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2022-2023学年吴忠市三下数学期末学业质量监测模拟试题含解析
展开2022-2023学年吴忠市三下数学期末学业质量监测模拟试题
一、认真思考,巧填空。
1.小刚用边长的正方形纸板量课桌面的面积(如图所示),课桌面的面积是(______)平方分米。
2.1997年7月1日香港回归,到2019年7月1日香港回归(______)周年;小明出生于1998年6月5日,到(______)年(______)月(______)日刚好20周岁。
3.说一说三只小动物从家里出发的寻宝路线图,并填空。
(1)小兔向(________)走25米,再向(________)走(________)米就到了藏宝处。
(2)小熊向(________)走(________)米,再向(________)走20米就到藏宝处。
4.小明家在小华家的西南方向,小华家在小明家的________方向。
5.最大的两位数与28的积是(______),积的最高位是(______)位。
6.小巧步行的速度是1米/秒,她上午分从家里出发,分到学校,小巧从家步行到学校用了(______)分钟,路程是(______)米。
7.闰年全年有(______)天,是(______)个星期零(______)天.
8.科技展览馆每天上午展出的时间是8:30-11:00,上午展出的时间是(________)小时(________)分。
9.妈妈从家去商场买东西,她平均每分钟走 59 米,走了 17 分钟正好到达,请根据下面的竖式完成填空.
10.在○里填“>”或“<”.
1.9 1.3 31×47 31+47
2.8 0.8 (12+3)×5 12+3×5
11.把△和○按照这样的顺序排列:△○○ △○○ △○○……第19个是(____),第30个是(____)。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.一个正方形边长增加了3厘米,面积增加了9平方厘米。 (_________)
13.长方形、正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形.(______)
14.某商场营业时间从上午9时到下午6时,全天营业3小时。(______)
15.2200年能被4整除,所以2200年是闰年。 (____)
16.儿童节的前一天是5月30日. (___)
17.小明出生于2001年2月29日。(________)
18.铅笔的长是14厘米,数学课本封面的面积是432厘米。(________)
19.1900年是闰年,全年共有366天.(______)
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.10名同学1分钟剪25朵花,他们一小时剪( )朵花.
A.600 B.250 C.1500
21.小明21时30分睡觉,第二天早晨6时30分起床,他一共睡了( )个小时。
A.10 B.9 C.8
22.将一张长方形纸连续对折2次,其中1份是这张纸的( )。
A. B. C. D.
23.某年的7月1日是星期日,那么这年的7月共有( )个星期日.
A.4 B.5 C.6
24.三(1)班有50名同学,体检时老师发现他们的体重都在18~21千克之间,这些同学的体重合起来大约有( )吨。
A.1 B.2 C.3
25.一个正方形和一个长方形的周长都是16厘米,则它们的面积( )。
A.正方形大 B.长方形大 C.一样大
26.一头牛的体重是500千克,大象体重是它的8倍,这只大象有( )吨。
A.4 B.40 C.4000
27.2014年第一季度有( )天.
A.90
B.91
C.92
D.180
四、仔细计算。
28.直接写出得数。
50×40= 70+90= 280÷7= 5×200= -=
210÷7= 24×5= 4.1-0.4= 17-7×2= -=
29.列竖式计算.(第一题要验算)
20-10.99= 3.52+9.6= 13.12-7.8=
五、图形与统计
30.把5个同样大小的正方体摆成下面的样子,画出从左面、上面和前面看到的图形。
31.如图方格纸上每一小格的面积都是1平方厘米。
(1)画出一个与图中的长方形面积相等的正方形。
(2)画出一个与图中的长方形周长相等但形状不同的长方形。
六、生活中的数学。
32.小兰从家出发到邮局用了8分钟,她以同样的速度从邮局到学校用了12分钟。
邮局到学校之间的路程是多少米?
33.小小家卫生间的地面是一个长3米、宽2米长方形,如果要给地面铺上方砖,怎样选择方砖比较便宜?
34.王叔叔家装修新房,他选中的地砖每块62元,客厅需要铺设38块地砖,王叔叔准备了2500元去买,钱够不够?
35.一块正方形的菜地,有一面靠墙,用长24米的篱笆围起来,这块菜地的面积是多少?
36.小可爱的身高是13.5分米,小淘气比小可爱高0.5分米,小淘气的身高是多少分米?合多少米?
37.瓷器厂要将768个花瓶装箱运走,每8个花瓶装一箱,4次运完,平均每次要运多少箱?
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、30
【分析】每个纸板的面积=1×1=1(平方分米),用长上摆的个数乘宽上摆的个数,求出一共摆的纸板的个数,再乘每个正方形纸板的面积,就是课桌的面积。
【详解】正方形纸板面积:1×1=1(平方分米)
6×5×1
=30×1
=30(平方分米)
本题的重点是求出正方形纸板的个数,再进行解答。
2、22 2018 6 5
【分析】现在年份-出生年份=年龄,出生年份+年龄=现在年份。
【详解】2019-1997=22(年),1998+20=2018(年)
故答案为:22;2018;6;5。
经过的年份=现在年份-开始年份,此题考察学生对年份的概念。
3、南 东 90 南 50 西
【分析】据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其它信息,即可解答。
【详解】(1)小兔向南走25米,再向东走90米就到了藏宝处;
(2)小熊向南走50米,再向西走20米就到藏宝处。
故答案为:南;东;90;南;50;西。
此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。
4、东北
【解析】小明家在小华家的西南方向,是以小华家为中心;小华在小明家的哪个方向,是以小明家为中心,根据方向的相对性,以小明家为中心,小华在小明家的东北方向。
5、2772 千
【分析】最大的两位数是99,最大的两位数与28的积,也就是99与28的积,即99×28,计算出结果即可解答此题。
【详解】99×28=2772
最大的两位数与28的积是2772,积的最高位是千位。
本题的关键是正确求出最大的两位数与28的积是多少。
6、20 1200
【分析】根据行程问题的速度公式:路程=速度×时间,已知小明每秒的行走速度,求出小明每分钟的行走速度,解答本题即可。
【详解】小明行走的速度是1米/秒,1分钟=60秒,故小明每分钟的行走速度是:1×60=60(米/分钟):
(1)从家到学校所用的时间是:52-32=20(分钟)
(2)路程是:60×20=1200(米)
本题的关键在于速度与时间的单位要一致,如果速度是米每秒,时间是分,就要把速度转换成米每分或把时间转换成秒。
7、366,51,1
【解析】试题分析:根据年月日的知识可知:平年365天,闰年366天,用366除以7商是几就是几个星期,余数就是零几天.
解:366÷7=51(星期)…1天,
所以,闰年全年有366天,合51个星期零1天;
故答案为366,51,1.
点评:本题主要考查年月日的知识,注意一星期7天是定数
8、2 30
【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间解答即可。
【详解】11时-8时30分=2小时30分
则上午展出的时间是2小时30分。
故答案为:2;30。
熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题,注意1小时是60分。
9、413 590 1003
【解析】略
10、<, >, >
<, >, >
【解析】略
11、△ ○
【解析】略
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、错误
【解析】解答此题的关键是:利用直观画图,看清增加部分的面积的组成,即可进行判断.
如图所示,一个正方形,边长增加3厘米,增加部分由3部分组成,即1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形,据此即可求解,进行判断.
【详解】因为增加部分由1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形组成,
而且小正方形的面积为3×3=9(平方厘米),
所以增加的面积一定大于9平方厘米;
因此题干的说法是错误的.
故判断为:错误.
13、×
【详解】略
14、×
【分析】计算经过的时间,解答时可以用减法来解决,经过的时间=结束的时间-开始的时间,但是前提先把下午6时转换成24时计时法表示,即18时,然后再去计算。
【详解】下午6时就是18时 18-9=9(小时),全天营业9小时,所以判断错误。
本题掌握普通计时法和24时计时法的转换是解答本题的关键。
15、×
【解析】略
16、错误
【分析】5月是大月,共有31天,儿童节是6月1日,6月1日的前一天就是5月的最后一天.
【详解】儿童节的前一天是5月31日,原题说法错误.
故答案为错误
17、×
【分析】2月是比较特殊的月份,只有闰年的2月才有29天,所以首先判断2001年是闰年还是平年,用2001除以4看看是否能除尽即可。
【详解】2001÷4=500……1,2001年是平年,平年的2月只有28天,所以题干说法错误。
故判断错误。
本题考查对平年闰年的判断,先判断出平年还是闰年才可判断2月份的天数。
18、×
【分析】常用的长度单位有:米、厘米、分米;面积单位有:平方米、平方厘米、平方分米,根据生活经验和数据的大小判断即可。
【详解】铅笔的长是14厘米,数学课本封面的面积是432平方厘米。原题数学课本封面的面积是432厘米是错误的,故答案为:×。
本题考查长度单位和面积单位的应用,掌握常用的长度和面积单位以及生活经验是解题的关键。
19、错误
【解析】略
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、C
【详解】略
21、B
【分析】先计算21时30分到24时的时间,再加上第二天的6时30分即可。
【详解】24时-21时30分=23时60分-21时30分=2时30分
2时30分+6时30分=9时
故答案为:B
本题考查经过时间的算,一般时间跨天数要分段计算。
22、B
【分析】将一张长方形纸连续对折2次,即把这张长方形纸平均分成4份。根据分数的意义可知,其中1份占它的。据此解答即可。
【详解】将一张长方形纸连续对折2次,其中1份是这张纸的。
故答案为:B。
本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。
23、B
【分析】每一年的7月份都有31天,看一看31里面有多少个7天,即有几个星期日,再根据余数解答即可
【详解】7月份都有31天,一个星期有7天
31÷7=4(个)…3(天)
余下的3天是星期日、星期一和星期二
所以这年的7月共有5个星期日.
故选:B.
24、A
【分析】三(1)班有50名同学,体检时老师发现他们的体重都在18~21千克之间,把他们的体重都看为20千克,用50×20计算出千克数,再进行换算即可。
【详解】18~21千克之间, 看为20千克,
50×20=1000(千克)
1000千克=1吨
故答案为:A
本题考查了乘法的估算的灵活应用,注意单位的转化。
25、A
【分析】周长都是16厘米的长方形和正方形,正方形的面积是(16÷4)×(16÷4)=4×4=16(平方厘米);
长方形:如果长7厘米,宽1厘米,则面积为: 7×1=7(平方厘米)
如果长6厘米,宽2厘米,则面积为:6×2=12(平方厘米)
如果长5厘米,宽3厘米,则面积为:5×3=15(平方厘米)
【详解】根据分析可知,周长一定时,长方形的长和宽相差的越少,面积越大;而正方形可以看作长和宽都相等的长方形,相差最少,所以面积最大。
故答案为:A
本题考查学生对于周长相等的长方形和正方形,它们的面积关系是,正方形的面积>长方形的面积。
26、A
【分析】先用500×8=4000(千克),求出大象的重量,再把千克化成吨,据此即可解答。
【详解】500×8=4000(千克)=4(吨)
答:这头大象重4吨。
故选:A。
本题主要考查学生对质量单位千克和吨之间换算知识的掌握和灵活运用。
27、A
【详解】2014不是4的倍数,2014年是平年,二月有28天,所以2014年的第一季度共有:31×2+28=90天;故选A.
四、仔细计算。
28、2000;160;40;1000;;
30;120;3.7;3;
【分析】根据整数乘除法的计算方法、整数加减法的计算方法、小数加减法的计算方法以及分数的加减方法进行进行计算。
【详解】50×40=2000 70+90=160 280÷7=40 5×200=1000
-= 210÷7=30 24×5=120 4.1-0.4=3.7
17-7×2=17-14=3 -=
口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。
29、9.01;13.12;5.32
【详解】20-10.99=9.01
验算:
3.52+9.6=13.12
13.12-7.8=5.32
五、图形与统计
30、
【分析】观察几何体,从左面看可以得到有两层,下面一层有3个小正方形,上面一层最右边有一个小正方形;
从上面看有三层,最下面一层有2个小正方形,中间一层靠右有1个小正方形,最上面一层和中间一样有1个小正方形在靠右的位置;
从前面看有两层,下面一层有2个小正方体,上面一层靠左有1个小正方形。据此画出图形即可。
【详解】画图如下:
本题考查了从不同方向观察物体和几何体,我们要学会从不同的角度观察物体训练空间想象能力。
31、
【分析】(1)根据图示可知:图中长方形的面为:8×2=16(平方厘米),所以,与它面积相等的正方形的边长为4厘米。作图即可。
(2)根据长方形周长公式:C=2(a+b),求原长方形的周长为20厘米,长与宽的和为:20÷2=10(厘米),即长方形的长和宽的和是10,取长7厘米、宽3厘米作图即可。(答案不唯一)
【详解】(1)8×2=16(平方厘米)
4×4=16(平方厘米)
所以正方形的边长为4厘米。
(2)(8+2)×2
=10×2
=20(厘米)
20÷2=10(厘米)
所以作长7厘米、宽3厘米的长方形与原长方形周长相等。(答案不唯一)
如图所示:
本题主要考查画指定周长和面积的长方形和正方形,关键利用长方形正方形的周长和面积公式计算。
六、生活中的数学。
32、840米
【解析】560÷8×12
=70×12
=840(米)
答:邮局到学校之间的路程是840米。
33、选择B种方砖便宜。
【分析】卫生间的地面面积÷方砖面积=需要方砖块数,每块方砖的价钱×需要方砖块数=需要的总价钱,据此分别算出两种方砖需要的总钱数,判断出哪种便宜。
【详解】3米=30分米,2米=20分米
A:30×20÷(1×1)
=600÷1
=600(块)
600×3=1800(元)
B:30×20÷(2×2)
=600÷4
=150(块)
150×10=1500(元)
1800>1500
答:选择B种方砖便宜。
本题考查长方形与正方形面积公式的实际应用,涉及到了整数的四则混合运算,解题时要细心,注意单位的换算。
34、钱够
【分析】根据题意,地砖每块62元,需要铺设38块地砖,先求出一共需要多少元,即38个62元,根据乘法的意义用62×38计算出结果后,再与2500元比较即可解答。
【详解】62×38=2356(元)
2356<2500
所以够
答:王叔叔准备了2500元去买,钱够。
本题考查乘法的实际应用,求几个相同加数的和,用乘法计算。
35、24÷3=8(米) 8×8=64(平方米)
答:这块菜地的面积是64平方米.
【解析】因为一面靠墙,所以篱笆的长24米里包含了3条边长,即每一条边长为8米,所以面积为64平方米.
36、14分米;1.4米
【分析】用小可爱的身高分米数+0.5得到小淘气的身高分米数。
【详解】13.5+0.5=14(分米)
14分米=1.4米
答:小淘气的身高是14分米合1.4米。
本题考查小数的加法以及长度单位的换算,按照题意来进行列式解答
37、24箱
【分析】根据题意,可以先求出一共可以装多少箱,再除以4求出一次运多少箱。
【详解】768÷8÷4=24(箱)
答:平均每次要运24箱。
考查了用除法解决实际问题的能力,读懂题意是关键。
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