语文必修 下册16.1 阿房宫赋测试题

这是一份语文必修 下册16.1 阿房宫赋测试题，共10页。试卷主要包含了基础清单化预练，语基习题化细练，课文高考化精练等内容，欢迎下载使用。
阿房宫赋基础积累练　一、基础清单化预练1．给下列加点字注音。蜀山兀(　　)    骊山(　　)廊腰缦回(　　)    囷囷焉(　　)不霁何虹(　　)    妃嫔媵嫱(　　)尽态极妍(　　)    剽掠(　　)鼎铛玉石(　　)    珠砾(　　)锱铢(　　)(　　)    架梁之椽(　　)在庾之粟粒(　　)2．写出古今异义词的古义。(1)各抱地势，钩心斗角古义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今义：指人各用心机，互相排挤。(2)一宫之间，而气候不齐古义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今义：指一个地区的气象概况。(3)燕赵之收藏，韩魏之经营古义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今义：筹划、计划或组织。(4)可怜焦土古义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今义：怜悯。3．写出下列词类活用的用法和意义。(1)骊山北构而西折(　　　　　)(2)辇来于秦(　　　　　)(3)朝歌夜弦(　　　　　)(4)日益骄固(　　　　　)(5)长桥卧波，未云何龙(　　　　　)(6)复道行空，不霁何虹(　　　　　)(7)朝歌夜弦(　　　　　)(8)谁得而族灭也(　　　　　)(9)楚人一炬，可怜焦土(　　　　　)(10)后人哀之而不鉴之(　　　　　)(11)燕赵之收藏(　　　　　)(12)六王毕，四海一(　　　　　)4．指出下列文言句式的类型并翻译句子。(1)一人之心，千万人之心也。(　　　　　)译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)函谷举。(　　　　　)译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3)秦人不暇自哀。(　　　　　)译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(4)使负栋之柱，多于南亩之农夫。(　　　　　)译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、语基习题化细练5．下列各句中，加点词的古今意义相同的一组是(　　)①各抱地势，钩心斗角②一日之内，一宫之间，而气候不齐③一旦不能有，输来其间④燕赵之收藏，韩魏之经营⑤独夫之心，日益骄固⑥用之如泥沙⑦楚人一炬，可怜焦土⑧多于市人之言语A．①③⑤⑦    B．②④⑥⑧C．③⑤⑥⑧    D．②③⑥⑦6．下列加点词的词类活用现象相同的一项是(　　)①辇来于秦    ②鼎铛玉石，金块珠砾③楚人一炬，可怜焦土④后人哀之而不鉴之⑤朝歌夜弦⑥廊腰缦回A．①②⑥    B．②④⑤C．①③⑤    D．③④⑥7．下列句式与例句句式相同的一项是(　　)例句：戍卒叫，函谷举A．缦立远视，而望幸焉B．灭六国者六国也，非秦也C．长桥卧波，未云何龙D．多于市人之言语8．下列各组句子中，加点词的解释全都正确的一项是(　　)A．直走(趋)咸阳矗    不知其几千万落(座，所)B．尽态极妍(美丽)    而望幸(有幸)焉C．人亦念(顾念)其家    使负(支持)栋之柱D．日益骄固(更加)    秦人不暇(来不及)自哀9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)A．B．C．D．10．对下列语句，从修辞的角度加以分析说明，表述不正确的一项是(　　)A．“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”一句运用了排比、对偶、夸张的修辞手法，既极其简练地交代了阿房宫建造的背景，又写出了阿房宫惊人的耗费量，为下文的展开做铺垫。B．“妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。”既遥承上文“六王毕”，又启下写宫女之多。说明宫女的来源和六国灭亡的可悲。C．“明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。”既用丰富奇特的想象写宫女之多，又暗写阿房宫楼阁高耸入云和下临渭水的地理形势。D．“燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。”写了阿房宫里珍宝的由来，揭露了秦朝统治者的穷奢极欲。“剽掠”一词揭露了六国统治者的剥削罪行，表达了对人民的同情。这里写六国的君王不爱其民，为后文总结历史教训埋下伏笔。11．补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧《阿房宫赋》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，用夸张的手法展现了阿房宫宫殿楼阁的接连不断和高大雄伟。(2)杜牧《阿房宫赋》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，用疑问语气指出了秦朝在财富搜刮与挥霍上的反差行为。(3)杜牧《阿房宫赋》中写走廊曲折、屋檐高耸的句子是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。三、课文高考化精练阅读《阿房宫赋》全文，完成题目。12．下列对“使天下之人不敢言而敢怒独夫之心日益骄固戍卒叫函谷举楚人一炬可怜焦土”一句的断句，正确的一项是(　　)A．使天下之人不敢言/而敢怒/独夫之心日益骄/固戍卒/叫函谷/举楚人一炬/可怜焦土B．使天下之人/不敢言而敢怒/独夫之心/日益骄固/戍卒叫/函谷举/楚人一炬/可怜焦土C．使天下之人不敢言/而敢怒/独夫之心日益骄固/戍卒叫函谷/举楚人一炬可怜焦土D．使天下之人/不敢言而敢怒/独夫之心/日益骄固/戍卒叫函谷举/楚人一炬/可怜焦土13．下列对课文中相关文化常识的解说，不正确的一项是(　　)A．赋，一种文体，讲求文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。B．妃嫔媵嫱，“妃”是帝王的妾，“嫔”“嫱”都是古代宫廷中的宫妃，地位比“妃”要高；“媵”是陪嫁的侍女。C．锱铢，古代重量单位，一锱等于六铢，一铢约等于后来一两的二十四分之一。锱、铢连用，极言其细微。D．九土，即九州。“九州”最早见于《禹贡》，相传大禹治水时把天下分为九州，于是九州就成了“中国”的代名词。14．下列对课文中有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)A．本文通过描写阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训，向唐朝以后的统治者发出了警告，表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡时济俗的情怀。B．第一段运用比喻、夸张、衬托的手法和虚实结合的写法，通过写阿房宫耗材之多、占地之广、规模之大，突出了阿房宫的恢宏气势。C．第二段从两个方面进行铺陈：一是由人的被践踏写到物品的被践踏，一是写尽豪华奢侈和荒淫骄横。这些描写极尽铺陈夸张之能事，充分体现了“赋”的特点。D．第三段写秦的横征暴敛导致了农民起义，推翻其统治；第四段意在总结秦亡的历史教训，指出“后人”如不知借鉴，必将重蹈覆辙，这两段议论由古及今，卒章显志。15．把下面的句子翻译成现代汉语。(1)长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　16．作者认为六国与秦灭亡的原因是什么？为什么结尾要提到“后人”？答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　素养提升练一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成题目。熟读史书，看透时局，杜牧无法　①　，无奈只得将一腔悲愤交与酒肆。不仅杜牧以饮酒来对这个腐败的社会进行消极抗争，也同时因纵情声色掩饰自己孤寂的灵魂。他忧国忧民的抱负却淹没在扬州这一片　②　的花红酒绿之中了。杜牧当时所作的《遣怀》，就抒写了以醇酒、美人淡忘仕途多舛的失落心情：“落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。”“落魄江湖”，可以看出诗人很不满于自己沉沦下僚、寄人篱下的境遇，但自己无力改变现实，只好流连于青楼以忘忧。不知不觉，已是十年了。如今即将离开，回头看看，往日沉湎酒色　③　，就像一场梦似的。十年，对　④　的杜牧来说，是多么漫长而珍贵，他不知本可以为国家做多少事，而今却空怀壮心，无处施展，大好时光只能虚掷于青楼酒肆之中，这是怎样的无奈与悲哀！1．请在文中横线处填入恰当的成语。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3．下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是(　　)A．但我知道，这并非在借题骂我：因为他骂的还是康有为。B．蓬佩奥称60个国家弃用中国5G，华春莹：举例来看看。C．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。D．下文的这首诗是公认最具中国情调的：“采菊东篱下，……。”(二)语言文字运用Ⅱ4．下面的材料从两个方面对阿房宫做了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过60个字。再看司马迁笔下关于阿房宫的记载。他所渲染的是秦始皇建造朝宫的豪华设施和宏大气概，从而衬托出秦始皇不恤民力的屠夫形象，来达到证明正是因为秦始皇的过度役民，才导致国家灭亡这一结论的目的。阿房宫的规模如此，《汉书·楚元王列传》所说秦始皇陵高度的尺寸也是如此。但从另一方面讲，司马迁和班固的史学品格向来为人们敬重，他们的记载应当不是凭空杜撰出来的，最有可能的情况是他们根据国家档案中秦朝的相关设计文献而不是实际状况记述的。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5．下面的语句细腻地写出了阿房宫内的歌舞给人的感受，请用现代汉语把它扩写成一段50字左右的文字。原句：歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、课外拓展深练阅读下面的文字，完成题目。燕将录杜牧谭忠者，绛人也。忠豪健喜兵，燕①牧刘济与二千人，障白狼口。元和五年，中黄门②出禁兵伐赵，魏牧田季安曰：“赵诚虏，魏亦虏矣，计为之奈何？”其徒言曰：“愿借骑五千以除君忧。”季安大呼曰：“壮夫哉！兵决出。”忠其时为燕使魏，知其谋，乃入谓季安曰：“某之谋，是引天下之兵也。何者？往年王师算不失一，是相臣之谋。今王师越魏伐赵，不使耆臣宿将而专付中臣，不输天下之甲而多出禁甲，君知谁为之谋？此乃天子自为之谋，欲将夸服于臣下也。今若师未叩赵，而先碎于魏，是上之谋反不如下，且能不耻于天下乎！既耻且怒，于是仗猛将，练精兵，毕力再举涉河。鉴前之败必不越魏而伐赵校罪轻重必不先赵而后魏是上不上下不下当魏而来也。”季安曰：“然则若之何？”忠曰：“王师入魏，君厚犒之。于是悉甲压境，号曰伐赵，则可阴遗赵人书曰：‘魏若伐赵，则河北义士谓魏卖友；魏若与赵，则河南忠臣谓魏反君。卖友反君之名，魏不忍受。若能遗魏一城，魏得持之奏捷天子，以为。此乃使魏北得以奉赵，西得以为臣。于赵为角尖之耗，于魏获不世之利，执事岂能无意于赵乎？’”季安遂用忠之谋，与赵阴计，得其堂阳。忠归燕，谋欲激燕伐赵，会刘济合诸将曰：“天子知我怨赵，今命我伐之，赵亦必大备我。伐与不伐孰利？”忠疾对曰：“天子终不使我伐赵，赵亦不备燕。”因使人视赵，果不备燕，后一日，诏果来，曰：“燕南有赵，北有胡。燕其为予谨护北疆，勿使予复挂胡忧，而得专心于赵。”刘济乃曰：“信如子断矣，何以知之？”忠曰：“潞牧卢从史外亲燕，内实忌之；外绝赵，内实与之。此为赵画曰：燕以赵为障，虽怨赵，必不残赵，必不为备，一且示赵不敢抗燕，二且使燕获疑天子。赵人既不备燕，潞人则走告于天子，曰：‘燕厚怨赵，今无见伐而不备燕，是燕反与赵也。’此所以知天子终不使君伐赵，赵亦必不备燕。”刘济曰：“今则奈何？”忠曰：“燕孕怨于赵，天下无不知，今天子伐赵，君坐全燕之甲，一人未济易水。是燕贮忠义之心，卒染私赵之口，不见德于赵人，恶声徒嘈嘈于天下耳。唯君熟思之。”济乃自将七万人南伐赵。(选自《樊川文集》，有删改)【注】　①燕：和下文的赵、魏、潞均指当时割据一方的藩镇，燕牧、魏牧、潞牧分别指所在藩镇的节度使。②中黄门：此处指宦官。6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)A．鉴前之败/必不越魏/而伐赵校罪轻重/必不先赵而后魏/是上不上/下不下/当魏而来也B．鉴前之败/必不越魏而伐赵/校罪轻重/必不先赵而后魏/是上不上/下不下/当魏而来也C．鉴前之败/必不越魏而伐赵/校罪轻重/必不先赵而后魏是/上不上/下不下/当魏而来也D．鉴前之败/必不越魏/而伐赵校罪轻重/必不先赵而后魏是/上不上/下不下/当魏而来也7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)A．禁兵，也叫禁军，是封建王朝保卫君王的直属精锐部队，驻扎在王宫四周。B．中臣，德行中等的臣子。《荀子·大略》：“下臣事君以货，中臣事君以身，上臣事君以人。”“中臣”在文中即是此意。C．执事，指管事的人。不直接称对方，而称“执事”，表示尊敬对方，可译为“您”。D．符信，符节印章等信物的统称，是通信的信物，即通行的凭证，有符有节。8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)A．本文是杜牧为燕镇部将谭忠写的一篇传记，文章从一个侧面反映了唐王朝藩镇割据严重，藩镇之间、藩镇与朝廷之间争战不休的社会现实。B．谭忠回到燕镇后，想让刘济出兵讨伐赵镇。他分析说，皇上要讨伐赵镇，而燕镇不出兵协助的话，会让心怀忠义的燕镇背上偏袒赵镇的恶名。C．朝廷从全国各地征调军队越过魏镇去攻打赵镇，魏镇节度使田季安想趁机起兵拦击朝廷军队，谭忠认为此举不妥，并提出两全之策帮助魏镇摆脱危机。D．面对错综复杂的形势，谭忠始终注意维护与朝廷的关系。作者对谭忠的言行虽然没有做出直接评价，但行文中还是透露出对他的肯定之意。9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)执事若能遗魏一城，魏得持之奏捷天子，以为符信。此乃使魏北得以奉赵，西得以为臣。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)燕其为予谨护北疆，勿使予复挂胡忧，而得专心于赵。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　10．杜牧身处晚唐衰世，《阿房宫赋》一文充满了对国家前途的忧虑，本文杜牧为谭忠立传，是如何体现这种对国事的关心的？答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     阿房宫赋基础积累练1．答案：wù　lí　màn　qūn　jì　yìnɡ　yán　piāo　chēnɡ　lì　zī　zhū　chuán　yǔ2．答案：(1)各种建筑都与中心建筑钩连，相邻的屋角互相对峙，好像兵戈相斗。(2)指天气(雨雪阴晴)的意思。(3)指金玉珠宝等物。(4)可惜。3．答案：(1)名词作状语，向北；向西　(2)名词作状语，坐辇车　(3)名词作状语，在早上；在晚上　(4)名词作状语，一天天地　(5)名词作动词，出现了龙　(6)名词作动词，出现了彩虹　(7)名词作动词，吟唱；弹奏　(8)名词作动词，灭族　(9)名词作动词，变成焦土　(10)为动用法，为……哀叹　(11)动词作名词，指收藏的金玉珍宝等物　(12)数词作动词，统一4．答案：(1)判断句　一个人的想法，是千万人的想法啊。(2)被动句　函谷关被攻破了。(3)宾语前置句　秦朝统治者来不及哀叹自己的灭亡。(4)状语后置句　让那(阿房宫中)负载大梁的柱子，比田里的农夫还多。5．答案：C解析：①古义：宫室结构参差错落，精巧工致。今义：各用心机，互相排挤。②古义：天气冷暖。今义：一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况。④古义：聚敛的金玉珠宝等物。今义：筹划、组织并管理；商业、服务业出售某类商品或提供某方面的服务。⑦古义：可惜。今义：怜悯。6．答案：A解析：①②⑥名词做状语，③⑤名词作动词，④名词的意动用法。7．答案：A解析：例句与A项都是被动句。B.判断句。C.省略句，“卧”后省略了介词“于”。D.状语后置句。8．答案：A解析：B项，幸：封建时代皇帝到某处。C项，负：背负，承担。D项，固：顽固。暇：闲暇。“不暇”的意思是“来不及”。9．答案：D解析：D项均为动词，做。A项，形容词词尾，可翻译成“……的样子”/句末语气助词，不译。B项，连词，表转折/连词，表承接。C项语气词，表判断/语气词，表陈述。10．答案：A解析：没有运用夸张的修辞手法。11．答案：(1)覆压三百余里　隔离天日　(2)奈何取之尽锱铢　用之如泥沙　(3)廊腰缦回　檐牙高啄12．答案：B解析：原文正确标点为：“使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！”13．答案：B解析：“嫔”“嫱”地位比“妃”低。14．答案：A解析：A项，本文旨在向唐朝当政者发出警告。15．答案：(1)长桥横卧在水面上，没有云彩，怎么出现了蛟龙？楼阁之间的通道架在半空，并非雨过天晴，怎么出现了彩虹？(2)燕国赵国收藏的奇珍，韩国魏国聚敛的金玉，齐国楚国保存的瑰宝，是(他们)经过了多少代多少年，从百姓那里抢来，堆积如山。16．答案：六国与秦灭亡的原因都是不爱其民。提到后人是为了总结六国和秦灭亡的历史教训，向当世统治者发出警告。素养提升练1．答案：力挽狂澜　歌舞升平　放浪形骸　胸怀大志解析：①力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势。②歌舞升平：唱歌跳舞，庆祝太平。多形容太平盛世，有时也指粉饰太平。③放浪形骸：行为放纵，不受世俗礼法的束缚。④胸怀大志：心中有远大志向。2．答案：杜牧不仅以饮酒来对这个腐败的社会进行消极抗争，也同时以纵情声色来掩饰自己孤寂的灵魂。解析：画线句有两处语病：一是语序不当，“消极抗争”和“纵情声色”系同一主体杜牧，所以“不仅”应放在杜牧之后；二是“因纵情声色掩饰自己孤寂的灵魂”不构成因果关系，所以“因”字使用错误，同时与前句的句式不符。3．答案：D解析：D项和原文中的冒号表示下文内容系引用原文。A项表示解释。B项用于提示性话语之后，表示提起下文。C项表示总括后面的分说。4．答案：司马迁极力渲染阿房宫的豪华奢侈是为得出秦始皇不恤民力导致亡国的结论，他与班固可能都是根据相关文献而非实际状况记述的。5．答案：示例：宫女们在台上唱歌，歌乐声响起来，好像充满着暖意，如同春光那样和暖；宫女们在殿中舞蹈，舞袖飘拂，好像带来寒气，如同风雨交加那样凄冷。6．答案：B解析：“越魏而伐赵”是由“而”连接的两个动宾短语作谓语，中间不可断开，排除A、D两项。“是”代词，译为“这”，作主语，领起“上不上，下不下”，应在其前断开，排除C项。故选B项。7．答案：B解析：本题考查了解并掌握古代文化常识的能力。B项，“‘中臣’在文中即是此意”理解有误，文中的“中臣”指宦官，即“中黄门”。8．答案：C解析：C项，“朝廷从全国各地征调军队”说法有误，结合原文第二段语句“中黄门出禁兵伐赵”“不输天下之甲而多出禁甲”可知，是宦官率领朝廷禁卫部队讨伐赵镇，并不是征调全国的军队。9．答案：(1)您如果能送给魏镇一座城池，魏镇能够拿此城向皇上报捷，把这座城池作为报捷的凭据。这样就使得魏镇在北面能够(继续)侍奉赵镇，在西面能够(继续)做朝廷之臣。(2)燕镇一定要替我小心谨慎地守护北部边境，不要让我再牵挂胡人(方面)的忧患，而能够集中精力对付赵镇。解析：关键点：(1)执事，对对方的敬称，译为“您”；遗，给予、赠送；以为，“以(之)为”的省略，把……作为……；符信，信物、凭证；北、西，名词作状语，在北面、在西面；奉，侍奉。(2)其，表示祈使语气，一定；复，再；挂，牵挂；忧，名词，忧患；得，能够。10．答案：文章通过传主谭忠对魏牧田季安和燕牧刘济的献策，从一个侧面反映了唐王朝藩镇割据严重，藩镇之间、藩镇与朝廷之间争战不休的社会现实，表达了作者对国家前途的忧虑和消除祸患的希望。解析：本题考查分析概括文章内容和作者的观点态度的能力。本文主要记叙了传主燕将谭忠的两件事：为魏牧田季安出谋划策；为燕牧刘济出谋划策。谭忠的计策既维护了地方与朝廷的关系，也保护了地方的利益。从中可看出当时藩镇割据的社会现实，表达了作者杜牧对国家前途的忧虑和消除祸患的希望。据此作答即可。【参考译文】谭忠是绛地(今山西绛县)人。他为人豪迈雄健，爱好谈兵，燕镇节度使刘济给他两千兵马，让他驻守白狼口。唐宪宗元和五年，宦官率领朝廷禁卫部队讨伐赵镇，魏镇节度使田季安(对下属们)说：“赵镇的人如果成为俘虏，(我们)魏镇的人也会成为俘虏，打算怎么应对这件事呢？”他的属下说：“给我五千铁骑来解除您的忧虑。”田季安大声说：“(真是)勇猛啊！一定出兵。”谭忠当时代表燕镇节度使刘济出使魏镇，得知了田季安(中途截击朝廷军队)的计谋，便前去对田季安说：“你部下的主意，这是要引来天下的军队(攻打魏镇)啊。为什么这样说呢？以往朝廷军队的谋划一次也未失过手，这是宰相的谋略。现在，朝廷的军队越过魏镇去讨伐赵镇，不任用老臣宿将带兵，反而把兵权专门交给宦官，不征调全国的军队，而主要派出朝廷直属的禁卫部队，您知道这是谁的主意吗？这是皇上自己做出的决定，想要在臣属面前夸耀(自己英明)，(让)臣属佩服(自己)。现在如果朝廷禁军还没有攻打赵镇，却先在魏镇境内被消灭了，这(就表明)皇上的谋略反而不及臣属，能不被天下人羞辱吗？(皇上)既感到羞耻又感到恼怒，就会任用勇猛善战的将领，训练精锐的部队，再次全力起兵渡过黄河。(朝廷)汲取前次失败的教训，一定不会越过魏镇去攻打赵镇；比较(赵镇和魏镇)罪责的大小，一定不会先打赵镇然后攻魏镇。这就叫既不上也不下，正好对着魏镇而来。”田季安说：“既然这样，那么怎么办呢？”谭忠说：“当朝廷军队进入魏镇境内时，您要好好犒劳他们。此时，(您要)将(魏镇)全部兵马调往边境，号称攻打赵镇，可以暗中给赵镇送信说：‘魏镇如果攻打赵镇，那么黄河以北的仗义之人会说魏镇出卖朋友；魏镇如果援助赵镇，黄河以南的忠君之臣会说魏镇反叛朝廷。出卖朋友和反叛朝廷的名声，魏镇是不能容忍和接受的。您如果能送给魏镇一座城池，魏镇能够拿此城向皇上报捷，把这座城池作为报捷的凭据。这样就使得魏镇在北面能够(继续)侍奉赵镇，在西面能够(继续)做朝廷之臣。对赵镇来说，仅为一点点损失，对魏镇来说，能获得世间少有的利益，您难道能够对赵镇(的安危)毫不在意吗？’”田季安于是采用了谭忠的计谋，与赵镇暗中商议，得到了赵镇的堂阳城。谭忠回到燕镇后，打算鼓动燕镇刘济攻打赵镇，正逢刘济集合各位将领说：“皇上知道我怨恨赵镇，如果命令我讨伐赵镇，赵镇也必然全力防备我。出兵讨伐与不出兵讨伐，哪种做法更有利呢？”谭忠赶忙回答说：“皇上最终是不会让我们去攻打赵镇的，赵镇也不会防备燕镇。”于是(刘济)派人到赵镇侦察，(赵镇)果然不防备燕镇，过了一天，皇上的诏书果然送来了，说：“燕镇南面有赵镇，北面有胡人。燕镇一定要替我小心谨慎地守护北部边境，不要让我再牵挂胡人(方面)的忧患，而能够集中精力对付赵镇。”刘济就说：“事情确实像你判断的那样，你是怎么知道的呢？”谭忠说：“潞镇节度使卢从史表面上与燕镇亲近，内心实际是忌恨燕镇的；表面上与赵镇断绝往来，内心实际是亲近赵镇的。(我们)在这里替赵镇谋划：燕镇把赵镇作为屏障，虽然怨恨赵镇，但肯定不会伤害赵镇，(赵镇)没有必要防备燕镇，(这样)一来显示赵镇不敢抗拒燕镇，二来可使燕镇受到皇上怀疑。赵镇人既然不防备燕镇，潞镇人便会跑去报告皇上说：‘燕镇非常怨恨赵镇，现在(赵镇)遭受攻击却不防备燕镇，这说明燕镇相反是帮助赵镇的。’这就是我知道皇上最终不会让您攻打赵镇，赵镇也一定不会防备燕镇的原因。”刘济说：“现在应当怎么办呢？”谭忠说：“燕镇与赵镇结下仇怨，天下无人不知，现在皇上出兵攻打赵镇，您却使整个燕镇的兵马，一个人也没有渡过易水(去攻打赵镇)。这是燕镇怀着对朝廷的忠心，最终(却)招来偏袒赵镇的口实，(既)不被赵镇人感激，而坏名声徒然喧闹在天下人的耳畔。请您仔细地考虑这个问题吧！”刘济于是亲自率领七万人向南边讨伐赵镇。