2022-2023学年南昌市安义县数学三下期末统考模拟试题含解析

2022-2023学年南昌市安义县数学三下期末统考模拟试题

一、用心思考，认真填写。

1．笔算37×29，第二个因数十位上的2乘37得到（___________）个（___________），所以积的末位和因数的（___________）位对齐。

2．下面是三（1）班同学1分钟跳绳次数情况统计表。

（1）三（1）班所有学生都参加了测试，三（1）班男生有（________）人。

（2）三（1）班一共有（________）人，及格人数一共有（________）人。

（3）三（1）班男生比女生（________）。（填多或少）

3．800平方分米＝（________）平方米    4000厘米＝（________）分米

3平方米＝（________）平方分米    16平方分米＝（________）平方厘米

3天＝（________）小时         2年＝（________）月

4．热心人士捐赠了256个口罩，正好分给2个病区，平均每个病区分到（______）个口罩，每个病区有8名医护人员，平均每名医护人员分到（______）个口罩。

5．36乘20的积与72个________的和相等。

6．在297÷6中，估算时可以把297看作_____，商大约是_____．

7．口算32×50时，可以先把32看成4×8，再用4×50=200，后用200×（_____）得结果．还可以先把50看作5×10，再用32×5=160，后用（_____）×10得结果．

8．口47÷5，要使商是两位数，口里最大要填（______）；要使商是三位数，口里最小要填（______）．

9．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。

1000（______）999               6吨（______）6000克   

156÷4 （______）156÷3            （______）

10．两位数乘两位数，乘积最大的是_____，最小的是_____．

11．下午4：20，用24时计时法表示是（_______）；21：00是晚上（_____）。

二、仔细推敲，认真辨析。

12．12平方米比12米大。                          （_____）

13．期中考试小红班的数学平均成绩是92分，小红的数学成绩一定是92分。（_____）

14．足球和乒乓球没有面积．     （____）

15．一年有12个月，其中有6个大月，6个小月。（________）

16．384÷4的商是两位数，904÷6的商是三位数。（______）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．王奶奶家的院子里原来有一个长8米、宽4米的全部用栅栏围成的长方形鸡舍（如图1所示）。她在院子墙边重新建一个一面靠墙的正方形鸡舍（如图2所示），如果只用原来鸡舍的旧栅栏围，那么王奶奶最大可以围成一个边长是（      ）米的正方形鸡舍。

A．3    B．4    C．6    D．8

18．把除数9错写成6，结果得到的商是30，正确的结果应该是（    ）．

A．10 B．20 C．30 D．40

19．被除数末尾有几个0，商的末尾（   ）

A．一定有几个0 B．不一定有几个0

20．一个数除以6商是56，余数是5，这个数是（　　）

A．336 B．341 C．280

21．5名同学打乒乓球，每两人打一场，共要打（      ）场．

A．6 B．10 C．15

四、细心计算，认真检查。

22．估算

21×29≈          493÷7≈        298×5≈        812÷9≈

23．脱式计算. 

32×（300－286）         800－12×26              （59＋187）÷3

440÷（56－48）           321－303÷3               800-245 + 55

24．我能都算对。

五、操作题

25．下面的每个小方格边长1厘米。

（1）在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。

（2）在方格纸上涂色表示你所画图形面积的。

26．（1）在点子图上画一个自己喜欢的轴对称图形。

（2）画出所画的轴对称图形向右平移5格后的图形。

六、解决问题

27．星期六，李老师带着班里的45名同学去公园游玩，（门票价格如图）他们一共要付多少元购买门票？

28．某校三（2）班和五（2）全班同学喜欢吃蔬菜的情况，统计如下表：（每人限选一种）

（1）三（2）班有（　　）人。

（2）两个班最喜欢吃（　　）菜。

（3）喜欢吃青菜的三（2）班比五（2）班多（　　）人。

（4）请你根据数学信息，提出一个数学问题，并解答。

29．探索规律：

30．阳光小学的教学楼共4层，每层楼有8个教室，每个教室有30套桌椅。阳光小学一共有多少套桌椅？

31．一捆电线长1千米，已经用去456米，还剩多少米？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、20    37    十   

【分析】十位上的2表示20，20×37表示20个37，积的末位要和因数的十位对齐。

【详解】根据分析可知，笔算37×29，第二个因数十位上的2乘37得到20个37，所以积的末位和因数的十位对齐。

此题主要考查学生对两位数乘两位数的理解与应用。

2、25    49    47    多   

【分析】（1）根据统计表，将三（1）班男生跳绳成绩在这五个范围的人数加起来即为三（1）班男生人数。

（2）根据统计表，将三（1）班女生跳绳成绩在这五个范围的人数加起来即为三（1）班女生人数。再将三（1）班男生人数加上女生人数，求得的和即为三（1）班学生总人数。将三（1）班跳绳成绩在20－39个、40－99个、100－110个和110个以上这四个范围的人数加起来即为及格的总人数，

（3）比较三（1）班男生人数和三（1）班女生人数，从而进行解答。

【详解】（1）1＋3＋9＋8＋4＝25（人）

则三（1）班男生有25人。

（2）1＋2＋6＋10＋5＝24（人）

则三（1）班女生有24人。

24＋25＝49（人）

则三（1）班一共有49人。

3＋2＋9＋6＋8＋10＋4＋5＝47（人）

则及格人数一共有47人。

（3）25＞24，则三（1）班男生比女生多。

故答案为：（1）25；（2）49；47；（3）多。

本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。

3、8    400    300    1600    72    24   

【分析】平方分米和平方米之间的进率是100，平方分米和平方厘米之间的进率是100，厘米和分米之间的进率是10，天和时之间的进率是24，年和月之间的进率是12；据此解答即可。

【详解】800平方分米＝8平方米     4000厘米＝400分米

3平方米＝300平方分米    16平方分米＝1600平方厘米

3天＝72小时         2年＝24月

故答案为：8；400；300；1600；72；24。

本题考查面积单位、长度单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

4、128    16   

【分析】256个口罩平均分给2个病区，则每个病区分到256÷2个口罩。每个病区有8名医护人员，则平均每名医护人员分到256÷2÷8个口罩。

【详解】256÷2＝128（个），则平均每个病区分到128个口罩；

256÷2÷8＝128÷8＝16（个），则平均每名医护人员分到16个口罩。

故答案为：128；16。

理清量与量之间的关系，根据题意列式结算即可。

5、10

【分析】36×20＝72×一个数，积÷一个因数＝另一个因数，据此解答。

【详解】36×20÷72

＝720÷72

＝10

故答案为：10。

本题主要考查了多位数与两位数的乘除混合运算，要注意运算规律和顺序。

6、300    1   

【解析】除数是一位数除法的估算，把被除数看作与它接近的整百数或整百整十数，再利用表内除法进行估算．

【详解】297÷6≈300÷6＝1

所以估算时可以把297看作300，商大约是1．

故答案为：300，1．

7、8    160   

【详解】口算时，先想10乘几结果是整百数，还可以先口算32×1．

8、4    5   

【详解】略

9、＞    ＞    ＜    ＜   

【分析】1吨＝1000千克，1千克＝1000克，把6吨换算成克，再进行比较；

除法算式中，被除数相同，除数越小，得数越大；

同分母分数，分子大的，分数越大。

【详解】（1）1000＞999；

（2）6×1000×1000＝6000×1000＝6000000，6吨＝6000000克，6000000＞6000，所以6吨＞6000克；

（3）4＞3，所以156÷4＜156÷3；

（4）2＜3，所以＜。

故答案为：＞，＞，＜，＜

本题的难点是同分母分数比大小，同分母分数比大小，分子越大，分数越大。

10、9801    100   

【详解】略

11、16：20    9时   

【解析】略

二、仔细推敲，认真辨析。

12、×

【解析】略

13、×

【解析】略

14、×

【详解】任何一个物体的表面都有面积，只不过足球和乒乓球的表面是一个曲面，不是一个平面．

15、×

【分析】一年有12个月，其中有7个大月，4个小月，1个平月；据此解答。

【详解】一年有12个月，其中有7个大月，即1、3、5、7、8、10、12月；有4个小月，即4、6、9、11月；2月既不是大月，也不是小月。

故答案为：×

【点评】

此题考查了12个月的划分方法，特别应注意：2月既不是大月，也不是小月。

16、

【解析】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、D

【解析】略

18、B

【详解】略

19、B

【解析】略

20、B

【详解】

56×6+5

＝336+5

＝1

答：这个数是1．

故选：B．

求被除数，根据：被除数＝商×除数+余数，解答即可．

21、B

【解析】略

四、细心计算，认真检查。

22、600；70；1500；90

【详解】略

23、448， 488， 82

55， 220， 610

【详解】32×（300-286）

=32×14

=448

800−12×26

=800-312

=488

（59+187）÷3

=246÷3

=82

440÷（56−48）

=440÷8

=55

321−303÷3

=321−101

=220

800−245+55

=555+55

=610

24、21；540；50；160；

3000；69；800；10000；

4.1；3.4；1.8；4.4

【分析】根据整数乘法、除法、减法的计算方法以及小数的加减法的计算方法计算即可。

【详解】21    540    50    160

3000    69    800    10000

4.1    3.4    1.8    4.4

故答案为：21；540；50；160；3000；69；800；10000；4.1；3.4；1.8；4.4

本题考查整数的减法、乘法、除法以及小数加减法的计算，小数计算时注意与整数计算的区别，小数加减法注意小数点对齐。

五、操作题

25、

【分析】根据长方形的面积公式可得，面积为12平方厘米的长方形的长与宽可以分别是4厘米，3厘米（或6厘米、2厘米，12厘米、1厘米），由此画出图形，进一步把图形平均分成3份，表示其中的一份就是。

【详解】根据分析画图如下：

解答此题的关键是：先依据长方形的面积确定出其长和宽的值，进而完成作图。

26、见详解

【分析】（1）一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。据此画出一个轴对称图形。

（2）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。

【详解】

判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。作平移后图形时，关键是确定图形的关键点及对应点。

六、解决问题

27、278元

【分析】根据题干，老师是成人，学生是儿童，所以根据题干他们买门票需要的钱可列式为8＋6×45，据此解答。

【详解】8＋6×45

＝8＋270

＝278（元）

答：他们一共要付278元购买门票。

本题考查学生运用乘加运算解决实际问题的能力。

28、（1）43

（2）西红柿

（3）2

（4）问题：五（2）班一共有多少人？41人。

【分析】（1）把三（2）班喜欢吃的每种蔬菜的人数相加，即可求出一共有多少人；

（2）把喜欢吃每种蔬菜的人数相加再比较即可；

（3）根据求一个数比另一个数多几，用减法解答；

（4）问题不唯一，符合题意即可。

【详解】（1）18＋15＋4＋6

＝33＋4＋6

＝37＋6

＝43（人）

三（2）班有（43）人。

（2）西红柿：18＋16＝34（人）

茄子：15＋15＝30（人）

青菜：4＋2＝6（人）

其他：6＋8＝14（人）

34＞30＞14＞6

两个班最喜欢吃（西红柿）菜。

（3）4－2＝2（人）

喜欢吃青菜的三（2）班比五（2）班多（2）人。

（4）问题：五（2）班一共有多少人？

16＋15＋2＋8

＝31＋2＋8

＝33＋8

＝41（人）

答：五（2）班一共有41人。（答案不唯一）

此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。

29、

【解析】根据给出的已知每一种图形所在的方格中的位置规律，最后的答案是。

30、960套

【分析】

先求出每层8个教室有多少套桌椅，再乘以4就是阳光小学桌椅的总套数。

【详解】

（30×8）×4

＝240×4

＝960（套）；

答：阳光小学一共有960套桌椅。

运用每间教室的套数乘以每层教室的个数再乘以层数就是阳光小学桌椅的总套数。

31、544米

【分析】根据1千米＝1000米，用电线的总长度减去用去的长度，即可得这捆电线还剩多少米，由此解答。

【详解】1千米＝1000米

1000－456＝544（米）

答：还剩544米。

本题考查了整数减法应用题，比较简单，解题的关键是先将单位换算统一。