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    2023年黑龙江省九年级数学中考模拟题分项选编:平行四边形

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    2023年黑龙江省九年级数学中考模拟题分项选编:平行四边形

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    这是一份2023年黑龙江省九年级数学中考模拟题分项选编:平行四边形,共41页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2023年黑龙江省九年级数学中考模拟题分项选编:平行四边形

    一、填空题
    1.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)如图,平行四边形的对角线、相交于点O,,点E是线段上一点,连接、,若,,,则线段长为________.

    2.(2023·黑龙江绥化·统考一模)在平面直角坐标系中,以任意两点,为端点的线段的中点坐标为.在直角坐标系中,有,,三点,另有一点与,,构成平行四边形的顶点,则点的坐标为___________.
    3.(2023·黑龙江大庆·统考一模)如图,中,对⻆线, 交于点O,过点O的直线分别交,于点M,N,若的⾯积为2, 的⾯积为4,则的⾯积是__________.

    4.(2023·黑龙江牡丹江·校考模拟预测)如图,在等腰直角三角形中,,,线段在斜边上运动,且.连接,.则周长的最小值是______.

    5.(2023·黑龙江佳木斯·统考一模)如图,已知四边形ABCD,对角线AC,BD交于点O,AB=CD,请添加一个条件_____(只添一个即可),使四边形ABCD是平行四边形.

    6.(2023·黑龙江大庆·大庆一中校考一模)如图,已知矩形ABCD,P、R分别是BC和DC上的点,E、F分别是PA,PR的中点.如果DR=3,AD=4,则EF的长为______.


    二、解答题
    7.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)如图,已知在中,过对角线的中点为O,过点O的直线交、的延长线于E和F.

    (1)求证:;
    (2)指出图中所有全等三角形(除外)
    8.(2023·黑龙江哈尔滨·统考二模)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为个单位的正方形.

    (1)画出以线段为一边的平行四边形,点和点在方格纸上的格点上,平行四边形的面积为;
    (2)在(1)的条件下,画一个面积为的直角三角形(点在直线的右侧),点在方格纸上的格点上,连接,直接写出线段的长度.
    9.(2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨市第四十七中学校考二模)如图,在的正方形方格纸中有线段,点A、B都在小正方形的顶点上,每个小正方形的边长都是1.

    (1)在图中画出,且,点C、D均在小正方形的顶点上;
    (2)以为腰画等腰,的面积为12,点E在小正方形的顶点上;
    (3)直接写出(2)中所画线段的长
    10.(2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨德强学校校考模拟预测)如图,在中,是边的中点,分别过点、作射线的垂线,垂足分别为、,连接、.

    (1)求证:四边形是平行四边形;
    (2)若,在不添加辅助线的条件下,直接写出与面积相等的所有三角形
    11.(2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨市第六十九中学校校考模拟预测)已知,在平行四边形ABCD中,点E、F在分别边BC、AD上,且,点G、H分别在AE、CF上,且.

    (1)如图1,求证:;
    (2)如图2,若,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中与互余的所有角.
    12.(2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨工业大学附属中学校校考二模)已知:如图1,四边形是平行四边形,E,F是对角线上的两点,.

    (1)求证:四边形是平行四边形;
    (2)如果,请直接写出图2中4个面积等于四边形面积的三角形.
    13.(2023·黑龙江佳木斯·校联考一模)如图,等边三角形中,点D、E、F、分别为边,,的中点,M为直线动点,为等边三角形
    (1)如图1,当点M在点B左侧时,请你判断与有怎样的数量关系?
    (2)如图2,当点M在上时,其它条件不变,(1)的结论中与的数量关系是否仍然成立?若成立,请利用图2证明;若不成立请说明理由;
    (3)若点M在点C右侧时,请你在图3中画出相应的图形,并判断(1)的结论是否仍然成立?若成立,请直接写出结论,若不成立请说明理由.
      
    14.(2023·黑龙江哈尔滨·统考二模)如图,在每个小正方形的边长均为1的方格纸中,有线段,点A、B均在小正方形的顶点上.
    (1)在图1中画出以为腰的等腰,点C在小正方形顶点上,且的面积为6.
      
    (2)在图2中画出以为一边的矩形,点D在小正方形顶点上.连接,请直接写出的长度
      
    15.(2023·黑龙江绥化·校考三模)如图,已知,.

    (1)作图:在上方作射线,使.在射线上截取使,连接(用尺规作图,要求保留作图痕迹,不写作法);
    (2)在(1)的条件下,证明四边形是矩形.
    16.(2023·黑龙江大庆·统考一模)如图,在平行四边形中,交于点O,且,的平分线交于点E.

    (1)求证:四边形是矩形.
    (2)若,求的长.
    17.(2023·黑龙江大庆·统考一模)如图,在中,E为的中点,延长,交于点F,连接,.

    (1)求证:;
    (2)若,,,求的长.
    18.(2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨市第四十九中学校校考一模)在四边形中,,,和交于点O,,,和交于点E.

    (1)如图1,求证:四边形是矩形;
    (2)如图2,连接,当时,在不添加任何辅助线及字母的情况下,请直接写出图2中的四个平行四边形.
    19.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)已知矩形的对角线、相交于点,于点,于点.

    (1)如图1,求证:;
    (2)如图2,、的延长线交于点,交于点,交于点,若点是的中点,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中的四条线段,使写出的四条线段长度都是长度的倍.
    20.(2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨德强学校校考模拟预测)如图1,在中,,平分,是的中点,连接,过点作,交的延长线于点,连接.
    (1)求证:四边形是矩形;
    (2)如图2,若是上一动点(点不与、重合),连接、、,在不添加任何辅助线的情况下,直接写出图2中与四边形面积相等的所有三角形和四边形(四边形除外).

    21.(2023·黑龙江哈尔滨·统考二模)如图,在四边形中,,,点E在边上,连接、,若,平分.

    (1)如图1,求证:四边形是菱形;
    (2)如图2,连接交于点O,连接,若,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中长度等于的线段.
    22.(2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨市萧红中学校考二模)如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,给出了格点(顶点是网格线的交点).

    (1)将先水平向右平移2个单位,再竖直向上平移6个单位,得到,请画出(A、B、C的对应点分别为);
    (2)连接,以为对角线,作菱形,且菱形的面积为16,请画出菱形(D在的左侧);
    (3)直接写出菱形的周长_____________________.
    23.(2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨市萧红中学校考二模)在菱形中,分别是边的中点,连接

    (1)如图1,求证:;
    (2)如图2,连接,若,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中四个等于的角.
    24.(2023·黑龙江佳木斯·统考一模)在菱形中,点G在直线上,E为边的中点,交直线于点F.

    (1)如图①,求证:;
    (2)如图②、图③,请分别写出线段之间的数量关系,不需要证明.
    25.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为,线段和线段的端点均在小正方形的顶点上.

    (1)在方格纸中画以为对角线的菱形,点在直线下方,且点、都在小正方形的顶点上;
    (2)在方格纸中画以为底边,面积为的等腰三角形,且点在小正方形的顶点上;
    (3)在(1)(2)的条件下,连接,并直接写出线段的长.
    26.(2023·黑龙江绥化·校考模拟预测)如图,在梯形中,,,,,,动点从点开始沿边向以秒的速度运动,动点从点开始沿边向以秒的速度运动,、分别从、同时出发,当其中一点到端点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为秒.问:

    (1)求为何值时,四边形是平行四边形?
    (2)四边形可能是矩形吗?如果可能,求出的值;如果不可能,说明理由;
    (3)四边形可能是菱形吗?如果可能,求出的值;如果不可能,说明理由.
    27.(2023·黑龙江大庆·大庆一中校考一模)如图,把一张矩形的纸ABCD沿对角线BD折叠,使点C落在点E处,BE与AD交于点F.
    (1)求证:△ABF≌△EDF;
    (2)若将折叠的图形恢复原状,点F与BC边上的点M正好重合,连接DM,试判断四边形BMDF的形状,并说明理由.

    28.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)如图是一个的正方形的网格图,图中已画出了线段和线段,其端点A、B、E、G均在小正方形的顶点上,请按要求画出图形:

    (1)画以为边的正方形;
    (2)画一个以为一条对角线的菱形(点F在点G的左侧),且面积与(1)中正方形的面积相等;
    (3)在(1)和(2)的条件下,连接、,请直接写出的面积.
    29.(2023·黑龙江哈尔滨·统考模拟预测)已知:点在正方形的边上,连接,点在上,过点作分别交,于点,.

    (1)如图,求证:;
    (2)如图,连接,当点在上时,连接,,请直接写出图中四个等腰直角三角形.
    30.(2023·黑龙江绥化·校考二模)问题解决:如图1,在矩形中,点E,F分别在,边上,,于点G.

    (1)求证:四边形是正方形;
    (2)延长到点H,使得,判断的形状,并说明理由.
    (3)类比迁移:如图2;在菱形中,点E,F分别在,边上,与相交于点G,,,,,求的长.

    参考答案:
    1.
    【分析】先证明是等边三角形,求得,得到,根据勾股定理即可求解.
    【详解】解:∵平行四边形的对角线、相交于点O,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,,
    ∵,,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴是等边三角形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了平行四边形的性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理,证明是等边三角形是解题的关键.
    2.或或
    【分析】当是对角线时,由中点坐标公式列出方程组,即可求解;当或是对角线时,同理可解.
    【详解】解:设点,,
    当是对角线时,由中点坐标公式得∶

    解得∶,
    即点的坐标为∶;
    当或是对角线时,由中点坐标公式得∶
    或,
    解得∶或,
    即点的坐标为∶或,
    故答案为∶或或.
    【点睛】本题考查了平行四边形的性质、坐标与图形性质等知识,关键是掌握已知两点求其中点坐标的方法.
    3.24
    【分析】利用平行四边形的性质得出,,,然后证明,得出,从而求出,然后利用三角形中线的性质求出,即可解答.
    【详解】解:∵四边形是平行四边形,
    ∴,,,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    又的⾯积为2, 的⾯积为4,
    ∴,
    又,,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:24.
    【点睛】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,三角形的中线性质,掌握平行四边形的性质是解题的关键.
    4./
    【分析】作点关于的对称点,连接、,过点作,且点在上方,,连接交于点,取,连接,.由轴对称的性质可得出的周长,此时最小,再结合勾股定理求解即可.
    【详解】解:如图,作点关于的对称点,连接、,过点作,且点在上方,,连接交于点,取,连接,.



    ,,
    ∴四边形为平行四边形,

    ,,三点共线,
    此时的周长最小.

    ,即,

    周长的最小值为:.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查轴对称—最短路线问题,勾股定理,平行四边形的判定和性质等知识.熟练运用轴对称的性质和平行四边形的性质是解题的关键.
    5.AB∥CD或AD=BC.(答案不唯一)
    【分析】根据平行四边形的判定方法添加条件.
    【详解】∵AB=CD,
    ∴当AB∥CD或AD=BC时,四边形ABCD是平行四边形.
    故答案是:AB∥CD或AD=BC.(答案不唯一).
    【点睛】考查了平行四边形的判定,正确掌握平行四边形的判定方法是解题关键.
    6.2.5
    【详解】试题分析:根据勾股定理求AR;再运用中位线定理求EF.
    试题解析:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴△ADR是直角三角形
    ∵DR=3,AD=4
    ∴AR=
    ∵E、F分别是PA,PR的中点
    ∴EF=AR=×5=2.5.
    考点:1.三角形中位线定理;2.矩形的性质.
    7.(1)见解析
    (2),,

    【分析】(1)根据平行四边形的性质得到,,进而得到,,然后利用证明即可;
    (2)根据平行四边形的性质和全等三角形的判定定理求解即可.
    【详解】(1)证明:四边形是平行四边形.

    ,,
    点O为的中点,


    (2)∵四边形是平行四边形,
    ∴,,
    又∵,
    ∴;
    ∵四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∴,,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,即,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    又∵,
    ∴;
    综上所述,图中所有全等三角形有,,.
    【点睛】此题考查了平行四边形的性质,全等三角形的性质和判断,解题的关键是熟练掌握以上知识点.
    8.(1)见解析
    (2)

    【分析】(1)根据网格的特点,画出平行四边形,使得平行四边形的面积为;
    (2)根据网格的特点以及勾股定理求得,根据勾股定理逆定理即可得出的直角三角形的面积为,勾股定理求得的长,即可求解.
    【详解】(1)解:如图所示,平行四边形即为所求,

    ∵,
    ∴四边形是平行四边形,
    又的面积为;
    (2)解:如图所示,三角形(点在直线的右侧)即为所求,

    ∵,
    ∴,
    则是直角三角形,


    【点睛】本题考查了平行四边形的性质,勾股定理与网格问题,勾股定理的逆定理,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
    9.(1)补图见解析;
    (2)补图见解析;
    (3)

    【分析】(1)将线段绕点逆时针旋转,则根据等腰直角三角形的性质即可得点的对应点即为点,将将线段绕点顺时针旋转,则根据等腰直角三角形的性质即可得点的对应点即为点;
    (2)分别以点和点为圆心,旋转线段找点即可;
    (3)构造直角三角形即可求得;
    【详解】(1)解:如图

    (2)解:如图,当点为顶点时,


    符合题意;
    如图,当点为顶点时,

    ,不符合题意;
    故点的位置只有一种,即:

    (3)解:如图,过点与点分别作竖直与水平线,交于点,

    在中,.
    【点睛】本题考查了平行四边形的判定,等腰三角形的判定,割补法求面积,勾股定理等知识点,熟练运用判定定理是解题关键.
    10.(1)见详解
    (2)与面积相等的三角形有、、、、

    【分析】(1)根据全等三角形的判定和性质得出,进而利用平行四边形的判定证明即可;
    (2)利用三角形的面积解答即可.
    【详解】(1)证明:是中点,

    ,,

    在与中,




    四边形是平行四边形;
    (2)解:∵,
    ∴,,
    由(1)可知四边形是平行四边形,则有,
    ∴与面积相等的三角形有、、、、.
    【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质以及平行四边形的判定,关键是根据全等三角形的判定和性质得出.
    11.(1)见解析
    (2)、、、

    【分析】(1)根据平行四边形的性质,证明,得出的结论,进而证明.
    (2)根据余角的性质,即和为的两个角互余求的余角,证明为平行四边形,得出,找到剩余的余角.
    【详解】(1)解:ABCD为平行四边形


    在和中,





    (2)解:

    故为的余角;


    故为的余角;
    又,

    为平行四边形



    故为的余角;


    故为的余角;
    综上所述,与互余的角有、、、.
    【点睛】此题考查了平行四边形的性质、判定,余角的性质,解题的关键是正确运用这些性质.
    12.(1)答案见详解
    (2),,,

    【分析】(1)根据题意,证明,可得,进而证明,证明且,即可解答.
    (2)利用等底等高的三角形面积相等的性质即可解答.
    【详解】(1)证明:四边形是平行四边形,
    且,
    ,


    即,
    在与中,


    ,,
    ,

    四边形是平行四边形.
    (2)解:四边形是平行四边形,
    ,,
    在与中,
    ,
    ,

    根据图形,以为底边上的高,以为底边上的高,以为底边上的高相等,




    同理可得,,

    故,,,是4个面积等于四边形面积的三角形.
    【点睛】本题考查了平行四边形的性质及判定,全等三角形的性质及判定,等底等高的三角形面积相等,熟练掌握相关概念是解题的关键.
    13.(1)
    (2)成立,理由件解析
    (3)与相等的结论仍然成立,理由见解析

    【分析】(1)连接、,根据等边三角形的性质得到,证明,根据全等三角形的性质证明;
    (2)与(1)的方法相同;
    (3)根据题意画出图形,证明,根据全等三角形的性质证明.
    【详解】(1)解:与相等,理由如下:
    连接、,如图所示:
      
    ∵和为等边三角形,
    ∴,,,
    ∵点D、E、F、分别为边,,的中点,
    ∴,,,
    ∴,
    ∴是等边三角形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    在和中,

    ∴,
    ∴;
    (2)解:成立,理由如下:
    连接、,,如图所示:
        
    ∵是等边三角形,
    ∴,
    ∵D,E,F是三边的中点,
    ∴、,为三角形的中位线,
    ∴,
    ∴是等边三角形,

    又,,
    ∴,
    在和中,

    ∴,
    ∴;
    (3)解:画出图形如图③所示:
      
    与相等的结论仍然成立.
    连接、,,
    ∵是等边三角形,
    ∴,
    ∵D,E,F是三边的中点,
    ∴、,为三角形的中位线,
    ∴,
    ∴是等边三角形,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    在和中,

    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定与性质定理、等边三角形的性质是解题的关键.
    14.(1)见解析
    (2)见解析,

    【分析】(1)利用等腰三角形的性质结合三角形面积求出答案;
    (2)利用矩形性质以及勾股定理得出答案.
    【详解】(1)解:如图所示,即为所求;
      
    (2)解:如图所示,矩形即为所求,

      
    【点睛】此题主要考查了应用设计与作图以及勾股定理,正确掌握等腰三角形以及矩形性质是解题关键.
    15.(1)见解析
    (2)见解析

    【分析】(1)根据作图过程进行作图即可;
    (2)在(1)的条件下根据有一个角是直角的平行四边形是矩形即可证明.
    【详解】(1)如图所示:即为所求作的图形;

    (2)在(1)的条件下:



    四边形是平行四边形,

    是矩形.
    【点睛】本题考查了复杂作图、矩形的判定,解决本题的关键是准确作图.
    16.(1)见解析
    (2)

    【分析】(1)根据对角线相等的平行四边形是矩形直接证明即可;
    (2)先根据勾股定理求边长,证明后,再利用勾股定理直接求解即可.
    【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴平行四边形为矩形;
    (2)解:过点E作于点G,如图所示:
    ∵四边形是矩形,,
    ∴.
    在中,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵为的平分线,,
    ∴.
    在和中,

    ∴,
    ∴,
    ∴,
    在中,由勾股定理得:,
    即,
    解得:.

    【点睛】此题考查矩形的判定和勾股定理,解题关键是通过勾股定理求三角形的边长.
    17.(1)见解析
    (2)

    【分析】(1)证明,可得,证明,从而可得结论;
    (2)证明,结合,证明四边形是平行四边形,证明,可得四边形是矩形,则,再利用勾股定理可得答案.
    【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∴,
    ∵点E是的中点,
    ∴,
    在和中,

    ∴;
    (2)∵,
    ∴,
    又∵,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∵四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴四边形是矩形,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题考查的是全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,矩形的判定与性质,熟记判定方法并灵活运用是解本题的关键.
    18.(1)见解析
    (2),,,

    【分析】(1)先根据垂直平分线的判定得出垂直平分,则,再根据,,证明四边形是平行四边形,根据,即可证明四边形是矩形;
    (2)根据平行四边形的判定方法,解答即可.
    【详解】(1)证明:∵,,
    ∴垂直平分,
    ∴,
    ∵,,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∵,
    ∴四边形是矩形.
    (2)解:根据解析(1)可知,四边形是平行四边形;
    ∵,
    ∴,,
    根据解析(1)可知,垂直平分,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴四边形为平行四边形;
    ∵,,,
    ∴,
    ∵四边形是矩形,
    ∴,,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴四边形为平行四边形;
    同理可得:四边形为平行四边形.
    【点睛】本题主要考查了垂直平分线的判定,平行四边形的判定,三角形全等的判定和性质,平行线的性质,矩形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握矩形的判定方法.
    19.(1)见解析
    (2)

    【分析】(1)根据矩形的性质得出,则,根据已知条件得出,,即可证明;
    (2)证明是等边三角形,进而证明是等边三角形,得出进而得出,根据含30度角的直角三角形的性质设,则,得出,即可求解.
    【详解】(1)证明:∵四边形是矩形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    又∵,
    ∴;
    (2)∵是的中点,
    又∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴是等边三角形,



    由(1)可得;
    ∴,,
    ∴是等边三角形,
    ∵,
    ∴,
    同理,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    在中,,
    设,则,
    在中,,,
    ∴,即;
    即长度的倍的线段有:.
    【点睛】本题考查了矩形的性质,等边三角形的性质与判定,含30度角的直角三角形的性质,全等三角形的性质与判定,熟练掌握以上知识是解题的关键.
    20.(1)见解析;(2)、、四边形、四边形
    【分析】(1)首先证明△OCE≌△OAD,得到AD=CE,则四边形ADCE是平行四边形,再由三线合一定理得∠ADC=90°,即可得证;
    (2)由矩形的性质得到AD∥CE,AE∥CD,得到(同底等高),(同底等高),再由BD=CD,得到,即可求解.
    【详解】解:(1)∵CE∥AD,
    ∴∠DAO=∠ECO,∠ADO=∠CEO,
    ∵O是AC的中点,
    ∴AO=CO,
    ∴△OCE≌△OAD(AAS),
    ∴AD=CE,
    ∴四边形ADCE是平行四边形,
    ∵AB=AC,AD平分∠ABC,
    ∴AD⊥BC,
    ∴∠ADC=90°,
    ∴四边形ADCE是矩形;

    (2)∵四边形ADCE是矩形,
    ∴AD∥CE,AE∥CD,
    ∴(同底等高),(同底等高)
    ∵四边形ABDF的面积,
    ∴四边形ABDF的面积,
    ∵AB=AC,AD平分∠ABC,
    ∴BD=CD,
    ∴,
    ∴四边形ABDF的面积,
    综上所述,四边形ABDF的面积.

    【点睛】本题主要考查了矩形的性质与判定,三线合一定理,全等三角形的性质与判定,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
    21.(1)见解析
    (2)

    【分析】(1)证明四边形为平行四边形,即可解答;
    (2)解直角三角形求出,再证明为等边三角形,即可解答.
    【详解】(1)证明:∵,

    平分,
    ∴,
    ∴,

    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∵,
    ∴平行四边形是菱形;
    (2)解:平行四边形是菱形,
    ,,
    为等边三角形,




    ,,
    为等边三角形,

    【点睛】本题主要考查了菱形的判定及性质,等边三角形的判定及性质,含有30度角的直角三角形的边长关系,熟练运用相关性质是解题的关键.
    22.(1)见解析
    (2)见解析
    (3)

    【分析】(1)先作出A、B、C的对应点,然后顺次连接即可;
    (2)根据,菱形的面积为16,求出菱形的另外一条对角线的长为4,然后根据菱形的对角线互相垂直平分,找出点D,E,然后顺次连接即可;
    (3)根据勾股定理求出菱形的边长,然后求出菱形的周长即可.
    【详解】(1)解:如图,作出A、B、C的对应点,顺次连接,则即为所求;
    (2)解:∵,菱形的面积为16,
    ∴,
    由于菱形的对角线互相垂直平分,则垂直平分,则菱形即为所求,如图所示:

    (3)解:∵,
    又∵四边形,
    ∴菱形的周长为.
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查了平移作图,菱形的性质,勾股定理,解题的关键是作出对应点的位置,熟记菱形的性质.
    23.(1)证明见解析
    (2)

    【分析】(1)根据菱形的性质,可证,由此即可求证;
    (2)根据菱形的性质,含角的直角三角形的性质即可求解.
    【详解】(1)证明:∵四边形是菱形,
    ∴,
    ∵P、Q分别是边的中点,,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    (2)解:∵四边形是菱形,
    ∴,
    ∵分别是边的中点,
    ∴,
    ∵,
    ∴根据直角三角形中,角所对的边是斜边的一半,得,
    由(1)可知,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵分别是边的中点,
    ∴,
    ∴,
    综上所述,的度数为.
    【点睛】本题主要考查菱形,含角的直角三角形的综合,掌握菱形的性质,含特殊角的直角三角形的性质是解题的关键.
    24.(1)见解析
    (2)图②,图③

    【分析】(1)取的中点H,利用菱形的性质可得,推出四边形是平行四边形,进而得到,根据,即可得证;
    (2)图②同法(1),可得:四边形是平行四边形,得到,利用即可得出结论;图③同法(1),可得:四边形是平行四边形,得到,利用,即可得出结论.
    【详解】(1)证明:如图①,取的中点H,

    ∵四边形是菱形,
    ∴,
    ∵点H是的中点,点E是的中点,
    ∴,
    ∵,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    (2)如图②,取的中点H,

    ∵四边形是菱形,
    ∴,
    ∵点H是的中点,点E是的中点,
    ∴,
    ∵,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    如图③,取的中点H,

    ∵四边形是菱形,
    ∴,
    ∵点H是的中点,点E是的中点,
    ∴,
    ∵,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题考查菱形的性质,平行四边形的判定和性质.熟练掌握相关知识点并灵活运用,是解题的关键.
    25.(1)见解析
    (2)见解析
    (3)

    【分析】(1)根据菱形的特点画图即可;
    (2)根据格点算出的长,根据面积即可求出高,从而得出所求图形;
    (3)根据题意,格点的特点,勾股定理即可求解.
    【详解】(1)解:根据题意,画图如下,

    ∵方格纸中每个小正方形的边长均为,
    ∴,,,,
    ∴,
    根据格点特点,,
    ∴四边形即为所求图形.
    (2)解:,以为底边,等腰三角形的面积为,设等腰三角形的高为,
    ∴,则,如图所示,取中点,连接,

    ∴,,,
    ∴三角形是所求图形.
    (3)解:如图所示,

    ∴根据格点的特点得,.
    【点睛】本题主要考查格点与作图,掌握菱形的性质,等腰三角形的性质是解题的关键.
    26.(1)当秒时,四边形是平行四边形
    (2)可能;当秒时,四边形是矩形
    (3)不可能;理由见解析

    【分析】(1)根据运动时间为秒,表示出,,根据平行四边形的性质得出,即可求出的值;
    (2)根据运动时间为秒,表示出,,当四边形是矩形时,根据矩形的性质得出,即可求出的值;
    (3)过点作,垂足为,证明四边形是矩形,求出的长,若四边形是菱形,则四边形是平行四边形,由(1)得:秒时,四边形是平行四边形,求出长,若,四边形是菱形,否则不是菱形.
    【详解】(1)解:∵,,动点以秒的速度运动,动点以秒的速度运动,
    ∴,,
    ∵其中一点到端点时,另一点也随之停止运动,
    ∴最大运动时间为,
    ∵已知设运动时间为秒,则,,
    ∴,,
    ∵当四边形是平行四边形时,,
    ∴,解得,
    ∴当秒时,四边形是平行四边形.
    (2)解:四边形可能是矩形;
    当四边形是矩形时,,
    ∴,解得,
    ∴当秒时,四边形是矩形.
    (3)解:四边形不可能是菱形;
    过点作,垂足为,

    ∵,
    ∴,
    又∵,
    ∴四边形是矩形,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    若四边形是菱形,则四边形是平行四边形,
    由(1)得:秒时,四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∴,
    ∴四边形不可能是菱形.
    【点睛】本题考查了平行四边形的判定和性质,矩形和菱形的判定和性质及勾股定理,解一元一次方程,根据题意列出利用数形结合的思想列出方程是解答本题的关键.
    27.(1)证明见解析(2)四边形BMDF是菱形,理由见解析
    【分析】根据折叠的性质得到CD=ED,∠E=∠C,再有矩形性质得到AB=CD,∠A=∠C,证明全等即可.
    由全等得到边相等,最后根据四个边都相等,得到菱形.
    【详解】(1)由折叠可知,CD=ED,∠E=∠C.
    在矩形ABCD中,AB=CD,∠A=∠C.
    ∴AB=ED,∠A=∠E.
    ∵∠AFB=∠EFD,
    ∴△ABF≌△EDF.
    (2)四边形BMDF是菱形.
    理由:由折叠可知:BF=BM,DF=DM.
    由(1)知△AFB≌△EFD,
    ∴BF=DF.
    ∴BM=BF=DF=DM.
    ∴四边形BMDF是菱形.
    【点睛】本题利用了折叠的知识(折叠后的两个图形全等)以及矩形的性质(矩形的对边相等,对角相等),以及菱形的判定、全等三角形的判定和性质的有关知识.
    28.(1)见解析
    (2)见解析
    (3)2

    【分析】(1)直接利用正方形的性质得出符合题意的图形;
    (2)直接利用菱形的性质结合正方形面积得出符合题意的图形;
    (3)直接利用网格的结构特征和三角形面积公式得出答案.
    【详解】(1)解:如图所示,正方形即为所求;

    (2)解:如图所示,菱形即为所求;
    ,,
    ∴;
    (3)解:∵,
    ∴.
    【点睛】此题主要考查了应用设计与作图以及正方形、菱形的性质,正确应用正方形、菱形的性质,首先要理解题意,弄清问题中对所作图形的要求,结合对应几何图形的性质和基本作图的方法作图.
    29.(1)见解析
    (2),,,

    【分析】(1)过点作于点,证明,即可得证;
    (2)根据正方形的性质,可得,是等腰直角三角形,过点分别作于点,交于点,于点,交于点,则四边形、是正方形,证明,,得到,是等腰直角三角形.
    【详解】(1)证明:如图,过点作于点,则,

    四边形是正方形,
    ,,,
    ,四边形是矩形,








    (2),,,是等腰直角三角形.

    四边形是正方形,
    ,,
    ,是等腰直角三角形,
    如图,过点分别作于点,交于点,于点,交于点,则四边形、是正方形,
    ,,

    ,,  

    ,,
    ,,
    ,是等腰直角三角形,
    综上所述,,,,是等腰直角三角形.
    【点睛】本题考查正方形的判定和性质,矩形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定.解题的关键是添加辅助线,构造全等三角形.
    30.(1)见解析
    (2)是等腰三角形,理由见解析
    (3)7

    【分析】(1)证△ADE≌△BAF(AAS),得AD=BA,即可得出结论;
    (2)由全等三角形的性质得AE=BF,则BF=BH,再证AB⊥BC,然后由线段垂直平分线的性质即可得出结论;
    (3)延长CB到点H,使得BH=AE,连接AH,证△DAE≌△ABH(SAS),得DE=AH,,再证△AHF是等边三角形,即可得出答案.
    【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    在△ADE与△BAF中,

    ∴,
    ∴AD=BA,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴四边形ABCD是正方形;
    (2)解:是等腰三角形;
    理由如下:




    ∵四边形ABCD是正方形,


    即AB垂直平分FH,

    是等腰三角形;
    (3)解:如图:延长CB到点H,使得BH=AE,连接AH,如图2所示:

    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴,AB=AD,
    ∴∠DAE=∠ABH,
    在△DAE与△ABH中,

    ∴,
    ∴DE=AH,,
    又∵DE=AF,
    ∴AH=AF,
    ∴△AHF是等边三角形,
    ∴AH=HF=BH+BF=AE+BF=5+2=7,
    ∴DE=AH=7.
    【点睛】本题是四边形综合题目,考查了矩形的性质、正方形的判定、菱形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定、线段垂直平分线的性质、等边三角形的判定与性质等知识,本题综合性强,熟练掌握矩形的性质和菱形的性质,证明三角形全等是解题的关键.

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