阜新市海州区2023年三下数学期末学业水平测试试题含解析

这是一份阜新市海州区2023年三下数学期末学业水平测试试题含解析，共14页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。

1．看图填空．
一共有________位小朋友．男孩人数占总人数的________，女孩人数占总人数的________．
2．在横线上填“＞”“＜”或“＝”
1元5角8分_____1.85元 57+34_____9.9﹣0.8 4米_____0.39米
3．132的6倍是（______），132是6的（______）倍。
4．母亲节到来前，旺春花店运来618枝康乃馨，为了方便销售，将这批康乃馨每9枝扎成一束，这批康乃馨最多能扎成（______）束 。
5．如下图，张奶奶用24米长的篱笆靠墙围了一块正方形地，这块地的面积是（______）平方米。
6．4米32厘米写成小数是（________）米。
7．在括号里填上适当的单位。
课桌面的面积约24（________） 一枚邮票的面积是12（________）
黑板长4（________） 铅笔长16（________）。
8．在括号里填上适当的单位名称。
一间教室的面积大约是50( )
课桌面的面积大约是60( )
课本封面的面积大约是280( )
9．实验小学六一节庆祝活动从8：00开始，活动经过2小时30分结束。结束的时间是（____：____）。
10．有6名国家体操队员进行了体重测试，体重分别是：48千克、51千克、50千克、47千克、46千克与51千克。按照这6名队员的平均体重算，（______）名这样的队员体重合起来大约是1吨。
11．在一次跳远比赛中，小明跳了3.2米，小强跳了2.8米，小军跳了3.4米，（______）跳的最远。在100米跑步比赛中，小明跑了15.6秒，小强跑了16.5秒，小军跑了16.9秒，（______）跑得最快。
二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）
12．把10个苹果平均分成5份，其中的3份是6个苹果 。（_______）
13．最大的一位数与最小的三位数相乘，积是1000。（________）
14．45平方厘米+55平方厘米=1平方分米． （____）
15．我们的课间休息时间一般是10秒钟．_____
16．小数加减法也像整数加减法一样，末位对齐，才能相加减．（____）
17．面积是100平方分米的正方形的边长一定是1米． （____）
18．用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，只有2种拼法。（________）
19．29×11的积大约是300。 （_____）
三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
20．100平方厘米（ ）1平方分米。
A．＞B．＝C．＜
21．205.9的整数部分是 ，小数部分是 ，正确选项是（ ）。
A．205、0.9B．0.9、9C．9、0.9
22．从30、25、24、20这四个数中任选两个数相乘，积的数值有（ ）种可能。
A．5B．6C．12
23．同学们，这学期我们学到了很多新的数学知识，下面表述正确的有（ ）句。
①边长4厘米的正方形，它的周长和面积相等。
②一个正方形，它的边长增加2厘米，面积就增加4平方厘米。
③整数乘法中，如果乘数的末尾有1个0，那么积的末尾至少有一个0。
A．0B．1C．2D．3
24．下面图（ ）的涂色部分可以用0.2表示。
A．
B．
C．
25．右图中涂色部分的面积占整个大正方形面积的( )．
A． B． C．
26．一个正方形的边长是5厘米，如果把它的边长减少3厘米，则面积减少（ ）平方厘米。
A．4B．16C．21
27．阳阳晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，她一共睡了（ ）小时。
A．7B．9C．8
四、仔细计算。
28．直接写出得数．
12×50＝ 720÷9＝ 540÷6＝ 20×50＝
9.4－1.8＝ 2.5＋0.7＝ 7.5－5＝ 0÷9＝
38×40≈ 98×72≈ 418÷7≈ 452÷5≈
29．竖式计算。
3.1－1.4＝ 14.8＋3.5＝ 16×24＝
306÷6＝ 432÷4＝ 703÷5＝
五、图形与统计
30．请用不同的分法表示出一个正方形的．（至少画3种）

31．下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是8平方厘米的长方形。

六、生活中的数学。
32．李大伯家养了15只鹅，养的鸡的只数是鹅的4倍。养的鸡比鹅多多少只？
33．小明有30元钱，他能把下边这三样玩具都买走吗？

34．如果3只小兔能卖81元，照这样算，36只小兔能卖多少元？
35．（1）画出下图三角形指定底边上的高。
（2）∠1＝（ ）。
36．某校对三年级4个班的男女同学经常上网的人数进行了统计，如下表：
（1）（ ）班经常上网的女生最少。（ ）班经常上网的男生最多。（ ）班经常上网的人数最多。三（2）班经常上网的有（ ）人。
（2）网络世界很精彩，它给我们带来了很多方便。但如果运用不当，会给我们的生活和学习带来不良影响，你能给同学们提出有益的建议吗？请写出来。
37．一块长方形菜地宽18米，长比宽多12米。
（1）张大爷要给这块菜地围上篱笆，要围多长的篱笆？
（2）如果每平方米菜地收获蔬菜8千克，这块菜地一共能收获多少千克蔬菜？
参考答案
一、认真思考，巧填空。
1、9
【详解】根据分数的意义解答，即：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫分数．
分数的意义、读写及分类．本题考查了分数的意义的灵活应用，注意强调“平均分”．
【考点】
分数的意义、读写及分类
2、＜ ＞ ＞
【解析】略
3、792 22
【分析】要求132的6倍是多少，直接用132乘6即可；求132是6的多少倍，直接用132除以6即可。
【详解】132×6＝792
132÷6＝22
故答案为：792；22
本题考查的是对倍的理解，需要结合乘除法的定义来区分哪种题型用乘法，哪种题型用除法。
4、68
【分析】618枝康乃馨，每9枝扎成一束，求可以扎的束数，就是求618里面有多少个9，用618除以9即可求解。
【详解】618÷9＝68（束）……6（枝）
所以最多能扎成68束。
解决本题根据除法的包含意义进行列式，再根据整数除法的计算方法求解。
5、64
【分析】根据题意与图，用24÷3求出正方形地的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，即可求出正方形地的面积。
【详解】24÷3＝8（米）
8×8＝64（平方米）
解答此题的关键是弄清题意，求出边长，再根据正方形的面积公式解决问题。
6、4.32
【分析】本题是长度的单位换算，由复名数化单名数，把32厘米除以进率100化成0.32米，再与4米相加即可。
【详解】4米32厘米＝4.32米
故答案为：4.32
本题主要是考查长度单位的换算，关键要掌握单位间的进率。
7、平方分米 平方厘米 米 厘米
【分析】根据生活经验，对长度单位，面积单位和数据的大小，可知计量课桌面的面积用“平方分米”做单位；计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量一黑板长用“米”做单位，计量铅笔的长度，用“厘米”做单位，据此解答。
【详解】桌面的面积约24平方分米，
一枚邮票的面积是12平方厘米，
黑板长4米。
铅笔长16厘米。
故答案为：平方分米；平方厘米；米；厘米。
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
8、平方米 平方分米 平方厘米
【解析】略
9、10 30
【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。
【详解】8时＋2时30分＝10时30分
则结束的时间是10：30。
故答案为：10；30。
熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决实际问题。
10、20
【分析】根据题目中体重的数据，他们的体重都在50千克左右，所以将平均体重看作50千克，1吨＝1000千克，再由20×50＝1000进行解答。
【详解】将6名国家体操队员的体重看作50千克；
1吨＝1000千克
50×20＝1000（千克）
所以20名这样的队员体重合起来大约是1吨。
解答本题的关键是观察数据后将队员的体重近似看作50千克，再进行解答，注意质量单位的换算。
11、小军 小明
【分析】（1）依据小数大小的比较方法，即可得解；
（2）相同的路程，谁用的时间最少，谁跑的就快；据此解答。
【详解】3.4＞3.2＞2.8
所以小军跳的最远；
15.6＜16.5＜16.9
所以小明跑得最快。
此题主要考查小数大小的比较方法的实际应用，注意相同距离内，所用的时间越短，跑的越快。
二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）
12、√
【解析】略
13、×
【分析】最大的一位数是9，最小的三位数是100，由此根据乘法的计算方法计算出积即可。
【详解】根据分析可得：
9×100＝900；原题说法错误，故答案为：×。
本题考查了整数乘法计算，属于基础计算，认真计算即可。
14、正确
【分析】1平方分米=100平方厘米．
【详解】45平方厘米+55平方厘米=100平方厘米=1平方分米．
故答案为正确．
15、×
【详解】我们的课间休息时间一般是10分钟，故原题说法错误；
故答案为：×
16、×
【详解】略
17、√
【解析】此题易错点是面积单位和长度单位不分，100平方分米＝1平方米，题中明确这是一个正方形，边长是1米的正方形的面积是1平方米．
18、×
【分析】边长为1厘米的小正方形的面积是1平方厘米，用12个这样的小正方形拼成的长方形的面积是12平方厘米，根据长方形的面积＝长×宽，当宽是1厘米时，长为12厘米；当宽为2厘米时，长为6厘米；当宽为3厘米时，长为4厘米。一共有三种拼法。
【详解】根据分析可知：
1×1＝1（平方厘米）
1×12＝12（平方厘米）
根据长方形的面积＝长×宽，可知：
1×12＝12（平方厘米）
2×6＝12（平方厘米）
3×4＝12（平方厘米）
一共有三种拼法，所以，题干说法错误。
故答案为：×
本题考查了长方形和正方形的拼接问题。根据面积公式，列式分析即可。
19、√
【解析】略
三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
20、B
【分析】平方厘米和平方分米之间的进率是100，将100平方厘米换算成平方分米，再与1平方分米进行比较。
【详解】100平方厘米＝1平方分米
故答案为：B。
本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
21、A
【分析】根据小数的数位顺序表可知：小数点左边是整数部分，右边是小数部分，由此解答即可。
【详解】205.9的整数部分是205，小数部分是0.9。
故答案为：A
此题考查了小数的组成，注意基础知识的积累。
22、B
【分析】30与25、24、20相乘积有3种得数，25与24、20相乘积有2种得数，24与20相乘积有1种得数，所以积的数值有3＋2＋1＝6种可能。
【详解】3＋2＋1＝6（种）
故选：B。
本题是一个搭配问题题目，要根据题意灵活选择计算方法。
23、B
【分析】①因为周长和面积的意义不同，所以无法比较。
②可举例说明：正方形的边长是1厘米时，面积是1平方厘米。当边长增加2厘米，变成3厘米时，面积是9平方厘米。这时面积增加了8平方厘米。
③计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。则如果乘数的末尾有1个0，那么积的末尾至少有一个0。
【详解】根据分析可知，表述正确的有③。
故答案为：B。
面积的意义：面积是图形所占平面的大小。周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和。周长和面积表示的意义不同，不能进行比较。
24、B
【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。
【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，2份就是0.2。所以，
A．平均分成10份，取1份，不能用0.2表示；
B．平均分成10份，取2份，能用0.2表示；
C．平均分成5份，取2份，不能用0.2表示；
故答案为：B。
解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。
25、C
【详解】略
26、C
【分析】边长5厘米的正方形面积为5×5平方厘米，边长减少3厘米后，正方形边长为5－3厘米，这时正方形面积为（5－3）×（5－3）平方厘米。两个正方形面积的差即为减少的面积。
【详解】5×5＝25（平方厘米）
（5－3）×（5－3）＝2×2＝4（平方厘米）
25－4＝21（平方厘米）
所以面积减少21平方厘米。
故答案为：C。
正方形的面积＝边长×边长，灵活运用正方形的面积公式解决问题。
27、B
【分析】晚上9时开始睡觉，第二天早上6时起床，把睡觉的时间分两段计算，第一段从晚上9时到夜里12时，也就是第二天凌晨0时，第二段第二天的凌晨0时到早上6时睡的时间。
【详解】12时－9时＝3小时
6时－0时＝6小时
3＋6＝9（小时）
故选：B。
本题开始和结束的两个时间是在两天之中，关键是把它们合理的分段，分别求出经过的时间再相加。
四、仔细计算。
28、600；80；90；1000
7.6；3.2；2.5；0
1600；7000；60；90
【详解】略
29、1.7；18.3；384；
51；108；140……3；
【分析】根据小数加减法和整数乘除法列竖式计算即可。
【详解】3.1－1.4＝1.7 14.8＋3.5＝18.3 16×24＝384

306÷6＝51 432÷4＝108 703÷5＝140……3

本题考查了竖式的计算，注意运算符号和竖式相同数位对齐。
五、图形与统计
30、
【详解】略
31、
【分析】（1）数出6个格子涂好颜色即可；
（2）数出8个能组成长方形的格子即可。
【详解】画图如下：
本题考查根据面积来作图的能力，关键是能根据要求作图以及抓住一个小方格代表的面积是多少。
六、生活中的数学。
32、45只
【解析】15×4-15=45（只）
答：鸡比鹅多45只。
33、不能
【分析】根据题意，把三样玩具的价格相加，然后再与小明的钱作比较即可。
【详解】6.8＋9.6＋14＝30.4（元）
30.4元＞30元
答：小明不能把玩具都买走。
解决此题的关键是计算出三样玩具的总钱数。
34、972元
【分析】“照这样算”说明每只兔子的单价不变，先用81除以3求出每只兔子的单价，再乘36只即可求解。
【详解】81÷3×36
＝27×36
＝972（元）
答：36只小兔能卖972元。
解决本题先根据单价＝总价÷数量求出不变的单价，再根据总价＝单价×数量求解。
35、（1）
（2）30°
【分析】（1）从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底；据此画出三角形指定底边上的高。
（2）假设题目给出的三角形中与底相对的那个角为∠2，1个平角＝180°，则∠2＝180°－55°。根据三角形的内角和是180°可知，∠1＝180°－∠2－25°＝180°－（180°－55°）－25°。
【详解】（1）
（2）180°－（180°－55°）－25°
＝180°－180°＋55°－25°
＝55°－25°
＝30°
所以∠1＝30°。
故答案为：30°。
熟练掌握三角形中高的定义、平角的定义以及三角形的内角和，灵活运用这些定义和性质解决问题。
36、（1）三（3）、 三（4） 、三（4）、 33
（2）答案合理即可
【分析】根据复式统计表可得知每个班经常上网的男生和女生各有多少人，再将每个班男生女生上网的人数相加即可得到每个班的上网总人数，据此解答即可。
【详解】
（1）三（3）班经常上网的女生最少。三（4）班经常上网的男生最多。三（4）班经常上网的人数最多。三（2）班经常上网的有33人。
（2）合理安排上网时间，不沉迷。
本题主要考查学生对复式统计图的理解，掌握复式统计图各部分表达的意思是解决本题的关键。
37、（1）96米
（2）4320千克
【分析】（1）宽是18米，比长少12米，则长为18＋12＝30（米），这块长方形菜地四周围篱笆，要求篱笆长多少米，也就是求这块长方形菜地的周长，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，列式解答；
（2）根据题意，可以先利用长方形的面积公式S＝ab，求出菜地的面积，再乘每平方米收获蔬菜的数量，问题即可解决。
【详解】（1）18＋12＝30（米）
（30＋18）×2
＝48×2
＝96（米）
答：要围96米长的篱笆。
（2）30×18＝540（平方米）
540×8＝4320（千克）
答：这块菜地一共能收获4320千克蔬菜。
此题主要考查长方形的周长公式、面积公式在实际生活中的应用，关键是熟记公式。
三（1）班
三（2）班
三（3）班
三（4）班
男生
21
19
23
28
女生
12
14
9
16
三（1）班
三（2）班
三（3）班
三（4）班
男生
21
19
23
28
女生
12
14
9
16