2022-2023学年汕尾市城区数学三下期末经典试题含解析
展开这是一份2022-2023学年汕尾市城区数学三下期末经典试题含解析,共11页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年汕尾市城区数学三下期末经典试题
一、谨慎判一判。
1.624÷2÷3=624÷(2×3)._____(判断对错)
2.如果□78÷47的商是一位数,那么□里最大应填7。 (____)
3.风车和时针的转动都属于旋转现象。(______)
4.30米和30平方厘米一样大。 (____)
5.正方形的边长扩大2倍,周长和面积也扩大2倍. (____)
二、仔细选一选。
6.下图中,长方形被分成甲、乙两个部分,这两部分( ).
A.周长和面积都相等
B.周长相等,面积不相等
C.面积相等,周长不相等
7.小明有一些苹果,他吃了3个,这3个苹果占全部苹果的 ,小明原来有( )个苹果.
A.3 B.6 C.9 D.12
8.在、、1和中,最大的数是( )。
A. B. C.1 D.
9.2014年6月1日是星期日,那么7月1日是星期( ).
A.一 B.二 C.三
10.张华面向北方,他的右侧是( )方.
A.西 B.东 C.南
三、认真填一填。
11.一年有(________)个月,其中大月有(________)个,小月有(________)个。明年的二月有(________)天,1900年是(________)年。
12.在括号里填上合适的数。
600平方厘米=(________)平方分米 9平方米=(________)平方分米
1年6个月=(________)个月 8元5角=(________)元
13.623 ÷ 7的商是(___)位数.
14.2015年上半年有(______)天,比(______)个星期还多(______)天。今年7月和8月,李明只需到校5天,其余时间都放暑假,9月1日开学,他今年的暑假有(______)天。
15.一场足球赛17:50开始,持续130分钟,(________)结束(普通计时法)。
16.上海世博会开幕时间是2010年5月1日,闭幕时间是2010年10月31日,会期共计(____)天;世博会园区的开放时间为上午9:00至晚上12:00,每天开放的时间是(____)小时。
17.要使商是两位数,里可以填(________);要使商是三位数,里最小填(________)。
18.填“>”“<”或“=”
25-2×7________13 4×(12-4)________30
54÷(3×3)________6 72÷(6+3)________8
30+5________4×8 5千克________4900克
19.
(1)小芳从校门口去乒乓球室应该向________面走________米。
(2)小芳从乒乓球室向________面走________米到达计算机房。
(3)小芳从计算机房向________面走________米可以到达教学楼。
(4)小芳从教学楼向________面走________米,再向________面走________米到达校门口。
20.小明晚上8:30睡觉,早晨6:30起床,他的睡眠时间是(_____)小时.
四、细心算一算。
21.口算。
25×40= 30×80= 150÷5= 367÷7≈
2.5+6.6= 7.6-6= 6+3×0= 34×25≈
22.用竖式计算下面各题。(带★的要验算)
8.7-3.9= 68×57= ★680÷7=
23.82个25是多少?
五、动手操作。
24.请给面积大的图形涂上颜色。
25.如图方格纸上每一小格的面积都是1平方厘米。
(1)画出一个与图中的长方形面积相等的正方形。
(2)画出一个与图中的长方形周长相等但形状不同的长方形。
六、想一想,解一解。
26.(1)设计一个你喜欢的游乐场。请把游乐场的项目填进内。( )在草坪的西南面,进了大门向北走是( )。
(2)游乐场到20:00结束营业,也就是晚上( ),一天营业了( )小时。
(3)下面是刘老师带同学们到游乐场之前调查了全部男生、女生最喜欢的游乐项目情况。
请根据信息填写下面的统计表:
27.芳芳买了一卷总长10米的彩带,第一次用去1.5米,第二次用去1.8米,这卷彩带比原来短了多少米?
28.涛涛水果店运来西瓜2.7吨,运来的西瓜比哈密瓜多0.9吨,两种水果一共运来多少吨?
29.学校图书室举办读书月活动,把故事书借给14个班,平均每班借20本。图书室一共借出多少本故事书?
参考答案
一、谨慎判一判。
1、√
【详解】试题分析:根据除法性质:连续除以两个数等于除以这两个数的积;进行计算.
解:624÷2÷3
=624÷(2×3)
=624÷6
=104
故答案为√.
【点评】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.
2、×
【解析】略
3、√
【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程,称为平移。在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
【详解】风车和时针是绕中心轴转运,根据旋转的意义,属于旋转现象。
故答案为:√。
本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握及灵活运用。
4、×
【解析】略
5、×
【详解】略
二、仔细选一选。
6、B
【详解】略
7、D
【详解】小明原有苹果3×4=12(个)
【考点】分数的意义、读写及分类
【分析】考察分数的意义.“这3个苹果占全部苹果的 ”说明全部苹果被平均分成了4份,这3个苹果占了其中的1份.所以原有苹果总数为3×4=12(个).
8、C
【解析】略
9、B
【详解】略
10、B
【详解】由题意可得:面向北方,则其后方为南方,右方为东方,左方为西方,据此解答即可.张华面向北方,他的右侧是东方.
故选B.
三、认真填一填。
11、12 7 4 28 平
【分析】一年有12个月,其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月,共7个;小月有4月、6月、9月和11月,共4个月。
明年是2021年,根据闰年的判定方法可知, 2021÷4=505……1,则2021年是平年,二月有28天。1900÷400=4……300,则1900年是平年。
【详解】根据分析可知,一年有12个月,其中大月有7个,小月有4个。明年的二月有28天,1900年是平年。
故答案为:12;7;4;28;平。
公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。闰年有366天,平年有365天。
12、6 900 18 8.5
【分析】平方厘米和平方分米之间的进率是100,平方分米和平方米之间的进率是100,年和月之间的进率是12,元和角之间的进率是10;据此解答即可。
【详解】600平方厘米=6平方分米 9平方米=900平方分米
1年6个月=18个月 8元5角=8.5元
本题考查面积单位、时间单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
13、两
【解析】略
14、181 25 6 57
【分析】根据年月日的知识可知:上半年有1~6月,1月、3月、5月是大月有31天,4月、6月是小月有30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,用“2015÷4”判断出2015年是平年还是闰年;
用2015年上半年的天数除以7即可得到有几个星期余几天;
7月8月是大月31天,减去李明在校的时间,就是放假时间,据此即可得解。
【详解】2015÷4=503……3,是平年,平年二月份有28天,所以2015年上半年有:
31×3+30×2+28
=93+60+28
=181(天)
181÷7=25(个)……6(天)
31+31-5=62-5=57(天)
本题主要考查年月日的知识,注意闰年的二月有29天,平年的二月有28天。
15、晚上8:00
【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间解答。根据24时计时法转换成普通计时法的方法,将结束时间用普通计时法表示即可。
【详解】130分钟=2小时10分钟
17时50分+2小时10分=20时
20时转化成普通计时法是晚上8:00。
故答案为:晚上8:00。
【点精】
熟练掌握经过时间的计算公式,明确1小时等于60分钟是解决本题的关键。
16、 184 15
【解析】略
17、1、2、3 4
【分析】根据整数除法的运算法则,三位数除以一位数,比较被除数的最高位,比除数大或者等于除数商就是三位数,被除数最高位小于除数商就是两位数。
【详解】要使商是两位数,那么<4,里可填:1、2、3,要使商是三位数,≥4,里可填4、5、6、7、8、9,最小为4。
故答案为:1、2、3;4
本题考查的是三位数除以一位数的试商,要想判断商的位数,判断被除数的最高位和被除数的大小关系。
18、< > = = > >
【分析】在没有小括号,既有加减法又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法;在有小括号的计算中,要先算小括号里面,再算小括号外面的。
【详解】25-2×7=25-14=11,11<13,所以25-2×7<13;
4×(12-4)=4×8=32,32>30,所以4×(12-4)>30;
54÷(3×3)=54÷9=6;
72÷(6+3)=72÷9=8;
30+5=35,4×8=32,35>32,所以30+5>4×8;
5千克=5000克,5000>4900,所以5千克>4900克。
故答案为:<;>;=;=;>;>。
两个式子比较大小,要先计算再比较,计算时注意运算顺序,有括号的要先算括号里的。
19、东 95 北 60 西 35 西 60 南 60
【解析】观察图可知,此题是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,据此根据方向和距离描述路线即可.
20、1
【解析】晚上几时几分到第二天早晨几时几分一共是(12-晚上的几时几分+早晨几时几分)时,其中1时=60分.
【详解】笑笑晚上8时30分睡觉,第二天早晨6时30分起床,他一共睡了12时-8时30分+6时30分=1时.
故答案为1.
四、细心算一算。
21、1000;2400;30;52
9.1;1.6;6;900
【分析】按照小数的加减法、整数的乘除法以及估算方法直接口算得解。
【详解】25×40=1000 30×80=2400 150÷5=30 367÷7≈52
2.5+6.6=9.1 7.6-6=1.6 6+3×0=6 34×25≈900
此题考查了整数乘除法的口算能力及估算能力,注意细心解答即可。
22、4.8;3876;97……1
【分析】整数乘法的法则:
(1)从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;
(2)然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)
整数除法的法则:
(1)从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;
(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;
(3)每次除后余下的数必须比除数小。
除法可以用乘法验算,有余数的除法验算,让商×除数+余数,看是否等于被除数,等于即正确。
小数加、减法的计算法则:
1:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。
2:再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】8.7-3.9=4.8 68×57=3876 ★680÷7=97……1
验算:
23、82×25=2050
【详解】求几个相同加数的和用乘法计算,即用这个相同加数×相同加数的个数.
五、动手操作。
24、
【分析】通过观察可知,左边图形的面积相当于10个小方格的面积,右边图形的面积相当于11小方格的面积,右边图形面积大于左边图形面积,将右边图形涂上颜色,图如下:
【详解】根据分析可知,右边图形面积大,图如下:
此题考查了面积及面积大小比较,解答本题的关键是要把两个图形的面积转化为小方格的面积,然后再进行比较。
25、
【分析】(1)根据图示可知:图中长方形的面为:8×2=16(平方厘米),所以,与它面积相等的正方形的边长为4厘米。作图即可。
(2)根据长方形周长公式:C=2(a+b),求原长方形的周长为20厘米,长与宽的和为:20÷2=10(厘米),即长方形的长和宽的和是10,取长7厘米、宽3厘米作图即可。(答案不唯一)
【详解】(1)8×2=16(平方厘米)
4×4=16(平方厘米)
所以正方形的边长为4厘米。
(2)(8+2)×2
=10×2
=20(厘米)
20÷2=10(厘米)
所以作长7厘米、宽3厘米的长方形与原长方形周长相等。(答案不唯一)
如图所示:
本题主要考查画指定周长和面积的长方形和正方形,关键利用长方形正方形的周长和面积公式计算。
六、想一想,解一解。
26、(1)图如下(不唯一):
旋转木马,碰碰车
(2)8:00,11小时
(3)10,3,5,2
2,8,5,9
【分析】(1)先根据自己的喜好设计出游乐场,图如下:
再根据方向的辨别方法进行解答。
(2)24时记时法→普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等);数字大于12的要减去12;经过时间计算公式:经过时间 = 结束时间—开始时间;
(3)根据统计的数据,把男生、女生最喜欢的游乐项目人数填入表中,补充完善统计表。
【详解】(1)设计的游乐场如下图:
旋转木马在草坪的西南面,进了大门向北走是碰碰车。
(2)20:00也就是晚上8:00
20:00-9:00=11(小时)
(3)根据统计数据填表如下:
10,3,5,2
2,8,5,9
本题是一道综合题,主要考查学生对方向的辨认、24时计时法和复式统计表等知识的掌握和灵活运用。
27、3.3米
【详解】1.5+1.8=3.3(米)
答:这卷彩带比原来短了3.3米.
28、4.5吨
【分析】先用2.7-0.9求出哈密瓜的吨数,再加上西瓜的吨数,即可求得两种水果总共运来的吨数。
【详解】2.7-0.9+2.7
=1.8+2.7
=4.5(吨)
答:两种水果一共运来4.5吨。
本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握,计算小数加减法时要注意把小数点对齐。
29、解:20×14=280(本)
答:图书室一共借出280本故事书.
【解析】【考点】整数的乘法及应用
【分析】根据题意,用每班借的本数×班数=图书室一共借出的本数,据此列式解答.
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