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    2019北京北大附中初一(下)期末数学 试卷

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    2019北京北大附中初一(下)期末数学

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    这是一份2019北京北大附中初一(下)期末数学,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    2019北京北大附中初一(下)期末

      

    考生须知

    1. 本试卷共8页,共三道大题,24道小题,满分100分,考试时间60分钟

    2. 在试卷和答题卡上认真填写班级、姓名和考号。

    3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

    4. 在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

    5. 本试卷的第6、7、8页为草稿纸。

    一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,每小题3分,本题共30分)

    1. 4的平方根是( 

    A. 2   B. -2   C. ±2   D. ±

    2. 点A(2,1)关于x轴对称的点为A’,则点A’的坐标是( 

    A. (2,-1  B. (-2,1)  C. (-2,-1  D. (-1,-2

    3. 已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是( 

    A. 5   B. 6   C. 11   D. 16

    4.下列调查方式,你认为最合适的是( 

    A. 了解某种奶制品中蛋白质的含量,采用全面调查方式

    B. 旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式

    C. 了解北京市居民日平均用水量,采用全面调查方式

    D. 了解北京市每天的流动人口数,采用抽样调查方式

    5. 如图,△ABC≌△ADE,若∠BAE=120°,∠BAD=40°,则∠BAC= 

    A. 40° B. 80° C. 120°  D. 不能确定

    6. 如图,边长相等的正方形、正六边形的一重合,则∠1的度数为( 

    A. 20°   B. 25°   

    C. 30°   D. 35°

    7. 如下图,将△ABC沿BC方向平移2个单位得到△DEF,若△ABC的周长等于8,则四边形ABFD的周长等于( 

    A. 10   B. 12   C. 14    D. 16

    8. 如右上图,将△ABC沿DE、HG、EF翻折,三个顶点均落在点O处,若∠1=129°,则∠2的度数为( 

    A. 49°  B. 51°  C. 61°   D. 71°

    9. 若实数a,b,c在数轴上对应位置如图所示,则下列不等式成立的是( 

    A. ac>bc   B. ab>cb

    C. a+c>b+c   D. a+b>c+b

    10. 若关于x的不等式mx-n>0的解集是x<,则关于x的不等式(m+n)x>n-m的解集是( 

    A. x<-   B. x>-   C. x<   D. x> 

    二、填空题(每空3分,共计39分)

    11. 如果代数式-的值是非正数,则x的取值范围是             

    12. 计算2(-1)-+的结果为                 

    13. 如图,一把矩形直尺沿直线断开并错位,点E、D、B、F在同一条直线上,如果∠ADE=128°,那么∠DBC的度数为                                         

    14. 一个多边形的每一个外角都等于4,则它的边数为              

    15. 在平面直角坐标系中,如果一个点的横、纵坐标均为整数,那么我们成称该点是格点,若格点P(2m-1,m+2)在第二象限,则m的值为                                         

    16. 服装厂为了估计某校七年级学生穿每种尺码校服的人数,从该校七年级学生中随机抽取了50名学生的身高数据(单位:cm),绘制成了下面的频数分布表和频数分布直方图

    身高X

    频数

    145≤x<150

    10

    150≤x155

    11

    155≤x<160

    m

    160≤x<165

    7

    165≤x<170

    n

    170≤x<175

    2

     

    (1)表中m=            n=              ;

    (2)身高x满足160≤x<170的校服记为L号,则需要订购L号校服的学生占被调查学生的百分数为                    ;若共有七年级学生400人,估计需要订购L号校服的学生人数                                         

    17. 如图,在△ABC中,点D是BC的中点,作射线AD,在线段AD及其延长线上分别取点E,F,连结CE、BF,不添加辅助线,请你添加一个条件,使得△BDF△CDE,你添加的条件是                                         

    18. 在电路图中,“1”表示开关合上,“0”表示电路断开,“”表示并联,“”表示串联,如,用算式表示为01=0用算式表示为01=1.则图a可用算式表示为:                            ;图b可用算式表示为                                         

    19. “直角在初中几何学习中无处不在。

    课堂上李老师提出一个问题:如图,已知∠AOB,判断∠AOB是否为直角。

    (要求:仅限使用直尺和圆规)

    小丽的方法

    如图,在OA、OB上分别取点C、D,以点C为圆心,CD长为半径画弧,交OB的反向延长线于点E,若测得OE=OD。则∠AOB=90°

    李老师说小丽的作法正确,请你写出她作图的依据:                                                                                                                                                   

    三、解答题(本题共31分)

    20. (5分)解方程组:

     

     

    21.(5分)解不等式组:,并求出它的所有整数解。

     

    22. (本小题满分6分)

    已知:如图,把△ABC向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到△ABC

    (1)在图中画出△ABC

    (2)写出A、B的坐标;

    3)在y轴上是否存在一点P,使得△BCP与△ABC面积相等?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由。

    23. (8分)如图,ABCD,以点A为圆心,小于AC长为半径作圆弧,分别交AB,AC于E,F两点,再分别以E,F为圆心,大于EF长为半径作圆弧,两条圆弧交于点P,作射线AP,交CD于点M

    (1)求证:AP平分∠CAB;

    (2)若∠ACD=114°,求∠MAB的度数;

    (3)若CN⊥AM,垂足为N,求证:△CAN≌△CMN

     

     

    24. (7分)已知:如图,∠ACD=90°,MN是过点A的直线,AC=DC,DB⊥MN于点B

    (1)在图1中,过点C作CE⊥CB,与直线MN交于点E,

    ①依题意,补全图形;

    ②证明:CE=CB

    (补充知识:等腰直角三角形三边长的比例为1:1:

    请利用上述补充知识回答下列问题:

    图1中,线段BD+AB与线段CB满足的数量关系是                   

    (直接写出结果即可)

    (2)当MN绕点A旋转到如图2和图3两个位置时,其它条件不变。在图2中,线段BD、AB、CB满足的数量关系是                                          

    (直接写出结果即可)

    在图3中,线段BD、AB、CB满的数量关系是                

    (直接写出结果即可)

     

     

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