2021北京朝阳初一（下）期末生物（教师版）

这是一份2021北京朝阳初一（下）期末生物（教师版），共20页。试卷主要包含了1%，【答案】D，【答案】A，【答案】C，【答案】B等内容，欢迎下载使用。

2021北京朝阳初一（下）期末
生 物

1. 如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图，下列相关叙述错误的是（　　）
A. 血液中存在三种血细胞
B. 血液由血浆和血细胞组成
C. ④的功能是运载血细胞，运输养料和废物
D. 进入血液的氧气与③上的血红蛋白结合
2. 下表是某男同学体检结果，结合下表分析下列说法正确的是（　　）
 项目
 检查结果
 单位
 参考值（正常值）
 红细胞
 4.6
 1013个/升
 4.0-5.5
 白细胞
 12.8
 109个/升
 4.0-10
 血小板
 1.8
 1011个/升
 1.0-3.0
A. 该同学身体有炎证 B. 该同学血红蛋白可能会偏低
C. 该同学的凝血功能不足 D. 上表各项检查结果都正常
3. 为帮助失踪儿童与亲人尽快相认，可以分别采集父母与儿童的血液样本，进行遗传信息比对。在这一技术中，从血液中提取的遗传物质主要是来自于（　　）
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白
4. 某位O型血患者即将进行手术，应为他准备的血液血型是（　　）
A. A型 B. B型 C. O型 D. AB型
5. 当心脏收缩时，血液从心脏流出，此时对血管壁产生的侧压力最大，被称为收缩压。下列部位可以测到收缩压的是（　　）
A. 肺静脉 B. 上肢动脉 C. 上肢静脉 D. 手指毛细血管
6. 如图为人体内两种血管的示意图。以下相关叙述正确的是（　　）
A. ①可表示与右心室相连的血管 B. ①管壁最薄，分布最广
C. ②内血液流速比①快 D. ②比①管壁厚，管腔小
7. 实验观察某种哺乳动物的心脏，下列对观察结果的描述错误的是（　　）
A. 心房位于心室的上方 B. 左心室壁比右心室壁厚
C. 右心室、右心房内均为动脉血 D. 肺静脉与左心房相连
8. 人体血液循环系统中的某些部位有瓣膜防止血液倒流。以下所列位置没有瓣膜的是（　　）
A. 心室与动脉之间 B. 心房与心室之间
C. 四肢静脉内 D. 心房与静脉之间
9. 如图是人体某处物质交换示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
A. 图中的血管分布较深，管壁弹性大
B. 图中的血管是毛细血管
C. 气体交换后，组织细胞内氧含量降低
D. 气体交换后，血液中二氧化碳含量降低
10. 学习呼吸系统结构特点之后，同学们认识到用鼻呼吸比用口呼吸更利于健康。以下所列原因中错误的是（　　）
A. 鼻腔内有丰富的毛细血管，将空气加温
B. 鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘
C. 鼻黏膜内的嗅细胞能产生嗅觉
D. 鼻黏膜分泌黏液，使空气变得湿润
11. 气体进出肺依靠呼吸肌的收缩与舒张。下列相关叙述错误的是（　　）
A. 图甲表示正在进行吸气动作
B. 图甲动作发生时，肋间肌与膈肌都在收缩
C. 图乙动作发生时，胸廓容积在增大
D. 尽力吸气然后尽力呼气所得数值为肺活量
12. 人在溺水时，首先受到阻碍的呼吸过程是（　　）
A. 肺与外界的气体交换 B. 肺泡与血液间的气体交换
C. 气体在血液中的运输 D. 血液与组织细胞间的气体交换
13. 吸入人体的氧气，经过血液循环，最终被送到（　　）
A. 喉 B. 支气管 C. 肺泡 D. 组织细胞
14. 植物细胞进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是（　　）
A. 叶绿体和线粒体 B. 线粒体和叶绿体
C. 都是叶绿体 D. 都是线粒体
15. 下列有关呼吸作用的描述，正确的是（　　）
A. 需要在光下才能进行 B. 只在植物的叶片中进行
C. 吸收二氧化碳，释放氧气 D. 分解有机物，释放能量
16. 在农作物种植过程中，保证根系正常呼吸是非常重要的。下列措施对此有利的是（　　）
A. 浇水 B. 松土 C. 施肥 D. 合理密植
17. 粮食入仓前晒干的主要目的是（　　）
A. 抑制光合作用 B. 减小体积 C. 减轻质量 D. 抑制呼吸作用
18. 不同动物生活环境不同，呼吸方式多种多样。下列相关叙述错误的是（　　）
A. 鲫鱼生活在水中，用肺呼吸
B. 成蛙以肺呼吸为主，皮肤辅助呼吸
C. 家鸽用肺呼吸，气囊可储存气体
D. 蝗虫依靠气管进行呼吸
19. 单细胞生物草履虫的气体交换依赖于（　　）
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 纤毛
20. 密封包装的蔬菜，在室温下存放了一段时间。此时，用手触摸外包装，发现温度上升。这些热量主要来源于蔬菜的（　　）
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 消化作用
21. 某人体检结果显示其尿液中蛋白质含量较高，可初步推测出现问题的结构是（　　）
A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 输尿管
22. 与人体其它组织细胞相比，神经元的主要结构特点是具有（　　）
A. 细胞壁 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 突起
23. 经过训练的导盲犬可以引领育人绕开障碍顺利出行。导盲犬实现这些反射活动的结构基础是（　　）
A. 脑 B. 反射弧 C. 神经末梢 D. 神经纤维
24. 手在不经意间触碰到很烫的物体，会先缩手后感觉到烫。产生“烫”这种感觉的神经中枢位于（　　）
A. 小脑 B. 脊髓 C. 大脑皮层 D. 脑干
25. 如图为视觉形成过程示意图，其中能够感受光线刺激产生兴奋的部位是（　　）
A. ①角膜 B. ②视网膜 C. ③视神经 D. ④视觉中枢
26. 如图是耳的基本结构示意图，下列相关叙述错误的是（　　）
A. 鼓膜能把从外耳道传来的声波转变为振动
B. ②耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生兴奋
C. 呼吸道感染，病菌有可能通过③进入中耳，引起中耳炎
D. 某人晕车晕船与图中的听小骨与半规管有关
27. 由垂体分泌并可以促进人体骨骼生长的激素是（　　）
A. 性激素 B. 胰岛素 C. 甲状腺激素 D. 生长激素
28. 人体代谢废物可以通过不同途径排出体外。测定某人处于不同状态下的水分散失情况，记录在表中（此人健康状况、饮水和进食等都保持一致）。以下相关叙述错误的是（　　）
状态
汗液/ml
尿液/ml
呼出气体/ml
完全休息
90
1500
300
大量运动
2000
400
600
A. 大量运动时，水分散失的总量多于平静状态
B. 大量运动时，水分排出量增加有利于散热
C. 大量运动时，水分通过呼气散失量最多
D. 由此推测呼吸频率增加和呼吸深度增加促进水分散失
29. 食用加碘盐可以防治的疾病是（　　）
A. 侏儒症 B. 糖尿病
C. 巨人症 D. 地方性甲状腺肿
30. 下列属于激素调节的是（　　）
A. 异物刺激鼻黏膜引起打喷嚏 B. 看到酸杏流口水
C. 登台演出前，心跳加速 D. 强光射来，迅速闭眼
31. 血液循环为组织细胞输送来氧气和养料，并运走组织细胞产生的代谢废物。
（1）心脏有四个腔，图中②收缩时，______关闭，血液流入⑤______。
（2）用餐后流经⑧处的血液中营养物质含量会 ______。
（3）低血糖症表现为血糖浓度过低，严重者甚至出现昏迷。患者可通过上肢处静脉注射葡萄糖进行治疗。注射的葡萄糖会经过⑥______运输至心脏，再随肺循环与体循环送至全身各处发挥作用。

32. 人的呼吸系统由呼吸道和肺组成。肺是呼吸系统的主要器官，由上亿个肺泡构成。

（1）如图示1为人体支气管与肺泡结构示意图。
支气管末端膨大形成肺泡。肺泡壁很薄，仅由 ______构成，且肺泡数量多，使总表面积 ______。肺泡外缠绕着丰富的 ______和 ______，这些结构特点都与肺泡的气体交换功能相适应。
（2）二氧化碳对人体无毒无害，但是室内过高浓度的二氧化碳对人体存在影响。国家制定的《室内空气质量标准（GR/T18883-2002）》中指出：室内二氧化碳浓度日平均值应小于0.1%。
①若要测量不同高度处二氧化碳浓度，可采用选点测量的方法。请你在如图教室示意图2中设置三个观察点，用“☆”表示。
②选择在初一1班和3班教室进行二氧化碳浓度检测，需要在两个教室间保持一致的因素有（多选） ______。
A.摆放绿植的种类和数量
B.教室内的人数
C.检测时长
D.桌椅的数量
33. ③记录检测数据并绘图如图3。

从图3可知，影响室内二氧化碳浓度的因素除了有空间高度外，还有 ______。请你据此，给出一条可以降低教室内二氧化碳浓度的建议 ______。
如图是人体泌尿系统相关结构示意图，请据图回答问题。

（1）图甲中尿液形成的器官是【______】（填字母），其由100多万个肾单位组成。图乙是肾单位的结构示意图，其组成包括图中的 ______（填序号）。
（2）肌酐是肌肉代谢产生的一种小分子毒素，人在大量运动或食用了大量肉类食品后，血液中的肌酐含量会增加。在肾脏内，肌酐可经图乙中【______】的 ______作用进入肾小囊形成原尿，但不能被【______】（填序号）重吸收。因此，可以通过对尿液进行取样化验，获取肌酐数值来监测肾功能。
（3）当肌酐数值大于707mol/L时，病人的肾功能严重受损，体内废物不能及时排出，可以采用肾脏移植或如图丙所示的血液透析来维持生命。丙中②是患者的 ______（填血管名称），②与①中血液成分的变化是：______。
34. 如图为正常成人排尿反射过程示意图，据图回答。

（1）尿液的排出过程中，通过神经调节使 ______（器官）的逼尿肌收缩，同时 ______（器官）的括约机舒张，尿液顺利排出。
（2）新生婴儿无法控制排尿，常常出现尿床的现象。婴儿的排尿反射依次经过图中的 ______（填序号）。
（3）排尿反射的神经中枢位于 ______。健康成人的排尿过程，除了上述结构外，还需位于 ______中的神经中枢参与，有意识地控制排尿。
（4）某患者⑥处受伤，则该患者表现为 ______（填“能”或“不能”）产生尿意，______（填“能”或“不能”）控制排尿，该现象被称为尿失禁。
35. 为了“探究植物的呼吸是否吸入氧气并产生二氧化碳”，同学们设计了如下实验。选用饱满完整、形态相似且大小相同的菜豆种子，每20粒为一组，如图1方式放置于教室内。

（1）在准备材料时，选择“饱满完整、形态相似且大小相同的菜豆种子”是为了 ______。
（2）一段时间后，观察到①号试管中的澄清石灰水变浑浊，说明浸湿的种子在这段时间中产生了 ______。与①相比，②号试管中的石灰水轻微浑浊，这说明干燥种子 ______。
（3）在这个实验活动中设置①、②两组装置的目的是 ______。
（4）将等量干燥种子与萌发种子分别放入甲、乙瓶中，一段时间后，用点燃蜡烛进行检验。装置与现象如图2所示。这一步骤是将蜡烛是否熄灭作为检验氧气 ______的标志。
（5）有同学认为，以上的实验设计与想探究的问题不符，不能说明“植物的呼吸是否吸入氧气并产生二氧化碳”。你 ______（填“同意”或“不同意”）这个观点，请说明原因 ______。
36. 阅读科普文，并回答问题。
一提到糖，你可能立刻会感到一丝丝甘甜在口中回味。但是“糖类”这个名词，在生物学中的含义不同于日常用法，实际上它指的是一类物质。有些糖类有甜味，如葡萄糖、果糖和蔗糖；有些糖类并不甜，比如淀粉等。
糖类作为营养物质能够提供能量，但血液中的糖并不是越多越好，如果血糖含量持续较高，会引起血管损伤，进一步使各器官的功能受到不利影响，这就是糖尿病的危害。
尽管我们每天都会摄入许多糖类，但并非人人会患上糖尿病。这是因为我们人体存在血糖的调节机制。
胰腺分为外分泌腺和内分泌腺。外分泌腺分泌胰液，胰液通过导管流入小肠；内分泌腺称为胰岛，分泌胰岛素，胰岛素进入血液。
胰岛素指挥体内的细胞消耗掉血液里的葡萄糖。进餐之后，血液中的葡萄糖就会增多，这时血管内的血糖感受器就会接受刺激，产生神经冲动，通过神经中枢发出信号指挥胰岛产生胰岛素，随后血糖就逐渐降下来了。
早期糖尿病患者只能靠减少糖的摄入这种饥饿疗法来缓解病症，但效果不大理想。后来加拿大医生班延发现了胰岛素的作用，揭示了糖尿病的发病原因，开创了用胰岛素治疗糖尿病的先例。至今，用胰岛素治疗糖尿病的历史已有100多年。1923年，瑞典皇家科学院授予班廷和他的助手诺贝尔生理学及医学奖。
（1）血糖的调节属于非条件反射，此反射的效应器为 ______。
（2）班廷进行动物实验揭示了糖尿病的发病原因。表中所示为部分操作步骤及结果。
组别
处理
是否患糖尿病
A
切除整个胰腺
是
B
将胰腺的导管结扎，就会导致外分泌腺萎缩，留下胰岛
否
C
用胰岛提取液对患有糖尿病的狗进行治疗
否
以下相关叙述错误的是 ______。
A.由A可知，胰腺中存在可诱发糖尿病的结构
B.由A、B可知，胰岛对维持正常血糖至关重要
C.由C可知，胰岛提取液可治疗糖尿病
D.由B、C可知，发挥降血糖功能的物质可能来自于外分泌腺
（3）胰岛素的化学本质是蛋白质，______（填“能”或“不能”）通过口服给药，原因是 ______。
（4）糖尿病患者除了注射胰岛素进行治疗外，还往往需要口服降糖药物。医药公司可采取以下思路进行降糖药物的开发； ______（填“促进”或“抑制”）葡萄糖消耗； ______（填“促进”或“抑制”）葡萄糖在肠道中的吸收等。
参考答案
1.【答案】D
【解析】解：AB、血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，正确。
C、血浆能运载血细胞、运输养料和废物，正确。
D、进入血液的氧气与①红细胞的血红蛋白结合，错误。
故选：D。
血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，图中①红细胞，②白细胞，③是血小板，④血浆。
掌握血液组成及各部分的作用是解题的关键。
2.【答案】A
【解析】解：比较表格可以发现，白细胞的数量过多；白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常。因此人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多。所以某病人在做血常规检查时，发现白细胞数目明显偏高，可能是身体有炎症。
故选：A。
（1）血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板．红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．红细胞过少或其中的血红蛋白过少时会患贫血，白细胞过多说明有炎症，血小板过少会止血困难．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，铁是合成血红蛋白的原料，缺铁会导致血红蛋白合成不足，血液运输氧气的能力降低而导致缺铁性贫血．
（2）通过分析表中数据红细胞（RBC）3.0×1012个/L低于正常女子3.5×1012个/L，而血小板（PLT）和白细胞（WBC）以及血红蛋白（Hb）都正常．
知道血细胞的功能和异常症是解答此类题目的关键．
3.【答案】B
【解析】解：细胞核中含遗传物质，血液的结构中只有白细胞具有细胞核，血小板和红细胞无细胞核。
故选：B。
血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
解题的关键是知道血细胞的功能。
4.【答案】C
【解析】解：输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，O型血可以输给任何血型的人，称为万能输血者。但是O型血的人只能接受O血型，不能接受其他血型。故某位O型血患者即将进行手术，应为他准备的血液血型是O型。
故选：C。
输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，O型血可以少量输给任何血型的人，异型者之间如果输入的O型血量较大，同样可以发生严重的输血反应，因此，大量输血时，必须实行同型输血原则。某些病人只是因为血液中缺少某些成分，可采用成分输血。
熟练掌握输血的原则。注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型。
5.【答案】B
【解析】解：当心脏收缩时，血液从心脏流出，此时对血管壁产生的侧压力最大，被称为收缩压。心脏舒张时，动脉血压最低，称为舒张压。通常所说的血压是指体循环的动脉血压，可以在上肢的肱动脉处测得。故B正确。
故选：B。
血压是流动的血液对血管壁造成的侧压力．血压主要是由心脏的泵血作用产生的。通常所说的血压是指体循环的动脉血压，可以在上肢的肱动脉处测得。血压太高和太低都不利于身体健康。
关键是熟记血压的概念、测量部位、表示方法。
6.【答案】A
【解析】解：A、①是从主干流向分支的血管，是动脉，与心室相连，A正确。
B、①是动脉，管壁最后，一般分布较深，B错误。
CD、②是血液从分支流向主干，是静脉，①是动脉，据表可见：②内血液流速比①慢，②比①管壁薄，管腔大，CD错误。
故选：A。
判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通与最小的动脉和静脉之间。可见是①是动脉，②是静脉。人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：
血管类型
功能
分布
管壁特点
管腔特点
血流速度
动脉
把心脏中的血液输送到全身各处
大多分布在身体较深的部位
较厚、弹性大
较小
快
毛细血管
进行物质交换
数量多，分布广
非常薄，只有一层上皮细胞构成
很小，只允许红细胞呈单行通过
最慢
静脉
把血液从全身各处送回心脏
有的分布较深，有的分布较浅
较薄，弹性小
较大
慢

解答此题的关键是掌握三种血管的特点、血流速度和血流方向。
7.【答案】C
【解析】解：A、心房位于心室的上方，A正确。
B、心脏是血液循环的动力器官，心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，为血液循环提供的动力就大；左心室收缩是把血液输送到全身，输送血液的距离最长，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚，B正确。
C、右心室、右心房内流静脉血，C错误。
D、肺静脉与左心房相连，D正确。
故选：C。
心脏主要由心肌构，成结构如下：

掌握心脏的结构和功能是解题的关键。
8.【答案】D
【解析】解：A、心室和动脉之间存在着防止血液倒流的动脉瓣，A不符合题意。
B、心房和心室之间存在着防止血液倒流的房室瓣，B不符合题意。
C、在四肢的经脉中，血液流速很慢，为了防止血液倒流，存在着防止血液倒流的静脉瓣，C不符合题意。
D、静脉与心房中的血流速度较快，不需要有瓣膜防止血液倒流，D符合题意。
故选：D。
心脏内的瓣膜，即连接左心室和主动脉的动脉瓣、连接右心室和肺动脉的动脉瓣、连接左心房和左心室的房室瓣和连接右心房和右心室的房室瓣．它们均起单向阀门作用，使血液只能从心房流向心室，由心室流向动脉，而不能倒流。
熟记人体内血管中瓣膜的位置，正确理解为什么血液不能倒流的原因。
9.【答案】B
【解析】解：从图中可以看出血管内的红细胞是单行通过，因此图中的血管是毛细血管。毛细血管分布广，管壁弹性小。血液流经组织细胞周围的毛细血管时血液中的氧气进入组织细胞，因此组织细胞内的含氧量升高，血液中的含氧量降低；组织细胞中的二氧化碳进入血液，因此组织细胞内二氧化碳含量降低，血液中二氧化碳含量升高，可见B正确。
故选：B。
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，只允许红细胞单行通过的是毛细血管。
解答此类题目的关键是熟记毛细血管的特点和理解组织细胞与血液之间的气体交换过程。
10.【答案】C
【解析】解：ABD、“鼻黏膜有丰富血管，温暖空气”、“鼻黏膜有鼻毛，能清洁空气，阻挡灰尘”、“鼻黏膜能分泌黏液，能湿润空气”，都是“用鼻呼吸，减少用口呼吸”的原因，正确。
C、鼻粘膜内的嗅细胞能够产生嗅觉，不是用鼻呼吸比用口呼吸的原因，错误。
故选：C。
人体的鼻腔的前部生有鼻毛，鼻毛可阻挡吸入的尘埃；鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润；鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气．这样就减少了寒冷、干燥和不洁的空气对肺的刺激，有利于人体健康。
生物体的结构与功能相适应，知道鼻腔与呼吸相适应的特点以及功能是解答此类题目的关键。
11.【答案】C
【解析】解：A、甲图膈肌收缩，膈顶下降，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压低于外界大气压，表示吸气过程，正确。
B、吸气时，肋间肌和膈肌都收缩，正确。
C、图乙中膈肌舒张，膈顶上升，胸廓缩小，肺回缩，肺内气压高于外界大气压，表示呼气过程，错误。
D、肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，正确。
故选：C。
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。呼气与之过程大致相反。
通过呼吸运动，肺实现了与外界的气体交换，使肺泡内的气体不断得到更新。
12.【答案】A
【解析】解：人体呼吸的全过程包括，肺泡与外界的气体交换（即肺的通气）、肺泡内的气体交换（肺的换气）、气体在血液中的运输和组织内的气体交换四个环节。当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换，导致人体缺氧而死亡。因此人体在溺水的时候，首先受到阻碍的生理活动是肺与外界的所体交换。
故选：A。
呼吸的全过程包括：肺泡与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输和组织内的气体交换四个环节。
解答此类题目的关键是理解掌握呼吸的全过程。
13.【答案】D
【解析】解：呼吸的全过程如图所示：

从图中我们可以看出，外界空气中的氧通过呼吸的四个过程，最终到达组织细胞。组织细胞利用呼吸从外界获取的氧分解有机物，释放能量供细胞生命活动利用，产生的二氧化碳也通过呼吸全过程排到外界空气中。
故选：D。
呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，包括肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换四个过程。
人体吸入氧气的目的是在氧气的参与下在组织细胞内氧化分解有机物释放能量，供人体生命活动的需要。
14.【答案】A
【解析】解：植物细胞的绿色部分含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。线粒体是植物细胞和动物细胞都含的能量转换器。线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。
故选：A。
植物细胞的能量转换器包括叶绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。
叶绿体与线粒体的区别：叶绿体是贮存能量，将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体则是释放能量。将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。联系：都是细胞中的能量转换器。
15.【答案】D
【解析】解：A、呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，不管有光无光都能进行，A错误；
B、植物的所有活细胞都能进行呼吸作用，B错误；
C、呼吸作用是吸收氧气，释放二氧化碳，C错误；
D、呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，D正确。  
故选：D。
活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。呼吸作用的表达式：
有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。
生物进行呼吸作用分解有机物释放出能量，供生物进行生理活动的需要。
16.【答案】B
【解析】解：植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，有利于空气的流通，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。
故选：B。
呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧。
17.【答案】D
【解析】解：收获的粮食入仓前晒干，晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间。
故选：D。
呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强；增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应；种子含水多，呼吸作用旺盛；含水少，种子的呼吸作用较弱。
解答此类题目的关键是会运用所学知识解释生产生活中某些现象。
18.【答案】A
【解析】解：A、鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适应水中生活，错误。
B、青蛙属于两栖动物，成蛙以肺呼吸为主，皮肤辅助呼吸，正确。
C、家鸽用肺呼吸，气囊可储存气体，辅助呼吸，正确。
D、蝗虫属于昆虫，依靠气管进行呼吸，正确。
故选：A。
（1）鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。
（2）鸟类多数营飞行生活，需氧量大，需要较多的能量来支持飞行生活，为双重呼吸，据此作答。
掌握各种动物的呼吸特点是解题的关键。
19.【答案】A
【解析】解：草履虫属于单细胞生物，草履虫通过表膜与外界进行气体交换。
故选：A。
单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，解答即可。
单细胞生物的知识在中考中经常出现，注意理解掌握和灵活答题。
20.【答案】B
【解析】解：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，其中一部分能量以热的形式散失。可见密封包装的蔬菜，在室温下存放了一段时间。此时，用手触摸外包装，发现温度上升，这些热量主要来源于蔬菜的呼吸作用。
故选：B。
呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，放出二氧化碳。
解题的关键是掌握呼吸作用的实质。
21.【答案】A
【解析】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球和肾小囊内壁滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。肾小球发生炎症病变导致通透性增大，正常人不能透过的血细胞和大分子蛋白也被过滤到肾小囊，进而通过肾小管形成血尿或蛋白尿。所以，某患者肾脏受损，长期检测发现尿液中蛋白质超标。结合所学知识分析，最可能导致该结果的原因是：肾小球对血浆的过滤功能受损。
故选：A。
尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
正确识记并理解尿的形成过程是解题的关键。
22.【答案】D
【解析】解：神经元是神经系统结构和功能的基本单位，神经元同人体其它组织细胞相比，它主要的结构特点是具有胞体和突起。
故选：D。
神经元是神经系统结构和功能的基本单位，是由胞体和突起组成。
掌握神经元的结构特点是解题的关键。
23.【答案】B
【解析】解：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，所以导盲犬实现这些反射活动的结构基础是反射弧。
故选：B。
反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧。
理解掌握反射的结构基础是反射弧是解题的关键。
24.【答案】C
【解析】解：缩手反射属于简单反射，其神经中枢位于脊髓。手在不经意间触碰到很烫的物体，脊髓会立即做出反应，将手缩回；同时脊髓内的神经元仍会将神经冲动传导到大脑皮层的躯体感觉中枢，使人感到“烫”，所以产生“烫”这种感觉的神经中枢位于大脑皮层。
故选：C。
大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢等。
理解掌握反射的过程及大脑皮层的作用是解题的关键。
25.【答案】B
【解析】解：视觉形成的过程：外界物体反射来的光线，经过①角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在②视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着③视神经传到大脑皮层的④视觉中枢，就形成视觉。
故选：B。
图中①角膜，②是视网膜，③是视神经，④是大脑皮层的视觉中枢。
解答此题要熟练掌握眼的结构和视觉形成的过程。
26.【答案】D
【解析】解：A、在听觉的形成过程中，首先接受声波刺激的是鼓膜，在声波的撞击下，引起鼓膜的振动，A正确。
B、听觉感受器位于②耳蜗中，能接受刺激产生兴奋，B正确。
C、③咽鼓管是中耳通到咽部的通道，当由于鼻咽喉感染，病菌有可能通过咽鼓管进入中耳引起中耳炎，C正确。
D、前庭和半规管与人的听觉无关，但它们与人的位置觉有关，能感受头部位置变动，维持身体平衡；有些人的前庭和半规管过度敏感，受到轻微刺激就会头晕、恶心等，这就是平时所说的晕车、晕船的原因，D错误。
故选：D。
耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
图中的①耳廓，②耳蜗，③咽鼓管。
注意产生听觉的部位在大脑皮层的听觉中枢。
27.【答案】D
【解析】解：A、性激素可促进性器官的发育和第二性征的形成。
B、胰岛分泌的是胰岛素，主要调节糖的代谢。
C、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
D、生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。
故选：D。
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．
本题考查了垂体分泌的激素的种类，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大。
28.【答案】C
【解析】解：A、由表中的数据可知，大量运动时水分散失的总量多于平静状态时水分散失的总量，正确。
B、大量运动时，汗液分泌增多，水分主要以汗液的形式排出体外，水分排出量增加有利于散热，正确。
C、由表中的数据可知，大量运动时，水分通过汗液散失量最多，错误。
D、运动状态下，呼吸频率增快，呼吸深度增加，通过呼气散失的水量增加，由此推测呼吸频率增加和呼吸深度增加促进水分散失，正确。
故选：C。
排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素。排泄的途径有三条：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。其中多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出，是最主要的排泄途径。
熟练掌握排泄的概念、途径及意义，结合题意，即可解答。
29.【答案】D
【解析】解：碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病。海带、紫菜等海产藻类中含碘丰富，常吃可预防大脖子病。目前国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐，能方便而有效的防治地方性甲状腺肿（即大脖子病）。
故选：D。
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。
关键点：碘是合成甲状腺激素的重要物质，缺碘易得大脖子病。
30.【答案】C
【解析】解：A．异物刺激鼻黏膜引起打喷嚏是由于异物刺激鼻黏膜而诱发的非条件反射，属于神经调节而不属于激素调节。
B．看到酸杏流唾液是吃过酸杏而形成的条件反射，属于神经调节。
C．登台演出前，心跳加速是由肾上腺激素的调节作用，属于激素调节。
D．强光射来时，迅速闭眼。属于非条件反射。
故选：C。
体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质（如激素、代谢产物等），经体液（血液、组织液等）运输，达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体，对这些细胞的活动进行调节．主要形式是激素调节。
本题考查学生对激素调节和神经调节的理解。是中档题，难度中等。
31.【答案】房室瓣  主动脉  升高  上腔静脉
【解析】解：（1）在心脏的四个腔中，壁最厚收缩力最强的是左心室；图中②收缩时，房室瓣关闭，血液流入⑤主动脉。
（2）血液流经此处后，营养物质含量会升高，这些营养物质由血液中的血浆运输到组织细胞处。
（3）患者可通过上肢处静脉注射葡萄糖进行治疗。注射的葡萄糖会经过⑥上腔静脉运输至心脏，再随肺循环与体循环送至全身各处发挥作用。
故答案为：
（1）房室瓣；主动脉
（2）升高
（3）上腔静脉
观图可知：①左心房、②左心室、③右心房、④右心室肺动脉、⑤主动脉、⑥、10上腔静脉、⑦肝部毛细血管网、⑧肠部毛细血管网、⑨肾部毛细血管网、11肺部毛细血管网、12肺静脉。
本题考查学生对循环系统的组成，血液循环的途径和特点的理解。考查学生的分析问题解决问题体的能力。
32.【答案】一层细胞  增大  毛细血管  弹性纤维  ABC  是否打开门窗  经常开窗通风
【解析】解：（1）如图示1为人体支气管与肺泡结构示意图。支气管末端膨大形成肺泡。肺泡壁很薄，仅由一层细胞构成，且肺泡数量多，使总表面积增大。肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，这些结构特点都与肺泡的气体交换功能相适应。
（2）二氧化碳对人体无毒无害，但是室内过高浓度的二氧化碳对人体存在影响。国家制定的《室内空气质量标准（GR/T18883-2002）》中指出：室内二氧化碳浓度日平均值应小于0.1%。
①若要测量不同高度处二氧化碳浓度，可采用选点测量的方法。请你在如图教室示意图2中设置三个观察点，用“☆”表示，如图所示。
②选择在初一1班和3班教室进行二氧化碳浓度检测，需要在两个教室间保持一致的因素有A.摆放绿植的种类和数量B.教室内的人数C检测时长
（3）从图3可知，影响室内二氧化碳浓度的因素除了有空间高度外，还有是否打开门窗。可以降低教室内二氧化碳浓度的建议经常开窗通风。
故答案为：（1）一层细胞；增大；毛细血管；弹性纤维。
（2）①

②ABC。
③是否打开门窗；经常开窗通风。
（1）肺位于胸腔内，左右各一个，共五叶，左二右三，是呼吸系统的主要器官，也是气体变换的场所．
（2）大气中的污染物对人体健康的危害极大。这些污染物既可以引起包括肺癌在内的呼吸系统疾病，还可以通过呼吸系统进入血液，引起其他系统的疾病，如引起急性中毒和死亡、慢性中毒等，另外还有致畸变的作用。
（1）一层细胞；增大；毛细血管；弹性纤维。
（2）①

②ABC。
③是否打开门窗；经常开窗通风。
33.【答案】A  ③④⑥  ③  滤过  ⑥  动脉  ①处血液中的尿素尿酸含量比②血液中少
【解析】解：（1）A肾脏是形成尿液的器官。每个肾大约包括100万个肾单位。图二中的肾单位由③肾小球、④肾小囊、⑥肾小管组成。
（2）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。人在大量运动或食用了大量肉类食品后，血液中的肌酐含量会增加。在肾脏内，肌酐可经肾小球的过滤作用进入肾小囊形成原尿，但不能被肾小管的重吸收。因此，可以通过对尿液进行取样化验，获取肌酐数值来监测肾功能。
（3）当血液由入球小动脉流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时发生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液，而剩余的水、无机盐和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液。所以，人工肾脏是模拟肾脏中肾小球的过滤作用，血液经过透析后，①处血液中的尿素尿酸含量比②血液中少。
故答案为：
（1）A；③④⑥
（2）③滤过；⑥。
（3）动脉；①处血液中的尿素尿酸含量比②血液中少。
图中各部分的结构名称为：A肾脏、B输尿管、C膀胱、D尿道；①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾静脉、⑥肾小管。
解题的关键是知道肾单位的结构、功能、及尿的形成过程。
34.【答案】膀胱  尿道  ①②③④⑤  脊髓  大脑皮层  不能  不能
【解析】解：（1）尿液的形成器官是肾。尿液的排出过程中，通过神经调节使膀胱的逼尿肌收缩，同时尿道的括约肌舒张，尿液顺利排出。神经调节的结构基础是反射弧。
（2）图中，①感受器、②传入神经、③脊髓中的神经中枢、④传出神经、⑤效应器，婴儿排尿反射的基本途径：①②③④⑤。
（3）排尿反射的神经中枢位于脊髓。健康成人的排尿过程，除了上述结构外，还需位于大脑皮层中的神经中枢参与，有意识地控制排尿活动。
（4）肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外，某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿，则某患者⑥上行传导束处受伤，则该患者表现为不能产生尿意，不能控制排尿，通常这种情况称为尿失禁现象。
故答案为：（1）膀胱；尿道。
（2）①②③④⑤。
（3）脊髓；大脑皮层。
（4）不能；不能。
图中，①感受器、②传入神经、③脊髓中的神经中枢、④传出神经、⑤效应器、⑥上行传导束、⑦下行传导束。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
35.【答案】控制单一变量（因素）  二氧化碳  呼吸作用微弱（产生的二氧化碳少）  设置对照组  存在  不同意  种子只是植物体的一部分
【解析】解：（1）为控制单一变量（因素），在准备材料时，选择“饱满完整、形态相似且大小相同的菜豆种子”。与①相比，②号试管中的石灰水轻微浑浊，这说明干燥种子呼吸作用微弱（产生的二氧化碳少）。
（2）二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊，一段时间后，观察到①号试管中的澄清石灰水变浑浊，说明浸湿的种子在这段时间中产生了二氧化碳。
（3）在这个实验活动中设置①、②两组装置的目的是设置对照组。
（4）一段时间后，蜡烛是否熄灭作为检验氧气存在的标志。
（5）由于种子只是植物体的一部分，因此不同意“植物的呼吸是否吸入氧气并产生二氧化碳”的观点。
故答案为：
（1）控制单一变量（因素）
（2）二氧化碳；呼吸作用微弱（产生的二氧化碳少）
（3）设置对照组
（4）存在
（5）不同意；种子只是植物体的一部分
呼吸作用的公式：有机物+氧→线粒体二氧化碳+水+能量，只有活细胞才能进行呼吸作用。
解答此类题目的关键是理解只要是活细胞就能进行呼吸作用，消耗氧产生二氧化碳。
36.【答案】胰岛  D  不能  作为蛋白质，胰岛素会在胃和小肠中被分解（在消化系统中被消化），无法进入血液发挥功能  促进  抑制
【解析】解：（1）人体内血糖浓度调节的方式是生来就有的，为非条件反射，此反射的效应器为胰岛。
（2）胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等，由于切除了胰腺，胰腺内的胰岛被切除了，不能分泌胰岛素，所以血液中葡萄糖的含量增高，多余的葡萄糖会随着尿液排出体外。A组切除了胰腺，胰岛随着被切除，不能分泌分泌胰岛素，出现了糖尿；B组结扎了胰管，胰腺萎缩，不能产生胰液，但胰岛细胞活着，能够分泌胰岛素，故而能够分泌胰岛素，没有出现糖尿；说明胰腺由胰岛（内分泌部分）和外分泌部分组成。C组用胰岛提取液对患有糖尿病的狗进行治疗，没有出现糖尿，故D错误。
（3）当人体胰岛素分泌不足时，就会发生糖尿病，糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗，胰岛素的化学本质是蛋白质，不能通过口服给药，原因是作为蛋白质，胰岛素会在胃和小肠中被分解（在消化系统中被消化），无法进入血液发挥功能。
（4）糖尿病患者除了注射胰岛素进行治疗外，还往往需要口服降糖药物。医药公司可采取以下思路进行降糖药物的开发；促进葡萄糖消耗；抑制葡萄糖在肠道中的吸收等。
故答案为：
（1）胰岛。
（2）D。
（3）不能；作为蛋白质，胰岛素会在胃和小肠中被分解（在消化系统中被消化），无法进入血液发挥功能。
（4）促进；抑制。
（1）人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿.
（2）反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分，解答即可。
这部分内容是中考的热点，注意掌握。