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道德与法制四年级下册 第三单元 美好生活哪里来 复习课件
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这是一份道德与法制四年级下册 第三单元 美好生活哪里来 复习课件，共52页。PPT课件主要包含了课本主旨回顾，填空题，填空题答题要点，判断题，判断题答题要点，选择题，选择题答题要点，简答题，简答题答题要点，辨析题等内容，欢迎下载使用。
节约食物，拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源，可谓意义重大。通过实践活动，让我们明白除了饮食方面的浪费，在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费。 通过本课的学习，我们参与了实践活动，明白很多浪费行为是我们错误的想法导致的，我们要养成勤俭节约的理念和好习惯。
工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。 中国从“中国制造”走向了“中国创造”，这说明中国在日益强大。作为一名中国人，我们为此而感到骄傲与自豪。你们作为中国的未来，更应为实现更多的“中国创造”而努力学习。
工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。 各行各业的劳动者们用他们的辛苦努力，给社会带来了安定和繁荣，让我们的生活感到方便、和快乐，那么当我们在享用他们的劳动成果的时候，一定不要忘了说一声“辛苦了，谢谢您”用我们的实际行动让他们感受到温暖！
请同学们认真回忆课本知识，回答问题。
填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。，
1.当恩来处不易 恒念物力维艰 2.插秧 田间管理 收割3.畜牧业林业 渔业 4.中国农民丰收节5.农业 食物 原材料 6.农业 7.淡水 海洋
1.生活中，我们要知道“一粥一饭（ ）；半丝半缕，（ ）。2.大米的生产过程：育秧-（ ）- （ ）-（ ）-碾米。3.我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、（ ）、（ ）和（ ）等。4.自2018年起，我国将每年秋分日定为“（ ）”。这是为农民设立的节日。5.我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通，样样离不开（ ）。农业为我们提供（ ），为工业生产提供（ ）。6.（ ）是我们的衣食之源。7.我国的渔业一般分为（ ）渔业和（ ）渔业两类。
1.在世界高科技领域中，“中国（ ）”已经有了一席之地。2.人们无论从事什么职业，只是（ ）不同，没有（ ）之分。3.我们要感谢那些发明和（ ）的人，是他们用智慧和（ ）为我们创造着幸福生活，我们应当倍加珍惜他们的（ ）。4.Made in China 翻译为中文是（ ）。5.中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了“（ ）”向“（ ）”的跨越。6.（ ）不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命。7.随着科学技术的发展，农业生产运用了越来越多的（ ）减少了农民伯伯的（ ）。
8.随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生产也在不断发展和变化,目的是为人们提供更加 和 的生活。9.工业产品的创新和发展,使我们的生活更加（ ） 、（ ）,我们要感谢那些发明和制造产品的人。10.过去,在高科技领域“（ ） ”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,“（ ）”也有了一席之地。11.我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由（ ）生产提供的。12.随着社会的进步和人们生活（ ）的提高，工业产品的生产也在不断发展变化，为人们提供更加舒适和（ ）的生活。
1.创造 2.分工 高低贵贱 3.制造 劳动 劳动成果 4.中国制造 5.中国制造 中国创造 6.林业 7.新技术 辛苦 8.舒适 方便 9.舒适 方便 10.中国制造 中国创造 11.工业 12.需求； 方便 13.制造； 智慧；成果 14.创造 15.创造；创造
13.我们要感谢那些发明和（ ）产品的人，是他们用（ ）和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动（ ）。14.“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国（ ）”。15.过去，在高科技领域“中国（ ）”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国（ ） ”也有了一席之地。
1.我们的生活离不开各行各业（ ）的付出。2.各行各业的劳动者给人们提供了不同的（ ），才使这个社会（ ）地运转起来。3.尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼——“（ ） ”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。4.社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着（ ），但劳动者之间是（ ）的。5.人们无论从事什么职业，只是（ ）不同，没有高低贵贱之分。6.2020 年的武汉疫情，如果没有（ ）这个职业，不知会有多少人饱受新冠肺炎带来的痛苦与死亡。
1.劳动者 2.服务； 有序 3.劳动者4.差别； 平等 5.分工 6.医生7.差别 平等 8.5 1 9.服务10.社会 劳动方式 平等
7.不同职业在劳动方式上存在着（ ），但是劳动者之间是（ ）的。8.国际劳动节在每年的（ ）月（ ）日。9.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供（ ）。10.（ ）的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同的职业在（ ）上存在着差别，但劳动者之间是（ ）的。
判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。
对对错对对 错对对错对
1.我们要自觉尊重和珍惜种田人的劳动成果，不要浪费粮食。（ ）2.我们穿的羽绒服、皮鞋等物品离不开畜牧业。（ ）3.我们的衣食住行可以离开农业。（ ）4.把吃不完的米饭偷偷倒进垃圾桶是不尊重劳动人民的表现。（ ）5.我国历来有重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传 统。6.海参、海带来自淡水渔业。（ ）7.农村盖房用的橡子和门框来自林业。（ ）8.我国是一个农业大国，我国非常重视农业。（ ）9.我国将每年的春分日定为“中国农民丰收节”。（ ）10.林业是农业的一种，与它同级的分类还有种植业、渔业等。（ ）
错对对对错 对对对对对
1.“中国制造”与“中国创造”意思一样 ，没什么区别。（ ）2.我们的很多日常生活用品是由 工业生产提供的。（ ）3.工业生产与我们的生活紧密相连。（ ）4.如今，走到世界各国 ，我们都可 以看到“ 中国制造”的商品。（ ）5.一支铅笔才 6 角钱，工业成本一定也很低。（ ）6.工业产品的创新和发展 ，使我们的生活更加舒适和方便。（ ）7.工业强国依然是中国的奋斗目标。（ ）8.“中国制造”逐渐成为品牌和质量的象征。（ ）9.“神舟”系列都是“中国创造”。（ ）10.以前穿欧美日韩，现在穿“国货”，凸显出中国制造水平的提高。（ ）
1.我们应该以收入多少判断职业的高低 贵贱。（ ）2.“五一”国际劳动节是每年的 5 月 1 日，每年的这一天，我国举国欢庆，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。（ ）3.我们应该尊重并感谢为大家服务的 人。（ ）4.我们可以随便扔垃圾，反正有清洁工打扫。（ ）5.各行各业的劳动者都是我们生活中 不可缺少的人。（ ）6.每天放学走到学校大门时，和门卫大爷打招呼是应该的。（ ）7.服务员给丁丁送来 了面包，丁丁应该说：“谢谢！”（ ）8.尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。（ ）9.环卫工不是我们的仆人。（ ）
做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。
1.我国是一个农业大 国，农业生产多种多样。下列不属于农业生产的是（）。A.工业B.种植业C.畜牧业2.下列说法错误的是（）。A.畜牧业是饲养家禽、家畜的农业生产活动B.畜牧业能更好地满足人 们对肉食和禽蛋的需求C.生活在草原上的牧民以打渔为生3.(）不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命。A.种植业 B.林业 C.畜牧业4.大米的生产过程是（）。A.育秧一插秧一 田间管理一收割一碾米 B.插秧一 田间管理一育秧一收割一碾米C.田间管理一插秧一育秧一收割一碾米
5.我国是一个（）。A.渔业大国B.畜牧业大国C.农业大国6.下列说法错误的是（）。A.农业生产与人们生活联系不密切B.农业是我们的衣食之源C.农业为工业生产提供原材料7.我国草原辽阔，生活在草原上的牧民们以（）为主。A.放牧牛羊B.养殖鱼虾C.种植水稻8.俗话说:民以食为天。人的生存离不开一日三餐,我们吃的大米来源于( )。A.农业 B.渔业 C.牧业
9.五谷指的是( )。A.大豆、高粱、水稻、小豆、大米B.玉米、小麦、大豆、高粱、水稻C.小米、小麦、小豆、玉米、水稻10.下列不属于农业生产种类的是( )。A.种植业、畜牧业 B.林业、渔业 C.农副产品销售11.( )不仅是农业生产的基础,而且是人类赖以生存的基础。A.土地 B.大米 C.机器12.我国东北地区被深厚的黑土层覆盖,十分肥沃,俗称“ ”，华北平原和黄土高原基本上是黄土地,长江中下游平原是 。（ ）A.黑土地;鱼米之乡B.鱼米之乡;黑土地C.北大仓;鱼米之乡
13.下列哪个不是粮食作物的种植过程?( )A.育秧和插秧 B.田间管理和收割 C.买卖农作物14.下列选项中不是来自于农业中的种植业的是( )。A.小米 B.海鲜 C.荞面15.林业为我们的生活提供了( )A.氧气和跟木材有关的一切东西B.二氧化碳,使大气的温度变得越来越高C.温度,让我们的生活变得温暖又安全16.由“中国制造”到“中国创造”,我们（）。A.必须在中国生产B.必须重视科技创新C.必须从国外进口先进的
17.夏明到国外游玩，国外市场上很多商品上印着“Made in China”。这个标志的意思是（ ）。A.美国制造B.中国制造C.英国制造18.一个玩具小熊的生产先后经过的车间顺序正确的是（）。A.生产车间一装饰车间一检验和包装车间B.装饰车间一检验和包装车 间一生产车间C.装饰车间一生产车间一检验和包装车间19.我们在享受工业产品带来的舒适和便利的同时，不应该做的是（ ）。A.感谢制造产品的人B.自己家的东西想扔就扔C.尊重他人的劳动成果20.“中国制造”应该追求的方向是（ ）。A.中国生产 B.中国创造C.中国编制
21.下列选项中，（ ）不属于在世界上有影响的 “中 国创造”。A.“神舟”系列B.中国华为C.东北大米22.电梯的发明与生产为人们提供的方便是（ ）。A.让人们更快速地清洗衣物 B.让人们更省力地上下楼 C.让人们变得更凉快（ ）。23.下列不能体现工业产品的创新和发展给人们的生活带来方便的是（ ）。A.空调的使用B.电动车的普及C.杂交水稻的诞生24.中国高铁是世界上最先进的铁路技术,这是“中国创造”。下列属于“中国创造” 的是（ ）。A.“神舟十一号”飞船B.运动衫 C.小礼品
25.由“中国制造”到“中国创造”我们要（ ）。A.必须在中国生产 B.必须重视科技创新 C.必须从国外进口先进的26.夏明到美国游玩，美国市场上很多商品上印着“Made in China”，这是什么字样标志（ ）。A.美国制造 B.中国制造 C.英国制造27.下列不属于大米来源的步骤的是（ ）。A.插秧 B.收割 C.碾米 D.磨面28.生活中，治病救人的是（ ）。A.警察 B.医生 C.教师
29.下列行为错误的是（ ）。A.小华的鞋坏了，修鞋师傅帮着把小华的鞋修好了，小华说了声：“谢谢！”B.小明家脏了，就打电话叫清洁工人打扫C.邮递员叔叔不管刮风下雨总是按时将报纸送到订户手中30.下列（ ）属于在世界上有影响的“中国创造”。A.羽毛球 B.钢笔 C.中国高铁 D.衬衫31.电梯的发明与生产为人们提供的方便是（ ）。A.让人们更快速地清洗衣物 B.让人们更省力地上下楼C.让人们变得更凉快 D.延长食物的保鲜期32.下列不能体现工业产品的创新和发展给人们的生活带来方便的是（ ）。A.空调的使用 B.电动车的普及C.杂交水稻的诞生 D.智能手机的使用
33.下列不属于工业行为的是（ ）。A.设计产品样式 B.按步骤制作产品C.运送产品 D.生产产品原材料34.中国高铁是世界上最先进的铁路技术，这是“中国创造”。以下属于“中国创造”的是（ ）。A.“神舟十一号”飞船 B.运动衫C.小礼品 D.观光车35.小强一家人能够愉快地进行学习和工作，这最终要得益于（ ）A.小强一家人的勤奋B.小强一家人热爱劳动C.不同行业劳动者的付出
36.如今，发生警情人们会想到“110”，发生火警会想到“119”，突发疾病会想到“120”。这些“想到”说明生活离不开（ ）A.劳动者的付出B.人们之间互相帮助C.自己为他人提供服务37.关于劳动和劳动者，相关说法正确的是（ ）A.社会生活离不开主要行业的劳动者B.从事体力劳动和脑力劳动的劳动者都值得我们尊重C 票不相识的劳动者我们可以不表达感谢38.小强一家人在饭店就餐，当服务员把点的饭菜都热情送到餐桌上时，小强应该说（ ）A.不用你了，别在这站着了B 谢谢热情服务，辛苦了C.下次再来还希望你为我们服务
39.对下列漫画寓意的正确理解是（ ）A.劳动为人们提供方便B.社会上有多种不同职业C.劳动光荣，劳动者平等40.小王的父母是朴实的农民,每天在田里辛勤地耕作,小王为自已有这样的父 母而自豪。小王自豪的原因不正确的是( )A.农民也是的劳动者,每一个人都离不开农民生产的食物B.农民现在收入很高,小王家境富裕C.凡是在自己岗位上勤勤恳恳工作的人都是光荣的、可敬的41.以下说法正确的是( )。A.体力劳动比脑力劳动更加辛苦B 我们应该好好学习,将来不用做辛苦的体力劳动C.无论是哪一种劳动,都是值得尊重的
42.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的。这告诉我们( )①要尊重劳动者,热爱劳动,辛勤劳动②无论是体力劳动还是脑力劳动都值得我们尊敬和学习③我们还小不需要热爱劳动,大人都应努力工作④我们应做新时代的学习者,尊敬每一个辛勤劳动的人A.①②③ B.①②④ C.①③④43.我们经常会听到有父母教育孩子:“如果你不好好学习,以后长大就只能去扫大街,回家种地……”这样的说法让劳动在他们心里已然有了贵贱之分。下列对劳动的理解正确的是( )。①劳动有贵贱之分,争做脑力劳动者,不做体力劳动者②无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都为国家和社会做出了贡献③每位劳动者都值得尊敬和学习④我们国家今天的成就是依靠广大人民辛勤劳动建设出来的A.①②③ B.①②④ C.②③④
44.下列关于劳动的认识错误的是( )。A.劳动能充实和丰富我们的精神世界B.脑力劳动是一种高级的劳动方式C.劳动可以锻炼和增强人们的意志力45.“任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。”对此理解错误的是( )。A.劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分B.不论是体力脑动还是脑力劳动都是社会大众需要的劳动C.现代社会中脑力劳动比体力劳动更重要46.下面对于“我们要尊重劳动者”的原因分析错误的是( )。A.虽然每个人所处岗位不同,从事不同劳动,但都在为我们的生活提供服务,作出贡献B.正是无数劳动者的共同努力,才造就了我们今天的美好生活C.劳动者是我们社会中的弱势群体47.下面哪位小朋友的做法表达了对劳动者的尊重和感谢?( )A.小轩在吃午饭时,尽量保持餐桌和地面的干净,让别人好打扫B.小华在坐车时主动和司机聊天C.服务员为我们提供服务时,我心情不好不想回应
48.以下说法不正确的是( )。A.我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动B.我们从商场买的衣服都是设计者的劳动成果,与他人无关C.公交车驾驶员的劳动为我们出行提供了方便
1-5 ACBAC 6-10 AAABC11-15 AACBB 16-20 BBABB 21-25 CBCAB 26-30 BDBBC31-35 BCDAC 36-40 ABBCB41-45 CBCBC 46-48 CAB
一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。
各种肉类,如:鸡、鸭、牛、羊等;还有用动物皮毛制成的手套,羽绒服和皮鞋等。
1.通过仔细观察写出生活中的哪些物品来自于畜牧业。
农业不仅是我们的衣食之源,为我们提供吃的、穿的、用的、住的,还可以为其他行业提供原材料,农业可以说是我们的生存之本。
2.农业在我们的生活中起着什么样的作用?
(1)种植业。(2)大豆的生产过程是：选种(大豆)——播种——田间管理——收割——打豆（用机器将豆壳与大豆自动分离）。
3.结合卡通漫画，回答问题。(1) 生产这些物品的是农业生产的哪个部门？(2) 请列举一种物品，简单说说生产这种物品的劳动。
甲地区适合建立棉纺厂、织布厂等；乙地区适合建立制糖厂等
4.靠近原料产地是工厂选址的一个重要因素。甲地区大量种植棉花，乙地区大量种植甘蔗。结合所学知识，说说这两个地区适合建立什么工厂。
简述林业的使命，你知道林业为人民的生活提供了什么吗？林业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命，林业为人们的生活提供了木材建筑材料家具和铅笔等。
5.简述林业的使命，你知道林业为人民的生活提供了什么吗？
设计图案样式；准备原材料；车间生产半成品；装饰成品；检验包装；商店售卖。
6.玩具厂生产一个玩具熊要经过多道程序才能变成商品，请你简要介绍玩具熊的生产过程？
出行更方便；干活更省力；随意调节室内温度；等等。
7.请你说说工业产品给我们的生活带来了哪些舒适和便利。
用的:碗碟、桌椅、电冰箱空调、电视等。穿的:衣服、鞋、围巾、帽子等。
8.家中用的、穿的都有哪些来自工业生产?(各举三例)
(1)在玩具生产厂的产品研发部,设计人员专注地设计着各种可爱的小熊样式。(2)在材料车间,有许多制作小熊的原材料,有绒布、花布……(3)在生产车间, 我看到一片忙碌的景象,工人们都在埋头操作缝纫机。(4)在装饰车间,工人们给小熊缝上眼睛,打上蝴蝶结,可爱的玩具小熊诞生了!(5)在检验和包装车间,技术人员正严格检查每个玩具小熊,检查合格后才进行包装。(6)包装好的小熊被运送到商店,神奇地坐在货架上,等待人们购买。
9.玩具小熊从设计、制造到与我们见面,都要经过哪些步骤?
中国是世界上的制造业大国。
10.据联合国发展组织统计的数据，在全世界 22 大制造业行业中，中国有 17 个行业的总产值位居世界第一；在世界 500 多种主要工业产品中，中国大约有 220 种产品的产量居世界第一。上述材料主要说明了什么？
在高科技领域，“中国创造”占据了一席之地。
11.结合图片资料，回答问题。“京沪高铁”作为国家名片说明了什么？
①在学校食堂吃午餐时，我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整洁。这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了 ②我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱，清洁工打扫起来会方便一些。③外卖小哥为我们提供服务时，我常常给他们一个微笑，道一声谢谢。
12.生活中你是怎样用实际行动感谢我们身边的劳动者的？
（1）爸爸是医生，救死扶伤；（2）妈妈是教师，培育祖国栋梁。
13.介绍一下爸爸妈妈所从事的职业，他们为我们大家提供了什么样的服务呢！
示例:我的妈妈是一名医生,她为病人包扎、诊治,缓解疼痛等。
14.请介绍一下自己的爸爸妈妈或其他亲人从事的职业?他们为大家提供了什么样的服务?
示例:我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾桶,清洁工打扫起来会方便一些。服务员为我们提供服务时,爸爸妈妈和我常给他们一个微笑,道一声谢谢
15.想一想,自己在生活中应该怎么去尊重和感谢劳动者。举例说明。
联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。拟写提纲:通过审题，明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。
1.列举下列行业生产哪些商 品及没有这个行业的危害。(1）种植业商品：、，如果没有种植业，我们的生活会。(2）畜牧业商品：、，如果没有畜牧业，我们的生活会。(3）林业商品：、，如果没有林业，我们的生活会 。(4） 渔业商品：、，如果没有渔业，我们的生活会。
（1）面粉 花生 缺吃少穿，生存困难（2）羊肉皮鞋 缺乏保障（3） 纸张桌椅缺少木质家具，生活受到影响（4）大虾 海带缺少美味的食物 ，摄入营养不均衡
2.观察我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中，你有哪些爱情粮食的好办法？
（1）餐厅里有好多剩饭剩菜 。（2）爱惜粮食的好办法：在日常生活和家里来客人时，要掂量着做，够吃就行；到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜，吃不完的饭菜要打包带走 。
3.当前，标有“中国制造”的产品 已经遍布世界各地，但这还不够，更需要的是“中国 创造”，比如中国高铁、“神舟十一号”飞船的技术已进入世界前列 。你还能列举 几个“中国创造”的例子吗 ？给同学们分享一下。
示例：嫦娥四号首次登月、第一次海上火箭发射成功等。
4.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗？为什么？
小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。
5.下面是老式收音机、电视机、固定电话的图片。结合图片和生活实际，回答：(1) 这些物品都是工业品吗？(2) 这些物品是否给当时的人们带来了舒适和便利？(3)更为先进的工业品不断出现在人们的生活中，说明了什么问题？
(1)都是工业品。(2)这些物品无疑给当时人们的生活带来了巨大便利。(3)例如：人类的智慧是无穷的，不断发明创造新产品。
6.王芳对李阳说：“我爸爸是大公司的高管，好多人都听他的指挥。张华的爸爸没法比，他只是进城务工的普通人。”你赞同王芳说的话吗？请说说你的理由。
我不赞同王芳的话。社会的良好运转需要 不同职业的人们。尽管不同的职业在劳动 方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。因此，不管王芳的爸爸，还是张华的爸爸，都是为大家服务的劳动者，都是平等的，也都是社会缺一不可的，都值得我们尊敬。
7.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马 路。”小明的妈妈说得对吗？为什么？
小明的妈妈说得不对。因为人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。
8.各行各业的劳动者每天都在辛勤的劳动着，为我们的生活提供着服务，我们如何用自己的实际行动来感谢他们的劳动，请补充下面句子。（1）在学校吃午餐时，我们会________________________________。（2）吃完泡泡糖时，我们会__________________________________。（3）服务员给我们提供服务时，我们会_________________________。（4）在学校见到值班大爷时，我们会__________________________。
不掉饭菜，保持餐桌和地面整洁。 把泡泡糖包在纸里扔在垃圾箱。 给对方一个微笑，并道一声谢谢。 在学校见到值主动上前打招呼，道一声“您辛苦了”。
9.“五一”劳动节到来之际，春晖小学四年级(3)班准备开展一次慰问劳动者的活动。同学们就慰问活动的几个问题进行了热烈地讨论。A.慰问谁？ 同学们形成以下几种意见：意见 1：慰问身残志坚的劳动者。 意见 2：慰问为城市带来美丽的环卫工人。意见 3：慰问校门口交通岗执勤的民警。(1) 你赞同哪种意见？说说你的理由。B.慰问方式? 同学们形成以下几种意见：方式 1：写一封感谢信。 方式 2：表演一个小节目。方式 3：献上一束鲜花。 方式 4：送上一杯茶水。(2) 你赞同哪种慰问方式？或者给出其他建议。
提示：第(1)问具有开放性，哪一种意见都可以，能够正确表述自己的理由即可。第(2)问中的哪一种慰问方式都可以。
节约食物，拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源，可谓意义重大。通过实践活动，让我们明白除了饮食方面的浪费，在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费。 通过本课的学习，我们参与了实践活动，明白很多浪费行为是我们错误的想法导致的，我们要养成勤俭节约的理念和好习惯。
工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。 中国从“中国制造”走向了“中国创造”，这说明中国在日益强大。作为一名中国人，我们为此而感到骄傲与自豪。你们作为中国的未来，更应为实现更多的“中国创造”而努力学习。
工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。 各行各业的劳动者们用他们的辛苦努力，给社会带来了安定和繁荣，让我们的生活感到方便、和快乐，那么当我们在享用他们的劳动成果的时候，一定不要忘了说一声“辛苦了，谢谢您”用我们的实际行动让他们感受到温暖！
请同学们认真回忆课本知识，回答问题。
填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。，
1.当恩来处不易 恒念物力维艰 2.插秧 田间管理 收割3.畜牧业林业 渔业 4.中国农民丰收节5.农业 食物 原材料 6.农业 7.淡水 海洋
1.生活中，我们要知道“一粥一饭（ ）；半丝半缕，（ ）。2.大米的生产过程：育秧-（ ）- （ ）-（ ）-碾米。3.我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、（ ）、（ ）和（ ）等。4.自2018年起，我国将每年秋分日定为“（ ）”。这是为农民设立的节日。5.我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通，样样离不开（ ）。农业为我们提供（ ），为工业生产提供（ ）。6.（ ）是我们的衣食之源。7.我国的渔业一般分为（ ）渔业和（ ）渔业两类。
1.在世界高科技领域中，“中国（ ）”已经有了一席之地。2.人们无论从事什么职业，只是（ ）不同，没有（ ）之分。3.我们要感谢那些发明和（ ）的人，是他们用智慧和（ ）为我们创造着幸福生活，我们应当倍加珍惜他们的（ ）。4.Made in China 翻译为中文是（ ）。5.中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了“（ ）”向“（ ）”的跨越。6.（ ）不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命。7.随着科学技术的发展，农业生产运用了越来越多的（ ）减少了农民伯伯的（ ）。
8.随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生产也在不断发展和变化,目的是为人们提供更加 和 的生活。9.工业产品的创新和发展,使我们的生活更加（ ） 、（ ）,我们要感谢那些发明和制造产品的人。10.过去,在高科技领域“（ ） ”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,“（ ）”也有了一席之地。11.我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由（ ）生产提供的。12.随着社会的进步和人们生活（ ）的提高，工业产品的生产也在不断发展变化，为人们提供更加舒适和（ ）的生活。
1.创造 2.分工 高低贵贱 3.制造 劳动 劳动成果 4.中国制造 5.中国制造 中国创造 6.林业 7.新技术 辛苦 8.舒适 方便 9.舒适 方便 10.中国制造 中国创造 11.工业 12.需求； 方便 13.制造； 智慧；成果 14.创造 15.创造；创造
13.我们要感谢那些发明和（ ）产品的人，是他们用（ ）和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动（ ）。14.“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国（ ）”。15.过去，在高科技领域“中国（ ）”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国（ ） ”也有了一席之地。
1.我们的生活离不开各行各业（ ）的付出。2.各行各业的劳动者给人们提供了不同的（ ），才使这个社会（ ）地运转起来。3.尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼——“（ ） ”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。4.社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着（ ），但劳动者之间是（ ）的。5.人们无论从事什么职业，只是（ ）不同，没有高低贵贱之分。6.2020 年的武汉疫情，如果没有（ ）这个职业，不知会有多少人饱受新冠肺炎带来的痛苦与死亡。
1.劳动者 2.服务； 有序 3.劳动者4.差别； 平等 5.分工 6.医生7.差别 平等 8.5 1 9.服务10.社会 劳动方式 平等
7.不同职业在劳动方式上存在着（ ），但是劳动者之间是（ ）的。8.国际劳动节在每年的（ ）月（ ）日。9.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供（ ）。10.（ ）的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同的职业在（ ）上存在着差别，但劳动者之间是（ ）的。
判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。
对对错对对 错对对错对
1.我们要自觉尊重和珍惜种田人的劳动成果，不要浪费粮食。（ ）2.我们穿的羽绒服、皮鞋等物品离不开畜牧业。（ ）3.我们的衣食住行可以离开农业。（ ）4.把吃不完的米饭偷偷倒进垃圾桶是不尊重劳动人民的表现。（ ）5.我国历来有重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传 统。6.海参、海带来自淡水渔业。（ ）7.农村盖房用的橡子和门框来自林业。（ ）8.我国是一个农业大国，我国非常重视农业。（ ）9.我国将每年的春分日定为“中国农民丰收节”。（ ）10.林业是农业的一种，与它同级的分类还有种植业、渔业等。（ ）
错对对对错 对对对对对
1.“中国制造”与“中国创造”意思一样 ，没什么区别。（ ）2.我们的很多日常生活用品是由 工业生产提供的。（ ）3.工业生产与我们的生活紧密相连。（ ）4.如今，走到世界各国 ，我们都可 以看到“ 中国制造”的商品。（ ）5.一支铅笔才 6 角钱，工业成本一定也很低。（ ）6.工业产品的创新和发展 ，使我们的生活更加舒适和方便。（ ）7.工业强国依然是中国的奋斗目标。（ ）8.“中国制造”逐渐成为品牌和质量的象征。（ ）9.“神舟”系列都是“中国创造”。（ ）10.以前穿欧美日韩，现在穿“国货”，凸显出中国制造水平的提高。（ ）
1.我们应该以收入多少判断职业的高低 贵贱。（ ）2.“五一”国际劳动节是每年的 5 月 1 日，每年的这一天，我国举国欢庆，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。（ ）3.我们应该尊重并感谢为大家服务的 人。（ ）4.我们可以随便扔垃圾，反正有清洁工打扫。（ ）5.各行各业的劳动者都是我们生活中 不可缺少的人。（ ）6.每天放学走到学校大门时，和门卫大爷打招呼是应该的。（ ）7.服务员给丁丁送来 了面包，丁丁应该说：“谢谢！”（ ）8.尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。（ ）9.环卫工不是我们的仆人。（ ）
做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。
1.我国是一个农业大 国，农业生产多种多样。下列不属于农业生产的是（）。A.工业B.种植业C.畜牧业2.下列说法错误的是（）。A.畜牧业是饲养家禽、家畜的农业生产活动B.畜牧业能更好地满足人 们对肉食和禽蛋的需求C.生活在草原上的牧民以打渔为生3.(）不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命。A.种植业 B.林业 C.畜牧业4.大米的生产过程是（）。A.育秧一插秧一 田间管理一收割一碾米 B.插秧一 田间管理一育秧一收割一碾米C.田间管理一插秧一育秧一收割一碾米
5.我国是一个（）。A.渔业大国B.畜牧业大国C.农业大国6.下列说法错误的是（）。A.农业生产与人们生活联系不密切B.农业是我们的衣食之源C.农业为工业生产提供原材料7.我国草原辽阔，生活在草原上的牧民们以（）为主。A.放牧牛羊B.养殖鱼虾C.种植水稻8.俗话说:民以食为天。人的生存离不开一日三餐,我们吃的大米来源于( )。A.农业 B.渔业 C.牧业
9.五谷指的是( )。A.大豆、高粱、水稻、小豆、大米B.玉米、小麦、大豆、高粱、水稻C.小米、小麦、小豆、玉米、水稻10.下列不属于农业生产种类的是( )。A.种植业、畜牧业 B.林业、渔业 C.农副产品销售11.( )不仅是农业生产的基础,而且是人类赖以生存的基础。A.土地 B.大米 C.机器12.我国东北地区被深厚的黑土层覆盖,十分肥沃,俗称“ ”，华北平原和黄土高原基本上是黄土地,长江中下游平原是 。（ ）A.黑土地;鱼米之乡B.鱼米之乡;黑土地C.北大仓;鱼米之乡
13.下列哪个不是粮食作物的种植过程?( )A.育秧和插秧 B.田间管理和收割 C.买卖农作物14.下列选项中不是来自于农业中的种植业的是( )。A.小米 B.海鲜 C.荞面15.林业为我们的生活提供了( )A.氧气和跟木材有关的一切东西B.二氧化碳,使大气的温度变得越来越高C.温度,让我们的生活变得温暖又安全16.由“中国制造”到“中国创造”,我们（）。A.必须在中国生产B.必须重视科技创新C.必须从国外进口先进的
17.夏明到国外游玩，国外市场上很多商品上印着“Made in China”。这个标志的意思是（ ）。A.美国制造B.中国制造C.英国制造18.一个玩具小熊的生产先后经过的车间顺序正确的是（）。A.生产车间一装饰车间一检验和包装车间B.装饰车间一检验和包装车 间一生产车间C.装饰车间一生产车间一检验和包装车间19.我们在享受工业产品带来的舒适和便利的同时，不应该做的是（ ）。A.感谢制造产品的人B.自己家的东西想扔就扔C.尊重他人的劳动成果20.“中国制造”应该追求的方向是（ ）。A.中国生产 B.中国创造C.中国编制
21.下列选项中，（ ）不属于在世界上有影响的 “中 国创造”。A.“神舟”系列B.中国华为C.东北大米22.电梯的发明与生产为人们提供的方便是（ ）。A.让人们更快速地清洗衣物 B.让人们更省力地上下楼 C.让人们变得更凉快（ ）。23.下列不能体现工业产品的创新和发展给人们的生活带来方便的是（ ）。A.空调的使用B.电动车的普及C.杂交水稻的诞生24.中国高铁是世界上最先进的铁路技术,这是“中国创造”。下列属于“中国创造” 的是（ ）。A.“神舟十一号”飞船B.运动衫 C.小礼品
25.由“中国制造”到“中国创造”我们要（ ）。A.必须在中国生产 B.必须重视科技创新 C.必须从国外进口先进的26.夏明到美国游玩，美国市场上很多商品上印着“Made in China”，这是什么字样标志（ ）。A.美国制造 B.中国制造 C.英国制造27.下列不属于大米来源的步骤的是（ ）。A.插秧 B.收割 C.碾米 D.磨面28.生活中，治病救人的是（ ）。A.警察 B.医生 C.教师
29.下列行为错误的是（ ）。A.小华的鞋坏了，修鞋师傅帮着把小华的鞋修好了，小华说了声：“谢谢！”B.小明家脏了，就打电话叫清洁工人打扫C.邮递员叔叔不管刮风下雨总是按时将报纸送到订户手中30.下列（ ）属于在世界上有影响的“中国创造”。A.羽毛球 B.钢笔 C.中国高铁 D.衬衫31.电梯的发明与生产为人们提供的方便是（ ）。A.让人们更快速地清洗衣物 B.让人们更省力地上下楼C.让人们变得更凉快 D.延长食物的保鲜期32.下列不能体现工业产品的创新和发展给人们的生活带来方便的是（ ）。A.空调的使用 B.电动车的普及C.杂交水稻的诞生 D.智能手机的使用
33.下列不属于工业行为的是（ ）。A.设计产品样式 B.按步骤制作产品C.运送产品 D.生产产品原材料34.中国高铁是世界上最先进的铁路技术，这是“中国创造”。以下属于“中国创造”的是（ ）。A.“神舟十一号”飞船 B.运动衫C.小礼品 D.观光车35.小强一家人能够愉快地进行学习和工作，这最终要得益于（ ）A.小强一家人的勤奋B.小强一家人热爱劳动C.不同行业劳动者的付出
36.如今，发生警情人们会想到“110”，发生火警会想到“119”，突发疾病会想到“120”。这些“想到”说明生活离不开（ ）A.劳动者的付出B.人们之间互相帮助C.自己为他人提供服务37.关于劳动和劳动者，相关说法正确的是（ ）A.社会生活离不开主要行业的劳动者B.从事体力劳动和脑力劳动的劳动者都值得我们尊重C 票不相识的劳动者我们可以不表达感谢38.小强一家人在饭店就餐，当服务员把点的饭菜都热情送到餐桌上时，小强应该说（ ）A.不用你了，别在这站着了B 谢谢热情服务，辛苦了C.下次再来还希望你为我们服务
39.对下列漫画寓意的正确理解是（ ）A.劳动为人们提供方便B.社会上有多种不同职业C.劳动光荣，劳动者平等40.小王的父母是朴实的农民,每天在田里辛勤地耕作,小王为自已有这样的父 母而自豪。小王自豪的原因不正确的是( )A.农民也是的劳动者,每一个人都离不开农民生产的食物B.农民现在收入很高,小王家境富裕C.凡是在自己岗位上勤勤恳恳工作的人都是光荣的、可敬的41.以下说法正确的是( )。A.体力劳动比脑力劳动更加辛苦B 我们应该好好学习,将来不用做辛苦的体力劳动C.无论是哪一种劳动,都是值得尊重的
42.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的。这告诉我们( )①要尊重劳动者,热爱劳动,辛勤劳动②无论是体力劳动还是脑力劳动都值得我们尊敬和学习③我们还小不需要热爱劳动,大人都应努力工作④我们应做新时代的学习者,尊敬每一个辛勤劳动的人A.①②③ B.①②④ C.①③④43.我们经常会听到有父母教育孩子:“如果你不好好学习,以后长大就只能去扫大街,回家种地……”这样的说法让劳动在他们心里已然有了贵贱之分。下列对劳动的理解正确的是( )。①劳动有贵贱之分,争做脑力劳动者,不做体力劳动者②无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都为国家和社会做出了贡献③每位劳动者都值得尊敬和学习④我们国家今天的成就是依靠广大人民辛勤劳动建设出来的A.①②③ B.①②④ C.②③④
44.下列关于劳动的认识错误的是( )。A.劳动能充实和丰富我们的精神世界B.脑力劳动是一种高级的劳动方式C.劳动可以锻炼和增强人们的意志力45.“任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。”对此理解错误的是( )。A.劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分B.不论是体力脑动还是脑力劳动都是社会大众需要的劳动C.现代社会中脑力劳动比体力劳动更重要46.下面对于“我们要尊重劳动者”的原因分析错误的是( )。A.虽然每个人所处岗位不同,从事不同劳动,但都在为我们的生活提供服务,作出贡献B.正是无数劳动者的共同努力,才造就了我们今天的美好生活C.劳动者是我们社会中的弱势群体47.下面哪位小朋友的做法表达了对劳动者的尊重和感谢?( )A.小轩在吃午饭时,尽量保持餐桌和地面的干净,让别人好打扫B.小华在坐车时主动和司机聊天C.服务员为我们提供服务时,我心情不好不想回应
48.以下说法不正确的是( )。A.我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动B.我们从商场买的衣服都是设计者的劳动成果,与他人无关C.公交车驾驶员的劳动为我们出行提供了方便
1-5 ACBAC 6-10 AAABC11-15 AACBB 16-20 BBABB 21-25 CBCAB 26-30 BDBBC31-35 BCDAC 36-40 ABBCB41-45 CBCBC 46-48 CAB
一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。
各种肉类,如:鸡、鸭、牛、羊等;还有用动物皮毛制成的手套,羽绒服和皮鞋等。
1.通过仔细观察写出生活中的哪些物品来自于畜牧业。
农业不仅是我们的衣食之源,为我们提供吃的、穿的、用的、住的,还可以为其他行业提供原材料,农业可以说是我们的生存之本。
2.农业在我们的生活中起着什么样的作用?
(1)种植业。(2)大豆的生产过程是：选种(大豆)——播种——田间管理——收割——打豆（用机器将豆壳与大豆自动分离）。
3.结合卡通漫画，回答问题。(1) 生产这些物品的是农业生产的哪个部门？(2) 请列举一种物品，简单说说生产这种物品的劳动。
甲地区适合建立棉纺厂、织布厂等；乙地区适合建立制糖厂等
4.靠近原料产地是工厂选址的一个重要因素。甲地区大量种植棉花，乙地区大量种植甘蔗。结合所学知识，说说这两个地区适合建立什么工厂。
简述林业的使命，你知道林业为人民的生活提供了什么吗？林业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命，林业为人们的生活提供了木材建筑材料家具和铅笔等。
5.简述林业的使命，你知道林业为人民的生活提供了什么吗？
设计图案样式；准备原材料；车间生产半成品；装饰成品；检验包装；商店售卖。
6.玩具厂生产一个玩具熊要经过多道程序才能变成商品，请你简要介绍玩具熊的生产过程？
出行更方便；干活更省力；随意调节室内温度；等等。
7.请你说说工业产品给我们的生活带来了哪些舒适和便利。
用的:碗碟、桌椅、电冰箱空调、电视等。穿的:衣服、鞋、围巾、帽子等。
8.家中用的、穿的都有哪些来自工业生产?(各举三例)
(1)在玩具生产厂的产品研发部,设计人员专注地设计着各种可爱的小熊样式。(2)在材料车间,有许多制作小熊的原材料,有绒布、花布……(3)在生产车间, 我看到一片忙碌的景象,工人们都在埋头操作缝纫机。(4)在装饰车间,工人们给小熊缝上眼睛,打上蝴蝶结,可爱的玩具小熊诞生了!(5)在检验和包装车间,技术人员正严格检查每个玩具小熊,检查合格后才进行包装。(6)包装好的小熊被运送到商店,神奇地坐在货架上,等待人们购买。
9.玩具小熊从设计、制造到与我们见面,都要经过哪些步骤?
中国是世界上的制造业大国。
10.据联合国发展组织统计的数据，在全世界 22 大制造业行业中，中国有 17 个行业的总产值位居世界第一；在世界 500 多种主要工业产品中，中国大约有 220 种产品的产量居世界第一。上述材料主要说明了什么？
在高科技领域，“中国创造”占据了一席之地。
11.结合图片资料，回答问题。“京沪高铁”作为国家名片说明了什么？
①在学校食堂吃午餐时，我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整洁。这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了 ②我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱，清洁工打扫起来会方便一些。③外卖小哥为我们提供服务时，我常常给他们一个微笑，道一声谢谢。
12.生活中你是怎样用实际行动感谢我们身边的劳动者的？
（1）爸爸是医生，救死扶伤；（2）妈妈是教师，培育祖国栋梁。
13.介绍一下爸爸妈妈所从事的职业，他们为我们大家提供了什么样的服务呢！
示例:我的妈妈是一名医生,她为病人包扎、诊治,缓解疼痛等。
14.请介绍一下自己的爸爸妈妈或其他亲人从事的职业?他们为大家提供了什么样的服务?
示例:我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾桶,清洁工打扫起来会方便一些。服务员为我们提供服务时,爸爸妈妈和我常给他们一个微笑,道一声谢谢
15.想一想,自己在生活中应该怎么去尊重和感谢劳动者。举例说明。
联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。拟写提纲:通过审题，明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。
1.列举下列行业生产哪些商 品及没有这个行业的危害。(1）种植业商品：、，如果没有种植业，我们的生活会。(2）畜牧业商品：、，如果没有畜牧业，我们的生活会。(3）林业商品：、，如果没有林业，我们的生活会 。(4） 渔业商品：、，如果没有渔业，我们的生活会。
（1）面粉 花生 缺吃少穿，生存困难（2）羊肉皮鞋 缺乏保障（3） 纸张桌椅缺少木质家具，生活受到影响（4）大虾 海带缺少美味的食物 ，摄入营养不均衡
2.观察我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中，你有哪些爱情粮食的好办法？
（1）餐厅里有好多剩饭剩菜 。（2）爱惜粮食的好办法：在日常生活和家里来客人时，要掂量着做，够吃就行；到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜，吃不完的饭菜要打包带走 。
3.当前，标有“中国制造”的产品 已经遍布世界各地，但这还不够，更需要的是“中国 创造”，比如中国高铁、“神舟十一号”飞船的技术已进入世界前列 。你还能列举 几个“中国创造”的例子吗 ？给同学们分享一下。
示例：嫦娥四号首次登月、第一次海上火箭发射成功等。
4.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗？为什么？
小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。
5.下面是老式收音机、电视机、固定电话的图片。结合图片和生活实际，回答：(1) 这些物品都是工业品吗？(2) 这些物品是否给当时的人们带来了舒适和便利？(3)更为先进的工业品不断出现在人们的生活中，说明了什么问题？
(1)都是工业品。(2)这些物品无疑给当时人们的生活带来了巨大便利。(3)例如：人类的智慧是无穷的，不断发明创造新产品。
6.王芳对李阳说：“我爸爸是大公司的高管，好多人都听他的指挥。张华的爸爸没法比，他只是进城务工的普通人。”你赞同王芳说的话吗？请说说你的理由。
我不赞同王芳的话。社会的良好运转需要 不同职业的人们。尽管不同的职业在劳动 方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。因此，不管王芳的爸爸，还是张华的爸爸，都是为大家服务的劳动者，都是平等的，也都是社会缺一不可的，都值得我们尊敬。
7.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马 路。”小明的妈妈说得对吗？为什么？
小明的妈妈说得不对。因为人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。
8.各行各业的劳动者每天都在辛勤的劳动着，为我们的生活提供着服务，我们如何用自己的实际行动来感谢他们的劳动，请补充下面句子。（1）在学校吃午餐时，我们会________________________________。（2）吃完泡泡糖时，我们会__________________________________。（3）服务员给我们提供服务时，我们会_________________________。（4）在学校见到值班大爷时，我们会__________________________。
不掉饭菜，保持餐桌和地面整洁。 把泡泡糖包在纸里扔在垃圾箱。 给对方一个微笑，并道一声谢谢。 在学校见到值主动上前打招呼，道一声“您辛苦了”。
9.“五一”劳动节到来之际，春晖小学四年级(3)班准备开展一次慰问劳动者的活动。同学们就慰问活动的几个问题进行了热烈地讨论。A.慰问谁？ 同学们形成以下几种意见：意见 1：慰问身残志坚的劳动者。 意见 2：慰问为城市带来美丽的环卫工人。意见 3：慰问校门口交通岗执勤的民警。(1) 你赞同哪种意见？说说你的理由。B.慰问方式? 同学们形成以下几种意见：方式 1：写一封感谢信。 方式 2：表演一个小节目。方式 3：献上一束鲜花。 方式 4：送上一杯茶水。(2) 你赞同哪种慰问方式？或者给出其他建议。
提示：第(1)问具有开放性，哪一种意见都可以，能够正确表述自己的理由即可。第(2)问中的哪一种慰问方式都可以。
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