商务星球版七年级上册第三节 地球的自转教课课件ppt
展开自主学习:地球自转概况
阅读课本11页,找到并圈划地球自转概况。
1.利用地球仪,演示地球自转;
步骤:①正确摆放地球仪②转动地球仪③观察地球自转方向
1.自西向东转动地球仪,把转动着的地球仪的北极朝向自己,观察其转动的方向;
1.自西向东转动地球仪,把转动着的地球仪的南极朝向自己,观察其转动的方向;
在北极呈___(顺/逆)时针
在南极呈___(顺/逆)时针
在课本12页活动题中填出你的结论,并在图乙 丙中短弧线上分别标注地球自转方向。
实验1.用手电筒模拟太阳光照,平行照射静止地球仪上的A点,观察A点和C点是什么现象? 为什么?
合作探究:地球自转意义
地球是个不透明的球体
实验2.用手电筒模拟太阳光照,自西向东转动地球仪,观察A点会发生什么现象?为什么?
实验3.先平行照射地球仪上的A点,然后自西向东转动地球仪,观察B、C两点,哪一点先见到日出?
实验3. B、C两点,哪一点的时间比较早?
A、B、C三点,哪一点的时间比较早?
智力大闯关:时差的推算
自转一周度数:____自转一周时间:___小时
1.地球每小时转____°2.经度每相差15°,时间相差___小时,东早西晚。
阅读课本14页,2分钟后开始抢答。
甲当地时间7:00时,乙当地时间是几点钟?
经度每相差15°时间相差1小时,东早西晚
1.为了使全球时间有一个统一的标准,国际上规定,每隔____划分一个时区,全球共划分为____个时区。相邻的两个时区,区时相差___小时。2.0°经线所在的时区为______。向东向西分别叫______和______。3.国际上规定:地球上“今天”和“昨天”的分界线是:_______经线,这条线叫做_______________,简称_______。
阅读课本14-15页,找到并圈划以下内容:
1.为了使全球时间有一个统一的标准,国际上规定,每隔____划分一个时区,全球共划分为____个时区。
2.0°经线所在的时区为______。向东向西分别叫______和______。相邻的两个时区,区时相差___小时。
3.国际上规定:地球上“今天”和“昨天”的分界线是:_______经线,这条线叫做_______________,简称_______。
1.找出北京、东京所在的时区;
2.当北京9点时,东京是几点?
通过本节课的学习,你收获了哪些知识呢?请按照以下思维导图谈谈你的收获!
1 2 ...
1、下列现象是由地球不停地自转而产生的是( )A.白昼和黑夜 B.昼夜交替 C.四季变化 D.昼夜长短的变化
2、人们以1天为单位的起居和作息时间,与下列哪项有关系( )A.地球自转的周期B.地球自转的方向C.地球公转的周期D.地球公转的方向
3、下面是表示地球自转方向的四幅图,其中正确的是( )
4、我们每天自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,这是由于( )A.地球自西向东公转B.地球自东向西公转C.地球自西向东自转D.地球自东向西自转
5、地球上有昼夜之分的原因是( ) A.地球是一个不透明的球体 B.地球不停地绕太阳公转 C.地轴是倾斜的 D.地球绕地轴不停地自转
6、我们日常生活与地球自转息息相关,以下现象中离不开地球自转的是 ( )① 日出而作,日落而息② 我们吃早餐时,给美国的朋友打电话要说“晚上好!”③ 每天大家都读书看报学习知识④ 北京人到新疆去开始很不适应,原因很多,比如:在北京吃晚餐时,新疆太阳还老高,大家都还要工作A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④
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