2022-2023学年江西省南昌市东湖区数学三下期末检测模拟试题含解析

2022-2023学年江西省南昌市东湖区数学三下期末检测模拟试题

一、 填空题。 （20 分）

1．一个数除以6，商是25，余数最大是________，此时被除数是________。

2．某书店早上8：30开门，下午6：30关门，书店一天共营业（________）小时。

3．在括号里填合适的单位。

（1）小明家一个月大约用水8（______）。

（2）一部手机的厚度约为5（______）。

（3）书房里的书柜高2.2（______），这个书柜正面的面积约是6（______）。

（4）世界上最长的河流是尼罗河，全场约6600（______）。

4．732÷8的商是（_____）位数,948÷6的商是（______）位数

5．读同一本书，甲读了这本书的，乙读了这本书的，（________）读得慢。

6．25×40的积的末尾有（______）个0；350是7的（______）倍。

7．王老师买了15套书，每套书有25本。一共有多少本书？

8．（1）一张电话卡的面积大约是40（______）．

（2）一个教室的长是8（_____），宽是6（______），面积是（__________）．

9．在 填上合适的小数。 

________

10．最高的动物是长颈鹿，它的高度可达五点八米，五点八写作（________）。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11．下列年份中，（    ）不是闰年。

A．1996年 B．2000年 C．2015年

12．比3.5大，比3.8小的数有（    ）个。

A．2 B．3 C．无数

13．小梁、小东、小峰和小李参加短跑比赛，成绩如下，获得第一名是（    ）

A．小李 B．小峰 C．小东 D．小梁

14．要使79×□＜480，□里最大能填（      ）．

A．5 B．6 C．7

15．每天夜里12时，也就是第二天的（    ）。

A．1时 B．零时 C．12时 D．24时

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16．操场的面积是5000米。                               （____）

17．840÷2×4＝840÷8＝105 （______）

18．小数加减法也像整数加减法一样，末位对齐，才能相加减．（____）

19．一个长方形长40米、宽30米,它的周长是1200米。    （____）

20．在除法中，除尽后余下的数必须比除数小。（________）

四、 计算题。 （28 分）

21．直接写得数。

22．用竖式计算，带（*号的要验算）。

73×14＝     34×27＝    *544   

7.8－1.9＝    3.7＋7.8＝    *924÷4＝ 

五、 作图题。 （8 分）

23．（1）在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。

（2）画一个周长是24厘米的正方形，并将它的画上阴影。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24．一批圆珠笔，如果每袋装6支，可以装36袋。如果每袋装4支，可以装多少袋？

25．某学校新购买了936本图书，要平均分发给6个年级，每个年级4个班，平均每个班能分到多少本图书？

26．西湖小学买来6包《小学生安全教育知识读本》，每包120本，把这些书平均分给5个年级，每个年级分得多少本？

27．小明看一本300页的故事书，第一天看了75页，第二天和第一天看得同样多，还剩多少页没有看？

28．一种品牌的果汁，每箱有4盒，原价60元。现在两家超市搞促销，王阿姨在甲超市购买了一箱，优惠了8元；李阿姨在乙超市购买了一箱，送了1盒。比一比，谁买的每盒果汁的实际价格便宜一些？

29．动物园每张儿童票12元，李老师买了20张儿童票，一共需要多少钱？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）

1、5    155     

【解析】被除数=除数×商+余数，且余数一定要比除数小，代入对应的数字即可得出答案。

除数是6，所以余数最大是5，被除数=6×25+5=155。

故答案为：5；155。

2、10

【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此将早上8：30和下午6：30用24时计时法表示，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答即可。

【详解】早上8：30是8：30；下午6：30是18：30。

18时30分－8时30分＝10（小时）

则书店一天共营业10小时。

熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，灵活运用公式解决实际问题。

3、吨    毫米    米    平方米    千米   

【分析】根据题干规定的情景：

（1）小明家的用水量，应该用重量单位来表示；

（2）手机的厚度，应该用长度单位来表示；

（3）书柜的高度，应该用长度单位来表示，书柜的面积应该用单位面积来表示；

（4）尼罗河的长度，应当用长度单位来表示。

据此填空即可。

【详解】（1）重量单位有克，千克，吨，表示用水量应该用吨，所以是8吨；

（2）长度单位有毫米，厘米，米，表示手机的厚度应当是用毫米，所以是5毫米；

（3）长度单位有毫米，厘米，米，表示书柜的高度应当是用米，所以是2.2米，面积单位有平方米，平方厘米，表示书柜的面积应当用平方米，所以是6平方米；

（4）长度单位有毫米，厘米，米，千米，表示尼罗河的长度应当用千米，所以是6000千米。

故单位为：吨，毫米，米，平方米，千米。

本题考查的是关于数量单位的掌握，以及它们在现实生活中的运用。

4、两  三

【解析】略

5、乙

【分析】比较两个分数大小，哪个小，就是哪个读的慢。

【详解】＞，乙读的少，所以乙慢。

故答案为：乙

同分子分数比较大小，看分母，分母越小，分数越大。

6、3    50   

【分析】要求25×40的积的末尾有几个0，先求出它们的积再数出即可；根据求一个数是另一个数的几倍用除法，所以要求350是7的多少倍，用350÷7解答。

【详解】25×40＝1000

所以25×40的积的末尾有3个0；

350÷7＝50

所以350是7的50倍。

整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0，求一个数是另一个数的几倍用除法解答。

7、5；10；250。

【分析】每套书有25本，买了15套，根据乘法的意义可知，一共买了的本数＝每套书的本数×套数，列式为：25×15。整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来，依此即可求解。

【详解】根据整数乘法的运算法则可知，125是25×5的积，表示5套书有125本；250是25×10的积，表示10套书有250本。

故答案为：5，10，250。

本题通过具体竖式的计算过程，考查学生对于乘法意义及整数乘法计算法则的理解与应用。

8、平方厘米    米    米    48平方米   

【详解】根据生活经验、对长度单位，面积单位和数据大小的认识，可知计量一张电话卡的面积用“平方厘米”做单位；计量教室长用“米”作单位，计量教室宽用“米”作单位；计量面积用“平方米”作单位，据此解答即可．

9、0.8； 1.5； 2.9

【解析】略

10、5.8

【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。

【详解】五点八写作：5.8

故答案为：5.8

此题主要考查小数的写法，要注意小数点后的数的写法。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11、C

【分析】闰年和平年的判断方法：当年份是整百年份时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此解答。

【详解】A.1996÷4＝499，所以1996年是闰年；

B.2000÷400＝5，所以2000年是闰年；

C.2015÷4＝503……3，所以2015年不是闰年；

故答案为：C

此题主要考查平年、闰年的判断方法即普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年。

12、C

【分析】由题意可知要求的小数在3.5和3.8之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位数……，所以有无数个小数。

【详解】大于3.5小于3.8的一位小数有：3.6、3.7，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数。

故答案为：C。

此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。

13、A

【详解】略

14、B

【详解】略

15、B

【分析】因为24时计时法就是把中午12点以后到夜里12点的时刻，分别记作13时至24时，所以夜里12时就是24时，也就是第二天的0时。

【详解】根据分析可知，每天夜里12时，也就是第二天的零时。

故答案为：B

此题主要考查学生对24时计时法的理解与掌握。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16、×

【解析】操场的面积是5000平方米。

17、×

【解析】略

18、×

【详解】略

19、×

【解析】略

20、√

【分析】整数的除法法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。据此可知，计算除法算式时，每次除后余下的数必须小于除数。

【详解】根据整数除法的运算法则可知，计算除法算式时，每次除后余下的数必须小于除数所以题干的说法是正确的。

故判断正确。

本题考查有余除法中余数和除数的关系，牢记计算除法时就要通过除数与余数的关系来判断商的正确性。

四、 计算题。 （28 分）

21、800；21；0；40

93；6800；120；2400

1；0.9；9.1；5.5

【分析】根据整数乘除法的计算方法和估算的方法，以及小数加减法的计算方法求解即可。

【详解】

【点评】

22、1022；918；60……4  

5.9；11.5；231

【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。

【详解】73×14＝1022    34×27＝918    *54460……4             验算：60×9＋4＝544

7.8－1.9＝5.9    3.7＋7.8＝11.5    *924÷4＝231     验算：231×4＝924

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法运算时，要先对齐小数点，再进行计算。

五、 作图题。 （8 分）

23、

【分析】根据长方形的面积＝长×宽，可知面积是20平方厘米的长方形，长为5厘米，宽为4厘米（答案不唯一）；

根据根据正方形的周长＝边长×4，可知周长是24厘米的正方形，边长为6厘米，由此画出，再将正方形的面积看作单位“1”，涂出它的即可。

【详解】（1）4×5＝20（平方厘米）

（2）24÷4＝6（厘米）

作图如下：

解答此题的关键是根据长方形面积和正方形的周长确定长方形的长与宽以及正方形的边长各是多少，然后再进行作图即可。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24、54袋

【解析】6×36÷4=54(袋)

25、39本

【分析】先用书本总数除以年级数得到每个年级得到的总量，再用每个年级的总量除以班数得到每个班级平均分到的图书本数，据此列式计算。

【详解】936÷6÷4

＝156÷4

＝39（本）

答：平均每个班级39本。

本题考查整数除法的实际应用，关键是将每个年级平均分得的书本数求出来。

26、144本

【解析】6×120÷5=144（本）

27、150页

【分析】第二天看的与第一天同样多，第二天也看了75页，从300里减去第一天看的页数，再减去第二天看的页数，就是还没有看的页数。

【详解】300－75－75

＝300－75×2

＝300－150

＝150（页）

答：还有150页没有看。

根据题意，分析好题目给出的数量关系进行解答即可，要注意第二天看的和第一天看的一样多，所以要减去两个第一天看的页数，计算过程要认真仔细。

28、李阿姨

【分析】根据题意，王阿姨在甲超市购买了一箱，优惠了8元，先用（60－8）求出一箱的实际钱数，再除以4求出甲超市每盒的价格；李阿姨在乙超市购买了一箱，送了1盒，即用60元购买了（4＋1）盒，用60除以（4＋1）求出乙超市每盒的价格；再比较即可判断出谁买的的便宜。

【详解】（60－8）÷4

＝52÷4

＝13（元）

60÷（4＋1）

＝60÷5

＝12（元）

13＞12

所以李阿姨买的每盒果汁的实际价格便宜一些；

答：李阿姨买的每盒果汁的实际价格便宜一些。

解答本题的关键是理解题意，找到解题思路，根据基本数量关系：单价＝总价÷单价，分别求出两种超市每盒的单价。

29、240元

【分析】用每张儿童票的价格乘购买儿童票张数，求出一共花费钱数。

【详解】12×20＝240（元）

答：一共需要240元。

本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。