2021北京四十三中初一（上）期中道德与法治（教师版）

这是一份2021北京四十三中初一（上）期中道德与法治（教师版），共16页。试卷主要包含了11等内容，欢迎下载使用。

2021北京四十三中初一（上）期中
道德与法治
2021．11．4
班级 姓名 教育ID号
试卷满分：100分 考试时间：60分钟
第一部分（选择题 共40分）
一、选择题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。
1. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。下列关于中学生活的认识正确的有
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能
②中学生活，为我们发展自我提供了多种机会
③中学生活，帮助我们在新的环境下重塑自我
④中学生活，对我们来说意味着新的目标和挑战
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
2. 进入初中，我们结识了新同学、新老师。在与同学、老师相处的过程中，下面交往方式中，有利于和同学、老师建立融洽关系的是（ ）
①真诚地对待老师和同学
②与所有同学都无话不谈、亲密无间
③交流时注意力集中
④每次发生矛盾都请老师来处理
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
3. “梦想还是要有的，万一实现了呢？”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想，必须（ ）
①坚持自己的梦想，即使梦想不可能实现也要为之奋斗　
②脚踏实地，全力以赴，为实现梦想努力奋斗　
③努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础　
④根据实际情况对自己的梦想进行适当的调整，以缩短梦想与现实之间的距离
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
4. 一位农村少女，因偶然机会本色出演了一部电影，从此有了电影梦。她从学习普通话、上中学读书开始了梦想实现之路，经历外界嘲笑和失败痛苦而坚持不懈，最终考上大学并出国深造成为一名导演，圆了自己的电影梦。她的奋斗过程启示我们（ ）
①内心要有一个更好的“自我”形象 ②要在行动中不懈地追求梦想
③他人的态度和评价必然激发我们实现梦想 ④要考上大学并出国深造
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 学习中有苦也有乐。对于我们中学生来说，学习的快乐可以在（ ）
①逐渐了解世界奥秘中获得
②好奇心在学习中得到满足时获得
③发现自己潜能时获得
④用所学知识解决问题时获得
A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
6. 心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学；在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学……下列关于学习方法的说法正确的有（ ）
A. 多数同学运用的学习方法一定是有效的，一定适合我
B. 能让自己学习起来更愉快、更有效的方法一般来说比较适合我
C. 成绩好的同学使用的学习方法一定是有效的，一定适合我
D. 所有学科的学习方法应保持一致
7. 下表是李某同学综合素质评价中“个性发展评价”的部分内容。
姓名
父母眼中的我
老师眼中的我
同学眼中的我
李某
听话的孩子……
勤奋用功……
爱说爱笑……
表格内容所体现的认识自己的途径是
A. 通过自我观察认识自己 B. 在自我比较中认识自己
C. 通过他人评价认识自己 D. 通过与他人比较认识自己
8. 一位科学家曾经说过，“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”以下属于良好的学习方法的是（ ）
A. 课上从不积极回答问题，也不参加讨论
B. 课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么
C. 上课认真记笔记，课下及时依托笔记进行复习
D. 总是在父母催促和监督下完成作业
9. “骏马能历险，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。下列对这句话的理解错误的是（ ）
A. 我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己
B. 在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，又要看到自己身上的缺点和不足
C. 我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短
D. 我们处处不如人
10. 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，下列话语表达了相近思想的有（ ）
①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼）
②“吾日三省吾身。”（《论语》）
③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）
④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗）
A. ①③ B. ②③ C. ①③④ D. ①②④
11. 随着年龄的增长，我们发现自己的交往范围和朋友圈发生了变化。下列对于这种变化认识正确的是（ ）
A. 交往范围过大必然导致无法获得更加深入的友谊
B. 朋友圈的缩小说明自己的交友能力在降低
C. 朋友圈的扩大有助于我们的交往内容更加丰富
D. 朋友圈的缩小说明我们对友谊的渴望在减少
12. 进入中学后，学习生活发生了新的变化，为了适应新的学习生活，我们应该做到（ ）
①一切听从老师的安排 ②自觉遵守学校的规章制度
③勇敢面对各种挑战 ④制订学习计划
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
13. 小明生性内向，不善言辞，经常被个别同学嘲笑。为此，他很苦恼，认为自己一无是处。对此，下列适合提给他建议有（ ）
①每个人在性格等方面都有自己的特点，我们要学会接纳自己
②听取别人的看法容易让人不自信，所以，不用理睬别人的说法
③相信自己，努力挖掘自己的潜能
④发现自己的长处，学会欣赏自己
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
14. “近朱者赤，近墨者黑”带给我们关于友谊方面的启示是（ ）
A. 朋友会影响一个人的发展
B. 只要与乐观开朗的朋友相处就会让我们变得豁达
C. 朋友见证了我们成长的历程
D. 朋友扩展丰富了我们的生活经验
15. 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这句话启示我们，需要主动结交的同学是（ ）
①个性张扬、喜欢搞恶作剧
②正直善良、诚实守信的
③花言巧语、谄媚逢迎的
④知识广博、有深厚文化底蕴的
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
16. 升入中学后，小峰结交了许多新朋友，与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。对于小峰在交友方面的变化，下列认识正确的是（ ）
A. 小峰喜新厌旧，不值得交往 B. 人的改变使得友谊无法得到保持
C. 友谊不是一成不变的 D. 世界上没有永恒的友谊
17. “世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”古罗马著名哲学家西塞罗的这句名言表达了友谊的重要性，那么呵护友谊，就需要（ ）
①学会尊重对方 ②事事宽容朋友，即使受到伤害也要承受
③学会正确处理冲突 ④时时处处与朋友在一起，遇事做出同样的选择
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
18. 小敏经常要求好朋友小玲课后帮她讲题，以至于影响到小玲的正常复习。小玲很为难，向小敏诉说了自己的烦恼，小敏很生气，说小玲自私，不够朋友。下列对于小敏行为的评价不正确的是（ ）
A. 小敏做得对，朋友之间就应该无私帮助
B. 小敏过分依赖朋友的帮助，缺乏自立自强的意识
C. 交友是一个平等互惠的过程，小敏缺乏体谅朋友难处的意识
D. 小敏只关注自己，缺乏宽容品质
19. 网络交往为我们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的空间，它具有与现实交往不同的特点。网络交往
A. 很大程度上超越了时空界限
B. 涵盖生活的方方面面，是生活的全部
C. 使我们拥有无限制的自由
D. 必然促使未成年人上网成瘾
20. 下图是一幅漫画作品。这则漫画中有两只狗，一只坐在计算机前的一张椅子上，与坐在地板上的另一只狗说：“在互联网上别人不知道你的真实身份”。该漫画反映了（ ）

A. 互联网开启了通往世界的一个窗口
B. 网络交往都是虚拟的，毫无真实性可言
C. 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素
D. 网络是个可以畅所欲言、毫无约束的地方
第二部分（非选择题 共60分）
21. 阅读材料，回答问题。
某校七年级（1）班的校园小记者，随手拍下了两组生活镜头，并加上了心理独白，班主任老师准备组织全班同学召开一次主题讨论会，请你参与完成后面的探讨。
镜头一 小丽独自一人，默默地坐在角落中发呆。
独白：小丽小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸面了。
镜头二 音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。
独白：音乐课是小雪最不愿意上的课程。因为她唱歌老跑调，她成天拿自己和别人比较，感觉自己处处不如比人，找不到自己的优点，每天郁郁寡欢。
（1）在讨论会上，有人提出，接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或缺陷，你同意这种观点吗？为什么？
（2）针对镜头一、镜头二中情形，请你说一说如何做更好的自己？
22. 阅读材料，回答问题。
梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。某校七年级（1）班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查，发现一部分同学的梦想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的梦想是什么，针对这些存在的问题，学校开展了“七彩世界，梦想少年”的活动。
（1）你认为可以采取哪些形式开展活动？（至少两种）
（2）同学们就“少年需要梦想”展开讨论，请谈谈你的想法。
（3）说一说，你未来三年的最大梦想是什么？你认为要实现自己的梦想应做哪些准备？
（4）请你列举有关梦想格言警句。（写出一条即可）
23. 阅读材料，回答问题。
朋友和友谊是人生永恒的话题。某班开展了“友谊与成长同行”的讨论活动。同学们各抒己见，其中一位同学说到：“友谊真是太重要了，需要我们全力呵护， 不管朋友犯了怎样的错误，作为朋友都要站在他一边，这才是真朋友该有的态度。”
你认同这位同学的观点吗？结合所学，简述理由。
24. 阅读材料，回答问题。
某社交网站提供了公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可借此与亲朋好友交流，也可更大范围地结交朋友。下面我们围绕“友谊”“网上交友”做些探讨。
（1）你会选择 作为自己的“头像”。（单选，填在横线上。）
A．自己的生活照 B．美颜后的自拍照 C．卡通头像 D．网站默认头像E．其他： ；理由：_________
网名、个性签名可以是对自己特点的简要描述，也可以是自己喜欢、能够表达心意的词汇或话语。
（2）请写出你的网名或个性签名，并简要说明。
有段时间，朋友圈被这两幅漫画刷屏，于是，小明在群里发起了一个交流话题：什么原因会导致友谊的小船翻船？

（3）请你就上述交流话题，结合生活实际，发表自己的见解。（至少三点）
“摇一摇”是社交网站提供的一个随机交友应用，通过摇手机或点击摇一摇按钮，可以匹配到同一时段触发该功能的用户，从而有机会结交陌生人。
（4）假如你使用此项功能，请写出至少两个注意事项。

参考答案
一、选择题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。
1. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。下列关于中学生活的认识正确的有
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能
②中学生活，为我们发展自我提供了多种机会
③中学生活，帮助我们在新的环境下重塑自我
④中学生活，对我们来说意味着新的目标和挑战
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对中学时代的认识，根据所学，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，为我们的发展提供了多种机会，帮助我们在新的环境下重塑自我，对我们来说意味着新的目标和挑战等，所以①②③④都符合题意，正确答案选D。
2. 进入初中，我们结识了新同学、新老师。在与同学、老师相处的过程中，下面交往方式中，有利于和同学、老师建立融洽关系的是（ ）
①真诚地对待老师和同学
②与所有同学都无话不谈、亲密无间
③交流时注意力集中
④每次发生矛盾都请老师来处理
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题材料表明在与同学、老师相处的过程中，要敞开心扉，积极主动的与老师和新同学交流沟通，真诚地对待老师和同学，与人交流时注意力集中，有利于和同学、老师建立融洽的关系，说法①③正确。说法②错误，与所有同学都无话不谈、亲密无间，这种做法不可取，交往中要坚持原则，注意交往的尺度，特别是异性交往；说法④错误，每次发生矛盾都请老师来处理，这种做法不可取，有了矛盾先自己解决，解决不了的请老师来处理。本题选B。
3. “梦想还是要有的，万一实现了呢？”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想，必须（ ）
①坚持自己的梦想，即使梦想不可能实现也要为之奋斗　
②脚踏实地，全力以赴，为实现梦想努力奋斗　
③努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础　
④根据实际情况对自己的梦想进行适当的调整，以缩短梦想与现实之间的距离
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查实现梦想的途径。
②③④：依据教材知识，要想实现理想，首先必须努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础，还要脚踏实地、全力以赴、为实现梦想努力奋斗，如果理想脱离实际，就要根据实际情况进行适当的调整，以缩短理想与现实之间的距离，故②③④正确；
①：梦想不可能实现，就要作出调整。故①错误；
故本题选C。
4. 一位农村少女，因偶然机会本色出演了一部电影，从此有了电影梦。她从学习普通话、上中学读书开始了梦想实现之路，经历外界嘲笑和失败痛苦而坚持不懈，最终考上大学并出国深造成为一名导演，圆了自己的电影梦。她的奋斗过程启示我们（ ）
①内心要有一个更好“自我”形象 ②要在行动中不懈地追求梦想
③他人的态度和评价必然激发我们实现梦想 ④要考上大学并出国深造
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查实现理想的途径。
①②：题干中的少女，追逐自己的梦想，坚持不解，最终实现梦想，说明了我们内心要有一个更好的“自我”形象，要实现理想，需要对自己的理想有明确目标，要在行动中不懈地追求梦想，故①②正确；
③：“必然”说法绝对，故排除③；
④：选项仅从字面理解，没有认识到问题主旨。故排除④；
故本题选A
5. 学习中有苦也有乐。对于我们中学生来说，学习的快乐可以在（ ）
①逐渐了解世界奥秘中获得
②好奇心在学习中得到满足时获得
③发现自己潜能时获得
④用所学知识解决问题时获得
A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】学习中有苦更有乐。对中学生而言，学习的快乐更是我们的需求，应在对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，在了解世界之中，在好奇心在学习中得到满足时，在发现自己潜能时，获得学习的快乐，所以①②③④都正确，故选：D。
6. 心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学；在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学……下列关于学习方法的说法正确的有（ ）
A. 多数同学运用的学习方法一定是有效的，一定适合我
B. 能让自己学习起来更愉快、更有效的方法一般来说比较适合我
C. 成绩好的同学使用的学习方法一定是有效的，一定适合我
D. 所有学科的学习方法应保持一致
【答案】B
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对学习方法的认识，主要考查学生的理解能力。根据所学，不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。AC没有认识到只有适合自己的方法才是最好的方法，他人的学习方法不一定适合自己，观点错误；D观点绝对化，也是错误的，所以正确答案选B。
【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到我们要结合自己的实际，根据老师的教学方式，找到适合自己的学习方法，适合自己的学习方法才是最好的方法。
7. 下表是李某同学综合素质评价中“个性发展评价”的部分内容。
姓名
父母眼中的我
老师眼中的我
同学眼中的我
李某
听话的孩子……
勤奋用功……
爱说爱笑……
表格内容所体现的认识自己的途径是
A. 通过自我观察认识自己 B. 在自我比较中认识自己
C. 通过他人评价认识自己 D. 通过与他人比较认识自己
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】ABCD：依据教材知识，认识自我的途径主要有：通过自我观察认识自己，通过他人评价认识自己。抓住题文中的关键词“父母眼中”“老师眼中”“同学眼中”等，由此可以看出，这是在通过他人评价来认识自己，所以观点C符合题意；观点A、B、D均与题不符，故应排除；
所以本题选择C。
【点睛】
8. 一位科学家曾经说过，“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”以下属于良好的学习方法的是（ ）
A. 课上从不积极回答问题，也不参加讨论
B. 课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么
C. 上课认真记笔记，课下及时依托笔记进行复习
D. 总是在父母的催促和监督下完成作业
【答案】C
【解析】
【详解】题干中的话告诉我们，科学的学习方法的重要性，选择了科学的方法则有利于自己的进步，反之则会阻挡才能的发挥，上课认真记笔记，课下及时依托笔记进行复习，是良好的学习方法，所以选项C的观点是正确的。课上应积极回答问题，积极参加讨论问题；课外时间也要有一定的计划，不能想起什么就做什么；要主动完成作业；选项ABD的学习方法不属于良好的学习方法。本题选C。
9. “骏马能历险，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。下列对这句话的理解错误的是（ ）
A. 我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己
B. 在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，又要看到自己身上的缺点和不足
C. 我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短
D. 我们处处不如人
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
ABC：题干中的古语，意思是每个人都有自己的优点和缺点，启示我们要正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的不足，扬长避短，改正缺点。故ABC正确；
D：没有看到自己的优势，是自卑的表现。故D错误；
本题是逆向选择题，故本题选D。
10. 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，下列话语表达了相近思想的有（ ）
①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼）
②“吾日三省吾身。”（《论语》）
③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）
④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗）
A. ①③ B. ②③ C. ①③④ D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】他人评价是我们认识自己重要途径，它有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，是我们认识自己的一面镜子，我们要善于听取他人意见，说法①③④表达的思想符合题意。说法②的观点不符合题意，吾日三省吾身，意思是说我们每天多次反省自己的思想和行为。故选C：。
11. 随着年龄的增长，我们发现自己的交往范围和朋友圈发生了变化。下列对于这种变化认识正确的是（ ）
A. 交往范围过大必然导致无法获得更加深入的友谊
B. 朋友圈的缩小说明自己的交友能力在降低
C. 朋友圈的扩大有助于我们的交往内容更加丰富
D. 朋友圈的缩小说明我们对友谊的渴望在减少
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查友谊的相关知识。
C：题干中的描述，说明了随着年龄的增长，交往范围会发生变化，有的朋友圈扩大，有的朋友缩小。自己的交往范围和朋友圈扩大，与朋友的活动内容更丰富，故C正确；
A：“必然”说法过于绝对，故排除A；
B：朋友圈的缩小，说明了交友的要求更高了，不能说明交往能力降低，故排除B；
D：自己的朋友圈比以前要小，但是交往更加深入，朋友关系更加密切，并不是表示对友谊的渴望减少。故排除D；
故本题选C。
12. 进入中学后，学习生活发生了新的变化，为了适应新的学习生活，我们应该做到（ ）
①一切听从老师的安排 ②自觉遵守学校的规章制度
③勇敢面对各种挑战 ④制订学习计划
A ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查享受学习。在中学学习中，我们要学会自己合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，①错误；中学阶段，学习是我们的重要任务，所以我们要自觉遵守学校的规章制度，努力学习，②正确；学习是苦乐交织的，我们要勇敢面对学习中的各种挑战，学会把苦转化为乐，③正确；为了适应新的学习生活，我们要制定学习计划，合理安排学习时间，提高学习效率，④正确。本题正确答案是D。
13. 小明生性内向，不善言辞，经常被个别同学嘲笑。为此，他很苦恼，认为自己一无是处。对此，下列适合提给他的建议有（ ）
①每个人在性格等方面都有自己的特点，我们要学会接纳自己
②听取别人的看法容易让人不自信，所以，不用理睬别人的说法
③相信自己，努力挖掘自己的潜能
④发现自己的长处，学会欣赏自己
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】生性内向，不善言辞，不必苦恼“沉默是金”；优秀的外在形象，自然、大方、文明的言行举止可以弥补内向的不足；以外补内，扬长避短，可以使我们变得可爱，我们会因为可爱而美丽，所以我们要学会接纳自己，相信自己，努力挖掘自己的潜能，发现自己的长处，学会欣赏自己。 所以说法①③④的观点正确，符合题意。②不用理睬别人的说法，这种说法是错误的，应排除。故选：B。
14. “近朱者赤，近墨者黑”带给我们关于友谊方面的启示是（ ）
A. 朋友会影响一个人的发展
B. 只要与乐观开朗的朋友相处就会让我们变得豁达
C. 朋友见证了我们成长的历程
D. 朋友扩展丰富了我们的生活经验
【答案】A
【解析】
【详解】“近朱者赤，近墨者黑”，这说明了不同的人带给我们不同的影响，我们容易受到他人的影响，A说法正确；是否乐观豁达并不是我们交友的唯一原则，B说法错误；材料没有体现出我们的成长，C与题意不符；材料也没有体现出朋友对我们生活经验的影响，D与题意不符；所以本题选择A。
15. 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这句话启示我们，需要主动结交的同学是（ ）
①个性张扬、喜欢搞恶作剧
②正直善良、诚实守信的
③花言巧语、谄媚逢迎的
④知识广博、有深厚文化底蕴的
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】材料中句子的意思是，孔子说“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。”所以我们更需要主动结交的同学是正直善良、诚实守信的，知识广博、有深厚文化底蕴的，说法②④正确。说法①③是我们不应该结交的同学。故选：D。
16. 升入中学后，小峰结交了许多新朋友，与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。对于小峰在交友方面的变化，下列认识正确的是（ ）
A. 小峰喜新厌旧，不值得交往 B. 人的改变使得友谊无法得到保持
C. 友谊不是一成不变的 D. 世界上没有永恒的友谊
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查友谊的相关知识。
C：友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇，友谊不是一成不变的。题干中“小峰升入中学后结交了许多新朋友，小学时的一些好朋友却变得日益淡薄。”这说明了友谊不是一成不変的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。故C正确；
A：题干中的材料并不能说明其喜新厌旧，故排除A；
B：说法绝对，因为友谊无法保持有诸多原因。故排除B；
D：观点过于绝对，世界上有的友谊还是可以永恒的，故排除D；
故本题选C。
17. “世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”古罗马著名哲学家西塞罗的这句名言表达了友谊的重要性，那么呵护友谊，就需要（ ）
①学会尊重对方 ②事事宽容朋友，即使受到伤害也要承受
③学会正确处理冲突 ④时时处处与朋友在一起，遇事做出同样的选择
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查建立和呵护友谊。
①③：题干中的话，体现了友谊的重要性，友谊需要呵护，则会导致友谊破裂，呵护友谊需要用心关心对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突。故①③正确；
②：事事宽容的说法过于绝对，宽容也需要原则。故排除②；
④：我们与朋友也要保持适当的距离，不能时时处处与朋友在一起，而且遇事做出不一定要做出同样的选择，故④错误；
故本题选B。
18. 小敏经常要求好朋友小玲课后帮她讲题，以至于影响到小玲的正常复习。小玲很为难，向小敏诉说了自己的烦恼，小敏很生气，说小玲自私，不够朋友。下列对于小敏行为的评价不正确的是（ ）
A. 小敏做得对，朋友之间就应该无私帮助
B. 小敏过分依赖朋友的帮助，缺乏自立自强的意识
C. 交友是一个平等互惠的过程，小敏缺乏体谅朋友难处的意识
D. 小敏只关注自己，缺乏宽容品质
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查友谊的特质。
BCD：题干中小敏只考虑自己的需要，影响小玲的学习，没有认识到交友是一个平等互惠的过程，没有体谅朋友难处，缺乏自立自强能力和宽容精神。故BCD正确；
A：小敏做得不对，朋友应该无私帮助，但是也要体谅对方的难处，故A错误；
本题是逆向选择题，故本题选A。
19. 网络交往为我们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的空间，它具有与现实交往不同的特点。网络交往
A. 很大程度上超越了时空界限
B. 涵盖生活的方方面面，是生活的全部
C. 使我们拥有无限制的自由
D. 必然促使未成年人上网成瘾
【答案】A
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对网络交往的认识，主要考查学生的理解能力。网络交往与现实的不同在于，网络交往跨越了时空的界限，扩大了我们交往的范围，其中BCD的观点太绝对，是错误的，正确答案选A。
20. 下图是一幅漫画作品。这则漫画中有两只狗，一只坐在计算机前的一张椅子上，与坐在地板上的另一只狗说：“在互联网上别人不知道你的真实身份”。该漫画反映了（ ）


A. 互联网开启了通往世界的一个窗口
B. 网络交往都是虚拟的，毫无真实性可言
C. 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素
D. 网络是个可以畅所欲言、毫无约束的地方
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查网络交往的相关知识。
C：抓住材料中的关键信息“在互联网上，没人知道你是一条狗”，结合课本知识可以看出，网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点，带有很多不确定的因素，故C正确；
A：选项内容在材料中没有体现出来，与题不符，故排除A；
B：网络中也有真实性的东西，故B错误；
D：网络交往应该遵守规则，故D错误；
故本题选C。
第二部分（非选择题 共60分）
21. 阅读材料，回答问题。
某校七年级（1）班的校园小记者，随手拍下了两组生活镜头，并加上了心理独白，班主任老师准备组织全班同学召开一次主题讨论会，请你参与完成后面的探讨。
镜头一 小丽独自一人，默默地坐在角落中发呆。
独白：小丽小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸面了。
镜头二 音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。
独白：音乐课是小雪最不愿意上的课程。因为她唱歌老跑调，她成天拿自己和别人比较，感觉自己处处不如比人，找不到自己的优点，每天郁郁寡欢。
（1）在讨论会上，有人提出，接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或缺陷，你同意这种观点吗？为什么？
（2）针对镜头一、镜头二中的情形，请你说一说如何做更好的自己？
【答案】（1）具体答案略。观点：不同意。
理由：①接纳自己，需要接纳自己的全部；②我们要积极接纳自己的生理缺陷等不完美；③但是，我们不能以接纳自己为借口，不去改正自己缺点；④我们要主动改正缺点，努力完善自己。
（2）具体答案略。扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能。
【解析】
【分析】背景素材：认识自己
考点考查：做更好的自己的相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物z
核心素养：心理健康
【小问1详解】
第一步：根据所学知识和材料信息，题干中观点是错误的。
论据①：接纳自己，需要接纳自己的全部。
论据②：我们要积极接纳自己的生理缺陷等不完美。
论据③：我们不能以接纳自己为借口，不去改正自己缺点。
第二步：整合信息，组织答。本题是辨析题，首先判断题干中观点的正误，然后结合教材知识，明确答题方向，力求做到条分缕析，言简意赅。
【小问2详解】
第一步：审设问。本题设问主体为公民个人，需要调用做更好的自己的有关知识。
第二步：审材料。有效信息：材料中小丽和小雪都不能正确认识自己，她们应该努力调整自己，做更好的自己。
第三步：整合信息，组织答案。得分点：依据教材知识，做更好的自己，需要扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能等。
22. 阅读材料，回答问题。
梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。某校七年级（1）班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查，发现一部分同学的梦想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的梦想是什么，针对这些存在的问题，学校开展了“七彩世界，梦想少年”的活动。
（1）你认为可以采取哪些形式开展活动？（至少两种）
（2）同学们就“少年需要梦想”展开讨论，请谈谈你的想法。
（3）说一说，你未来三年的最大梦想是什么？你认为要实现自己的梦想应做哪些准备？
（4）请你列举有关梦想的格言警句。（写出一条即可）
【答案】（1）如：主题班会、办黑板报、演讲比赛、辩论会等。
（2）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。有了这样的梦想，才能激励人们不断进步和发展。
（3）未来三年的最大梦想：略。
所做的准备： ①少年有梦不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想和现实之间的桥梁。②努力是一种生活态度。③努力需要立志④努力需要坚持⑤努力也有方法。
（4）开放性答案，
示例：梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。（林语堂）
一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。（俞敏洪）
梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。（阿·安·普罗克特）
【解析】
【分析】背景素材：七彩世界，梦想少年
考点考查：少年梦想的相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：心理健康
【小问1详解】
本题考查活动方式，围绕主题，言之有理即可。
【小问2详解】
第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用梦想的意义的有关知识。
第二步：审材料。有效信息：少年需要梦想，体现了梦想的重要性。有梦想，就有希望。
第三步：整合信息，组织答案。得分点：依据教材知识，梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩等。
【小问3详解】
第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用实现梦想的有关知识。
第二步：审材料。有效信息：第一小问，未来三年的最大梦想，结合实际作答即可。第二小问，实现梦想的准备，少年有梦不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想和现实之间的桥梁。
第三步：整合信息，组织答案。得分点：努力需要立志、需要坚持，努力也有方法。
【小问4详解】
本题考查有关梦想的格言警句，言之有理即可。
23. 阅读材料，回答问题。
朋友和友谊是人生永恒的话题。某班开展了“友谊与成长同行”的讨论活动。同学们各抒己见，其中一位同学说到：“友谊真是太重要了，需要我们全力呵护， 不管朋友犯了怎样的错误，作为朋友都要站在他一边，这才是真朋友该有的态度。”
你认同这位同学的观点吗？结合所学，简述理由。
【答案】不认同。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。因此，我们要全力呵护友谊。但是，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。呵护友谊需要掌握正确的方法，如用心去关怀对方，尊重对方，正确处理冲突，正确对待交友中受到的伤害。
【解析】
【分析】考点考查：友谊相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：道德品质
【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，题干中的观点是错误的。
论据①：朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
论据②：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这不等于不加分辨地为朋友做任何事。
论据③：呵护友谊需要掌握正确的方法。
第二步：整合信息，组织答。本题是辨析题，首先判断题干中观点的正误，然后结合教材知识，明确答题方向，从多个角度、多个方面分析作答，力求做到条分缕析，言简意赅。
24. 阅读材料，回答问题。
某社交网站提供了公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可借此与亲朋好友交流，也可更大范围地结交朋友。下面我们围绕“友谊”“网上交友”做些探讨。
（1）你会选择 作为自己的“头像”。（单选，填在横线上。）
A．自己的生活照 B．美颜后的自拍照 C．卡通头像 D．网站默认头像E．其他： ；理由：
网名、个性签名可以是对自己特点的简要描述，也可以是自己喜欢、能够表达心意的词汇或话语。
（2）请写出你的网名或个性签名，并简要说明。
有段时间，朋友圈被这两幅漫画刷屏，于是，小明在群里发起了一个交流话题：什么原因会导致友谊的小船翻船？

（3）请你就上述交流话题，结合生活实际，发表自己的见解。（至少三点）
“摇一摇”是社交网站提供的一个随机交友应用，通过摇手机或点击摇一摇按钮，可以匹配到同一时段触发该功能的用户，从而有机会结交陌生人。
（4）假如你使用此项功能，请写出至少两个注意事项。
【答案】（1）具体答案略。具有开放性。
（2）具体答案略。具有开放性。
（3）需要分析造成友谊终止的原因；写出至少三点，如：虚伪、自私自利、以自我为中心、斤斤计较、不尊重朋友等。
（4）需要遵守法律、法规；遵守道德等。
【解析】
【分析】背景素材：结交朋友
考点考查：友谊的相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：心理健康
【小问1详解】
本题开放型试题，言之有理即可。
【小问2详解】
本题开放型试题，言之有理即可。
【小问3详解】
第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用友谊的有关知识。
第二步：审材料。有效信息：友谊的小船翻船，是不能正确处理友谊。题目中需要分析造成友谊终止的原因。如：虚伪、自私自利、以自我为中心等。
第三步：整合信息，组织答案。得分点：生活中，我们要正确对待友谊。
【小问4详解】
第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用网上交友的有关知识。
第二步：审材料。有效信息：通过摇一摇有机会结交陌生人，这属于网上交往。网上交往具有虚拟性，要注意遵守相关事项。如需要遵守法律、法规；遵守道德等。
第三步：整合信息，组织答案。得分点：网上交往要慎重。