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    第4课《古代诗歌四首-天净沙·秋思》PPT课件10-七年级语文上册统编版
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    初中语文人教部编版七年级上册天净沙秋思示范课课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版七年级上册天净沙秋思示范课课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了关于元曲,“曲”分类,介绍作者,划分节奏,枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马,一切景语皆情语,天净沙·秋思,静夜思,唐李白等内容,欢迎下载使用。

    汉赋  唐诗  宋词     元曲  明清小说            
    我国古代不同历史时期占主导地位的文学体裁:
    “曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式.
    散曲,是为配乐所写的歌词,是继诗词兴起的一种新诗体,主要分为小令、套数两大类。源于宋金之际,元代大盛。
    马致远:字千里,号东篱,元代大都人,是当时著名的杂剧作家。散曲家。他与关汉卿、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”。被时人美誉为“曲状元”。 所作杂剧有《汉宫秋》《青衫泪》《黄粱梦》等15种。他的散曲描写景物意境优美,语言凝炼,流畅自然。其小令名作《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”。
    天净沙是曲牌名,秋思是题目。此曲是元代小令中的名篇。
    天净沙·秋思 马致远枯藤\老树\昏鸦,小桥\流水\人家,古道\西风\瘦马,夕阳\西下,断肠人\在\天涯。
    一个深秋的黄昏,在荒凉的古道上,一个风尘仆仆的游子,骑着一匹瘦马,迎着一阵阵冷飕飕的凉风,踽踽独行,走过了缠满枯藤的老树,看到即将归巢的暮鸦,不时啼叫几声,不远处,在小桥流水近旁的稀疏村舍里,人家的屋顶上,炊烟缕缕,正在准备晚餐吧!太阳快要下山了,自己什么时候才能回家啊?迎接自己的将是一个孤独的漫漫长夜,想到这里,不禁悲从中来,肝肠寸断!
    枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳.
    作者都描写了哪些景物?
    几根枯藤缠绕着一棵棵秃树,那凋零了的黄叶在萧萧的秋风中瑟瑟的颤抖,黄昏的天空中点点寒鸦,声声哀鸣……一片悲凉的秋景。
    渲染了凄凉、萧条、暗淡的悲凉秋景。
    小桥 流水 人家
    在作者的眼前呈现出一座小桥,桥下小溪潺潺的流水,不远处还有升起袅袅炊烟的农家小院,那里有安居乐业的人们。
    此句色彩鲜明、气氛融合,与前一句悲凉秋景形成鲜明对比,思乡之情更浓。
    在萧瑟的秋风中,在寂寞的古道上,饱尝艰辛的游子骑着一匹瘦瘦的老马,在夕阳西沉的余辉中,向远方踽踽(jǔ)而行。
    从侧面写出了游子长期漂泊之苦。
    -------清代学者:王国维
    夕阳西下 断肠人在天涯
    主旨句直抒胸臆,寓情于景,表现了长期流落异乡的人的悲苦。
    枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。小桥流水人家,夕阳西下,断肠人在天涯。
    寓情于景,表现了长期流落异乡的人的悲苦。
    这首散曲描绘了一幅绝妙的深秋晚景图,真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦、思念家乡的思想感情。
      前三句全属写景,但又句句写出游子的客愁和乡思。“枯藤”一句写秋末之景,干枯的老藤,苍老的树木,乌鸦哀鸣,渲染出一种萧瑟荒凉的意境,含蓄地表示出游子无家可归之意。“小桥”一句推出一幅幽雅恬静的画面,与前句形成鲜明的对照,更加引动游子的乡思。“古道”一句写古道荒凉,西风骤起,马也因长途跋涉而累瘦了,从侧面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。以上为第一层。   最后两句为第二层,作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲。”“夕阳”句点出时间,并照应上文“昏”字。“断肠”句直抒胸臆:游子远离家乡,孤独漂泊,秋景苍凉,时近黄昏,怎不叫人痛断肝肠呢!   这首小令寄情于物,把凄苦愁楚之情,通过众多自然景物的罗列,就把浓重的深秋色彩,刻画得淋漓尽致。因此,被后人称赞为“秋思之祖”。
    《天净沙 秋思》简析
    用自己的语言描述你心目中的《秋思》
    床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
    独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
    京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?
    后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
    乡 愁 余光中
    小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头
    中考链接:1、诗歌中直接抒情的是哪一句?抒发了怎样的情感?(断肠人在天涯。抒发了天涯游子孤苦寂寞、思念家乡亲人的思想感情。)2、“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这么写? 以乐景写哀情,通过对比,衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。3、前三句在写景抒情上的突出特点是什么? 用九个细节(景物)构成一幅画面,极力渲染悲凉气氛,表现天涯游子的惆怅之情。4、“断肠人”指什么样的人? 长期流落异乡,思念故乡的人。
    ⑴从“枯”和“老”两字中可以看出写的是秋季。⑵诗人通过枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳这几个意象,具体而生动地表现了一个长期流落异乡游子的思乡之情。⑶试从前三句中任选一句进行描写。答:深秋的黄昏,缠着枯藤的老树上,鸦雀已经回巢,不时地啼叫几声。不远处,在小桥流水近旁的村舍里,人们正在准备着晚餐,炊烟缕缕。荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞,一个风尘仆仆的游子,骑着一匹瘦弱的老马,迎着凛冽的寒风,在古道上踽踽独行。 ⑷简要赏析“断肠人在天涯”。答:结尾卒章显志,直抒胸臆,道出天涯游子之悲。
    ⑸这首小玲在写作上运用了借景抒情的写法,能显示全篇主旨的一个词语是断肠。⑹请用优美的语言描绘小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等所构成的凄美的画面。一个秋日的黄昏,荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞;道旁,缠着枯藤的老树上,鸦雀已经回巢,不时地啼叫几声;不远处,在小桥流水近旁的稀疏村舍里,人们正在准备晚餐,炊烟缕缕。这是,一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上。看来,这是个异乡人,他将投宿何方呢?
    7、 一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象,渲染了萧瑟苍凉(凄凉)的气氛,抒发了诗人极其孤寂悲苦(悲伤)的情绪。8、 “小桥流水人家,”是令人神往的一幅美景,它被穿插在诗中,起到怎样的作用? 以乐景写悲景,反村离人思乡的愁绪。9、 小令描写的景物带有鲜明的时令特征,如与“秋”、“夕阳”相照应的景物就有枯藤、昏鸦。10、 写出两句连贯的,且有“夕阳西下,断肠人在天涯。”这种含义的诗句。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。11、“夕阳西下,断肠人在天涯。”在小令中起何作用?从中可以体会出作者怎样的情感? 起画龙点睛、点明主旨的作用;从中可以体会到作者浓浓的思乡愁绪。12、 小令通过景物描写来营造意境,以景衬景。结合具体景物体会作者营造了怎样的意境? 作者借助“ 枯藤老树昏鸦。   小桥流水人家,   古道西风瘦马。”九种景物,营造了一种凄凉、清幽、寂寞的意境。 
    13.“天净沙”是词牌名 ,“秋思”是题目,《天净沙·秋思》被誉为秋思之祖。14.小令共写了几种事物?具体指哪几种?答 十种 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳15.全曲的主旨句是哪一句?答 断肠人在天涯16.下面分析不正确的一项是( )A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬,更显出环境的幽静。C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。
    17.下面分析不恰当的一项是( )A.用具有特点的景物写秋,描绘了一幅绝妙的秋景图。B.景与情结合,表现了天涯游子的悲凉感情。C.“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”。D.读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。18.请你举出一两首表现思乡的诗。答①李白《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”②王维《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”
    (2010年四川省南充市)7.诗词鉴赏(3分)天净沙  秋思马致远枯藤老树昏鸦.小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(1)小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?(1分)答:                                                 (2)这首小令表达了作者怎样的思想感情?(2分)答:                                                        答案:  (1)深秋晚景图(1分)  (2)游子(天涯沦落人)孤寂愁苦,思念家乡的情感。(2分)(意近即可)
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