专练05（能力闯关识图填空30题）-备战2023年中考生物考前必杀200题（山东专用）

中考复习考点必杀200题

专练05（能力闯关识图填空30题）

1．草原上的部分生物组成的一个生态系统，各成分之间的关系如图，据图回答下列问题：

(1)从生态系统的组成成分看，图1中[G]属于______部分的______。

(2)图1中有______条食物链，请写出最短的条食物链______（用字母表示）。

(3)在图1的生态系统中，近几年人们在此处修建了工厂，如果土壤受到重金属铝的污染，经过一段时间后，体内积累铝最多的生物是[__]。

(4)图2中，[B]与[C]之间的关系属于______关系。开始一段时间内，两种动物的数量和所占比例处于相对稳定的状态，后期由于人类过度捕猎C，使B的数量大增，之后连续减少，生态系统的稳定性被破坏，这说明生态系统的______能力是有限的。

2．请阅读与克隆羊多莉的诞生有关的资料，分析并回答下列问题：

(1)克隆羊多莉与母羊______的长相几乎一模一样，这个事实说明控制生物性状的遗传信息主要储存在______中。

(2)被植入代孕母羊子宫中的胚胎在发育过程中，通过______从母体吸取氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物。

(3)克隆属于生物生殖方式中的______（填“有性”或“无性”）生殖。

3．细胞是什么 ?它又是怎么构成人体的呢 ?请分析回答下列问题：

（1）构成人体的细胞，其细胞生命活动的控制中心是 _________。与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人体细胞没有的结构是______________。  

（2）过程①②表示细胞分裂，过程③表示细胞_______________形成了组织。  

（3）上图中，细胞排列紧密，具有保护和分泌功能的是_______________组织。  

（4）由图中可知，人体的结构层次是：细胞→组织→器官→________→人体。

4．根据如图不同的绿色植物回答问题。

(1)水绵是生活在_________水中的多细胞藻类植物，它体内有螺旋状的_________，因此能进行光合作用。藻类植物没有_________等器官的分化。

(2)葫芦藓属于______类植物，它生活在______的陆地环境。具有茎和叶，但茎中没有_________，叶中没有_________；也具有假根，因此植株一般都很矮小。

(3)肾蕨属于蕨类植物，与藻类和苔藓一样，蕨类植物是不结______的植物，如图中所示，叶片下表面有许多黑褐色隆起，里面含有大量的_________。

5．蓝莓果肉细腻，酸甜适宜，果实中富含花青素、多糖、维生素、矿物质等营养物质，因其口感及营养价值，深受人们的喜爱。

(1)糖类、花青素等物质主要存在于蓝莓果实细胞的______中。

(2)图1是在生物实验课上某同学横切开的蓝莓果实，图2是在显微镜下看到的蓝莓果实某部位的细胞，该同学的取材部位是图1中的[    ]______，该处属于______组织。

(3)图3、图4为蓝莓的花，其雄蕊处于花冠内，雌蕊高出雄蕊，这种结构特点______（利于/不利于）自花传粉。

(4)图1是由图4中的[    ]______发育而来的，其内胚珠的数量为______（1枚/多枚）。

6．请看下面植物体组成结构图，根据回答下列问题：

（1）植物体的根、茎、叶属于植物的_____器官。

（2）植物主要靠根吸水，根吸水的主要部位是[____]___，组成这个部位的主要特点是长有大量的___。

（3）其中[____]___是植物水分散失的门户，它是由___围成的空隙。

（4）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是___，该结构主要集中在叶片的[____]叶肉部位的组织细胞内。

（5）图中7所示的结构为_____。有了这一结构，木本植物的茎能够逐年加粗。

7．被称为“花中之王”的牡丹，有多年的人工栽培历史，具有较高的观赏和药用价值。请根据所学知识回答有关问题：

(1)牡丹的生命是从种子开始的，种子中的______能发育形成新植株。

(2)牡丹种子9月播种后，翌年春天才能萌发。种子萌发需要的外界条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的______。

(3)春天来了，牡丹苗萌生了许多新枝条，这些枝条是由植物的______发育而来的。

(4)花粉是一种高蛋白低脂肪的营养保健食品。牡丹花结构中，能产生花粉的是______。

(5)牡丹花以花大繁茂、花色绚丽、品种多等观赏特性闻名于世、下图是发生在牡丹体内的三种生理过程，构建其花朵的有机物是通过图中[    ]______制造的。（“[    ]”内填序号，横线上填生理活动名称）

8．蓝莓口感酸甜，营养丰富，是一种广受消费者青睐的水果。由于它们热量低，对人体非常有益，所以也经常被称为超级水果。小明家最近几年开始在大棚种植蓝莓。分析回答下列问题。

(1)蓝莓中有大量的花青素，这些花青素主要储存在图一中的[__]中；图一中能控制物质进出细胞的结构是_____。

(2)蓝莓经开花、传粉和受精后，图二中的[__]发育为果实。

(3)图三表示蓝莓植株一昼夜二氧化碳吸收和释放的相对含量，一天中有机物积累量最多的是[__]点；在A点时，图四中①代表的气体是_____。

(4)你能帮小明想出一条与光合作用有关的提高大棚蓝莓产量的方法吗？_____。

9．如图是女性内生殖器官示意图，请你据图回答问题：

（1）女性的性腺是______。

（2）精子和卵细胞在[  ] 结合形成受精卵。

（3）受精卵开始卵裂，形成多细胞的胚胎，然后多细胞胚胎到达子宫，植入_______上。

（4）结扎是节育的一种方法，女性结扎的部位是______。

（5）男性长胡子、变声等均属于第____性征。

10．“健康是金，如果一个人失去了健康，那么他所拥有的和正在创造并即将拥有的统统为零！”世界卫生组织提出了健康的四大基石：合理膳食、适量运动、戒烟戒酒、心理平衡。如图是营养物质的消化和吸收的相关内容：图1是人体的消化系统部分示意图，图2是不同营养物质在消化道各部位器官（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，图3是平衡膳食宝塔，结合所学知识回答问题：

(1)图1中[__]是消化和吸收的主要场所，对应图2中的[__]。该器官的内表面有许多环形突起，称为______，其表面还有许多小肠绒毛，这些结构通过增大表面积来消化和吸收更多营养物质，体现了生物体结构与功能相适应的观点。

(2)图2中X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，明明的奶奶因患肝炎，医生建议在明明的奶奶养病期间饮食要尽量清淡，少吃油腻食物，这是因为肝炎病毒影响了图1中[  ]______分泌胆汁的功能，从而影响了图2中曲线[__]的消化。

(3)图3中第三层食物的主要成分在图1消化道的[__]开始消化，其消化后的最终产物是______。

11．图一是人体呼吸系统的组成示意图，图二是人体膈肌运动模型示意图，图三为肺泡参与气体交换的示意图，图四是当阻塞物阻塞咽喉时实施的海姆立克急救法，请据图回答问题：

(1)图一中的［3］_____适于气体交换的主要特征有：有大量肺泡组成，肺泡外缠绕毛细血管和弹性纤维，_____

(2)图一中的［4］处于______状态时，与图二的甲状态相符，此时胸廓容积______（填“扩大”或“缩小”），肺内气压______（填“高于”或“低于”）外界大气压，对应图三中肺泡与外界气体交换的______过程（填字母）。

(3)图三中的cd过程是通过______实现的，图三中ab表示的过程是______，其中b代表的气体进入血液后，与______结合，并运输至组织细胞参与生命活动。

(4)正常吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，避免食物进入喉和气管，阻塞呼吸道。当不慎有异物阻塞咽喉时，可采用图四急救法实施救助，此时被救者体内发生的变化是(    )。

a．膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动

b．膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动

12．新型冠状病毒肺炎是由一种新型冠状病毒引起的传染病，请据图和所学知识分析回答下列问题：

(1)图一是冠状病毒模式图。冠状病毒是一类结构简单的生物，由[①]_______外壳和内部的[②]遗传物质组成。

(2)图二是人体呼吸系统组成示意图，其中呼吸道和_______（填图中数字序号和结构名称）是新型冠状病毒感染的主要部位。

(3)新冠疫苗研制成功并投入使用，接种疫苗后人体内可产生相应的_______，从而使人体获得对这种传染病的抵抗力，这种免疫属于_______（选填“非特异性”或“特异性”）免疫。

13．如图是某同学检查时的血涂片示意图，据图回答问题。

(1)④的主要成分是______。

(2)当人体某处受伤出血时，具有止血和凝血作用的是[③]______。

(3)血液之所以呈红色，是因为血液中①中的______呈红色。

(4)这位同学患急性扁桃体炎，在验血时[②]_____增多。

(5)血液是流动的组织，具有运输、______和保护功能。

14．人体是一个统一的整体，各系统分工合作完成人体各项生命活动。人体部分生理活动过程示意图如图（图中D为器官，a、b为物质，①~⑤为生理过程），请据图回答问题：

(1)图二中的②过程与图一中的 _________段是相对应的。

(2)氧气经过程⑤进入组织细胞是通过_________作用实现的。若进行静脉注射，药物到达病灶部位前经过心脏各腔的顺序_________（用文字和箭头表示）。

(3)进食后图中D器官的部分分泌物可通过导管进入十二指肠，另一部分分泌物直接进入血液，直接进入血液的分泌物为____________。

(4)图二中①~⑤属于排泄途径的有___________（填序号）。

(5)正常人心脏内瓣膜有规律的开闭，能够预防血液倒流。当血液由心房流向心室时，动脉瓣处于_______（“打开”或是“关闭”）状态。

15．驻马店市教育局为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育”并举格局，要求各学校丰富课后延时服务，开展形式多样的体育运动。如图表示人体运动涉及到的部分器官和系统的关系，图中序号①、②、③表示生理过程。请据图回答问题：

(1)食物中的淀粉在_______中最终分解为葡萄糖，经过①_______进入血液。

(2)血液经过程②变成含氧丰富的动脉血，氧气最先到达心脏的_______，再经体循环输送到骨骼肌。

(3)氧气进入骨骼肌细胞后，在细胞内的_______中参与有机物的氧化分解，为运动提供所需能量。

(4)血液流经肾脏中的毛细血管后，由动脉血变为含尿素_______的静脉血。

(5)运动不仅需要图中各系统的配合，还需要_______系统和激素的调节。

16．2022年北京冬奥会向世界展示了中国的文明形象，展现我们的体育精神，也使越来越多的人加入到全民健身运动的浪潮中。合理膳食，有氧运动，是人们追求的一种积极的生活方式。下图是人体的部分生理活动示意图，标号①②③表示人体的一些器官，a~g分别表示部分生理过程。请据图回答相关问题。

(1)合理膳食，利于健康。小肠是消化和吸收的主要场所，在小肠内参与消化淀粉的消化液有______。食物中的淀粉被消化成______后，进入小肠内的毛细血管。

(2)冰雪运动时呼吸加深加快，调节呼吸的中枢位于______。

(3)健身运动所需要的能量来自体内有机物的氧化分解，该过程主要发生在细胞的______中。

(4)在a~g的生理过程中，过程______（填字母）属于内分泌腺的分泌过程。

(5)经过f和g过程排出体外的代谢废物有______以及水、无机盐等。

(6)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小囊壁都只有一层上皮细胞构成，有利于物质的透过，这体现了______的生物学观点。

17．图一表示某相对封闭的草原生态系统食物网，图二表示该生态系统中的碳元素的传递情况。请据图分析回答以下问题：

(1)生态系统中不同生物之间由于______关系形成的链条式联系叫食物链。图一所示食物网中共有______条食物链。

(2)图二中的D在生态系统中表示的组成成分是______，通常是一些______，碳元素可以通过它们的______作用变成二氧化碳释放到非生物环境，实现其在生物和无机环境之间的往返循环。

(3)生态系统具有一定的______能力。但生态系统的这种能力是有限的，若短时间内将蛇、狐、鹰等肉食动物大量捕杀导致其数量锐减，则会引发______和______数量剧增，植被会遭到毁灭性破坏，该生态系统有可能会崩溃。

(4)由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致全球温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。为应对气候变化，今年的中国政府工作报告中提出“全国二氧化碳排放量力争于2030年前达到峰值，2060年前实现二氧化碳排放量与吸收量中和为零”的庄严目标。“低碳生活、节能减排”你能做些什么？请提出至少一条合理的建议：______。

18．下面是一条活鲫鱼的外形图和其鳃部的结构图请回答：

(1)鲫鱼身体上的1、2、3、4、5是它的运动器官。其中的3和4分别是______和______，它们有保持鱼体______的作用；2能______。

(2)鲫鱼在水中游泳，主要靠______而产生前进的动力。

(3)图中的7是______，鲜活的鱼7是鲜红色的，这是因为7里密布______。有利于吸收水中______。

(4)鱼之所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠______来获取食物和防御敌害，二是能在水中______。

19．2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类，其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。下列四种动物均在其中。

(1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，成体用________呼吸，皮肤密布丰富的_____________，利于气体交换，可辅助呼吸，可生活于陆地。因此野生虎纹蛙适应水陆两栖生活。

(2)豺四肢较短，体毛厚密，生殖发育具有__________的特征。豺性凶猛，胆大。食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物，有时亦袭击水牛。牙齿是它们摄食和杀敌的武器，观察图，判断哪幅图符合豺的牙齿特征并说出理由_______________。

(3)猎隼飞翔技术高超，常常在空中捕食，观察它的肌肉，可发现它适于飞行的结构特征是____________。如图鸟呼吸时，除肺外，还有许多与肺相连的［    ］_____________辅助呼吸。

(4)棱皮龟体背具7行纵棱，腹部有5行纵棱，因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲，它的作用是_________。龟的卵外有坚韧的卵壳保护，卵内养料较多并含有一定的水分，生殖和发育可以摆脱对______________的依赖。

(5)图中的四种生物中，从繁殖方式分析，后代的成活率最高的是______________。

20．劳动不但能锻炼生存技能、强身健体，还让我们拥有吃苦耐劳的精神，对我们的成长意义重大。图甲是人体部分生理过程示意图，图乙是人体屈肘示意图。据图回答：

(1)劳动中所消耗的能量主要由食物中的___________提供。正常人用餐后，图甲中血糖浓度最高的血管是___________（填字母），随着___________分泌增加，血糖浓度逐渐趋于正常。

(2)劳动时吸入的氧气首先通过心脏___________部位（填字母），最终进入组织细胞。

(3)劳动负重屈肘能锻炼上肢力量。据图乙所示，该运动中___________牵拉骨绕___________活动。肱二头肌收缩所需要的能量是由肌肉细胞通过___________作用释放的。

(4)动作的协调统一主要靠___________系统的调节，可见人体是一个精密的整体。

21．如图是细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。

(1)当图中[③]_____增厚时，细菌能够形成休眠体——______，以抵抗不良环境。

(2)细菌的遗传物质存在于标号______所指的结构中，由于没有成形的细胞核，所以细菌属于_____生物。

22．如图所示为五种微生物的结构示意图。请据图回答：

(1)图中属于真核生物的有_______________（填字母）。

(2)引起新冠肺炎的生物与图中_____________（填字母）属同类群，其结构由_____________组成。若能从D中提取抗生素，则该抗生素对C引起的疾病_____________（填“有”或“没有”）治疗作用。

(3)A和B最本质的区别是后者没有_____________，其中B的生殖方式是_____________。

(4)青霉无法进行光合作用，只能通过图中的②深到橘子皮内部，吸收_______供青霉利用。

23．下图为几种生物的结构示意图，请据图回答：

(1)A与B相比较，它们身体内部结构的主要区别是A体内有_________。

(2)C与D相比较，它们在细胞结构上的主要不同是C有___。

(3)豆腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的，毛霉与C的生殖方式相同，都是_______生殖。

(4)F能净化污水，据统计每个F个体每天大约能吞食43000个细菌，F吞食细菌的结构是[  ]______。

(5)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物——_____（填字母序号）。

24．泰山是我国的五岳之首，得益于泰山周边环境的生态效益，泰安空气质量常年达到国家一级标准，被赞为宜居城市。泰山共有植物2926种，包括森林，灌丛，灌草丛，草甸，湿地等生态系统，泰山野生动物达到1000多种，形成了复杂的食物关系。图一为该生态系统部分生物形成的食物网。图二为此生态系统的碳循环示意图。请阅读相关资料，回答下列问题：

(1)从生物多样性的内涵分析，泰山动植物丰富，体现了生物_____的多样性。保护生物多样性的根本措施是_______________。

(2)图二中的b对应图一中的生物是_____。该生物与蝗虫形态结构差异很大，却都能飞行，它们的飞行器官分别是_________。蛇和蝗虫的体表覆盖的结构分别是__________。

(3)图二中，在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是_____，图二中生物体内的碳返回无机环境中的途径有_____（填数字）。

25．黄河是中华民族的母亲河，黄河流域是我国重要的生态屏障。如图一表示某黄河沿岸生态系统中的食物链和食物网，图二表示该生态系统中的物质循环和能量流动，①~⑥表示生理过程。请回答：

(1)图一中影响植物生活的蝗虫、蜗牛、空气、土壤等因素统称为__________。

(2)图一若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物成分对应图二中__________（填字母）。该生态系统中最基本最关键的生物是图二中的[    ]__________，原因是它能进行图二中的[    ]__________生理活动。

(3)写出图二对应的图一中的食物链：______________。

(4)为保护黄河流域生物多样性，国家采取了一系列措施，其中最有效的措施是保护生物的栖息环境，主要形式是建立____________。

26．生物兴趣班的同学在课后对一些生命现象进行了探索，如：植物的生殖，小鸡的孵化，两栖动物虎皮蝾螈、角蛙，昆虫猎蝽、姬兜的饲养等。

(1)图甲中M表示三种生物发育过程的共同特点，都属于______发育。

(2)图乙中若D表示受精卵，猎蝽发育方式和蝗虫相似，请写出它一生的发育过程______（用字母和箭头表示）。

(3)图丙中将来能发育成小鸡的结构是______（填序号）。

(4)图丁中胎儿与母体进行物质交换的器官是______（填字母）。

(5)图戊中①是柿树，②是黑枣，嫁接成活后所结的果实为______。

27．从整个生物圈来看，生命是不断延续和发展的，通过生殖和发育、遗传和变异，并与环境的变化相互作用，演奏着延绵不绝、跌宕起伏的生命乐章。

（一）下图A-D是生物兴趣小组同学整理的某些生物的生殖、发育过程或相关结构。请回答下列问题：

(1)图A是某种蕨类植物的叶，该类植物通过孢子繁殖后代，孢子所属的生物体结构层次是______。

(2)图B是鸡卵的结构图，若鸡卵受精，为胚胎发育提供营养物质的是______（填数字）。

(3)图A至D中，属于有性生殖的是______。图D表示正在进行生殖的某类原核生物，此类生物在生物圈中分布广泛的原因有______。（写1条）

（二）下图E、F是同学们绘制的某些植物和动物的生殖和发育过程示意图。

(4)图E、F中个体发育的起点均是______。

(5)图E可以表示______植物（类群）的一生。其中，过程①～②和②～③分别称为______。

(6)若图F中的生物体代表人，则产生生殖细胞A的器官是______；男性的体细胞染色体组成可表示为______。

28．果蝇是遗传学研究的常用生物。左图表示果蝇的发育过程；右图表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答：

(1)果蝇属于节肢动物门、______纲、双翅目。果蝇的翅型有长翅和残翅，这在遗传学上称为一对______。根据右图的杂交实验可知，显性性状为______。

(2)小明同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，若后代全是长翅，则其基因组成为______。

(3)25℃条件下，果蝇约10～12天繁殖一代。如图12所示，果蝇的发育过程为______发育。小明同学进一步实验：长翅幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；而在35～37℃环境下，部分长翅幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是由基因和______共同作用的结果。

29．如图A、B、C、D、E是常见的五种动物，请据图回答下列问题：

(1)若将B归为一类，A、C、D、E归为另一类，则分类依据为________。若将A、C、D、E四种动物所属的类群按由低等到高等的顺序排列，正确的顺序为__________（填字母）。

(2)______（填字母）是由水生向生进化的过渡类群

(3)D类动物生活在水中，用鳃呼吸，用________游泳，用______感知水流方向。

(4)五种动物中，属于恒温动物的有________（填字母）。

30．我们生活的环境中存在着大量的病原体，但是多数情况下，大家却可以健康地生活，这是因为人体能够依靠自身免疫系统进行防御和保护。如图一、二是人体免疫三道防线示意图、图三是接种疫苗后抗体含量变化曲线图，请据图回答问题：

(1)当新型冠状病毒侵袭人体时，起抵御作用的第二道防线是图一中的_________（填图中字母）。

(2)请利用图二分析接种疫苗的免疫过程原理，接种的疫苗从免疫学角度来看相当于图二中的_________，图二中甲细胞受到抗原的刺激，产生的一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质，促进了乙_________细胞的作用，将抗原清除，或使病原体失去致病性。

(3)大多数疫苗需要接种2次或3次，才能更好地发挥效果。结合图三可知：机体第二次接受疫苗刺激后产生的抗体，在数量和作用时间上的特点是_________。

(4)免疫力是预防疾病的最好药物，调节自身状态才能激活免疫功能，提高自身抵抗力，抵御病毒。以下生活习惯中有助于提高自身抵抗力的是（多选）。

A．合理膳食 B．坚持体育锻炼 C．熬夜玩游戏 D．保持乐观积极的心态

(5)我们身边除了新冠肺炎这种传染病外，还有许多其他的传染病，如乙肝、甲肝、腮腺炎等，某同学和甲肝患者生活在一起，可他并没有感染甲肝，请你分析其原因是：________________（答出一点即可）