2023年河南省商丘市柘城实验中学中考生物二模试卷（含解析）

这是一份2023年河南省商丘市柘城实验中学中考生物二模试卷（含解析），共20页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2023年河南省商丘市柘城实验中学中考生物二模试卷
一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
1. 下列选项中属于生命现象的是（　　）
A. 机器人发出声音 B. 钟乳石不断长大 C. 铁制的器皿生锈 D. 蝌蚪长成青蛙
2. 小华翠蚁蛉的幼虫潜伏在长满地衣的岩壁上，用地衣碎屑伪装自己，与周围环境融为一体，该现象体现了（　　）
A. 生物适应环境
B. 生物影响环境
C. 环境影响生物
D. 生物与环境互相影响
3. 信阳毛尖是中国十大名茶之一。下列相关说法错误的是（　　）
A. 控制茶树发育和遗传的细胞结构是细胞核
B. 茶树叶片细胞中的能量转换器是线粒体和叶绿体
C. 茶树叶片细胞的细胞壁能控制物质的进出
D. 从植物体的结构层次看，茶树叶片属于器官
4. 如图是在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞，若要把该物像移到视野中央，玻片应该向哪个方向移动？（　　）
A. 左下方
B. 左上方
C. 右下方
D. 右上方
5. 如图是某生态系统的食物链中的生物相对数量关系图。若该生态系统被有毒物质汞污染，则体内毒素积累得最多的生物是（　　）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
6. 春节时，小明看到父亲将苔藓植物和蕨类植物栽种在山石上制作成盆景（如图）。下列叙述错误的是（　　）

A. 该盆景适宜摆放在潮湿的环境中
B. 苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物
C. 与苔藓植物相比，蕨类植物有输导组织
D. 这两种植物都没有根、茎叶的分化
7. 2022年4月，河南省林业局印发《河南省“十四五”林业保护发展规划》（以下简称《规划》）。《规划》提出，到2025年，全省森林覆盖率达到26.09%，草地综合植被盖度达到85%，湿地保护率达到53.21%。下列关于绿色植物的叙述，不正确的是（　　）
A. 直接或间接地为其他生物提供食物
B. 通过光合作用维持生物圈中的碳一氧平衡
C. 在保持水土和调节气候等方面起着重要作用
D. 通过蒸腾作用减少降水，促进生物圈的水循环
8. 同学们利用课余时间制作水培装置来种植棉花，如图所示。利用增氧泵向水中通气，有利于棉花根进行（　　）
A. 光合作用
B. 蒸腾作用
C. 呼吸作用
D. 扩散作用
9. 小明因身体不适就医，如下表是他的血常规化验单（显示部分内容）。根据化验结果初步判断，他可能需要服用（　　）
化验项目
测定值
正常参考值
RBC（红细胞）
4.2×1012/L
（4.0～5.5）×1012/L
WBC（白细胞）
11.8×109/L
（4.0～10）×109/L
Hb（血红蛋白）
130g/L
120～160g/L
PLT（血小板）
210×109L
（100～300）×109/L

A. 消炎药 B. 降压药 C. 降脂药 D. 补铁口服液
10. 2022年11月30日，神舟十五号航天员乘组入驻“天宫”，与神舟十四号航天员乘组相聚中国人自己的“太空家园”，开启中国空间站长期有人驻留时代。在航天员返回地球后，需要给航天员注射营养液，营养液会先进入心脏的（　　）
A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室
11. 2023年3月3日是第二十四个全国爱耳日，今年的主题是“科学爱耳护耳，实现主动健康”。下列关于耳的叙述，不正确的是（　　）
A. 为了防止外界干扰，可以经常戴耳机听音乐
B. 突然暴露在极强的噪声下，鼓膜可能会破裂
C. 位于耳蜗上的听觉感受器能感受声波信息
D. 鼻咽部有炎症时，病菌可能会通过咽鼓管进入鼓室，引起中耳炎
12. 如图是甲、乙两人吃完午饭后，每隔半小时测定的血糖（血液中的葡萄糖）浓度曲线图（人体内空腹血糖浓度的正常值为3.9～6.1mmol/L）。下列相关叙述不正确的是（　　）

A. 甲的血糖浓度不正常，可能患有糖尿病
B. BC段血糖浓度下降与甲状腺激素有关
C. 初期两人血糖浓度升高是因为葡萄糖被小肠吸收进入血液
D. 糖尿病患者可以通过注射胰岛素来治疗
13. 黄河鲤鱼是我国四大名鱼之一。下列选项中与鱼适应水生生活无直接关系的是（　　）
A. 身体呈流线型 B. 身体上长有鳍 C. 用鳃呼吸 D. 体温不恒定
14. 如图是足球运动员接住队友的传球的动作。下列相关叙述错误的是（　　）


A. 一块骨骼肌附着在不同的骨上
B. 完成图中动作需要其他系统的配合
C. ⑤中的滑液能减少运动时的摩擦
D. 足球运动员迎着球踢过去，属于简单的反射
15. 重庆市成功培训出了我国第一批6只缉毒松鼠。松鼠的嗅觉相当灵敏，且体型较小、动作敏捷。经过训练，松鼠会在找到毒品后使用抓挠的方式告知训导员。下列关于松鼠缉毒行为的叙述，不正确的是（　　）
A. 松鼠的缉毒行为受遗传因素和环境因素的影响
B. 松鼠的缉毒行为是通过生活经验和学习获得的
C. 松鼠的缉毒行为不能遗传给下一代
D. 松鼠的缉毒行为一日学会终生都不会失去
16. 如图是双子叶植物纲（部分）分类等级示意图，下列选项中亲缘关系最近的是（　　）
A. 杨树和桃
B. 桃和月季
C. 月季和玫瑰
D. 杨树和玫瑰
17. 小明假期跟父母到农场游玩，观察到了以下生物的不同性状。其中不属于相对性状的是（　　）
A. 猫的黑毛和直毛 B. 牛的有角和无角 C. 玉米的红粒和黄粒 D. 小麦的高秆和矮秆
18. 悦鸣草螽（zhōng）体色多样，五彩缤纷。如图为悦鸣草螽的若虫期，下列相关说法错误的是（　　）
A. 该昆虫的发育过程为不完全变态
B. 该昆虫发育的起点是受精卵
C. 悦鸣草螽的若虫和成虫差异不大
D. 悦鸣草螽和家蚕的发育过程相似
19. 中国地质大学（武汉）宋海军教授团队在贵州省贵阳市及其周边发现一个距今2.508亿年的特异埋藏化石库贵阳生物群。下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是（　　）
A. 化石是研究生物进化的唯一证据
B. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由水生到陆生
C. 在越古老的地层中形成化石的生物越低等
D. 原始的生命起源于原始的海洋
20. 青少年作为自己健康的第一责任人，应保持积极向上的心理状态，养成健康的生活方式。下列做法不符合健康的生活方式的是（　　）
A. 遇到挫折，及时向朋友倾诉 B. 轻微变质的食物加热后可以食用
C. 积极参加集体活动 D. 坚持日常体育锻炼
二、简答题（本大题共4小题，共24.0分）
21. 203年的文化类节目《中国诗词大会》中的唐诗宋词涉及了各种各样的植物。节目在根据线索找一种水果时这样描述：叶绍翁说它的花是春的代表；宋祁说它的花很“闹”苏轼说它很“小”——它就是杏。杏是我们比较熟悉的一种水果，杏花好看，杏肉和杏仁（种子）都可以食用。
（1）种子的萌发过程需要一定的水分、充足的空气和 ______ 。杏树在生长过程中，人们会对其进行浇水和施肥，树根吸收水分的主要部位是根尖的 ______ ，施肥主要是为其生长提供 ______ 。
（2）如图是杏花的部分结构示意图，能发育成杏仁的结构是[ ______ ] ______ 。杏树结出果实，人们食用的杏肉是由图中的[ ______ ] ______ 发育而来的。
（3）一棵杏树上结出了大小不一的果实，这体现了生物具有 ______ 的现象。

22. 中学阶段是学生身心迅速发展的时期，也是学生身体素质提升的黄金时期。下面是小敏一天的生活，请结合图示回答下列问题（图中序号表示人体结构，字母表示生理过程）。

（1）早上起床后，小敏会和爸爸去楼下广场跑两圈，吸入新鲜空气后，肺泡内的氧气浓度 ______ （填“高于”“等于”或“低于”）血液中的氧气浓度，于是氧气便通过气体的扩散作用进入血液。
（2）小敏早餐吃了肉包子、牛奶和苹果，其中牛奶含有丰富的 ______ ，这种物质需要在人体中消化之后才能被吸收。营养物质进入人体后，主要在[ ______ ] ______ 处被消化和吸收。
（3）课堂上，小敏主要依靠分布在身体不同部位的感受器获取各种信息，通过以 ______ 为基本结构的神经系统调节各种复杂的行为。
（4）小敏体内形成尿液的器官是 ______ 。人体每天形成的原尿大约有180升，每天排出的尿液约1.5升，这是因为[ ______ ] ______ 的作用。
23. 阅读下面资料，回答相关问题。
河南濮阳金堤河国家湿地公园位于河南省濮阳市境内，以东西向金堤河河道为主体，东西长10.7千米，南北跨度平均0.6千米，总面积724.97公顷，其中湿地面积约490.3公顷，湿地率67.63%。
河南濮阳金堤河国家湿地公园内生物类型多样，现有脊椎动物142种，其中包括鸟类120种、兽类6种、两栖类9种、爬行类7种。该湿地公园中的鸟类有绿头鸭、白鹭等。河南濮阳金堤河国家湿地公园内共有野生植物69科253属484种及变种，其中国家Ⅱ级重点保护野生植物野大豆1种。
（1）湿地生态系统具有多种生态功能，具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“ ______ ”之称。
（2）资料中画线部分体现了 ______ 的多样性。资料中出现的最大的分类单位是 ______
（3）绿头鸭是该湿地公园最常见的一种鸟类，有 ______ 辅助肺呼吸；它的体温不会随着环境温度的变化而改变，是 ______ 动物。
（4）保护生物多样性需要主动作为，以实际行动呵护自然、保护生态。新时代的中学生，作为推动绿色发展的践行者，我们可以这样做： ______ （答出一条即可）。
24. 国务院应对新型冠状病毒感染疫情联防联控机制综合组制定了《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》，明确指出，2023年1月8日起，对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”。要进一步加强组织动员力度科学评估接种禁忌，加快提高疫苗加强免疫接种覆盖率，特别是老年人群覆盖率。2020年12月15日全国启动新冠病毒疫苗大规模接种，截至2023年1月20日，已累计完成接种34.88亿剂次。
（1）新型冠状病毒的结构简单，没有细胞结构，仅由 ______ 外壳和内部的遗传物质组成，只能寄生在 ______ 里。奥密克戎变异毒株的影响主要表现在上呼吸道，首先破坏的是由黏膜组成的人体的第 ______ 道防线。
（2）从预防传染病的措施来看，接种疫苗属于 ______ 。
（3）注射新冠病毒疫苗后，人体内可产生相应的 ______ ，使人们获得对新型冠状病毒的免疫力，这种免疫属于 ______ （填“特异性”或“非特异性”）免疫。
三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）
25. 某校生物兴趣小组的同学想制作酸奶，查阅相关资料后，发现酸奶的发酵过程受很多因素的影响。为探究“酸奶的发酵受哪些因素的影响”，同学们设计了以下实验，请据图分析并回答下列问题。
（1）本实验中，加入酸奶前，将牛奶冷却至40℃左右的目的是 ______ 。加酸奶并搅拌这一操作相当于细菌一般培养方法中的 ______ 。
（2）与动植物细胞相比，乳酸菌没有成形的 ______ 。
（3）如果选择装置 ______ 和装置乙作为一组对照实验，则探究的是空气对制作酸奶的影响。如果选择装置甲和装置丙作为一组对照实验，则变量是 ______ 。
（4）你推测三组实验装置中的玻璃瓶放置4～6小时后，装置 ______ 最有可能得到较为成功的酸奶。
答案和解析

1.【答案】D 
【解析】解：A、蝌蚪能生长和繁殖，蝌蚪和青蛙具有生物的特征，属于生物，蝌蚪长成青蛙属于生命现象。
题干中的A、B、C都不具有生物的特征，属于非生物，没有生命现象。
故选：D。
生物的特征：（1）生物的生命需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）生物都由细胞构成（病毒除外）；（7）生物都有遗传和变异现象。
熟练掌握生物的特征是答题关键。

2.【答案】A 
【解析】解：生物与环境的关系包括生物适应环境、环境影响生物、生物影响环境小华翠蚁蛉的幼虫潜伏在长满地衣的岩壁上，用地衣碎屑伪装自己，与周围环境融为一体，以躲避敌害。该现象体现了生物适应环境。A正确。
故选：A。
生物与环境的关系包括生物适应环境、环境影响生物、生物影响环境。
解答此题的关键是明确食物与环境的关系。

3.【答案】C 
【解析】解：A、细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心。因此控制茶树发育和遗传的细胞结构是细胞核，A正确。
B、叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所，所以茶树叶片细胞中能量转换器的是叶绿体和线粒体，B正确。
C、细胞壁起支持和保护作用，细胞膜能控制物质的进出，C错误。
D、植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，茶树叶片属于营养器官，D正确。
故选：C。
植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
绿色植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
关键是把握植物细胞的结构和功能以及植物体的结构层次。

4.【答案】D 
【解析】解：在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以某同学在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞，发现物像位于视野的右上方，若要把该物像移到视野中央，载玻片应向右上方移动，物像才会向左下方移动到视野中央。
故选：D。
显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，解答即可。
对于玻片的移动方向，可总结规律，即与物像的位置一致。

5.【答案】D 
【解析】解：根据生物的相对数量关系图中可构成的食物链是丙→甲→乙→丁，丁是这条食物中最高级的消费者，在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，因此丁体内的毒素积累得最多。
故选：D。
在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
掌握生物富集现象是解题的关键。

6.【答案】D 
【解析】解：A、该盆景具有苔藓和蕨类两种植物，苔藓和蕨类的生殖过程离不开水，都适宜生活阴湿的地方，因此该盆景最适宜摆放的环境为潮湿环境，A正确。
B、苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物，B正确。
CD、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般比苔藓植物长的高大，C正确，D错误。
故选：D。
苔藓植物一般具有茎和叶，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织；没有真正的根，所以植株通常矮小；用孢子繁殖后代。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，用孢子繁殖后代。
理解各种植物类群的主要特征是关键。

7.【答案】D 
【解析】解：A、绿色植物是生物圈中的生产者，是最基本的生物成分，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，A正确。
B、绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡，缓解温室效应。B正确。
C、绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用，C正确。
D、绿色植物通过吸水和蒸腾作用促进生物圈的水循环，提高空气湿度，增加降水，D不正确。
故选：D。
（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用制造的有机物不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。
（2）光合作用吸收二氧化碳释放氧气，相对维持了生物圈中的碳—氧平衡。
（3）绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。热带雨林降水频繁，其中有不少雨水是由植物蒸腾作用散失的水分冷凝而成的。植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下水。
熟练掌握绿色植物在生物圈中的作用是答题关键。

8.【答案】C 
【解析】解：呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，即：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此，此生理过程可以表示绿色植物的呼吸作用。利用增氧泵向水中通气来增加氧气在水中含量，有利于棉花根进行呼吸作用。
故选：C。
呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
解题的关键是理解呼吸作用的概念和意义。

9.【答案】A 
【解析】解：小明的血常规化验单显示白细胞数量明显超出正常值。所以他可能患有炎症，可能需要服用消炎药。A正确。
故选：A。
通过血常规化验单可以诊断一些疾病，如白细胞数量过多的人可能患有炎症，红细胞数量过少或血红蛋白含量过低的人可能患有贫血等。
解答此题的关键是明确通过血常规化验单诊病的方法和血液的成分及主要功能。

10.【答案】B 
【解析】解：营养液由小肠处的毛细血管网吸收后进入下腔静脉，由下腔静脉进入右心房。
故选：B。
血液循环途径：

掌握血液循环途径是解题的关键。

11.【答案】A 
【解析】解：A、长期使用耳机可能会损伤内耳对声波敏感的细胞，使听力下降，A错误；
B、如果突然暴露在极强的噪声下，会使鼓膜会破裂出血，使人丧失听觉，B正确；
C、听觉感受器位于耳蜗上，能感受声波信息，C正确；
D、鼻咽部感染时，病菌可通过咽鼓管进入鼓室，引起中耳炎，D正确。
故选：A。
耳由外耳、中耳和内耳三部分组成，外耳包括耳郭和外耳道，有收集和传导声波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室、咽鼓管和听小骨组成，外界声波传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动传导到听小骨后，由于听骨链的作用，大大加强了振动力量，起到了扩音的作用；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，前庭和半规管与人的位觉有关，耳蜗是听觉感受器的所在处，与人的听觉有关，听小骨的振动刺激内耳耳蜗内的听觉感受器，听觉感受器产生神经冲动沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。
解答此题要掌握眼球及耳的结构和视觉、听觉的形成。

12.【答案】B 
【解析】解：A、甲的血糖浓度不正常，始终都高于正常值，可能患有糖尿病。A正确。
B、BC段血糖浓度下降与胰岛素的调节作用有关。B错误。
C、初期两人血糖浓度升高是因为进食一段时间内，葡萄糖被小肠吸收进入血液。C正确。
D、糖尿病患者可以通过注射胰岛素来降低血糖浓度的方法来治疗。D正确。
故选：B。
胰岛素的主要功能是通过调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度。
解答此题的关键是明确胰岛素的作用及其分泌异常症。

13.【答案】D 
【解析】解：A、黄河鲤鱼的身体呈流线型，有利于减小运动阻力，适于水生生活，A不符合题意。
B、黄河鲤鱼身体上长有鳍，各种鳍调节鱼体平衡，产生前进动力，适于水中游泳，B不符合题意。
C、黄河鲤鱼用鳃呼吸水中的氧气，适应水生生活，C不符合题意。
D、黄河鲤鱼体温不稳定，属于变温动物，与其适应水中生活无直接关系，D符合题意。
故选：D。
鱼适于水中生活，用鳃呼吸，用鳍游泳，其形态结构特点和生理特点是与其生活相适应的，据此答题。
解答此类题目的关键是理解掌握鱼类适于水中生活的形态结构特点和生理特点。

14.【答案】D 
【解析】解：A、同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，因此，一块骨骼肌附着在不同的骨上，正确；
B、完成图中动作需要呼吸系统、消化系统、循环系统及神经系统的共同配合完成，正确；
C、⑤关节腔中的滑液有润滑作用，能减少运动时的摩擦，正确；
D、足球运动员迎着球踢过去是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在大脑皮层参与下完成的，属于复杂反射，错误。
故选：D。
图中①关节头、②关节软骨、③关节窝、④关节囊、⑤关节腔。
掌握关节的结构功能及复杂反射的含义是解题的关键。

15.【答案】D 
【解析】解：AB、松鼠的缉毒行为是在先天性行为的基础上，通过学习或生活经验获得的学习行为，受遗传因素和环境因素的影响，A正确，B正确。
C、松鼠的缉毒行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，松鼠的缉毒行为不能遗传给下一代，C正确。
D、松鼠的缉毒行为是松鼠出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，如果不强化刺激，缉毒行为也会消失，D错误。
故选：D。
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物“语言”。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。

16.【答案】C 
【解析】解：杨树和桃同纲不同目，桃和月季同科不同属，月季和玫瑰同属不同种，杨树和玫瑰同纲不同目，因此，月季和玫瑰的亲缘关系最近。
故选：C。
生物分类单位从大小到依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大有包含的生物种类越多，分类单位越小包含的生物种类越少，共同特征越多。因此，包含生物种类最多的分类单位是界，种是基本的分类单位。
掌握生物的分类单位是解题的关键。

17.【答案】A 
【解析】解：A、猫的黑毛和直毛不是同种生物同一性状的不同表现形式，不属于相对性状，A符合题意。
BCD、牛的有角和无角、玉米的红粒和黄粒、小麦的高秆和矮秆，都是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，BCD不符合题意。
故选：A。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
正确理解相对性状的概念是做好该题的关键。

18.【答案】D 
【解析】解：如图为悦鸣草螽的若虫期，说明它的发育方式为不完全变态发育。昆虫的生殖方式为有性生殖，发育的起点是受精卵。昆虫的不完全变态发育经历卵、若虫和成虫三个阶段，若虫与成虫差别不明显。家蚕的发育方式为完全变态发育，与悦鸣草螽的发育方式不同。D错误。
故选：D。
昆虫的完全变态发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段；昆虫的不完全变态发育经历卵、若虫和成虫三个阶段。昆虫的完全变态发育与不完全变态发育相比较多了蛹期。
解答此题的关键是明确昆虫的生殖和发育过程。

19.【答案】A 
【解析】解：A．生物进化的证据有化石证据、比较解剖上的证据、胚胎学上的证据等，化石是生物进化的重要证据但不是唯一证据，A错误。
BC．通常越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，B正确，C正确。
D．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。所以原始生命起源于原始海洋，D正确。
故选：A。
化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据。化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。
理解生命的起源和生物的进化是解答此类题目的关键。

20.【答案】B 
【解析】解：A、遇到挫折时，可以向亲人或知心的朋友诉说，把积压在内心的烦恼宣泄出来，属于健康的生活方式，A正确。
B、变质的食物可能失去营养，甚至有毒，不可再食用，轻微变质的食物加热后可以食用，不符合健康的生活方式，B错误。
C、青少年积极参加集体活动，建立团结互助的男女同学关系，属于健康的生活方式，C正确。
D．坚持进行适当的体育锻炼，可以提高免疫力，属于健康的生活方式，D正确。
故选：B。
健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动。
解答此题要掌握健康的生活方式的含义。

21.【答案】适宜的温度  成熟区  无机盐  ④  胚珠  ③  子房壁  变异 
【解析】解：（1）种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。根尖的成熟区生有大量的根毛，扩大了吸收的表面积是根尖吸收水分的主要部位，施肥主要是为其生长提供无机盐。
（2）果实和种子形成过程如图：

由此可以看出，能发育成杏仁的结构是④胚珠，人们食用的杏肉是③子房壁。
（3）变异是指亲子间及子代间的差异。一棵杏树上结出了大小不一的果实，这体现了生物具有变异。
故答案为：（1）适宜的温度；成熟区；无机盐；
（2）④胚珠；③子房壁；
（3）变异。
图中①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。

22.【答案】高于  蛋白质  ①  小肠  神经元（神经细胞）  肾脏  b  肾小管重吸收 
【解析】解：（1）气体扩散是气体由浓度高的地方向浓度低的地方移动。吸入新鲜空气后，肺泡内的氧气浓度高于血液中的氧气浓度，于是氧气便通过气体的扩散作用进入血液。
（2）人体需要的营养物质中，淀粉、蛋白质和脂肪要经过消化才能被吸收。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。牛奶含有丰富的蛋白质，需要在人体中消化之后才能被吸收。营养物质进入人体后，主要在①小肠处被消化和吸收。
（3）神经系统的基本的结构和功能单位是神经元（神经细胞）。所以课堂上，小敏主要依靠分布在身体不同部位的感受器获取各种信息，通过以神经元（神经细胞）为基本结构的神经系统调节各种复杂的行为。
（4）肾脏的功能是形成尿液。原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被重吸收进入血液，包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐。因此尿液的量要比原尿少的多。小敏体内形成尿液的器官是肾脏。所以人体每天形成的原尿大约有180升，每天排出的尿液约1.5升，是因为b肾小管的重吸收作用。
故答案为：（1）高于
（2）蛋白质；①小肠
（3）神经元（神经细胞）
（4）肾脏；b肾小管的重吸收
图中的①小肠、②肺泡、③右心房、④右心室、⑤左心室、⑥左心房、⑦上、下腔静脉、⑧肾小球、⑨肾小囊；a吸收、b肾小管的重吸收作用。
解答此题的关键是明确食物的消化和营养物质的吸收过程、尿液的形成过程、心脏的结构和功能及肺泡内的气体交换。

23.【答案】地球之肾  生物种类  科  气囊  恒温  积极倡导尊重自然（或爱护自然的生态文明新理念或自觉学习环境保护或节水护水知识或增强生态文明自觉意识或绿色出行或节约用水等）。 
【解析】解：（1）湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，因此有地球之肾之称。
（2）生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。资料中画线部分体现了生物种类的多样性。生物分类单位从大小到依次是界、门、纲、目、科、属、种。资料中出现的最大的分类单位是科。
（3）绿头鸭是该湿地公园最常见的一种鸟类，鸟类的主要特征：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。它的体温不会随着环境温度的变化而改变，属于恒温动物。
（4）作为推动绿色发展的践行者，我们可以这样做积极倡导尊重自然、爱护自然的生态文明新理念、自觉学习环境保护、节水护水知识，增强生态文明自觉意识、绿色出行、节约用水等。
故答案为：（1）地球之肾；
（2）生物种类；科；
（3）气囊；恒温；
（4）积极倡导尊重自然（或爱护自然的生态文明新理念或自觉学习环境保护或节水护水知识或增强生态文明自觉意识或绿色出行或节约用水等）。
1.生物分类单位从大小到依次是界、门、纲、目、科、属、种。
2.生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
3.鸟类的主要特征：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。

24.【答案】蛋白质  活细胞  一  抗原  抗体  特异性 
【解析】解：（1）病毒的结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，只能寄生在活细胞里才能生活和繁殖。保护人体的第一道防线包括皮肤和黏膜。奥密克戎变异毒株的影响主要表现在上呼吸道，首先破坏的是由黏膜组成的人体的第一道防线，属于非特异性免疫。
（2）抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物。从预防传染病的措施来看，接种疫苗属于抗原。
（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。注射新冠病毒疫苗后，人体内可产生相应的抗体，使人们获得对新型冠状病毒的免疫力，这种免疫属于特异性免疫。
故答案为：（1）蛋白质；活细胞；一
（2）抗原
（3）抗体；特异性
非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
解答此题的关键是明确人体特异性免疫与非特异性免疫、传染病的预防措施和病毒的形态结构与生命活动特点。

25.【答案】防止高温杀死乳酸菌  接种  细胞核  甲  温度  甲 
【解析】解：（1）本实验中，加入酸奶前，将牛奶冷却至40℃左右的目的是防止高温杀死乳酸菌，影响实验效果。将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫做接种，因此，加酸奶并搅拌这一操作相当于细菌一般培养方法中的接种。
（2）动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核；乳酸菌属于细菌，有细胞壁，荚膜，DNA，细胞质，细胞膜等结构，没有成形的细胞核。因此，与动植物细胞相比，乳酸菌没有成形的的细胞核。
（3）装置甲和装置乙形成了以空气为变量的一组对照实验，则探究的是空气对制作酸奶的影响。如果选择装置甲和装置丙作为一组对照实验，甲、丙除了温度不同之外其他条件都相同，因此，变量是温度。
（4）细菌和真菌的生活条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。甲装置有适宜的温度、有机物，隔绝了空气，适于乳酸菌的生长和繁殖；乙装置有适宜的温度，无有机物，不是无氧的环境，不适于乳酸菌的生长和繁殖；丙装置中有有机物，隔绝了空气，无适宜的温度，不适于乳酸菌的生长和繁殖，因此，三组实验装置中的玻璃瓶放置4～6小时后，装置甲最有可能得到较为成功的酸奶。
故答案为：（1）防止高温杀死乳酸菌；接种；
（2）细胞核；
（3）甲；温度；
（4）甲。
1.细菌、真菌培养的一般方法包括：制作培养基、高温灭菌冷却、接种、恒温培养。
2.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
掌握细菌结构、生长的条件及细菌培养方法过程是解题的关键。