小学人教版 (新起点)Unit 5 TV ShowsLesson 2评优课课件ppt

导入新课

Review

教师呈现单词游戏以及句子，学生进行回答

I like cartoons shows. Because they are interesting.…

复习旧知，回顾第一课时所学内容

 通过游戏和图片进行复习，激发学生的好奇心和学习兴趣，自然引出新课。

讲授新课

1. Look and learn

教学单词 fantastic    interesting    skate

2. Play a game

踩地雷

3. Look , listen and answer

 教师呈现动画，请学生看动画并回答问题

What are Binbin’s favorite shows?

4. Listen and repeat

（1）          呈现动画 和录音

（2）          请学生跟读

5. Do a survey

 仿照上面的例子，请同桌两人进行对话完成表格。

6. language points

What are your favorite TV shows?

favorite  最喜爱的 

例子：She likes playing badminton best.

           = Her favorite sports is playing badminton

When do you usually watch sports shows?

询问某人什么时间做某事：

When + do/does +动词原形？

7.  Role play

角色扮演

8. Let’s write

Write down the answers according to Part B. 10. Exercise

按要求写单词。

1.最喜爱的 (英文)____________           

2.long(反义词)____________

3.sports shows（翻译）______________          

4.he’s (完全形式)___________        

5.周六晚上(英文) ______________ 

按要求写句子

1.My favorite TV shows are sports shows. (划线部分提问)

2. We like watching swimming games. (改为一般疑问句)

3.Tom likes nature shows. (变为否定句)                               

9. Summary

根据板书复述今天学习的内容:

8. Homework.

1. Listen and read the words five times.

2. Copy the new words and phrases .

新单词的学习：观看老师播放的图片，跟读新单词，注意模仿发音，同时记忆单词的拼写；播放课文录音时，模仿语音语调； 根据课文内容回答问题，大胆说答案，进一步熟悉课文内容；

语言知识点的呈现，让学生知道本节课的重点

让学生根据对话进行角色扮演

通过猜一猜游戏进行班级对话

巩固练习

通过反复的听读训练，掌握词汇；通过游戏比赛，巩固单词；提出问题，针对性的完成学习目标；

学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。

有助于学生进行理解运用，在情景中进行流利的对话

课堂小结

这节课的教学任务目标是能理解对话；能听懂、会说、会拼读单词和短语：fantastic    interesting    skate  本课为新授课，通过反复播放录音视频并跟读模仿学习词汇和朗读课文；通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，熟悉课文内容，进而可以复述故事，激发学生学习英语的兴趣，增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到成就感，促进学生学习和发展。

板书

Unit 5 TV shows（第二课时）

单词:  fantastic    interesting    skate 

句子： What are your favorite TV shows?

        When do you  usually watch sports shows?