2022-2023学年海南省昌江县红林学校三下数学期末考试模拟试题含解析

2022-2023学年海南省昌江县红林学校三下数学期末考试模拟试题

一、用心思考，认真填写。

1．25×40的积的末尾有（________）个0；36×28中间有（________）个0。

2．在○里填上“>”“<”或“=”。

10元○9.9元　　　　米○5分米　　　　2时○200分

3．在括号里填上合适的单位。

50张白纸约重60（______）。

亮亮上一节钢琴课的时间是40（______）。

一头大象重约4（______）。

小学生每天在校时间约6（______）。

小明步行去学校大约需要15（______）。

一辆载重3（______）的卡车，运载着每箱15（______）的梨，这些梨每个约重200（______）。

三年级学生的平均体重约是35（______），平均身高约是140（______）。

火车从北京出发到上海大约6（______）。

4．学校参加舞蹈比赛，已知每个方队有8行，每行8人，3个这样的方队共有_________人。

5．上午8时20分用24时计时法是（________）；15时用普通计时法表示是（___________）．

6．38×19的积是（________）位数，积的末尾数字是（________）。

7．要使7口×20的积的末尾有两个0，口里可以填（______）。

8．小亮家到学校540米，他骑车从家到学校用了3分钟，用同样的速度从学校到图书馆用了5分钟，学校到图书馆（_____）米。

9．在下面的（    ）里填上合适的单位名称。

（1）临沂市的土地总面积约 17191.2（______）。

（2）王瑞的体重约 25（______）。

（3）李老师的身高约是 17.5（______）。

（4）黄明每天睡眠时间是 9（______）。

10．一场足球赛17：50开始，持续130分钟，（________）结束（普通计时法）。

11．超市运进324箱苹果，工人用平板车一次最多运8箱，大约需要（________）次可以运完．

二、仔细推敲，认真辨析。

12．小强的个子可真高，大约有2平方米。（_____）

13．计算28×13，先算28×3，再算28×1，最后把两次的结果相加． （______）

14．125×8的积的末尾共有2个0。________

15．长方形、正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形．（______）

16．把两个相同的长方形拼在一起正好是一个正方形，则原来长方形的长是宽的2倍。（________）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．因为101×8＋2＝810，所以□÷□＝□……□。□里依次填（    ）。

A．810、2、101、8 B．810、2、8、101 C．810、8、101、2

18．下面的图形中，不是轴对称图形的有（　　）

A． B． C．

19．一位画家用62天创作了一幅画，正好是连续的两个月，这两个月不可能是（    ）。

A．七月和八月 B．三月和四月 C．十二月和一月

20．买3个书包需要195元，照这样计算，买5个同样的书包需要多少钱？列式正确的是（    ）。

A．195÷5×3 B．195÷3÷5 C．195÷3×5

21．下图中涂色部分不能用0.4表示的是（    ）。

A．
 B．
 C．
 

四、细心计算，认真检查。

22．直接写得数．

10×36 =         40×50=         1.4+1.2=        3000÷5=

360÷3=           0.9-0.6=          90×0=            0.9+0.2=

84-18=            720-50=           210×4=           0÷7=

23．脱式计算。

16×（57÷3）   913－23×27   75÷5＋955

24．计算下面各题．

721÷7×5     60+124÷2      16×8÷4

五、操作题

25．按规律画出图形。

26．（1）以图中的虚线为对称轴，画出与图形A对称的图形B。

（2）将图形A向下平移4格得到图形C。

六、解决问题

27．教室前面的墙壁长6米，宽3米，墙上有一块黑板，面积是3平方米，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？

28．贝贝要给好友欢欢邮寄两本故事书，一本的价钱是20.5元，另一本比这一本便宜5.6元。邮寄时每本还要交1.5元的邮费，贝贝一共要花多少钱？

29．某单位组织员工去春游，火车以每小时138千米的速度行驶了15小时后，距目的地还有6千米。如果返程必须在12小时以内返回，那么返程时火车的速度最少是多少？

30．李叔叔一天的工作时间是从8：00到17：00，中间休息2时。如果每时加工零件230个，他一天可以加工多少个零件？

31．在一个长方形的花坛四周铺上宽1米的小路。

（1）花坛的面积是多少平方米？

（2）小路的面积是多少平方米？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、3    2   

【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，求出两个算式的乘积，再进一步解答。

【详解】25×40＝1000，则积的末尾有3个0；

36×28＝1008，则积的中间有2个0。

两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。

2、> = <

【解析】略

3、克    分钟    吨    小时    分钟    吨    千克    克    千克    厘米    小时   

【分析】根据生活经验、对质量单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量50张白纸的质量用“克”做单位，计量亮亮上一节钢琴课的时间用“分钟”做单位，计量一头大象的质量用“吨”做单位，计量小学生每天在校时间用“小时”做单位，计量小明步行去学校大约需要的时间用“分钟”做单位，计量一辆车的载重量用“吨”做单位，计量每箱梨的质量用“千克”做单位，计量每个梨的质量用“克”做单位，计量三年级学生的平均体重用“千克”做单位，计量平均身高用“厘米”做单位，计量火车从北京出发到上海的时间用“小时”做单位，据此解答即可。

【详解】50张白纸约重60克。

亮亮上一节钢琴课的时间是40分钟。

一头大象重约4吨。

小学生每天在校时间约6小时。

小明步行去学校大约需要15分钟。

一辆载重3吨的卡车，运载着每箱15千克的梨，这些梨每个约重200克。

三年级学生的平均体重约是35千克，平均身高约是140厘米。

火车从北京出发到上海大约6小时。

本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对质量单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。

4、192

【分析】已知每个方队有8行，每行8人，求3个这样的方队的人数，先计算出一个方队的总人数，再用一个方队的总人数乘3即可得到3个这样的方队的人数。

【详解】8×8×3

＝64×3

＝192（人）

故答案为：192

本题主要考查乘法的计算以及先算一份的总量，再计算多份总量的思维，仔细分析找到数量关系是解决本题的关键。

5、8时20分    下午3时   

【详解】略

6、三    2   

【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。据此求出38×19的积，再进行解答。

【详解】38×19＝722，则积是三位数，积的末尾数字是2。

熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。

7、5或0

【分析】7□×20是因数末尾有0的乘法，要使积的末尾有2个0，则2×□的末尾要有1个0，那么□内的数要含有0或5，据此解答即可。

【详解】要使7□×20的积末尾有2个0，则2×□的末尾要有1个0，那么□内的数要含有0或5，所以□里可以填5或0。

故答案为：5或0。

本题考查的是整数乘法的运用，掌握正确的计算方法是解答本题的关键。

8、900

【解析】540÷3×5＝900(米)

9、平方千米千克分米小时

【解析】略

10、晚上8：00

【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。根据24时计时法转换成普通计时法的方法，将结束时间用普通计时法表示即可。

【详解】130分钟＝2小时10分钟

17时50分＋2小时10分＝20时

20时转化成普通计时法是晚上8：00。

故答案为：晚上8：00。

【点精】

熟练掌握经过时间的计算公式，明确1小时等于60分钟是解决本题的关键。

11、40

【详解】略

二、仔细推敲，认真辨析。

12、×

【解析】略

13、×

【解析】略

14、×

【分析】根据整数乘除法的计算方法，先求出125×8的结果，进而数出积的末尾0的个数即可。

【详解】125×8＝1000

所以125×8的积的末尾有3个0。原题说法错误。

故答案为：×。

解决此题关键是先求出算式的结果，进而确定积末尾0的个数即可。

15、×

【详解】略

16、√

【分析】两个相同长方形拼成正方形，那么正方形的边长固然是长方形的长，也就是两个宽是长方形的长，据此判断。

【详解】把两个相同的长方形拼在一起正好是一个正方形，则原来长方形的长是宽的2倍。说法正确。

故判断正确。

本题考查的是图形的拼接，两个一样的长方形要想拼成正方形，只能保证两个宽加起来刚好等于长。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、C

【分析】根据“被除数＝除数×商＋余数”可知，把算式101×8＋2＝810改写成除法算式后，810是被除数，2是余数；据此即可解答。

【详解】根据分析可知，把算式101×8＋2＝810改写成除法算式后，810是被除数，2是余数，而A、B选项中2是除数，所以A、B选项不正确，只有C选项符合要求。

故选：C。

本题主要学生对有余数除法中被除数、除数、商和余数之间关系的掌握和灵活运用。

18、A

【解析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．

19、B

【分析】每个月最多31天，一位画家用62天时间创作一幅画，正好是连续的两个月，说明这两个月都是31天，相邻两个月都是31天的有十二月与一月，七月与八月，据此得解。

【详解】一位画家用62天创作了一幅画，正好是连续的两个月，都是大月，可能是十二月与一月，七月与八月，因为四月是小月，只有30天，所以这两个月不可能是三月和四月；

故选：B。

本题主要考查年月日的掌握情况，熟练掌握哪个月是大月（31天）是解答本题的关键。

20、C

【分析】用3个书包的价钱除以3，先计算出一个书包的价钱，再乘以5就可算出买5个同样的书包需要多少钱，据此列式。

【详解】根据分析列式为：195÷3×5

故答案为：C

解答本题需要分析清楚数量间的关系，先计算每个书包的价钱，再计算5个书包的价钱。

21、B

【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。

【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4。

A．平均分成10份，取4份，能用0.4表示；

B．平均分成8份，取4份，不能用0.4表示；

C．平均分成10份，取4份，能用0.4表示；

故答案为：B。

解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。

四、细心计算，认真检查。

22、360   2000   2.6   600

120   0.3   0   1.1

66   670   840   0

      1  

【详解】略

23、304；292；970

【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。

【详解】16×（57÷3）

＝16×19

＝304

913－23×27

＝913－621

＝292

75÷5＋955

＝15＋955

＝970

脱式计算时，观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。

24、515；122；32

【详解】略

五、操作题

25、

【分析】观察图形后可知规律为：将小旗子按照顺时针方向依次旋转90°，并且每次旗子上依次多出一颗五角星，由此画出即可。

【详解】由分析可得，所有图形按照顺时针方向依次旋转90°，作图如下：

本题考查考查图形的变化规律，根据已知图形先找到规律是解答的关键。

26、见详解

【分析】（1） 根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可得到图形B；

（2）根据平移的特征，把图形A各顶点分别向下移4格，依次连结即可得到平移后的图形C；

【详解】

本题考查作对称图形与作平移图形；作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点；后依次连结各特征点即可。

平移作图要注意：方向和距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。

六、解决问题

27、15平方米

【分析】首先根据长方形的面积公式：S＝ab，求出这面墙的面积，然后减去黑板的面积即可。

【详解】6×3－3

＝18－3

＝15（平方米）

答：要粉刷的面积是15平方米。

此题主要考查长方形的面积公式的实际应用。

28、38.4元

【分析】本题需要计算贝贝一共花了多少钱，贝贝花钱项目有：两本书的价格，两本书的邮费，将这两项算出来相加即可得到花钱总数。

【详解】20.5－5.6＝14.9（元）

14.9＋20.5＋1.5＋1.5

＝35.4＋1.5＋1.5

＝36.9＋1.5

＝38.4（元）

答：贝贝一共要花38.4元。

本题考查的是小数加减法的实际应用，关键是将另一本书的价格算出来。

29、173千米/时

【分析】首先根据速度×时间＝路程，用火车去时的速度乘以15，求出15小时行驶的路程，再用它加上6，求出两地之间的距离是多少；然后用它除以12，求出返程时火车的速度最少是多少即可。

【详解】（138×15＋6）÷12

＝（2070＋6）÷12

＝2076÷12

＝173（千米）

答：返程时火车的速度最少是每小时173千米。

此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出两地之间的距离是多少。

30、1610个

【分析】先根据工作开始时间截止时间以及休息时间求出一天的工作时间，再根据工作总量＝工作效率×工作时间，进行解答。

【详解】17：00−8：00−2：00

＝9：00−2：00

＝7（小时）

230×7

＝1610（个）

答：他一天可以加工1610个零件。

本题主要考查学生对于工作总量＝工作效率×工作时间这一数量关系的掌握和运用。

31、（1）320平方米；（2）76平方米

【分析】（1）根据长方形的面积公式，S＝ab，代入数据，列式解决问题；

（2）求出长是（20＋1＋1）米，宽是（16＋1＋1）米的长方形的面积，再减去花坛的面积就是小路的面积。

【详解】（1）20×16＝320（平方米）

答：花坛的面积是320平方米。

（2）20＋1＋1＝22（米）

16＋1＋1＝18（米）

22×18－320

＝396－320

＝76（平方米）

答：小路的面积是76平方米。

此题主要考查了长方形的面积公式S＝ab的实际应用；注意铺一米宽的小路后长方形的长和宽都增加了2米。