2022-2023学年龙岩市新罗区三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

2022-2023学年龙岩市新罗区三年级数学第二学期期末调研模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．下面的图案中，（    ）不是轴对称图形。

A． B． C．

2．38与23的积和下面（    ）最接近。

A．763 B．870   C．894

3．百货商店在邮局的北面,少年宫在邮局的南面,少年宫在百货商店的(　　)．

A．东南方向 B．西南方向 C．南面 D．北面

4．2019年的7月3日是星期三，那么2019年9月1日是（　　）。

A．星期五 B．星期六 C．星期日

5．如图所示，小华将一张正方形纸片对折两次，并在中央位置打孔后展开，展开后的图形是（    ）。

A． B． C． D．

二、认真辨析，我会判。

6．—年有4个季度，每个季度有3个月．（_____）

7．8平方米＝800平方分米。（________）

8．3.104精确到百分位是3.1。（________）

9．一袋大米重约30千克。（________）

10．数学课本封面的面积大约是4分米。                      （_______）

三、仔细观察，我会填。

11．红星小学有6个年级，每个年级有4个班，平均每班有50人。

（1）4×6=24是先求的（______________）。

50×24=1200是再求的（______________________）。

（2）50×4是先求的（______________________）。

200×6是再求的（___________________）。

12．0.78读作（___________________），十九点一五写作（_________）。

13．丽丽有三件上衣，两条裤子，她可以有（________）种不同的穿法。

14．把100张纸叠起来的厚度为1.25cm。照这样计算，一亿张这样的纸叠起来高（________）m。

15．300平方厘米＝（________）平方分米   6吨＝（________）千克

16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

______

______

1______

______

17．小王、小张、小李分别是工人、农民、教师中的一个。现在只知道：小李不是教师，小张不是农民也不是教师。那么（________）是工人，（________）是农民，（________）是教师。

18．下面是某校三（1）班和（2）班学生的一次数学测试成绩统计表：

①这次数学成绩在（______）范围的人数最多；三（1）班在（______）和（______）范围的人数最少．

②如果85分以上（含85分）为优秀，三（1）班有（______）人达到优秀，（2）班有（______）人达到优秀．

③如果60分以上（含60分）为及格，两个班有（______）人达到及格．

四、认真细致，我会算。

19．直接写出得数。

20．列竖式计算，带*的要验算。

*832÷8＝

328×8＝

*785÷9＝

21．47乘以27得多少？

五、动手操作，我能行。

22．下面每一个小方格都是边长为1厘米的正方形。

（1）画出一个周长是12厘米的长方形。

（2）把长方形的涂上阴影。

23．请用不同的分法表示出一个正方形的．（至少画3种）

24．把向右平移4格后得到的图形涂上颜色．

六、生活问题，我会解。

25．一头奶牛每天产36千克奶，17头奶牛一天共产多少千克奶？

26．王大伯用50米的竹篱笆一面靠墙围了一块菜地（如图）

   （1）这块菜地的面积是多少平方米？

   （2）如果每平方米重4棵白菜，这块地可种白菜多少棵？

   （3）如果平均每棵白菜可卖2元钱，这块地可获得收入多少元？

27．小涛买玩具。

(1)如果买一个魔方和一个机器人,一共需要多少元钱?

(2)小涛只有10元钱,想买小汽车和机器人,还差多少元钱?

28．玲玲有10元钱，买了一个，剩下的钱还够买一把吗？

29．一辆汽车的油箱最多能装汽油85千克，每千克汽油最多行驶15千米，一天小李叔叔加满汽油送一位客人从A地到B地去，已知A地到B地的公路长是728千米。

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、C

【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。

【详解】A．是轴对称图形；

B．是轴对称图形；

C．不是轴对称图形。

故答案为：C。

判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠。

2、B

【分析】先求出38×23的积，然后与选项中的数作差，差越小，两个数越接近。

【详解】38×23＝874，874－763＝111，874－870＝4，897－874＝20，所以即与870最接近。

故答案为：B

本题主要考查整数乘法的计算方法，要求谁和积最接近，就看和谁相差的最小。

3、C

【详解】略

4、C

【分析】先求出从7月3日到9月1日经过了多少天，再用这些天数除以7，求出一共是多少周，还余几天，再根据余数推算。

【详解】8月份有31天，

（31－3＋1＋31＋1）÷7

＝61÷7

＝8（周）……5（天）

余数是5，那么9月1日是星期日。

故答案为：C

解决这类问题先求出经过的天数，再求经过的天数里有几周还余几天，再根据余数推算。

5、B

【分析】因为正方形是沿着对称轴折叠的，折叠后把正方形分成了4个小正方形，每个小正方形中间都有一个圆，因此圆在大正方形的四个角上。

【详解】根据分析可知，一张正方形纸片对折两次，并在中央位置打孔后展开，展开后的图形是第二个图形。

故答案为：B

此题主要考查学生对轴对称图形的理解与实际应用。

二、认真辨析，我会判。

6、√

【详解】略

7、√

【分析】1平方米＝100平方分米，高级单位变低级单位用乘法，乘进率。

【详解】8平方米＝8×100＝800平方分米

故答案为：√

此题主要考查学生对面积单位之间互化方法的应用。

8、×

【分析】3.104精确到百分位，也就是保留小数点后两位，根据四舍五入法即可解答。

【详解】3.104≈3.10

故答案为：×

此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。

9、√

【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一袋大米的重量用“千克”作单位。

【详解】一袋大米重约30千克。

故答案为：√。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

10、×

【解析】略

三、仔细观察，我会填。

11、6个年级的班级总数    红星小学的学生总数    每个年级的人数    6个年级的人数   

【解析】确定每一个算式求的是什么时，先找出每个数所代表的信息，然后再判断。

12、零点七八    19.15   

【解析】略

13、6

【分析】从两条裤子中选一条有2种选法，从三件上衣中选一件有3种选法，共有3×2＝6种不同穿法。

【详解】3×2＝6（种）
故答案为：6

拓展：关于乘法原理。去考虑问题即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。

14、12500

【分析】根据题意，用1亿除以100求出有多少摞100张的纸，再乘1.25即可解答。

【详解】1亿＝100000000

100000000÷100＝1000000（摞）

1000000×1.25＝1250000（cm）

1250000cm＝12500m

此题主要考查学生对多数位除法的应用，其中多处需要单位换算，要注意。

15、3    6000   

【分析】要求300平方厘米等于多少平方分米，6吨等于多少千克，根据面积的换算公式以及质量的换算公式进行解答即可。

【详解】平方厘米和平方分米间的换算公式为：100平方厘米= 1平方分米

所以300平方厘米=3平方分米；

质量间的换算公式为：1吨=1000千克

所以6吨=6000千克；

故答案为：3；6000。

本题主要考查面积之间的换算以及质量之间的换算，要熟练掌握，确保计算的正确性。

16、＜    ＞    ＝    ＜   

【分析】（1）15和3最小公倍数是15，只要将通分为分母是15的分数，进而根据分母相同，看分子，分子大的分数大，比较即可；

（2）8和9最小公倍数是72，将和通分为分母都是72的分数，进而根据分母相同，看分子，分子大的分数大，比较即可；

（3）先把1化成假分数，进而根据分母相同，看分子，分子大的分数大，比较即可；

（4）3和9最小公倍数是9，只要将通分为分母是9的分数，进而根据分母相同，看分子，分子大的分数大，比较即可。

【详解】＝

因为＜，所以＜＜；

＝，＝

因为＞，所以＞；

1＝

因为＝，所以1＝；

＝

因为＜，所以＜。

故答案为：＜；＞；＝；＜

此题主要考查运用分数的基本性质进行通分，也考查了分数的大小比较。

17、小张    小李    小王   

【分析】小张不是农民也不是教师，那么小张只能是工人；小李和小张都不是教师，那么小王只能是教师；剩下小李只能是农民。

【详解】小王、小张、小李分别是工人、农民、教师中的一个。现在只知道：小李不是教师，小张不是农民也不是教师。那么小张是工人，小李是农民，小王是教师。

本题主要考查学生的逻辑推理能力。

18、84~60    100分    60分以下    20    20    83   

【详解】略

四、认真细致，我会算。

19、1400；17；900；76；

650；4000；90；4800；

35；75；；。

【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行计算。

【详解】70×20＝1400    85÷5＝17    90×10＝900    19×4＝76

65×10＝650    5×800＝4000    540÷6＝90    80×60＝4800

70÷2＝35    3×25＝75    −＝    ＋＝

故答案为：1400；17；900；76；

650；4000；90；4800；

35；75；；。

口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。

20、104；2624；87……2

【分析】根据三位数除以一位数，以及三位数乘一位数竖式计算的方法求解。

【详解】832÷8＝104

　　验算：

328×8＝2624　　　

785÷9＝87……2

　 　验算：

考查了整数乘、除法的笔算，注意验算方法的选择，有余数的除法在验算时不要忘记加余数。

21、47×27=1269

【详解】略

五、动手操作，我能行。

22、

【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，（4＋2）×2＝12，则要画一个周长是12厘米的长方形，该长方形的长可以为4厘米，宽为2厘米。

将长方形平均分成3份，其中一份占它的。

【详解】根据分析画图如下所示：

熟记长方形的周长公式，并灵活运用公式解决问题。将一个整体平均分成几份，其中一份就占它的几分之一。

23、

【详解】略

24、

【详解】本题考查的知识点是利用对应法把一个图形平移，解答时要找到图形对应点平移的距离是不是4个格，平移的方向是不是向右．通过观察上图发现，只有黑色图形和它右边的图形是经历向右平移得到的．

六、生活问题，我会解。

25、612千克

【分析】一共产奶的质量＝一头奶牛平均每天产奶的质量×奶牛的数量，据此代入数据解答即可。

【详解】36×17＝612（千克）

答：17头奶牛一天共产612千克奶。

考查学生应用两位数乘两位数解决实际问题的能力。

26、（1）（50 - 10）÷2×10=200（平方米）     

 　　　（2）4×200=800（棵）       

 　　　（3）2×800=1600（元）   

【解析】略

27、（1）13.2元（2）1.7元

【解析】（1）7.7+5.5=13.2（元）

答：一共需要13.2元钱。

（2）6.2+5.5-10=1.7（元）

答：还差1.7元。

28、够

【分析】买了一个转笔刀后，玲玲还剩下10－3.6元。将剩下的钱与剪刀的价钱进行比较解答。

【详解】10－3.6＝6.4（元）

6.4＞5.8

答：剩下的钱还够买一把剪刀。

本题考查小数减法及小数大小的比较。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。

29、85×15＝1275(千米)

728×2＝1456(千米)

1456＞1275

回来途中要加汽油。

【解析】略