2022-2023学年南平市顺昌县三下数学期末教学质量检测试题含解析

2022-2023学年南平市顺昌县三下数学期末教学质量检测试题

一、填空题

1．下面是两所小学为旱区捐款情况统计表。

 (1)一小、二小两所学校三年级一共捐了（_____）元。

(2)一小（_____）年级捐款最多,二小（_____）年级捐款最少。

(3)一小全校一共捐款（_____）元。

2．小明家客厅有一面墙长9m，高3m，这面墙的门窗的面积共4平方米，要粉刷这面墙，粉刷的面积是（______）平方米．

3．在□里填上合适的小数

4．数学练习本长25（_____），宽18（_____），面积是450（______）。

5．晶晶今年7岁，爸爸的年龄比晶晶的4倍还多3岁，爸爸今年（______）岁。

6．360是9的（________）倍，是4的（________）倍。

7．一个数除以9，商是17，余数最大是（________），此时被除数最大是（________）。

8．下图中，每个小正方形面积是1平方厘米，整个大长方形的面积是（__________）平方厘米。请说说你是怎么想的？______

9．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

23×32（______）24×31   320÷5（______）402÷6

（______）    （______）1

5000克（______）5吨  100平方厘米（______）1平方分米

10．，要使商是三位数，里最大填（______），要使商是两位数，里最小填（______）。

二、选择题

11．把，，，按从大到小的顺序排列是（    ）。

A．＞＞＞    B．＞＞＞    C．＞＞＞

12．小明、小玲、小芳三人读同一篇文章，都读了5分钟，小明读了这篇文章的，小玲读了这篇文章的，小芳读了这篇文章的，读得最慢的是（    ）。

A．小明 B．小玲 C．小芳

13．4只成年大熊猫一个星期（7天）吃1400千克竹子，平均每只大熊猫每天吃竹子多少千克？正确列式是（    ）。

A．1400÷4÷7 B．1400÷4×7 C．4×7×1400

14．夏利车的车门，在开关时是（    ）。

A．旋转 B．平移 C．对称

15．一年中连续两个月都是31天的月份是(　　)。

A．12月和1月    B．10月和11月    C．7月和8月

三、判断题

16．土星绕太阳转一周需要29.46年，读作：二十九点四十六年。（________）

17．早晨李老师开车去上班，她看见太阳在她的右边，她的车开向南边。（______）

18．所有的整数一定比分数大。    （____）

19．一袋盐重500千克。（______）

20．在估算319÷4时，可以把319看成360，得数大约是90。（________）

四、计算题

21．直接写出得数。

25×20＝             400÷4＝          25÷5＝          302÷5≈    

16×50＝             9000÷9＝         200×3＝         0÷5＝

22．列竖式计算。（带☆的要验算）

20.8＋15.7＝   9.3－4.6＝   ☆721÷7＝

15×38＝                 43×27＝               ☆963÷8＝

五、解答题

23．中心小学有六个年级，每个年级有5个班，每班有53名学生，中心小学一共有多少名学生？

24．平平在游泳池的泳道里练习游泳，他已经游了7个来回，共游了700米，这个游泳池的泳道长多少米？

25．星光小学一年级有145人，二年级有160人，三年级有184人，平均每个年级有多少人？

26．如图，有一块长方形土地，长30米，宽18米，在它的一角有一边长为8米的正方形空地。

（1）要给瓜田围篱笆，篱笆长多少米？

（2）瓜田的面积是多少平方米？

27．新华书店新购进故事书25本、文艺书16本，购进的科技书与文艺书的总数是故事书的12倍．书店购进科技书多少本？

28．笑笑家的客厅地面长6米，宽3米。如果用边长3分米的方砖铺地，需要多少块？

参考答案

一、填空题

1、1065    五    一    2660   

【解析】略

2、23

【解析】略

3、0.5    1.1    1.9    2.5

【解析】略

4、厘米    厘米    平方厘米   

【解析】略

5、31

【分析】晶晶今年7岁，晶晶年龄的4倍为7×4岁，爸爸的年龄比晶晶的4倍还多3岁，则爸爸的年龄是7×4＋3岁。

【详解】7×4＋3

＝28＋3

＝31（岁）

所以爸爸今年31岁。

故答案为：31。

求一个数的几倍是多少，用这个数乘几。

6、40    90   

【分析】求360是9的几倍，就是求360里面有几个9，用除法求解，同样，求360是4的几倍，就是求360里面有几个4，用除法求解。

【详解】360÷9＝40；360÷4＝90

故答案为：40；90

解决本题关键是理解倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解。

7、8    161   

【分析】余数小于除数，所以余数小于9，最大是8，再根据被除数等于商乘除数加余数即可求出被除数最大是多少。

【详解】一个数除以9，商是17，余数最大是8；

9×17＋8

＝153＋8

＝161

熟练掌握商与余数之间的关系是解答本题的关键。

8、6    每个小正方形面积是1平方厘米，那么小正方形的边长是1厘米，可知长方形的长是4厘米，宽是3厘米，面积是12平方厘米。   

【分析】每个小正方形面积是1平方厘米，那么小正方形的边长是1厘米，求整个大长方形的面积，长方形的面积＝长×宽，找到长和宽，代入数据，即可解答。

【详解】根据分析可得：

长有4个格子是4厘米，宽3个格子是3厘米，

4×3＝12（平方厘米）

答：整个大长方形的面积是12平方厘米。

本题考查了长方形的面积知识，关键在于找到长和宽，代入公式长方形面积＝长×宽，是解题关键。

9、＜    ＜    ＞    ＜    ＜    ＝   

【分析】（1）（2）根据整数乘除法的计算方法计算出结果后再进行比较；

（3）（4）分子相同，分母大的分数小，分母相同，分子大的分数大；

（5）（6）根据1吨＝1000千克，1平方分米＝100平方厘米先换算单位，再进行比较。

【详解】23×32＝736，24×31＝744，所以23×32＜24×31

320÷5＝64，402÷6＝67，所以320÷5＜402÷6

＞    ＜1

5000克＝5千克，5吨＝5000千克，所以5000克＜5吨 

100平方厘米＝1平方分米

本题主要考查数的比较大小，算式的比较大小，先计算出结果再进行比较；不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再进行比较。

10、5    6   

【分析】根据三位数除以一位数试商，要使商是三位数，被除数最高位上的数大于或等于除数；要使商是两位数，被除数最高位上的数小于除数；据此解答。

【详解】要使商是三位数，□≤5，那么□里面可以填1、2、3、4、5，最大填5；
要使商是两位数，那么□＞5，那么□里面可以填6、7、8、9，最小填6。
故答案为：5；6

本题考查的是三位数除以一位数的试商方法，主要比较被除数的最高位和除数的关系来对商进行判断。

二、选择题

11、C

【分析】分子是1的分数比较大小方法：分母越小，分数越大，分母越大，分数越小。

【详解】＞＞＞。

故答案为：C

本题主要考查同分子分数的大小比较，牢记比较方法此类问题即可轻松解答。

12、C

【分析】因用时相同，读的多的读的就快，据此根据同分子分数大小比较的方法进行比较即可。

【详解】根据分析：

＞＞

所以小玲读的最快，小芳读的最慢。

故答案为：C。

本题主要考查了学生对同分子分数大小比较方法的掌握，同分子分数相比较，分母大的反而小。

13、A

【分析】4只成年大熊猫一个星期（7天）吃1400千克竹子，则平均1只大熊猫一个星期（7）天吃1400÷4千克竹子，平均1只大熊猫1天吃1400÷4÷7千克竹子。据此解答即可。

【详解】根据分析可知，平均每只大熊猫每天吃竹子1400÷4÷7千克。

故答案为：A。

本题考查多位数与一位数的连除。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。

14、A

【分析】根据题意可知，此题是判断夏利车的车门在开关时是属于什么运动特征，那么可根据车门的运动轨迹进行判断，由于车门是绕着门轴进行的位置移动，所以是旋转运动。

【详解】A．由于车门是绕着门轴运动，根据旋转的特征，所以是旋转；

B．根据平移的特征，车门的开关并不是向着某一方向整体的运动，所以不是平移；

C．车门是绕着门轴运动的，不符合对称的特征，所以不是对称。

故答案为：A

本题主要是考查旋转、平移和对称图形的特征，深刻理解这几个特征是解决此题的关键。

15、C

【解析】略

三、判断题

16、×

【分析】小数的读法则是按照整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数。

【详解】29.46读作：二十九点四十六，原题错误，故答案为：×。

本题考查小数的读法，掌握小数的读法是解题的关键。

17、×

【分析】太阳在她的右边，而早晨时太阳在东边，则她的右边是东。根据“上北下南，左西右东”原则可知，她面向北，也就是她的车开向北边。据此解答即可。

【详解】根据分析可知，李老师的车开向北边。

故答案为：×

本题考查方向的辨别，解决本题的关键为明确李老师的右边是东。

18、✕

【解析】略

19、×

【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小，可知计量一袋盐重用“克”做单位。

【详解】由分析可知：一袋盐重500克；

故答案为：×

此题考查根据情景选择合适的质量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小。

20、×

【分析】估算319÷4时，把319看成360，360与319相差太多，320接近319，且320能被4整除，则将319看作320，再进行计算即可。

【详解】在估算319÷4时，把319看成360，估大了，将319看成320比较合适，得数大约是80。

故答案为：×。

三位数除以一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。

四、计算题

21、500；100；5；60

800；1000；600；0

【详解】略

22、36.5；4.7；103；    

570；1161；120……3

【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。

【详解】20.8＋15.7＝36.5   9.3－4.6＝4.7   ☆721÷7＝103       验算：103×7＝721

15×38＝570                 43×27＝1161               ☆963÷8＝120……3    验算：120×8＋3＝963

本题考查两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法。注意小数加减法计算时，要先对齐小数点，再进行计算。

五、解答题

23、1590名

【分析】中心小学一共有学生的人数＝每班有学生的人数×每个年级有班级的个数×年级的个数，据此代入数据作答即可。

【详解】53×5×6＝1590（名）

答：中心小学一共有1590名学生。

解答此题的方法：总数＝份数×每份数，根据题意列式解答即可。

24、700÷7÷2＝50(米)

【详解】略

25、163人

【解析】先求出总人数，然后求平均每个年级有多少人 ．

145+160+184=489(人)  489÷3=163（人）

答：平均每个年级有163人．

26、（1）96米

（2）476平方米

【分析】（1）瓜田的周长与长方形土地的周长相等，利用长方形的周长公式计算即可解答。

（2）瓜田的面积等于长方形土地的面积减去正方形空地的面积，据此即解答。

【详解】（1）（30＋18）×2

＝48×2

＝96（米）

答：篱笆长96米。

（2）30×18－8×8

＝540－64

＝476（平方米）

答：瓜田的面积是476平方米。

本题主要考查学生对长方形的周长、面积公式和正方形的面积公式的掌握及灵活运用。

27、284本

【解析】书店购进科技书本数= 购进的科技书与文艺书的总数 -文艺书的本数，购进的科技书与文艺书的总数=故事书本数×12，综合关系式为：书店购进科技书本数=故事书本数×12 -文艺书的本数；

【详解】25×12﹣16

＝300﹣16

＝284（本）

答：书店购进科技书284本。

28、200块

【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出客厅地面的面积。根据正方形的面积＝边长×边长，求出一块方砖的面积。平方米和平方分米之间的进率是100，据此将客厅地面的面积换算成平方分米。再用客厅地面的面积除以一块方砖的面积，即为需要方砖的块数。

【详解】6×3＝18（平方米）＝1800（平方分米）

3×3＝9（平方分米）

1800÷9＝200（块）

答：需要200块。

长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，灵活运用长方形和正方形的面积公式解决问题。本题要进行单位的换算，再进行计算。