），从左到右（如“林”），先进后关（如：“田”），先中间后两边（如：“水”），从外到内（如：“回”）等。

【解答】小：竖钩，点，点，书写规则是：先写中间再写两边。

水：竖钩，横撇，撇，捺，书写规则是：先写中间再写两边。

故答案为：√。

【点评】笔顺在一定程度上关系到书写的速度和字形的好坏。一定要注意掌握，多加积累和记忆。

6．【分析】本题考查了学生对于所学汉字的偏旁部首及偏旁部首所表示的意思的掌握情况，根据课内所学完成。

【解答】“日”字旁的字，意思都和时间有关。

故答案为：√

【点评】偏旁是合体字的构字部件，主要包含形旁和声旁两类，平时在阅读时多多积累，就能做到举一反三。

7．【分析】考查了课文的背诵，根据课文做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。

【解答】谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”这句话出自课文《四季歌》，由这句话可知：秋天，谷穗成熟了，弯下了腰。

故答案为：×。

【点评】课文的默写，要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写，从中明白道理，受到教育。

8．【分析】考查了课文的背诵，根据课文做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。

【解答】“小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙”这句话选自《雪地里的小画家》。

故答案为：√。

【点评】课文的默写，要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写，从中明白道理，受到教育。

9．【分析】考查了汉字读音和选字词填空。对于汉字的读音，可根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可。拼读时要注意每个音节的声调。

【解答】（1）“一起”的“一”读“yì”。

（2）“尾巴”指动物身体后部的器官。故选“巴”。

（3）“沙滩”应是“黄黄的”，故应选“黄黄的”。

（4）“羊”和“两只”搭配，“牛”和“两头”搭配。

故答案为：

（1）yì；

（2）巴；

（3）黄黄的；

（4）两只 两头。

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。

10．【分析】考查了连词成句，先看给出的词语，根据平时的表达习惯再作答。

【解答】（1）句子形式可以为：谁爱什么。

（2）句子形式可以为：谁是什么。

（3）句子形式可以为：谁会干什么。

故答案为：

（1）①③②；

（2）③①②④；

（3）③①④②。

【点评】连词成句，注意语言的表达习惯，和词语的搭配，注意意思明确，语句通顺。

11．【分析】本题考查的知识点有诗歌默写，有根据课文填空，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。

【解答】（1）出自唐代王维的《画》。

（2）出自《江南》。

（3）出自唐代李绅的《悯农》。

（4）出自《对韵歌》。

故答案为：

（1）山 水；

（2）可 田田；

（3）禾下土；

（4）云 雨 鸟 虫。

【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。

二、阅读

12．【分析】这首儿歌主要写了“我”正在认真写作业，所以不能抱小猫。

【解答】（1）考查学生的词语搭配能力。学生仔细阅读儿歌回答即可。即：做作业；一朵红花。

（2）考查学生对儿歌内容的理解。阅读句子“我要认真做作业，得朵红花给你瞧”可知答案。

故答案为：

（1）③①；

（2）我要认真做作业，得朵红花给你瞧。

【点评】阅读这篇短文，注意抓住含义深刻的句子，体会文段中所表达出的浓浓的情感。