终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题31 一次函数中平行四边形存在问题综合应用(原卷版+解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      专题31 一次函数中平行四边形存在问题综合应用(原卷版).docx
    • 解析
      专题31 一次函数中平行四边形存在问题综合应用(解析版).docx
    【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题31  一次函数中平行四边形存在问题综合应用(原卷版+解析版)01
    【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题31  一次函数中平行四边形存在问题综合应用(原卷版+解析版)02
    【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题31  一次函数中平行四边形存在问题综合应用(原卷版+解析版)03
    【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题31  一次函数中平行四边形存在问题综合应用(原卷版+解析版)01
    【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题31  一次函数中平行四边形存在问题综合应用(原卷版+解析版)02
    【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题31  一次函数中平行四边形存在问题综合应用(原卷版+解析版)03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题31 一次函数中平行四边形存在问题综合应用(原卷版+解析版)

    展开
    这是一份【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题31 一次函数中平行四边形存在问题综合应用(原卷版+解析版),文件包含专题31一次函数中平行四边形存在问题综合应用解析版docx、专题31一次函数中平行四边形存在问题综合应用原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共35页, 欢迎下载使用。

     专题31 一次函数中平行四边形存在问题综合应用
    解答方法



    1.坐标系中的平行四边形:

    (1)对边平行且相等:



    (2)对角线互相平分: 即 A、C 中点与 B、D 中点重合.




    以上两条可统一为:

    总结:平面直角坐标系中,平行四边形两组相对顶点的横坐标之和相等,纵坐标之和相等

    方法归纳:
    1、列出四个点坐标
    2、分三组对角线讨论列方程组,解方程组
    3、验证点是否符合题意






    为AB’典例分析


    【典例1】(2021春•柳南区校级期末)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A在y轴的正半轴上,点C在x轴的正半轴上,线段OA,OC的长分别是m,n且满足(m﹣6)2+=0,点D是线段OC上一点,将△AOD沿直线AD翻折,点O落在矩形对角线AC上的点E处
    (1)求线段OD的长;
    (2)求点E的坐标;
    (3)DE所在直线与AB相交于点M,点N在x轴的正半轴上,以M、A、N、C为顶点的四边形是平行四边形时,求N点坐标.

    【答案】(1)DE=OD=3 (2)E的坐标为(4.8,2.4) (3)N的坐标为(0.5,0)或(15.5,0)
    【解答】解:(1)设OD=x,
    ∵线段OA,OC的长分别是m,n且满足(m﹣6)2+=0,
    ∴OA=m=6,OC=n=8,
    由翻折的性质可得:OA=AE=6,OD=DE=x,DC=8﹣OD=8﹣x,
    AC===10,
    可得:EC=10﹣AE=10﹣6=4,
    在Rt△DEC中,由勾股定理可得:DE2+EC2=DC2,
    即x2+42=(8﹣x)2,
    解得:x=3,
    可得:DE=OD=3,
    (2)过E作EG⊥OC,

    在Rt△DEC中,DE•EC=DC•EG,
    即×3×4=×5•EG,
    解得:EG=2.4,
    在Rt△DEG中,DG===1.8,
    所以点E的坐标为(4.8,2.4),

    (3)设直线DE的解析式为:y=kx+b,
    把D(3,0),E(4.8,2.4)代入解析式可得,
    解得:,
    所以DE的解析式为:y=x﹣4,
    把y=6代入DE的解析式y=x﹣4,可得:x=7.5,
    即AM=7.5,

    当以M、A、N、C为顶点的四边形是平行四边形时,
    CN=AM=7.5,
    所以ON=8+7.5=15.5,ON'=8﹣7.5=0.5,
    即存在点N,且点N的坐标为(0.5,0)或(15.5,0).
    【变式1-1】(2021春•兴宁区校级期末)如图,已知函数的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,与函数y=x的图象交于点M,点M的坐标为(2,m).
    (1)直接写出b和m的值:b=  ,m=  .
    (2)在x轴上有一动点P(a,0)(其中a>2),过点P作x轴的垂线,分别交函数和y=x的图象于点C、D.是否存在这样的点P,使以B、O、C、D为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

    【答案】(1) 3,2 (2)P(4,0).
    【解答】解:(1)∵M(2,m)在直线y=x上,
    ∴m=2,即M(2,2),
    ∵M(2,2)在直线y=﹣x+b上,
    ∴2=﹣×2+b,
    ∴b=3,
    故答案为:3,2;
    (2)存在,理由如下:
    如图:

    ∵BO∥CD,
    ∴以B、O、C、D为顶点的四边形是平行四边形,则只需BO=CD,
    由①知:CD=a﹣3,BO=3,
    ∴a﹣3=3,
    解得a=4,
    ∴P(4,0).
    【变式1-2】如图,在平面直角坐标系中,函数y=﹣x+8的图象分别交x轴、y轴于A、B两点,过点A的直线交y轴的正半轴于点M,且点M为线段OB的中点.
    (1)求直线AM的函数解析式.
    (2)在坐标平面内是否存在点N,使以A、B、M、N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出所有点N的坐标;若不存在,请说明理由.

    【答案】(1)y=﹣x+4; (2)(3,﹣4),(3,4)或(﹣3,12).
    【解答】解:(1)当x=0时,y=﹣x+8=8,
    ∴点B的坐标为(0,8),
    当y=0时,﹣x+8=0,
    解得:x=3,
    ∴点A的坐标为(3,0).
    ∵点M为线段OB的中点,
    ∴点M的坐标为(0,4).
    设直线AM的函数解析式为y=kx+b(k≠0),
    将A(3,0),M(0,4)代入y=kx+b,得,
    解得,
    ∴直线AM的函数解析式为y=﹣x+4;
    (2)①∵点M为线段OB的中点.
    ∴S△ABM=S△AOM,
    ∴点P于点M重合,
    ∴点P的坐标为(0,4);
    ②如图,

    ∵点A的坐标为(3,0).点M的坐标为(0,4).
    ∴S△AOM=×3×4=6,
    ∵S△ABP=S△AOM,
    ∴S△ABP=S△PBM﹣S△ABM==S△PBM﹣S△AOM=6,
    设点P的坐标为:(x,﹣x+4),
    ∴×4x﹣6=6,解得x=6,
    ∴点P的坐标为(6,﹣4);
    ∴点P的坐标为(0,4)或(6,﹣4);

    (3)设点N的坐标为(m,n).
    分三种情况考虑(如图所示):

    ①当AM为对角线时,
    ∵A(3,0),B(0,8),M(0,4).
    ∴,
    解得,
    ∴点N1的坐标为(3,﹣4);
    ②当AB为对角线时,

    解得,
    ∴点N2的坐标为(3,4);
    ③当BM为对角线时,

    解得,
    ∴点N3的坐标为(﹣3,12).
    综上所述:在坐标平面内存在点N,使以A、B、M、N为顶点的四边形是平行四边形,点N的坐标为(3,﹣4),(3,4)或(﹣3,12).



    夯实基础


    1.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,矩形OABC的顶点A(8,0),C(0,6),将矩形OABC的一个角沿直线BD折叠,使得点A落在对角线OB上的点E处,折痕与x轴交于点D.
    (1)线段OB的长度    ;
    (2)求直线BD所对应的函数表达式;
    (3)若点Q在线段BD上,在线段BC上是否存在点P,使以D,E,P,Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

    【答案】(1)10;
    (2)y=2x﹣10;
    (3)存在,点的P坐标为(5,6).
    【解答】解:(1)由题意,得:点B的坐标为(8,6),OA=8,AB=OC=6,
    ∴OB==10,
    故答案为:10.
    (2)设AD=a,则DE=a,OD=8﹣a,OE=OB﹣BE=10﹣6=4
    ∵OD2=OE2+DE2,即(8﹣a)2=42+a2,
    ∴a=3,
    ∴OD=5,
    ∴点D的坐标为(5,0).
    设直线BD所对应的函数表达式为y=kx+b(k≠0),
    将B(8,6),D(5,0)代入y=kx+b,得:

    解得:,
    ∴直线BD所对应的函数表达式为y=2x﹣10;
    (3)存在,理由:过点E作EF⊥x轴于点F,如图所示.

    ∵∠BED=∠BAD=90°,
    ∴∠OED=180°﹣∠BED=90°
    ∴S△ODE=OD•EF=OE•DE,
    ∴EF===,
    在Rt△OEF中,OF==,
    ∴点E的坐标为(),
    由PE∥BD,设直线PE的解析式为:y=2x+b,
    把E()代入得:,解得:b=﹣4,
    ∴直线PE的解析式为:y=2x﹣4,
    令y=6,则6=2x﹣4,解得:x=5,
    ∴存在,点P的坐标为:(5,6).
    2.如图,直线l1:y=2x+2与x轴交于点A,与y轴交于点C;直线l2:y=kx+b与x轴交于点B(3,0),与直线l1交于点D,且点D的纵坐标为4.
    (1)不等式kx+b>2x+2的解集是    ;
    (2)求直线l2的解析式及△CDE的面积;
    (3)点P在坐标平面内,若以A、B、D、P为顶点的四边形是平行四边形,直接写出符合条件的所有点P的坐标.

    【答案】(1)x<1;
    (2)y=﹣2x+6,S△CDE=2;
    (3)(5,4)或(1,﹣4)或(﹣3,4).
    【解答】解:(1)在y=2x+2中,令y=4得:4=2x+2,
    解得:x=1,
    ∴D(1,4),
    由图可知:直线l2:y=kx+b在直线l1:y=2x+2上方时,x<1,
    故答案为:x<1;
    (2)将点B(3,0)、D(1,4)的坐标代入y=kx+b得:,
    解得:,
    ∴直线l2:y=﹣2x+6,
    在y=2x+2中,令x=0得y=2,
    ∴C(0,2),
    在y=﹣2x+6中,令x=0得y=6,
    ∴E(0,6),
    ∴CE=6﹣2=4,
    ∴S△CDE=CE•xD=×4×1=2;
    (3)在y=2x+2中,令y=0得x=﹣1,
    ∴A(﹣1,0),
    设P(m,n),而B(3,0)、D(1,4),
    ①以AP、BD为对角线,则AP中点即是BD中点,如图:

    ∴,解得,
    ∴P(5,4),
    ②以AB、PD为对角线,则AB中点即是PD的中点,如图:

    ∴,解得,
    ∴P(1,﹣4),
    ③以AD、PB为对角线,则AD中点即是PB的中点,如图:

    ∴,解得,
    ∴P(﹣3,4);
    综上所述,以A、B、D、P为顶点的四边形是平行四边形,点P(5,4)或(1,﹣4)或(﹣3,4).
    3.如图,直线l1:y=2x+2与x轴交于点A,与y轴交于点C;直线l2:y=kx+b与x轴交于点B(3,0),与直线l1交于点D,且点D的纵坐标为4.
    (1)不等式kx+b>2x+2的解集是   ;
    (2)求直线l2的解析式及△CDE的面积;
    (3)点P在坐标平面内,若以A、B、D、P为顶点的四边形是平行四边形,求符合条件的所有点P的坐标.

    【答案】见试题解答内容
    【解答】解:(1)l1:y=2x+2,则点C(0,2),点A(﹣1,0),
    直线l1交于点D,且点D的纵坐标为4,则4=2x+2,解得:x=1,故点D(1,4),
    从图象看,当x<1时,kx+b>2x+2,
    故答案为:x<1;
    (2)将点B、D的坐标代入y=kx+b得:,解得:,
    故直线l2:y=﹣2x+6,点E(0,6),则CE=6﹣2=4,
    S△CDE=×CE×xD=4×1=2;
    (3)分别过点A、B作l2、l1的平行线交于点P″,交过点D作x轴的平行线于点P、P′,

    ①当AB是平行四边形的一条边时,
    此时符合条件的点为下图中点P和P′,
    则AB=4=PA=P′D,
    故点P的坐标为(﹣3,4)或(5,4);
    ②当AB是平行四边形的对角线时,
    此时符合条件的点为下图中点P″,DA平行且等于BP“,由平移可知,点P″(1,﹣4);
    综上,点P(﹣3,4)或(5,4)或(1,﹣4).
    4.如图所示,在平面直角坐标系中,直线y=2x+4交x轴于点A,直线y=﹣x+2交x轴于点B,两直线交于点C.
    (1)求证:△ABC是直角三角形.
    (2)平面直角坐标系内是否存在点D,使得以A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点D的坐标;若不存在,请说明理由.

    【答案】见试题解答内容
    【解答】(1)证明:∵直线y=2x+4交x轴于点A,
    ∴当y=0时,x=﹣2,
    ∴点A的坐标为(﹣2,0),
    ∵直线y=﹣x+2交x轴于点B,
    ∴当y=0时,x=4,
    ∴点B的坐标为(4,0),
    由,得,
    ∴点C的坐标为(﹣,),
    ∴AC==,
    BC==,
    AB=4﹣(﹣2)=4+2=6,
    ∵AC2+BC2=()2+()2=62=AB2,
    ∴△ABC是直角三角形;
    (2)平面直角坐标系内存在点D,使得以A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形,点D的坐标为(﹣,),(,﹣)或(,),
    如右图所示,
    当CD1∥AB时,
    ∵点A的坐标为(﹣2,0),点B的坐标为(4,0),点C的坐标为(﹣,),
    ∴AB=CD1=6,
    ∴D1的坐标为(﹣,);
    当AC∥DB2时,
    设直线AC的函数解析式为y=kx+b,
    ,得,
    即直线AC的函数解析式为y=2x+4,
    设直线BD2对应的函数解析式为y=2x+c,
    ∵点B(4,0)在该直线上,
    ∴0=2×4+c,得c=﹣8,
    ∴直线BD2对应的函数解析式为y=2x﹣8,
    ∵点D2的纵坐标为,
    ∴=2x﹣8,
    解得x=,
    ∴D2的坐标为(,﹣);
    当CD3∥AB时,
    ∵点A的坐标为(﹣2,0),点B的坐标为(4,0),点C的坐标为(﹣,),
    ∴AB=CD3=6,
    ∴D3的坐标为(,);
    由上可得,点D的坐标为(﹣,),(,﹣)或(,).

    5.如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+3与x轴、y轴相交于A、B两点,动点C在线段OA上,将线段CB绕着点C顺时针旋转90°得到CD,此时点D恰好落在直线AB上时,过点D作DE⊥x轴于点E.

    (1)求证:△BOC≌△CED;
    (2)求点D的坐标;
    (3)若点P在y轴上,点Q在直线AB上,是否存在以C、D、P、Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出所有满足条件的Q点坐标;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1)见解析;(2)(,);(3)(3,)或(﹣3,)或(6,0).
    【解答】(1)证明:∵将线段CB绕着点C顺时针旋转90°得到CD,DE⊥x轴,
    ∴∠BOC=∠BCD=∠CED=90°,
    ∴∠OCB+∠DCE=90°,∠DCE+∠CDE=90°,
    ∴∠BCO=∠CDE.
    在△BOC和△CED中,

    ∴△BOC≌△CED(ASA);
    (2)解:∵直线y=﹣x+3与x轴、y轴相交于A、B两点,
    ∴A(6,0),B(0,3),
    ∴OA=6,OB=3,
    ∵△BOC≌△CED,
    ∴OC=DE,BO=CE=3,
    设OC=DE=m,则点D的坐标为(m+3,m),
    ∵点D在直线AB上,
    ∴m=﹣(m+3)+3,
    ∴m=,
    ∴点D的坐标为(,);
    (3)存在,设点Q的坐标为(n,﹣n+3).
    由(2)知OC=,
    ∵动点C在线段OA上,
    ∴点C的坐标为(,0),
    分两种情况考虑,如图2所示:

    ①当CD为边时,
    ∵点C的坐标为(,0),点D的坐标为(,),点P的横坐标为0,
    ∴0﹣n=或n﹣0=,
    ∴n=﹣3或n=3,
    ∴点Q的坐标为(3,),点Q′的坐标为(﹣3,);
    ②当CD为对角线时,
    ∵点C的坐标为(,0),点D的坐标为(,),点P的横坐标为0,
    ∴n+0=,
    ∴n=6,
    ∴点Q″的坐标为(6,0).
    综上所述:存在以C、D、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,点Q的坐标为(3,)或(﹣3,)或(6,0).
    6.如图,平行四边形ABCD在直角坐标系中,点B、点C都在x轴上,其中OA=8,OB=6,AD=12,E是线段OD的中点.
    (1)直接写出点C,D的坐标;
    (2)求直线AE的关系式;
    (3)平面内是否存在一点F,使以A、D、E、F为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点F的坐标;若不存在,请说明理由.

    【答案】(1)C(6,0),D(12,8);
    (2);
    (3)存在,F坐标为:(﹣6,4)或(18,4)或(6,12).
    【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD=BC=12,AD∥BC,
    ∵点B、C都在x轴上,点A在y轴上,OA=8,OB=6,
    ∴OC=BC﹣OB=12﹣6=6,点A的坐标为(0,8),点D的坐标为(12,8),
    ∴点C的坐标为(6,0);
    (2)∵E是线段OD的中点,
    ∴E(6,4),
    设直线AE的关系式为:y=kx+b,
    ∵直线AE经过点A,点E,
    ∴,
    解得,
    ∴直线AE的关系式:;
    (3)存在,F坐标为(﹣6,4)或(18,4)或(6,12),
    ①如图所示,当EF为平行四边形的边时,

    EF=AD=12,
    ∴点F的坐标为:(﹣6,4)或(18,4),
    ②如图所示,当EF为平行四边形的对角线时,

    则DG=AG=6,FG=GE=4,
    即点F的坐标为:(6,12),
    综上,点F的坐标为:(﹣6,4)或(18,4)或(6,12).


    7.实践与探究
    如图,在平面直角坐标系中,直线l1交x轴于点A,交y轴于点B,点B坐标为(0,3).直线l2:y=2x与直线l1相交于点C,点C的横坐标为1.
    (1)求直线l1的解析式;
    (2)若点D是y轴上一点,且△OCD的面积是△AOC面积的,求点D的坐标;
    (3)在y轴右侧是否存在一点E,使得以点O,A,C,E为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出符合条件的点E的坐标;若不存在,说明理由.

    【答案】(1)y=﹣x+3;(2)(0,4)或(0,﹣4);(3)平面内存在一点E,使得以点O,A,C,E为顶点的四边形是平行四边形,点E的坐标为(2,﹣2)或(4,2).
    【解答】解:(1)当x=1时,y=2x=2,
    ∴点C的坐标为(1,2).
    设直线l1的解析式为y=kx+b(k≠0),
    将B(0,3),C(1,2)代入y=kx+b,得:,
    解得:,
    ∴直线l1的解析式为y=﹣x+3.
    (2)当y=0时,﹣x+3=0,解得:x=3,
    ∴点A的坐标为(3,0).
    ∵S△OCD=S△AOC,即×1×OD=××2×OA,
    ∴OD=OA=4,
    ∴点D的坐标为(0,4)或(0,﹣4).
    (3)设点E的坐标为(m,n),分三种情况考虑(如图2):
    ①当OA为对角线时,∵O(0,0),A(3,0),C(1,2),
    ∴,解得:,
    ∴点E1的坐标为(2,﹣2);
    ②当OC为对角线时,∵O(0,0),A(3,0),C(1,2),
    ∴,解得:,
    ∴点E2的坐标为(﹣2,2)(不合题意);
    ③当AC为对角线时,∵O(0,0),A(3,0),C(1,2),
    ∴,解得:,
    ∴点E3的坐标为(4,2).
    综上所述:平面内存在一点E,使得以点O,A,C,E为顶点的四边形是平行四边形,点E的坐标为(2,﹣2)或(4,2).


    8.如图,在平面直角坐标系中,函数y=2x+18的图象分别交x轴、y轴于A、B两点.过点A的直线交y轴正半轴于点M,且点M为线段OB的中点.
    (1)求直线AM的解析式;
    (2)在直线AM上找一点P,使得S△ABP=S△AOB,求出点P的坐标;
    (3)若点H为坐标平面内任意一点,在坐标平面内是否存在这样的点H,使以A、B、M、H为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点H的坐标;若不存在,请说明理由.

    【答案】(1)y=x+9;
    (2)点P的坐标为(﹣27,﹣18)或(9,18);
    (3)在坐标平面内存在点H,使以A、B、M、H为顶点的四边形是平行四边形,点H的坐标为(﹣9,﹣9),(﹣9,9)或(9,27).
    【解答】解:(1)当x=0时,y=2x+18=18,
    ∴点B的坐标为(0,18);
    当y=0时,2x+18=0,
    解得:x=﹣9,
    ∴点A的坐标为(﹣9,0).
    ∵点M为线段OB的中点,
    ∴点M的坐标为(0,9).
    设直线AM的函数解析式为y=kx+b(k≠0),
    将A(﹣9,0),B(0,9)代入y=kx+b,得:,
    解得:,
    ∴直线AM的函数解析式为y=x+9;
    (2)设点P的坐标为(x,x+9),
    ∵S△ABP=S△AOB,
    ∴,BM•|xP﹣xA|=OA•OB,即×9×|x+9|=×9×18,
    解得:x1=﹣27,x2=9,
    ∴点P的坐标为(﹣27,﹣18)或(9,18);
    (3)设点H的坐标为(m,n).
    分三种情况考虑(如图所示):

    ①当AM为对角线时,,
    解得:,
    ∴点H1的坐标为(﹣9,﹣9);
    ②当AB为对角线时,,
    解得:,
    ∴点H2的坐标为(﹣9,9);
    ③当BM为对角线时,,
    解得:,
    ∴点H3的坐标为(9,27).
    综上所述:在坐标平面内存在点H,使以A、B、M、H为顶点的四边形是平行四边形,点H的坐标为(﹣9,﹣9),(﹣9,9)或(9,27).
    9.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB的表达式为y=kx+2,且经过点(1,4),与x轴、y轴分别交于点A、B,将直线AB向下平移4个单位得到直线l.
    (1)求直线l的表达式;
    (2)将△AOB绕点O逆时针旋转90°后得到△A′OB′(点A的对应点是点A′,点B的对应点是点B′),求直线A′B′与直线AB的交点坐标;
    (3)设直线l与x轴交于点C,点D为该平面直角坐标系内的点,如果以点A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,求点D的坐标.

    【答案】(1)y=2x﹣2;
    (2)(﹣,);
    (3)点D的坐标为(0,﹣2)或(2,2)或(﹣2,2).
    【解答】解:(1)将点(1,4)代入y=kx+2中得:k+2=4,
    ∴k=2,
    ∴直线AB的表达式为:y=2x+2,
    ∴直线l的表达式为:y=2x﹣2;
    (2)如图1,当x=0时,y=2,
    当y=0时,2x+2=0,
    ∴x=﹣1,

    ∴OA=1,OB=2,
    由旋转得:OA'=OA=1,OB=OB'=2,
    ∴A'(0,﹣1),B'(﹣2,0),
    设直线A'B'的解析式为:y=ax+b,
    则,解得:,
    ∴直线A'B'的解析式为:y=﹣x﹣1,
    ∴2x+2=﹣x﹣1,
    解得:x=﹣,
    当x=﹣时,y=2×(﹣)+2=﹣,
    ∴直线A′B′与直线AB的交点G的坐标是(﹣,);
    (3)由平移得:l∥AB,
    则C(1,0)
    分三种情况:
    ①如图2,四边形ABCD是平行四边形,此时D(0,﹣2);

    ②如图3,四边形ABDC是平行四边形,此时D(2,2);

    ③如图4,四边形ADBC是平行四边形,此时D(﹣2,2);

    综上,点D的坐标为(0,﹣2)或(2,2)或(﹣2,2).
    10.已知:直线经过点A(﹣8,0)和点B(0,6),点C在线段AO上,将△ABO沿BC折叠后,点O恰好落在AB边上点D处.
    (1)求直线AB的表达式.
    (2)求AC的长.
    (3)点P为平面内一动点,且满足以A,B,C,P为顶点的四边形为平行四边形,请直接写出符合要求的所有P点的坐标.

    【答案】(1)y=x+6;
    (2)5;
    (3)(﹣5,6)或(﹣11,﹣6)或(5,6).
    【解答】解:(1)设直线AB的解析式为y=kx+b,
    ∴,
    解得,
    ∴y=x+6;
    (2)∵D点与C点关于BC对称,
    ∴CO=CD,BO=BD,
    ∵BO=6,
    ∴BD=6,
    ∵OA=8,BO=6,
    ∴AB=10,
    ∴AD=4,
    在Rt△ACD中,CD2+16=(8﹣CD)2,
    解得CD=3,
    ∴CO=3,
    ∴AC=5;
    (3)由(2)可得C(﹣3,0),
    设P(x,y),
    ①当AB为平行四边形的对角线时,

    解得,
    ∴P(﹣5,6);
    ②当AC为平行四边形的对角线时,

    解得,
    ∴P(﹣11,﹣6);
    ③当AP为平行四边形的对角线时,

    解得,
    ∴P(5,6);
    综上所述:P点坐标为(﹣5,6)或(﹣11,﹣6)或(5,6).
    相关学案

    【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题32 一次函数中菱形存在问题综合应用(原卷版+解析版): 这是一份【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题32 一次函数中菱形存在问题综合应用(原卷版+解析版),文件包含专题32一次函数中菱形存在问题综合应用解析版docx、专题32一次函数中菱形存在问题综合应用原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共23页, 欢迎下载使用。

    【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题30 一次函数中等腰(直角)三角形存在问题综合应用(原卷版+解析版): 这是一份【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题30 一次函数中等腰(直角)三角形存在问题综合应用(原卷版+解析版),文件包含专题30一次函数中等腰直角三角形存在问题综合应用解析版docx、专题30一次函数中等腰直角三角形存在问题综合应用原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共29页, 欢迎下载使用。

    【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题29 一次函数与角度综合应用(原卷版+解析版): 这是一份【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题29 一次函数与角度综合应用(原卷版+解析版),文件包含专题29一次函数与角度综合应用解析版docx、专题29一次函数与角度综合应用原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共32页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题31 一次函数中平行四边形存在问题综合应用(原卷版+解析版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map