2022-2023学年河南省许昌市长葛县三下数学期末经典试题含解析

2022-2023学年河南省许昌市长葛县三下数学期末经典试题

一、我会选。

1．上午8时15分用24时计时法表示是(   )．

A．8时15分     B．20时15分    C．18时15分

2．教室里黑板面的面积最接近（      ）。

A．4m²    B．4dm²    C．40dm²    D．900cm²

3．四（1）班学生的平均体重是40千克，四（2）班学生的平均体重是41千克。四（1）班的青青比四（2）班的李亮（    ）。

A．重 B．轻 C．无法判断

4．一个三位数除以6，商是（    ）。

A．二位数 B．三位数 C．二位数或三位数

5．花店里运进了一批鲜花，每箱32盒，每盒有12枝，每箱有（    ）枝鲜花。

A．384 B．440  C．480

二、我会判断。

6．1千克铁的重量比1千克棉花的重。（________）

7．我的身高是10.4m。                           （_____）

8．一个三位数与9相乘，积一定是四位数。（________）

9．今年的2月份有29天。（________）

10．三角形一定不是轴对称图形．         （________）

三、我能填。

11．填一填。

50000平方厘米＝（________）平方米       3天＝（________）小时    5元7角6分＝（________）元

明年的2月有（________）个星期零（________）天    16：50是下午（________）时（________）分

晚上8：45用24时计时法表示是（________）    180秒＝（________）分

12．实验小学三（1）班王怡同学收集了本班女生掷实心球测试的成绩（单位：米），结果如下。

（1）掷实心球的最好成绩是（______）米，最差成绩是（______）米。

（2）投掷成绩达到或超过5.2米为优秀，低于2.5米为不合格，达到优秀的有（______）人，不合格的有（______）人。

13．美国航天局1958年成立，英国航天局2011年成立。英国航天局比美国航天局成立晚（____）年。

14．书架上有4本不同的科技书和5本不同的文艺书，李红想借两本不同类的书，共有（_______）种不同的借法．

15．比较大小．         

3.12厘米○3.13厘米

16．我从8、0、5、3四张数字卡片中任意选出2张，能组成（________）个不同的两位数。

17．要使724÷口的商是三位数，口最大填（________），此时余数是（________）。

18．在括号里填上适当的单位。

教室面积为55（______）   小丽的身高是135（______）

黑板的周长是9（______）   一块橡皮的面积是6（______）

19．如图中，每个小正方形的边长是1厘米，整个大长方形的面积是（______）平方厘米。

20．（1）一张电话卡的面积大约是40（______）．

（2）一个教室的长是8（_____），宽是6（______），面积是（__________）．

21．在（　　）里填上合适的单位。

小东的腰围长是60（________）      一块正方形手帕的面积是4（________）

一张单人床的面积约是2（________）   黑板长约4（________）

22．根据78÷2＝39，很快算出：

780÷2＝（________）   7800÷2＝（________）   78000÷2＝（________）

四、我会计算。

23．直接写得数．

1﹣= 20×30= 55÷5=

90×10= += ﹣=

100÷2=    72÷3=    240÷6=

24．列竖式计算。

48×37   650÷5   31.8－17.2

五、动手操作。

25．按要求画一画。

（1）画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。

（2）画出图②向上平移3格后的图形。

26．这是三名同学的个人信息,请你帮他们制成复式统计表

27．在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形，使它们的面积都是16平方厘米（每个方格边长为1厘米）．

七、我能解决下面各题。

28．一根铁丝能围成一个长20分米,宽12分米的长方形,如果用它围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方分米?

29．水果批发市场原有苹果2吨，又运来8吨，这些苹果5天就卖完了，平均每天能卖出多少千克苹果？

30．在下面的格子图中画出一个周长是14厘米的长方形，再画出一个与所画长方形面积最接近的正方形。（每小格边长1厘米）

（1）上面画出的长方形的面积是（    ）平方厘米。

（2）上面画出的正方形的周长是（    ）厘米。

31．拼一拼，算一算。

用一个长12cm、宽3cm的长方形，和两个边长是6cm的正方形能拼成一个（    ）形。

①这个图形的周长是多少？                

②这个图形的面积是多少？

32．班级教室的地面是一个长12米，宽8米的长方形，现要给班级铺边长为4分米的地砖，一共需要多少块这样的地砖？

参考答案

一、我会选。

1、A

【详解】把普通计时法下午的时刻加上12小时就可以用24时计时法表示，上午的时刻是不变的．上午8时15分用24时计时法表示是8时15分．

故答案为A

2、A

【解析】略

3、C

【分析】由于四（1）班学生的平均体重是40千克，所以四（1）班青青的体重可能比平均体重40千克重一些，也可能比平均体重轻一些，还可能正好就是平均体重；由于四（2）班学生的平均体重是41千克，所以四（2）班的李亮的体重可能比平均体重41千克重一些，也可能比平均体重轻一些，还可能正好就是平均体重；所以是无法判断出四（1）班的青青比四（2）班的李亮是高一些还是矮一些。

【详解】由于40千克和41千克是分别代表两个班的平均体重，

所以无法确定青青和李亮体重的具体数量，

所以无法判断出四（1）班的青青比四（2）班的李亮是高一些还是矮一些；

故选C。

此题考查平均数的含义和运用：平均数代表一组数据的“平均水平”；所以不能用平均数的大小确定其中某一个数的大小。

4、C

【分析】用最小的三位数和最大的三位数除以6，求出商，即可判断。

【详解】最小的三位数是100，最大的三位是999，

100÷6＝16……4；商16是两位数；

999÷6＝166……3；商166是三位数；

所以一个三位数除以6，得到的商可能是三位数，也可能是两位数；

故答案为：C

本题利用极值法，比较易解决。

5、A

【分析】每箱的枝数＝每箱盒数×每盒枝数，据此解答。

【详解】32×12＝384（枝）故选择：A。

此题考查乘法的意义，求32个12是多少用乘法。

二、我会判断。

6、×

【分析】根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。

【详解】1千克铁和1千克棉花一样重，因为都重1千克。

故答案为：×。

7、×

【解析】略

8、×

【分析】此题首先弄清三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。

【详解】100×9＝900

999×9＝8991

所以，一个三位数与9相乘，积可能是三位数也可能是四位数；原题判断错误。

故答案为：×

此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。

9、×

【分析】要判断今年的2月份有多少天，首先要判断今年是平年还是闰年，今年是2019年，用2019除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年，平年的二月有28天，闰年的二月有29天，然后再进一步判断即可。

【详解】根据题意可知：今年是2019年；

2019÷4＝504……3

所以，2019年是闰年，那么2月份有28天。

所以说法错误。

判断2月份的天数，首先要判断是平年还是闰年，通常年份是4的倍数的是闰年，整百年必须是400的倍数才是闰年，再根据平年2月份有28天，闰年2月份有29天进行判断即可。

10、×

【详解】有的三角形是轴对称图形，如等腰三角形，有的三角形不是轴对称图形，所以错误

三、我能填。

11、5    72    5.76    4    0    4    50    20：45    3   

【分析】（1）把50000平方厘米化成平方米数，用50000除以进率10000；

（2）把3天化成时数，用3乘进率24；

（3）把7角除以进率10化成0.7元，6分除以进率100化成0.06元，再把二者与5元相加；

（4）今年是2020年，明年是2021年，要知道明年2021年是闰年还是平年，用2021除以4，不能整除，所以明年是平年，二月有28天，一个星期是7天，用28÷7就是有几个星期，再看有没有余数，如果有就是余的天数；

（5）24时计时法换成普通计时法，一般要分为：小于12时，在时间前加上凌晨（0时－5时），上午（6时－12时）；大于12时，用时间先减去12时，然后再在时间前加上下午（12时－6时），晚上（7时－12时）；

（6）普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时，表示出来即可；

（7）低级单位秒化高级单位分除以进率60。

【详解】50000平方厘米＝50000÷10000＝（5）平方米       3天＝3×24＝（72）小时    5元7角6分＝5＋7÷10＋6÷100＝（5.76）元

明年的2月有＝28÷7＝（4）个星期零（0）天    16：50是下午（4）时（50）分

晚上8：45用24时计时法表示是（20：45）    180秒＝180÷60＝（3）分

故答案为：5；72；5.76；4；0；4；50；20：45；3

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

12、7.8    2.2    5    1   

【分析】（1）根据统计表，根据小数比较大小的方法，数字越大，掷的越远，数字越小，掷的越近，由此得出最好成绩和最差成绩；

（2）根据题意，数出大于或等于5.2米的人数即为优秀人数，数出小于2.5米的人数，即为不合格人数。

【详解】（1）掷实心球的最好成绩是7.8米，最差成绩是2.2米。

（2）根据统计表，成绩达到或超过5.2米的有1号、5号、8号、10号和14号；低于2.5米有16号；

所以投掷成绩达到或超过5.2米为优秀，低于2.5米为不合格，达到优秀的有5人，不合格的有1人。

此题是考查如何从统计表中获取信息，利用获取的信息解答问题，解题时要看清问题和数据，细心作答。

13、53

【解析】略

14、20

【详解】略

15、＜

【解析】试题分析：根据小数大小比较的方法：比较两个小数的大小，先看整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上大的数就大；十分位上的数也相同，百分位上大的数就大…即可．

解：3.12厘米＜3.13厘米；

故答案为＜．

点评：考查了小数大小的比较，是基础题型，比较简单

16、9

【分析】0不能作首位，据此任选2张数字搭配即可。

【详解】80；85；83；50；58；53；30；35；38，共能组成9个不同的两位数。

本题考查搭配问题，注意0不能作首位。

17、7    3   

【分析】724÷口，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数小于等于7。再根据三位数除以一位数的除法计算方法解答即可。

【详解】要使724÷口的商是三位数，口最大填7；

724÷7＝103……3

则此时余数是3。

故答案为：7；3。

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。

18、平方米    厘米    米    平方厘米   

【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识：

计量教室面积，结合数据55可知：应用“平方米”做单位；

计量小丽的身高，结合数据135可知：应用“厘米”做单位；

计量黑板的周长，结合数据9可知：应用“米”做单位；

计量一块橡皮的面积，结合数据6可知：应用“平方厘米”做单位据此解答。

【详解】教室面积为55平方米；  小丽的身高是135厘米。

黑板的周长是9米；   一块橡皮的面积是6平方厘米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

19、20

【分析】结合图形可知：长方形的长等于正方形的边长的5倍，长方形的宽等于正方形的边长的4倍，据此即可求出长方形的长和宽，进而求其面积。

【详解】由图可知：长方形的长和宽分别是：5厘米和4厘米；

5×4＝20（平方厘米）

此题主要考查长方形的面积的计算方法，关键是求出长方形的长和宽。

20、平方厘米    米    米    48平方米   

【详解】根据生活经验、对长度单位，面积单位和数据大小的认识，可知计量一张电话卡的面积用“平方厘米”做单位；计量教室长用“米”作单位，计量教室宽用“米”作单位；计量面积用“平方米”作单位，据此解答即可．

21、厘米    平方分米    平方米    米   

【分析】根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据的大小认识，可知计量小东的腰围长是用“厘米”做单位；计量一块正方形手帕的面积是用“平方分米”做单位；计量一张单人床的面积约是用“平方米”做单位；计量黑板长约用“米”做单位。

【详解】据分析得出：

小东的腰围长是60厘米；

一块正方形手帕的面积是4平方分米；

一张单人床的面积约是2平方米；

黑板长约4米。

故答案为：厘米；平方分米；平方米；米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

22、390    3900    39000   

【分析】除数不变，被除数乘几，商也随着乘几，据此解答。

【详解】根据78÷2＝39，则：780÷2＝（390）   7800÷2＝（3900）   78000÷2＝（39000）

本题考查商的变化规律，掌握商的变化规律是解题的关键。

四、我会计算。

23、1﹣= 20×30=600 55÷5=11

90×10=900 +=1 ﹣=

100÷2=50    72÷3=24    240÷6=40

【解析】试题分析：根据分数和整数加减乘除法的计算方法进行计算．

解：

1﹣= 20×30=600 55÷5=11

90×10=900 +=1 ﹣=

100÷2=50    72÷3=24    240÷6=40

【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．

24、1776；130；14.6

【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数减法的计算方法，列竖式解答。

【详解】48×37＝1776   650÷5＝130   31.8－17.2＝14.6

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数减法时，要先对齐小数点，再进行计算。

五、动手操作。

25、

【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出关键对称点，连结即可；

根据平移的性质：按要求平移图形的四个顶点，然后顺次连结即可。

【详解】

此题是考查作作轴对称图形以及平移后的图形，画出另一半的关键是找好对称点，平移图形的关键是先平移好四个顶点。

26、如下表所示:

【解析】略

27、

【详解】依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；由长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米的长方形的面积是16平方厘米，依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形．

七、我能解决下面各题。

28、256平方分米

【解析】（20＋12）×2=64（分米） 64÷4=16（分米）

16×16=256（平方分米）

29、2000千克

【解析】（2+8）÷5=2（吨）

2吨=2000千克

答：平均每天能卖出2000千克苹果。

30、

（1）10    

（2）12

【分析】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，（2＋5）×2＝14，则可以画长5厘米宽2厘米的长方形，则长方形的面积＝2×5＝10平方厘米；

（2）正方形的面积＝边长×边长，3×3＝9，则与所画长方形面积最接近的正方形边长为3厘米，正方形的周长＝3×4＝12厘米。

【详解】根据分析，画图如下所示：

2×5＝10（平方厘米），则画出的长方形的面积是10平方厘米；

3×4＝12（厘米），则画出的正方形的周长是12厘米。

故答案为：（1）10；（2）12

本题考查正方形和长方形的周长、面积公式，灵活运用公式解决问题。

31、长方形；①42cm；②108cm2

【分析】找出拼成大长方形的拼组方法，然后由此找出这个长方形的长和宽，进而根据长方形公式求出周长和面积，即可解答。

【详解】根据拼组方法得知能拼成一个长方形，拼成的长方形长是12cm；

宽是：3＋6＝9（cm）；

（1）周长：（12＋9）×2

＝21×2

＝42（cm）

答：这个图形的周长是42cm。

（2）面积：12×9＝108（cm2）

答：这个图形的面积是108cm2

故答案为：长方形；①42cm；②108cm2

先根据边长的关系画出这样的图形，从中找出新长方形的长和宽，再根据长方形的周长和面积公式求解。

32、600块

【分析】首先根据长方形的面积公式：s＝ab，把数据代入公式求出教室地面的面积，然后用教室地面的面积除以每块地砖的面积即可求出需要多少块。

【详解】12×8＝96（平方米）

96平方米＝9600平方分米

4×4＝16（平方分米）

9600÷16＝600（块）

答：一共需要600块这样的地砖。

此题主要考查长方形的面积公式在实际生活中的应用，注意单位间的进率。