2022-2023学年吉林省延边州数学三下期末监测模拟试题含解析
展开2022-2023学年吉林省延边州数学三下期末监测模拟试题
一、用心思考,认真填写。
1.用小数表示下面物品价钱,再比较大小。
7元8角 6元9角
( )元○( )元
2.今年(2019年)是(______)年,全年共有(______)天.
3.一个长方形的长是8米,宽是6米,它的周长是(__________)米,面积是(__________)平方米.
4.,要使商是三位数,里最大填(______),要使商是两位数,里最小填(______)。
5.15时是(______)午(____)时;晚上9时是(____)时。
6.在括号里填合适的单位或合适的数。
(1)绕某小区走一圈大约800(______),亮亮绕此小区走5圈,大约走了(______)千米。
(2)食堂安排一辆载重5000(______)的卡车,运一批约4(______)重的大米。
(3)文文买了一张书皮,这张书皮的大小大约是10(______)。
(4)小林在一张白纸上铺扑克牌,一张扑克牌的面积是40(______),铺满这张白纸正好用了50张扑克牌,这张白纸的面积是(______)平方分米。
7.比一比,填上“>”、“<”、“=”.
3吨______2500千克
0.18米______ 0.2米
+______1.
8.○●●△△△○●●△△△……第126个是(____),第303个是(____)。
9.在括号里填上合适的分数。
黑圆圈占总数的,白圆圈的个数占总数的
10.在括号里填上合适的单位。
数学书的皮面积约150( ), 教室地面约50( )。
学校操场的周长是400( ) 课桌面的面积约30( )。
11.一盘围棋赛,从14:00开始,下了70分钟后结束,结束的时间是(________)。
二、仔细推敲,认真辨析。
12.零乘任何一个数得数都为零。(________)
13.1900年和2020年都是闰年。(________)
14.两个杯子各装了的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。(______)
15.小数每两个计数单位之间的进率是10。(________)
16.三位数除以一位数,商是三位数。(______)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.一块边长是60厘米的方砖,它的面积是( )平方分米。
A.24 B.3600 C.36
18.下面几个图形的面积相比,( )。
A.a图形最大 B.b图形最大 C.c图形最大 D.一样大
19.下面是三(1)班男生1分钟跳绳测试的成绩统计图。男生达标成绩是110个,达标的人数是( )人。
A.25 B.20 C.18
20.小南在读一个小数时,把小数点弄丢了,结果读成了八千零四,原来的小数只读一个零,原来的小数应是( ).
A.8.004 B.80.04 C.800.4
21.下面商最接近70的除法算式是( )。
A.360÷5 B.400÷6 C.493÷7
四、细心计算,认真检查。
22.直接写得数。
30×50= 210÷7= 440-70= 180+50= 58×4≈ 1.8-0.9=
399×3≈ 2×0= 7.8+0.5= 3000÷5= + = -=
23.用递等式计算。
24.递等式计算。
459÷(3×3) (879-495)÷4 45-0÷9
125÷5×39 75÷3÷5 125×8+231
五、操作题
25.同学们打算把10盆鲜花摆成如下的图案。如果这些鲜花中有的是菊花, 你希望这些菊花摆在图案里的什么位置?在下图中涂一涂。
26.同学们打算把10盆鲜花摆成如下的图案。如果这些鲜花中有是菊花,你希望这些菊花摆在图案里的什么位置?在图中涂一涂。
六、解决问题
27.超市购进288箱水果,用4辆同样的卡车分2次运来。平均每辆卡车每次运多少箱?
28.一幢大楼有12层,每层住6户,8幢这样的大楼一共住多少户?
29.下面是蓝天小学四(1)班和四(2)班同学参加课外活动小组的统计情况(每人限参加一种).
(1)参加英语组的共( )人.
(2)四(1)班平均每个小组有多少人?
(3)你还能提出什么数学问题?
30.有一个边长为6m的正方形花坛,在四周铺1m宽的走道,每平方米需要铺地砖12块,铺走道需要这种地砖多少块?
31.下面是三(1)班42名同学参加兴趣小组情况。
航模组 | 书法组 | 美术组 | 书法组 | 电脑组 | 书法组 | 电脑组 |
书法组 | 航模组 | 电脑组 | 航模组 | 电脑组 | 电脑组 | 科技组 |
美术组 | 电脑组 | 电脑组 | 科技组 | 书法组 | 科技组 | 科技组 |
美术组 | 航模组 | 电脑组 | 电脑组 | 书法组 | 电脑组 | 电脑组 |
科技组 | 美术组 | 书法组 | 电脑组 | 科技组 | 电脑组 | 航模组 |
电脑组 | 电脑组 | 书法组 | 电脑组 | 美术组 | 电脑组 | 科技组 |
(1)根据以上情况完成下面的图。
(2)其中参加航模组的有________人,参加书法组的有________人。
(3)参加________组的人数最多,有________人。
(4)美术组有________人,和________组的人数相同。
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、7.8;>;6.9
【分析】元和角之间的进率是10,据此将7元8角和6月9角换算成元。再根据小数比较大小的方法解答。
【详解】7元8角=7.8元;6元9角=6.9元
7.8元>6.9元
人民币单位换算时,低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。小数比较大小时,从高位起,依次比较相同数位上的数。
2、平 365
【详解】略
3、28 48
【解析】试题分析:长方形的周长C=(a+b)×2,长方形的面积S=ab,据此代入数据即可求解.
解:长方形周长:(8+6)×2=28(米),
面积:8×6=48(平方米).
答:长方形的周长是28米,面积是48平方米.
故答案为28米,48平方米.
点评:此题考查了长方形的周长、面积公式的计算应用.
4、5 6
【分析】根据三位数除以一位数试商,要使商是三位数,被除数最高位上的数大于或等于除数;要使商是两位数,被除数最高位上的数小于除数;据此解答。
【详解】要使商是三位数,□≤5,那么□里面可以填1、2、3、4、5,最大填5;
要使商是两位数,那么□>5,那么□里面可以填6、7、8、9,最小填6。
故答案为:5;6
本题考查的是三位数除以一位数的试商方法,主要比较被除数的最高位和除数的关系来对商进行判断。
5、下 3 21
【详解】略
6、米 4 千克 吨 平方分米 平方厘米 20
【分析】根据情景根据生活经验,对计量单位和数据大小的认识,可知计量绕某小区走一圈的长度用“米”做单位,绕此小区走5圈,5×800=4000米=4千米,所以大约走了“4”千米;计量一辆卡车载重用“千克”做单位,计量一批货物的质量用“吨”做单位;计量一张书皮的大小用“平方分米”做单位;计量一张一张扑克牌的面积用“平方厘米”做单位,40×50=2000平方厘米=20平方分米,所以白纸的面积填入数据“20”平方分米。
【详解】(1)绕某小区走一圈大约800米,亮亮绕此小区走5圈,大约走了4千米。
(2)食堂安排一辆载重5000千克的卡车,运一批约4吨重的大米。
(3)文文买了一张书皮,这张书皮的大小大约是10平方分米。
(4)小林在一张白纸上铺扑克牌,一张扑克牌的面积是40平方厘米,铺满这张白纸正好用了50张扑克牌,这张白纸的面积是20平方分米。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
7、><<
【详解】试题分析:(1)3吨=3000千克,3000千克>2500千克.
(2)单位相同只根据小数的大小比较方法比较数值即可.
(3)+=,<1.
解答:解:(1)3吨>2500千克;
(2)0.18米<0.2米;
(3)+<1.
故答案为>,<,<.
点评:不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较,或先找规律或性质,然后再根据规律或性质进行比较.
8、△ ●
【解析】略
9、;;
【分析】(1)黑圆圈和白圆圈一共有8个,其中黑圆圈有6个,白圆圈有2个,根据分数的意义,进行回答;
(2)从0到1被平均分成了10个小格,其中箭头的位置正好在第3个小格的位置。
【详解】(1)黑圆圈有6个,所以黑圆圈的个数占总数的,白圆圈的个数占总数的;
(2)箭头的位置正好在第3个小格的位置,所以箭头位置的数字是。
本题考查的是分数的相关知识,要注意:把一个整体平均分成n份,其中的几份,就是n分之几。
10、平方厘米,平方米,米,平方分米
【解析】略
11、15:10
【分析】已知开始时刻14时和经过的时间70分钟,求结束时刻,用开始时刻+经过时间,即可得解。
【详解】70分钟=1小时10分
14时+1小时10分=15时10分,即15:10。
此题考查了时间的推算,结束时刻=开始时刻+经过时间。
二、仔细推敲,认真辨析。
12、√
【详解】依据0的特性:0乘任何一个数(0除外),都得0;例如:0×132=0;
所以原题的说法判断正确。
故答案为:√
13、×
【分析】公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年;据此解答即可。
【详解】1900÷400=4……300
有余数,1990年是平年;
2020÷4=505
没有余数,2020年是闰年。
所以1900年和2020年都是闰年,故此说法不正确。
故答案为:×
此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。
14、×
【分析】结合分数的意义,因为两个杯子的大小不确定,所以无法判断倒在一起是多少,据此判断。
【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了,将它们倒在一起刚好是一杯水;如果是两个大小不同的杯子,就不确定,原题说法错误。
故答案为:错误。
此题主要考查分数的认识,“平均分”的概念很重要。
15、×
【分析】小数相邻两位,如0.1和0.01,一个表示十分之一,一个表示百分之一,进率为10。
【详解】小数相邻的两个计数单位之间的进率是10,而不是每两个计数单位间的进率是10,原题干说法错误。
故判断错误。
本题主要考查对小数性质的理解,小数和整数一样,每两个相邻计数单位之间的进率都是10。
16、×
【分析】三位数除以一位数,除数大于被除数的最高位,商是两位数,除数小于或等于被除数的最高位,商是三位数,据此解答。
【详解】三位数除以一位数,商是三位数或是两位数,原题错误;
故答案为:×
本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以判断商是几位数。
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、C
【分析】正方形的面积=边长×边长,1平方分米=100平方厘米,据此即可解答。
【详解】面积:60×60=3600(平方厘米)=36(平方分米)
故选:C
考查学生对正方形面积公式和面积单位换算知识的掌握。
18、D
【分析】数出每个图形中阴影部分的格子数,然后进行比较即可。
【详解】a图形是5个方格;b图形是5个方格;c图形是5个方格。所以它们的面积一样大。
故答案为:D
本题主要考查不规则图形面积的算法,在数格时注意不足一格可将两个半格合成一个整格。
19、C
【分析】通过观察统计图中的数据,达标的范围是110~190,把达标的男生人数,全部加起来,计算出达标的总人数。
【详解】110~120:5人;120~130:1人;130~140:2人:140~150:1人;150~160:2人;
160~170:1人;170~180:2人;180~190:4人。
5+1+2+1+2+1+2+4
=6+2+1+2+1+2+4
=8+1+2+1+2+4
=9+2+1+2+4
=11+1+2+4
=12+2+4
=14+4
=18(人)
男生达标的人数是18人,
故答案为:C。
本题是条形统计图问题,解决这类问题要认真仔细观察图中的数据,关键是找出跳绳的个数对应的人数。
20、B
【详解】略
21、C
【分析】根据除数是一位数的除法计算方法,分别求出各个算式的商。再看哪一个商最接近70。
【详解】A.360÷5=72;
B.400÷6=66……4;
C.493÷7=70……3;
故答案为:C。
熟练掌握除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。
四、细心计算,认真检查。
22、1500;30;370;230;240;0.9
1200;0;8.3;600;;
【分析】根据整数的乘除法和加减法、小数加减法、分数加减法的计算法则口算即可,求近似数根据四舍五入法进行估算。
【详解】30×50=1500 210÷7=30 440-70=370 180+50=230 58×4≈240 1.8-0.9=0.9
399×3≈1200 2×0=0 7.8+0.5=8.3 3000÷5=600 + = -=
考查了整数乘除法以及小数、整数、分数加减法,还有近似数的估算,关键是熟练掌握计算法则,正确进行计算。
23、60;31
【分析】(1)按从左往右的顺序计算,先算乘法,再算除法;
(2)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法。
【详解】27×20÷9
=540÷9
=60
(60+188)÷8
=248÷8
=31
本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
24、51;96;45
975;5;1231
【分析】(1)先算小括号中的乘法,再算括号外的除法。
(2)先算小括号中的减法,再算括号外的除法。
(3)先算除法,再算减法。
(4)先算除法,再算乘法。
(5)按从左往右依次计算。
(6)先算乘法,再算加法。
【详解】(1)459÷(3×3)
=459÷9
=51
(2)(879-495)÷4
=384÷4
=96
(3)45-0÷9
=45-0
=45
(4)125÷5×39
=25×39
=975
(5)75÷3÷5
=25÷5
=5
(6)125×8+231
=1000+231
=1231
本题主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握。
五、操作题
25、(答案不唯一)
【解析】略
26、
【分析】根据题意,10盆鲜花中有是菊花,先求出菊花的盆数,然后根据自己的喜好进行涂一涂即可。
【详解】根据题意可得:
菊花的盆数是:10×=4(盆)。
依据自己的喜好进行涂一涂。(涂色的方法有很多种)
此题主要是先求出菊花的盆数,然后再进行涂一涂即可。
六、解决问题
27、38 箱
【解析】解:288÷2÷4=144÷4=38(箱)
28、576户
【解析】用每幢大楼的层数乘每层住的户数求出每幢大楼住的户数,再乘8即可求出8幢大楼住的总户数。
【详解】12×6×8
=72×8
=576(户)
答:8幢这样的大楼一共住576户。
29、(1)26(2)9人(3)四(2)班平均每个小组有多少人?(答案不唯一)
【解析】(1)26
(2)(15+7+8+6)÷4=9(人)
答:四(1)班平均每个小组有9人.
(3)四(2)班平均每个小组有多少人?(答案不唯一)
30、336块
【分析】根据正方形的面积=边长×边长,先计算出小正方形的面积,再计算出小正方形的面积,大正方形的边长是(6+1+1),阴影部分的面积=大正方形的面积-小正方形的面积。再用阴影部分的面积乘12,计算出需要的地砖数。
【详解】大正方形的面积:
(6+1+1)×(6+1+1)
=8×8
=64(平方米)
小正方形的面积:
6×6=36(平方米)
阴影部分的面积:
64-36=28(平方米)
需要的地砖数:
28×12=336(块)
答:铺走到需要这种地砖336块。
本题考查的是正方形面积的实际运用,要注意大正方形的边长是(6+1+1),不是(6+1)。
31、(1)
(2)5;8
(3)电脑;17
(4)5;航模
【分析】(1)从表格中每数出一个兴趣小组,就在这个兴趣小组上面画“×”;
(2)分别数出对应兴趣小组的“×”的个数即可;
(3)观察图中哪个小组的“×”的个数最多,那么参加这个兴趣小组的人数就最多,然后数出“×”的个数即可;
(4)图中哪两个小组的“×”的个数一样多,那么这两个小组的人数就一样多。
【详解】从表格中数出:航模组5人;书法组8人;美术组5人;电脑组17人;科技组7人。电脑组人数最多,航模组与美术组人数相同。
故答案为:(1)
(2)5;8
(3)电脑;17
(4)5;航模
本题考查学生从表格中分析提取数据的能力,将数据用统计图表示出来能更直观的看出数据的大小,解题时要细心。
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