|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    四川省高考数学复习 专题02 三角函数与解三角形(文科)解答题30题专项提分计划
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      四川省高考数学复习专题2三角函数与解三角形(文科)解答题30题专项提分计划原卷版.docx
    • 解析
      四川省高考数学复习专题2三角函数与解三角形(文科)解答题30题专项提分计划解析版.docx
    四川省高考数学复习 专题02 三角函数与解三角形(文科)解答题30题专项提分计划01
    四川省高考数学复习 专题02 三角函数与解三角形(文科)解答题30题专项提分计划02
    四川省高考数学复习 专题02 三角函数与解三角形(文科)解答题30题专项提分计划03
    四川省高考数学复习 专题02 三角函数与解三角形(文科)解答题30题专项提分计划01
    四川省高考数学复习 专题02 三角函数与解三角形(文科)解答题30题专项提分计划02
    四川省高考数学复习 专题02 三角函数与解三角形(文科)解答题30题专项提分计划03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    四川省高考数学复习 专题02 三角函数与解三角形(文科)解答题30题专项提分计划

    展开
    这是一份四川省高考数学复习 专题02 三角函数与解三角形(文科)解答题30题专项提分计划,文件包含四川省高考数学复习专题2三角函数与解三角形文科解答题30题专项提分计划解析版docx、四川省高考数学复习专题2三角函数与解三角形文科解答题30题专项提分计划原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。

    四川省高考数学复习 专题2
    三角函数与解三角形(文科)解答题30题专项提分计划

    1.(2022·四川宜宾·统考模拟预测)设内角所对边分别为,已知,.
    (1)若,求的周长;
    (2)若边的中点为,且,求的面积.
    【答案】(1);
    (2).

    【分析】(1)利用正弦定理将角化边,结合的边长,即可求得,以及三角形周长;
    (2)根据已知条件,结合余弦定理求得,再根据三角形的中线的向量表示,求得,结合三角形面积公式即可求得结果.
    【详解】(1)∵,∴,∴,
    因为,故,即,
    解得(舍)或;则,故△的周长为.
    (2)由(1)知,,又,故,
    又,则;
    因为边的中点为,故,故,
    即,即;
    联立与可得,
    故△的面积.
    2.(2022·四川泸州·统考一模)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
    (1)求A;
    (2)已知,若是锐角三角形,求a的值.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)由正弦定理与余弦定理化简求解,
    (2)由正弦定理求解,
    【详解】(1)由正弦定理化简得,即,
    而,得,而,得,
    (2)由是锐角三角形,故,
    则,
    而,,解得,
    3.(2022·四川成都·四川省成都市第八中学校校考模拟预测)在①;②;③这三个条件中任选一个,补充在下列问题中,并解答下面两个问题.
    (1)求角;
    (2)在中,内角的对边分别是,若已知,求的值.
    【答案】(1)选择①,;选择②③,;
    (2)若选①,;选择②③,.

    【分析】(1)根据正余弦定理,结合选择的条件,进行边角互化,即可容易求得结果;
    (2)根据(1)中所求,结合三角形面积公式,以及余弦定理,即可求得结果.
    【详解】(1)若选①:因为 ,由正弦定理得,
    因为 ,所以,故可得
    即,所以,
    因为 ,所以;
    若选②:因为,
    由正弦定理可得,
    所以
    因为 , 所以, 所以,
    因为, 所以
    若选③:因为,可得,
    由余弦定理可得,
    因为, 所以.
    (2)若选①,由(1)可得,
    ,所以,
    由余弦定理得:,
    所以;
    若选②③,由(1)可得,
    , 解得,
    由余弦定理得 ,
    所以.
    4.(2022·四川泸州·四川省泸县第二中学校联考模拟预测)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c..
    (1)求的值;
    (2)若,,,求c和面积S的值.
    【答案】(1)
    (2),

    【分析】(1)利用辅组角公式可得,结合题意可得;(2)利用正弦定理求得,结合题意可求,分析并利用面积公式求解.
    (1)
    在中,,即,
    而,故或,
    则或,因为,故,所以
    (2)
    由正弦定理得:,,则,
    由知:,,故,则,
    所以,
    5.(2022·四川泸州·统考模拟预测)如图,在平面四边形ABCD中,对角线平分的内角A、B、C的对边分别为a、b、c.已知.

    (1)求B;
    (2)若,且________,求线段的长.从下面①②中任选一个,补充在上面的空格中进行求解.①△ABC的面积;②.
    【答案】(1);
    (2)选①;选②.

    【分析】(1)利用正弦定理边化角,再根据三角恒等变换化简,求出,进而求出角.
    (2)选①:利用面积公式先求出的长,再利用余弦定理求出,即求出,进而求出;选②:首先利用余弦定理求出,再利用正弦定理求出,即求出,进而确定是直角三角形,即可求出.
    (1)因为,所以,所以,所以,因为,所以,所以,所以.
    (2)选①,因为的面积,所以,即,,由余弦定理得所以,所以,因为平分,所以,所以,选②,因为,在中,由余弦定理:,即,所以,因为,所以,因为平分,所以,因为,,由正弦定理得,,所以 ,又,所以,所以是直角三角形,且,所以.
    6.(2022·四川遂宁·射洪中学校考模拟预测)已知向量,记函数.
    (1)求的对称轴和单调递增区间;
    (2)在锐角中,角A,B,C的对边为a,b,c,若,求的取值范围.
    【答案】(1)对称轴为,
    (2)

    【分析】(1)根据向量的数量积、二倍角公式、辅助角公式得,从而可求对称轴方程及单调递增区间;
    (2)先求得,再由正弦定理及两角和与差的正弦公式及辅助角公式可得,根据三角函数可求得范围.
    【详解】(1)由题意

    所以的对称轴为,即,
    单调递增区间满足,解得,
    所以单调递增区间为.
    (2)由得,,所以,
    所以,
    因为为锐角三角形,故,得,
    所以,即的取值范围为.
    7.(2022·四川遂宁·四川省遂宁市第二中学校校考模拟预测)已知向量,且,
    (1)求函数在上的值域;
    (2)已知的三个内角分别为,其对应边分别为,若有,,求面积的最大值.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)根据向量的数量积为求得解析式进而求得值域.
    (2)利用余弦定理和基本不等式即可求得面积的最大值.
    【详解】(1)由已知,,所以
    所以,又因为
    所以,所以,即
    在上的值域为
    (2)由(1)知:所以

    ,又
    所以,所以,又因为 由余弦定理可得:
    ,所以
    所以 ,当且仅当时取“=”
    故面积的最大值为
    8.(2022·四川广安·广安二中校考模拟预测)在中,角所对的边分别为,,,已知,,且.
    (1)求的面积;
    (2)若是线段的中点,求的长.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)根据题意,利用余弦定理即可得到,进而得到角A,再利用三角形面积公式即可得解;
    (2)由平面向量中点的性质得,再利用平面向量的数量积运算法则即可得解.
    【详解】(1)因为,所以,
    在中,由余弦定理得,
    因为,所以,又,,
    故的面积.
    (2)因为是线段的中点,
    所以,则,
    所以,
    所以,即的长为.
    9.(2022·四川遂宁·统考一模)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,.
    (1)若,求的周长;
    (2)若,求的面积.
    【答案】(1)18
    (2)

    【分析】(1)由正弦定理边化角可求出,结合余弦定理,由代换,求得,进而得解;
    (2)由正弦定理,代换得,求出,可解得,由正弦面积公式即可求解.
    【详解】(1)因为,所以.
    又,所以,即.又,所以.

    解得,则.故的周长;
    (2)因为,所以.
    由,,得,解得,.
    故的面积.
    10.(2022·四川雅安·统考一模)已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.
    (1)求角A的大小;
    (2)若,且的面积为,求的周长.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)由已知等式可得,结合正弦定理与三角形内角关系可求得,即可得角A的大小
    (2)由三角形得面积公式可得,又结合余弦定理得,从而得的周长.
    【详解】(1)解:由题意有,
    即有,
    由正弦定理得:,
    又,所以,则,所以;
    (2)解:由(1)知,因为,且的面积为,
    由得:,所以,
    由余弦定理得:,所以,
    所以的周长为.
    11.(2022·四川达州·统考一模)的内角的对边分别为的面积边上的中线长为.
    (1)求;
    (2)求外接圆面积的最小值.
    【答案】(1);
    (2).

    【分析】(1)利用三角形面积结合已知求出,再借助向量数量积运算律、余弦定理求解作答.
    (2)利用正弦定理及(1)中信息,结合均值不等式求出外接圆半径最小值即可计算作答.
    【详解】(1)的面积,又,于是得,而,即,因此,
    令边的中点为,则线段是的中线,有,

    因此,即有,解得,
    由余弦定理得,即,解得,
    所以.
    (2)设外接圆半径为,由正弦定理得,即有,
    由(1)知,当且仅当时取等号,
    而,于是得,有,
    因此,当且仅当,即时取等号,
    所以外接圆面积最小值为.
    12.(2022·四川乐山·统考一模)设函数
    (1)求函数的最大值和最小正周期;
    (2)在锐角中,角所对的边分别为,为的面积.若且,求的值.
    【答案】(1),最小正周期为
    (2)

    【分析】(1)由题知,再根据三角函数性质求解即可;
    (2)根据题意,结合(1)得,进而根据正弦定理与面积公式得,根据得,进而代入即可得答案.
    【详解】(1)解:,
    所以,,
    最小正周期为.
    (2)解:因为,所以,
    因为为锐角三角形,所以,
    因为
    所以,
    因为,,
    所以,
    所以
    所以,
    13.(2023·四川内江·统考一模)已知函数,.
    (1)已知,求的值;
    (2)已知的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且,c=3,若向量与垂直,求的周长.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)先变形得到,再利用计算即可;
    (2)先通过求出,再利用向量垂直求出,则也可得出,再通过正弦定理求角所对的边即可求出周长.
    【详解】(1),


    (2)由(1)得,
    则,
    ,又,

    又向量与垂直,


    即,又
    ,则,
    由正弦定理,
    则,
    的周长为.
    14.(2022·四川绵阳·校考模拟预测)在锐角中,角所对的边为,且.
    (1)证明:
    (2)若,求的取值范围.
    【答案】(1)见解析
    (2)

    【分析】(1)由正弦定理化简可得,即可证明.
    (2)因为△ABC为锐角三角形,可求出的范围,即可求出的范围,由正弦定理化简,可求出的取值范围.
    【详解】(1)∵,
    由正弦定理,得,
    即,
    ∴,
    ∴或(舍),即,
    (2)由锐角△ABC,可得,,.
    即, ∴.
    由正弦定理可得:,
    所以.
    所以的取值范围为:.
    15.(2022·四川成都·统考一模)已知锐角三角形的内角A,B,C所对的边分别记作a,b,c,满足,且.
    (1)求;
    (2)若点,分别在边和上,且将分成面积相等的两部分,求的最小值.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)根据二倍角公式、正弦定理和得到,,再利用同角三角函数基本公式得到,利用和差公式得到,即可得到;
    (2)利用三角形面积公式得到,然后利用余弦定理和基本不等式即可得到的最小值.
    【详解】(1)因为,
    所以,因为,所以,
    又,且为锐角,所以,
    所以.
    因为.所以.所以.
    (2)设,,根据题设有,
    所以,可得,
    所以,
    当且仅当时等号成立.
    所以的最小值为.
    16.(2022·四川雅安·统考模拟预测)记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
    (1)求角A的大小;
    (2)若的面积为,求周长l的最小值.
    【答案】(1)
    (2)12

    【分析】(1)利用正弦定理、余弦定理化简已知条件,求得,进而求得.
    (2)利用的面积求得,结合基本不等式求得周长l的最小值.
    【详解】(1)由,
    根据正弦定理,得,
    即,则有,
    由于,所以.
    (2)由题,,则.
    又由(1)知,
    则周长,
    当且仅当取“”,同时解得,
    所以,周长l的最小值为12.
    17.(2022·四川绵阳·盐亭中学校考模拟预测)在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知向量,满足,,且.
    (1)求角A;
    (2)若是锐角三角形,且,求的取值范围.
    【答案】(1)或
    (2)

    【分析】(1)由可得,由正弦定理可得,即可结合角的范围求出角A;
    (2)是锐角三角形,,,结合正弦定理得,由三角恒等变换得,根据B的范围讨论值域即可
    (1)
    因为,,且,所以,即.
    在中,由正弦定理得,而,所以,又,所以或.
    (2)
    因为是锐角三角形,所以,所以,又,且,所以.
    由及正弦定理得,则,,
    所以,
    而,则,故,
    所以的取值范围.
    18.(2022·四川·校联考模拟预测)△ABC的内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且.
    (1)求B;
    (2)若△ABC的面积为,且,求△ABC的周长.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)先对已知等式利用正弦定理统一成边的形式,化简后再利用余弦定理可求出角,
    (2)由三角形的面积可求出,再利用余弦定理结合已知条件可求出和的值.
    【详解】(1)因为,
    所以由正弦定理得,
    展开得,所以,
    因为,所以.
    (2)由(1)知,解得,
    因为,
    由余弦定理得,
    即,解得,,
    所以△ABC的周长为.
    19.(2022·四川·模拟预测)在 中角A,B,C所对的边分别为a,b,c,现有下列四个条件:①;②;③;④.
    (1)③④两个条件可以同时成立吗?请说明理由;
    (2)已知同时满足上述四个条件中的三个.请选择使有解的三个条件,求的面积.
    【答案】(1)不能同时成立,理由见解析
    (2)答案见解析

    【分析】(1)由③利用二倍角余弦公式推得,由④利用余弦定理可得,即可三角形内角和可得结论;
    (2)确定满足三角形有解的所有组合为①②③或①②④.若选①②③,则可由正弦定理求得B,即可由三角形面积公式求得答案;若选①②④,可由余弦定理求得c,再求得,即可求得三角形面积.
    (1)
    由条件③,可得.
    解得或(因为,舍去),
    因为,所以;
    由条件④,可得,
    因为,且,
    而在上单调递减,所以.
    若条件③④能同时成立,
    则与矛盾,
    所以③④两个条件不能同时成立.
    (2)
    因为 同时满足题目条件中的三个,不能同时满足③④,
    则满足三角形有解的所有组合为①②③或①②④.
    若选择①②③:由(1)知,由,
    可得,
    因为,所以,所以△ABC为直角三角形,
    所以,所以的面积.
    若选择①②④:由(1)知,
    由,得,
    即,解得(负值舍去).
    因为,所以,
    所以的面积.
    20.(2022·四川泸州·统考三模)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知.
    (1)求;
    (2)若D为边AC上一点,且,,,求的长.
    【答案】(1);
    (2)或.

    【分析】(1)根据已知条件和内角和定理及正弦定理,再结合同角三角函数的商数关系及角的范围即可求解;
    (2)根据余弦定理求出,再结合已知条件即可求解.
    (1)
    由及内角和定理,得
    ,由正弦定理,得
    ,,
    所以,即,
    .
    (2)
    由(1)知,,
    在中,由余弦定理,得
    ,即,
    于是,得,解得或,
    当时,,所以;
    当时,,所以;
    所以的长为或.
    21.(2022·四川内江·统考三模)如图,在中,,,是边上一点.

    (1)若是以为斜边的等腰直角三角形,求的长;
    (2)若是边的中点,的面积为,求的长.
    【答案】(1);
    (2).

    【分析】(1)由题设可得,,,再应用正弦定理求的长;
    (2)由三角形面积公式可得,再由及向量数量积的运算律求模长,即可得的长.
    (1)
    由,,是以为斜边的等腰直角三角形
    所以,,,
    则.
    在△中,由正弦定理知,则.
    (2)
    由,则.
    又是边的中点,
    所以,
    则,
    故.
    22.(2022·四川内江·四川省内江市第六中学校考模拟预测)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.从下列①②这两个条件中选择一个补充在横线处,并作答.
    ①O为的内心;②O为的外心.
    注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分.
    (1)求A;
    (2)若,________,求的面积.
    【答案】(1)
    (2)选①,;选②,.

    【分析】(1)由正弦定理化边为角,由三角函数恒等变换求得角;
    (2)选①,由余弦定理求得,由面积公式求得三角形面积,再结合内切圆半径表示三角形面积求得内切圆半径,即可求面积;选②,由余弦定理求得,由正弦定理求得三角形外接圆半径,由圆周角定理和圆心角定理求得,直接由面积公式计算出面积.
    (1)因为,由正弦定理得,,,三角形中,,所以,,则,所以,;
    (2)选①O为的内心,如图,分别是内切圆在各边上的切点,,,设内切圆半径为,则,,所以;选②O为的外心,在外部,如图,外接圆上,由(1),所以,又,,,.
    23.(2022·四川遂宁·统考模拟预测)在①;②;从①②中选取一个作为条件,补充在下面的划线处,并解决该问题.
    已知△ABC中的内角A、B、C所对的边分别是a、b、c.若______.
    (1)求内角A的大小;
    (2)设,,求△ABC的面积.
    注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
    【答案】(1);
    (2)或﹒

    【分析】(1)若选①,结合,利用正弦定理边化角即可求出tanA,从而求出A;若选②,结合,利用正弦定理边化角和三角恒等变换即可求出A;
    (2)根据正弦定理即可求出sinB,从而求出B,根据A和B求出C,根据即可求出三角形面积.
    (1)
    若选①:
    由正弦定理及得,,

    得.
    ∵,∴.
    若选②:
    由和正弦定理得,得.
    ∵在三角形内,,∴.
    即,
    ∵,∴,∴,
    ∴.
    (2)
    由正弦定理得,即,则,
    ∵,则或,
    若,则,则;
    若,则,则.
    ∴△ABC的面积为或.
    24.(2022·四川宜宾·统考二模)在①,②这两个条件中任选一个,补充在下面问题中,并给出解答.
    问题:在中,角的对边分别为,______.
    (1)求;
    (2),求的边上的中线的长.
    注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)选①,由余弦的二倍角公式和诱导公式变形后可求得;选②,由正弦定理化边为角后可求得;
    (2)利用中线向量公式,平方后结合数量积的运算可得.
    (1)
    选①,即,得,
    ,或, 

    选②,即,由正弦定理得,
    , ;
    (2)
    是的边上的中线,
                   

    25.(2022·四川内江·四川省内江市第六中学校考模拟预测)在平面四边形中,已知,,平分.
    (1)若,,求四边形的面积;
    (2)若,求的值.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)根据正弦定理与面积公式求解
    (2)根据正弦定理与三角比有关知识求解
    【详解】(1),则,
    在中,由正弦定理可知,则,
    则.

    (2)设,在中,由正弦定理可知,即,即,在中,由正弦定理可知,即,
    即,即,则,解得.
    26.(2022·四川·四川师范大学附属中学校考二模)锐角三角形ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.
    (1)求角C的值;
    (2)若,D为AB的中点,求中线CD的范围.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)利用正弦定理化简可得出,结合角为锐角可求得结果;
    (2)由余弦定理可得出,利用平面向量的线性运算可得出,由平面向量数量积的运算可得出,利用正弦定理结合正弦型函数的基本性质可求得的取值范围,可得出的取值范围,即可得解
    【详解】(1)由,

    ,,,.
    (2),,,
    由余弦定理有:,,
    所以,,
    由正弦定理,,,,





    ,因为为锐角三角形,所以且,
    则,,则,.
    27.(2022·四川南充·统考二模)在①;②;这两个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并进行解答.
    问题:在中,内角的对边分别为,且___________.
    (1)求角;
    (2)在中,,求周长的最大值.
    注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)选择①:由正弦定理化边为角即可求出;选择②:利用面积公式和数量积关系化简可得出;
    (2)利用余弦定理结合基本不等式即可求出.
    (1)
    选择①:条件即,
    由正弦定理可知,,
    在中,,所以,
    所以,且,即,所以;
    选择②:条件即,
    即,.
    在中,,所以,则,
    所以,所以.
    (2)
    由(1)知,
    由余弦定理知:
    所以得

    所以,当且仅当时,等号成立
    所以求周长的最大值为.
    28.(2022·四川凉山·统考二模)中,角的对边分别是,.
    (1)求角;
    (2)若为边的中点,且,求的最大值.
    【答案】(1);
    (2).

    【分析】(1)利用正弦定理角化边,整理后可求得,由此可得;
    (2)由,利用余弦定理可得,结合(1)中,可得,利用基本不等式可求得最大值.
    【详解】(1)由正弦定理可得:,,,
    ,;
    (2)
    由(1)知:,即;
    在中,由余弦定理得:;
    在中,由余弦定理得:;
    ,,
    ,整理可得:;
    ,即,
    (当且仅当时取等号),,
    即的最大值为.
    29.(2022·四川绵阳·统考一模)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b, c,从以下三个条件中任选一个:①;②;③,解答如下的问题.
    (1)求角C的大小;
    (2)若△ABC 为锐角三角形,且,求实数的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)选①,根据切化弦,再利用正弦定理,将边化为角,即可求解;选②,由正弦定理将边化为角,再结合三角恒等变换,求得答案;选③,利用余弦定理再结合正弦定理,化边为角,经三角恒等变换,求得答案.
    (2)由可得,结合正弦定理,化边为角,利用三角恒等变换化简,解得答案.
    (1)
    选择条件①: 由,得,
    由正弦定理可得,,
    ∵,∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,∴,
    ∴,又,∴.
    选择条件②:由正弦定理可得,,
    又,
    ∴,
    化简整理得,由,故,
    又,∴.
    选择条件③:由已知得,,
    由余弦定理,得,
    ∵,
    ∴,
    ∵,∴,
    由正弦定理,有,
    ∵,∴.,
    又,∴.
    (2)
    ∵,
    ∴.
    ∵△ABC为锐角三角形,∴ ,
    则,
    ∴,
    ∴.
    30.(2023·四川凉山·统考一模)在锐角中,角A,,所对的边分别为.
    (1)求A;
    (2)若,求面积的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)由正弦定理化边为角后,由诱导公式及两角和的正弦公式变形,然后结合同角关系可得角;
    (2)由(1)及已知得角范围,利用正弦定理把表示为的三角函数,从而得出的范围,再由三角形面积公式得面积范围.
    【详解】(1)因为,
    由正弦定理得,
    即,
    所以,
    因为,所以,由得.
    (2)因为,
    由正弦定理得,
    由可得,
    所以,则,故,
    所以的面积.
    即面积的取值范围为.


    相关试卷

    四川省高考数学复习 专题10 圆锥曲线(文科)解答题30题专项提分计划: 这是一份四川省高考数学复习 专题10 圆锥曲线(文科)解答题30题专项提分计划,文件包含四川省高考数学复习专题10圆锥曲线文科解答题30题专项提分计划解析版docx、四川省高考数学复习专题10圆锥曲线文科解答题30题专项提分计划原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共51页, 欢迎下载使用。

    四川省高考数学复习 专题08 统计与概率(文科)解答题30题专项提分计划: 这是一份四川省高考数学复习 专题08 统计与概率(文科)解答题30题专项提分计划,文件包含四川省高考数学复习专题8统计与概率文科解答题30题专项提分计划解析版docx、四川省高考数学复习专题8统计与概率文科解答题30题专项提分计划原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共62页, 欢迎下载使用。

    四川省高考数学复习 专题06 立体几何(文科)解答题30题专项提分计划: 这是一份四川省高考数学复习 专题06 立体几何(文科)解答题30题专项提分计划,文件包含四川省高考数学复习专题6立体几何文科解答题30题专项提分计划解析版docx、四川省高考数学复习专题6立体几何文科解答题30题专项提分计划原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共60页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        四川省高考数学复习 专题02 三角函数与解三角形(文科)解答题30题专项提分计划
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map