2022-2023学年江苏省镇江市丹徒区三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析

2022-2023学年江苏省镇江市丹徒区三下数学期末教学质量检测模拟试题

一、填空题

1．1日＝（________）小时        7平方米＝（________）平方厘米

36月＝（________）年         500平方厘米＝（________）平方分米

2．三（2）班同学视力检测统计表

（1）三（2）班共有（    ）人参加视力检测。

（2）视力在（      ）的人数最多。

（3）5.0以上的视力是正常的，视力未达标的有（    ）人。

（4）根据检查结果，你有什么建议？

3．□426，要使商是三位数，□里最小填（________）。

4．要使6□6÷3商的中间有0，□里可以填（__________）。

5．余数必须比________小，820÷6的商是________，余数是________。

6．一个长方形的面积是56平方分米，宽是7分米，长是（______），周长是（_____）。

7．一本相册最多可以放36张照片，照这样计算，20本相册最多可以放（_____）张照片。

8．246÷5的商的最高位是（________）位，这一位上的数字是（________）。

9．在括号里填上合适的单位名称。

京沪高速公路大约长1262（______）；小明身高大约1.5（______）；一卡车西瓜大约重5（______）；一间教室的面积大约是60（______）。

10．在除法算式里，要使商是三位数，□里最大填（_____）；要使商是两位数，□里最小填（_____）。

二、选择题

11．下面物体，表面面积不接近1平方厘米的是（　　）

A．手指甲 B．作业本 C．纽扣

12．这家快餐店全天营业时间共（    ）小时。

A．7 B．8 C．9

13．某景区五一假期平均每时有36至45人乘坐游览车，那么3个小时乘坐游览车的可能有（ ）人。

A．100 B．120 C．150

14．下面的年份不是平年的是（  ）。

A、2008年  B、2009年  C、2010年

15．边长为2厘米的正方形，它的面积和周长（　　）。

A．面积和周长相等 B．面积大于周长 C．面积小于周长 D．无法比较

三、判断题

16．小明在小丽的西北面，那么小丽在小明的东南面。（______）

17．一个数除以7，余数最大是6。（______）

18．两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（__________）

19．每年的第二季度、第三季度和第四季度的天数是固定不变的。  （_______）

20．把一个蛋糕分给5个小朋友，每人分得。（______）

四、计算题

21．直接写出得数．

20×60=         270÷3=         32×20=

540÷9=         4000÷8=        20×50=

1.9-0.6=        8＋0.7=         60×50=

140÷2＝        420÷7＝       1.4＋0.6=

22．列竖式计算。（带*号的题要验算）

74×79＝            45×92＝             *406÷6＝

五、解答题

23．清明节，春笋小学451名小学生去列式陵园扫墓，学校准备租限乘54人的大巴车，租8辆汽车够吗？

24．1、在方格纸上画出周长是16厘米的长方形和正方形．（每一小格为1平方厘米）

2、计算所画图形的面积．

（1）长方形面积：                            

（2）正方形面积：

25．天津到济南的距离是360千米，火车平均每小时行驶多少千米？

26．下面是四个组球队一个赛季的进球个数．

（1）根据上表，完成下面的条形统计图．

（2）从表格中你发现了什么？

27．帅帅买一本《科学画报》花了9.8元，买一本《童话故事选》花了17.6元。他一共花了多少钱？

28．端午节划龙舟比赛，一共有15个队参加了比赛。每个队有19个队员。

（1）一共有多少参赛队员？ 

（2）这么多矿泉水每人一瓶，够吗？

参考答案

一、填空题

1、24    70000    3    5   

【分析】（1）高级单位日化低级单位小时，乘进率24；

（2）把7平方米换算成平方厘米数，用7乘进率10000即可；

（3）把36个月换算为年，用36除以进率12；

（4）把500平方厘米换算为平方分米数，用500除以进率100。

【详解】1×24＝24；7×10000＝70000

36÷12＝3；500÷100＝5

1日＝（24）小时        7平方米＝（70000）平方厘米

36月＝（3）年         500平方厘米＝（5）平方分米

解答本题的关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率。

2、（1）41

（2）5.0以上

（3）13

（4）保护视力、做好眼保操、少玩游戏、望远等

【分析】（1）根据统计表，找到三（2）班男生和女生每个视力阶段的人数，加起来即可。

（2）根据统计表，分别算出每个视力阶段男生和女生人数之和，然后再比较大小。

（3）根据统计表，分别算出视力在4.2以下、4.2－4.6、4.7－5.0三个阶段的人数，加起来即为视力未达标的人数。

（4）根据检查结果，给出的建议为：保护视力、做好眼保操、少玩游戏、望远等。

【详解】（1）1＋0＋2＋3＋3＋4＋15＋13＝41（人），则三（2）班共有41人参加视力检测。

（2）4.2以下：1＋0＝1（人）；

4.2－4.6：2＋3＝5（人）；

4.7－5.0：3＋4＝7（人）；

5.0以上：15＋13＝28（人）；

28＞7＞5＞1，则视力在5.0以上的人数最多。

（3）1＋5＋7＝13（人），则视力未达标的有13人。

（4）根据检查结果，建议保护视力、做好眼保操、少玩游戏、望远等。

故答案为：（1）41；（2）5.0以上；（3）13；（4）保护视力、做好眼保操、少玩游戏、望远等。

读表找到所需要的数据，列式计算即可。

3、6

【分析】□426，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于6。

【详解】□426，要使商是三位数，□里最小填6。

故答案为：6。

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。

4、0、1或者2

【分析】6□6÷3，百位上的数字6能被3整除，商的中间为0，说明十位上的数字小于3，所以□里可以填0、1或者2。

【详解】要使6□6÷3商的中间有0，则□＜3，所以□里可以填0、1或者2。

故答案为：0、1或者2。

掌握整数除法的计算方法，知道如何上商是本题的关键。

5、除数    136    4   

【分析】有余数的除法中，余数一定比除数小。根据除数是一位数的除法的计算方法计算820÷6，再进行解答。

【详解】余数必须比除数小，820÷6＝136……4，则商是136，余数是4。

故答案为：除数；136；4。

本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，灵活运用除数是一位数的除法的计算方法解决问题。

6、8分米    30分米   

【解析】略

7、720

【解析】略

8、十    4   

【分析】计算出246÷5的结果即可解答。

【详解】246÷5＝49……1，所以246÷5的商的最高位是十位，这一位上的数字是4。

熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。

9、千米    米    吨    平方米   

【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量京沪高速公路长用“千米”做单位，计量小明身高用“米”做单位，计量一卡车西瓜重用“吨”做单位，计量一间教室的面积用“平方米”做单位。

【详解】京沪高速公路大约长1262千米；小明身高大约1.5米；一卡车西瓜大约重5吨；一间教室的面积大约是60平方米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

10、5    6   

【详解】略

二、选择题

11、B

【详解】因为手指甲、纽扣都可以看成一个近似的正方形，它们的边长大约是1厘米，

所以它们表面的面积接近1平方厘米；

因为较小的作业本的长是20厘米左右，宽是10厘米左右，

所以作业本的表面面积大约是200平方厘米．

综上，可得表面面积不接近1平方厘米的是作业本．

故选B．

12、C

【分析】先将时间都换算为24时计时法，根据营业时间＝上午营业时间＋中午营业时间＋下午营业时间，代入数据，即可得解。

【详解】9：00－6：00＝3（小时）

13：00－11：00＝2（小时）

21：00－17：00＝4（小时）

3＋2＋4＝9（小时）

故答案为：C

此题考查了经过时间的计算，营业时间＝停止营业时刻－开始营业时刻。

13、B

【分析】36至45把这些数字近似的看作40，一小时大概是40人，3小时大概就是3个40，据此来计算。

【详解】40×3＝120（人）

故答案为：B

此题学生们要能理解到是要估算的，估算时把乘数看作最接近它的整十数即可。

14、A

【解析】略

15、D

【分析】面积和周长是两个不同的定义，它们的计算公式不同，所用的单位不同，所以无法比较。

【详解】据分析得出：

边长为2厘米的正方形，它的面积和周长无法比较。

故答案为：D

考查了正方形的周长和面积的定义，是基础题型，比较简单。

三、判断题

16、√

【解析】略

17、√

【解析】略

18、×

【分析】0乘任何数都得0，举例证明即可。

【详解】例如：132×0＜132＋0

两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误，故答案为：×。

找一些较特殊的数，用赋值法能比较容易解决此类问题。

19、√

【解析】略

20、×

【分析】把一个物体平均分成几份，每一份就是它的几分之一，据此即可判断。

【详解】把一个蛋糕分给5个小朋友，题目中没有说是平均分，所以每人分得的不一定是五分之一，原题说法错误。

故答案为：×。

本题主要考查学生对分数意义的掌握，解题时注意“平均分”这一条件。

四、计算题

21、1200 90 640

60     500   1000

1.3    8.7    3000

70    60    2

【解析】略

22、5846；4140；67……4

【分析】根据整数乘除法的计算法则认真计算即可。有余数除法的验算，用商乘除数加余数看是否等于被除数。

【详解】74×79＝5846            45×92＝4140             *406÷6＝67……4

                 验算：

五、解答题

23、不够

【分析】将每辆车可坐人数×车辆数得到总共的座位数，小于学生总人数则不够，否则就够。

【详解】54×8＝432（个）

一共有432个座位，学生有451个，不够。

答：租8辆汽车不够。

本题考查的是整数乘法的实际应用，算出车辆的总座位数是关键。

24、1、

2、（1）12平方厘米；

（2）16平方厘米

（长方形画法及面积不唯一）

【详解】略

25、13：30到16：30经过了3小时，

360÷3＝120(千米)

答：火车平均每小时行驶120千米。

【解析】略

26、①

②（9+5+6+8）÷4=7（个）答：平均每个球队进球7个．

【解析】略

27、27.4元

【分析】用一本《科学画报》的价钱加上一本《童话故事选》的价钱，求出他一共花费的钱数。

【详解】9.8＋17.6＝27.4（元）

答：他一共花了27.4元。

本题主要考查小数加法的实际应用。小数加法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加法的计算方法解答。

28、（1）285个

（2）够

【解析】（1）19×15=285(个)

答：一共有285个参赛队员。

（2）12×24=288（瓶）

288>285   够

答：够。