2023届广西壮族崇左市三下数学期末达标检测模拟试题含解析
展开1.8平方米=_____平方分米 500000平方米=_____公顷.
2.用0、4、8、2可以组成________个没有重复数字的两位数。
3.☆÷8=15……△,☆最小是(________),☆最大是(________)。
4.在〇里填上>、<或=。
4米〇40厘米 3时〇300分 0.8〇0.78 2.45〇2.43
5.面向西面,左边是(_____)面,右边是(_____)面,后面是(_____)面.
6.三位数除以一位数,商至少是________位数,最多是________位数.
7.比较大小:
4年_________48个月 5公顷_________40000平方米 360秒_________6小时
8.一个长方形的长是18厘米,宽是7厘米,从这个长方形里剪一个最大的正方形,这个正方形的周长是(______)厘米,面积是(______)平方厘米。
9.我知道(______)是轴对称图形,它有(______)条对称轴。
10.一个正方形的面积是16平方厘米。如果用边长是1厘米的正方形去测量它的面积,每排可以摆(______)个,一共能摆(______)排。
11.用小数表示图中涂色部分,再比较大小。
(________)____(________)
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.7分是元,还可以写成0.07元。(______)
13.平行四边形一定不是轴对称图形。(________)
14.一个四位数除以一个两位数,商一定是两位数。 (_________)
15.1900能被4整除,所以1900年是闰年。______
16. “H”是轴对称图形.(____)
17.正方形的边长是40米,它的面积是1600平方米,周长是160米。 (______)
18.63.63读作:六三点六三。(________)
19.西南风就是吹向西南方向的风。(________)
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.把一个边长7厘米的正方形分成长是5厘米、宽是3厘米的小长方形,最多能分成( )个。
A.2B.3C.4
21.李叔叔开车从甲地去乙地,全程300千米,汽车每小时行60千米.汽车行驶4小时后到达了张家口,甲地到张家口有多少千米?列式为( ).
A.300-60×4B.60×4C.300+60×4D.(300-60)×4
22.从30、25、24、20这四个数中任选两个数相乘,积的数值有( )种可能。
A.5B.6C.12
23.5□3÷5,要使商的中间有零,□里最大填( )。
A.4B.5C.6
24.下列年份是闰年的是( ).
A.2100年B.2005年C.2008年
25.下面节日所在的月份都是小月的是( )。
A.国庆节和清明节B.植树节和元旦
C.儿童节和教师节D.国际劳动节和三八妇女节
26.三(1)班的男生占全班人数的,女生占全班人数的( )。
A.B.C.D.
27.—个三位数除以2的商仍然是一个三位数,那么被除数的百位不可能是( ).
A.1B.2C.3
四、仔细计算。
28.口算.
240÷6= 1-0.73 = 5.3+2.6= 160÷8= 60×50=
9.8-8.6= 11×80= 22+69= 240÷8= 2.4+3.8 =
29.列竖式计算。(带※的题要求验算)
878÷3= 42×28=
※438÷4= 2.3+7.27=
五、图形与统计
30.下图中每一个方格代表1平方厘米,请在图中分别画出2个不同的长方形,使它们的面积都是10平方厘米。
31.①如图的方格纸,每格都是边长为1厘米的小正方形。
②请你在方格纸上分别画出周长均为16厘米的一个长方形和一个正方形,并标出各边的长度。
六、生活中的数学。
32.给客厅铺砖,如果用边长3分米的地砖需要400块。因为装饰需要改用面积是6平方分米的地砖,需要多少块?
33.今年8月31日是星期一,利用下表制作9月份的月历。
(1)这个月共有( )个星期六,( )个星期日。
(2)小明的生日是10月1日,正好是( )节。今年他的生日是星期( )。
34.看图解决问题:
(1)小鹿住在森林的 角,小刺猬住在森林的 角,小兔子住在森林的 角,小松鼠住在森林的 角。
(2)为小熊设计一条给每位小动物送货的路线,用带箭头的线条画出来。
(3)描述你说设计的这条送货路线。
35.小明要买一本日记本和一个文具盒,日记本每本8.5元,文具盒每个6.8元,小明带15元钱够吗?
36.一盒巧克力有15块,小东吃了这盒巧克力的,小明吃了这盒巧克力的。他们各吃了几块?
37.原长方形的面积是多少平方厘米?
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、800 2
【分析】单位之间的换算,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率.
【详解】(1)平方米换算成平方分米,要乘它们之间的进率100;8×100=800;所以,8平方米=800平方分米;
(2)平方米换算成公顷,要除以它们之间的进率1.20000÷1=2;所以,20000平方米=2公顷.
故答案为800,2.
2、9
【分析】当十位是4时,个位可以是0、8、2,可以组成3个不同的两位数,同样的道理,当十位是8时,可以组成3个不同的两位数,当十位是2时,可以组成3个不同的两位数,一共可以组成3×3=9个没有重复数字的两位数。
【详解】根据分析可得:
3×3=9,用0、4、8、2可以组成9个没有重复数字的两位数。
故答案为:9
本题考查搭配问题,也可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。
3、 121 127
【解析】略
4、>;<;>;>
【解析】略
5、南 北 东
【解析】试题分析:面向西面,左边是南,右边是北,后面是东,可以按这个方位体验一下,据此解答.
解:面向西面,左边是南,右边是北,后面是东,
故答案为南、北、东.
点评:本题主要考查方位的辨别,注意按面向南的方位体验更好理解.
6、两 三
【分析】用最小的三位数100除以最大的一位数9,可求出商至少是几位数.用最大的三位数1,除以最小的一位数1,可知商最多是几位数.据此解答.
【详解】根据以上分析知:
100÷9=11…1,商至少是两位数.
1÷1=1.商最多是三位数.
故答案为两,三.
7、= > <
【详解】略
8、28 49
【分析】从长方形里剪下的最大正方形的边长为7厘米,然后根据正方形的周长和面积公式求出该正方形的周长和面积,据此即可解答。
【详解】周长:7×4=28(厘米)
面积:7×7=49(平方厘米)
故答案为:28,49。
解答本题的关键是要知道剪下的最大正方形的边长是原长方形的宽的长度。
9、圆 无数
【分析】沿经过圆心的任何一条直线对折,圆的两部分都能重合,即可得到经过圆心的任何一条直线都是圆的对称轴,据此即可判断。
【详解】圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。
故答案为:(1)圆 (2)无数
本题主要考查了轴对称图形的定义和圆的性质,是需要熟记的内容。
10、4 4
【分析】首先根据面积计算出正方形的边长,用正方形的边长除以1可得出每排能摆几个,一共能摆几排。
【详解】16=4×4,所以正方形边长为4厘米。
4÷1=4(个)
4÷1=4(排)
故答案为:4;4。
此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用。计算出正方形的边长是解题关键。
11、0.4 < 0.6
【分析】一个长方形表示1,将一个长方形平均分成10份,其中1份表示0.1,据此用小数表示图中涂色部分。再根据小数比较大小的方法解答即可。
【详解】用小数表示涂色部分为0.4;
用小数表示涂色部分为0.6;
0.4<0.6
本题考查小数的意义和小数比较大小的方法,属于基础题,需熟练掌握。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、√
【分析】根据1元=100分,用7除以100,可得7分是元,还可以写成0.07元,据此判断即可。
【详解】因为1元=100分,所以7分是元,还可以写成0.07元,题中说法正确。
故答案为:√。
此题主要考查了人民币单位间的换算,注意高级单位的名数化成低级单位的名数,乘以单位间的进率,反之,则除以单位间的进率。
13、×
【分析】一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此进行判断即可。
【详解】平行四边形一定不是轴对称图形说法错误,如:长方形和正方形,长方形和正方形是特殊的平行四边形,它们是轴对称图形,所以平行四边形不一定是轴对称图形,而不是一定不是轴对称图形。
故答案为:×
此题考查了轴对称图形的判断方法,及学生思维的严密性。
14、×
【详解】略
15、×
【分析】一般公历年份是4的倍数的是闰年,整百年份的必须是400的倍数,据此判断。
【详解】因为1900÷400=4……300,所以1900年是平年,题干说法错误。
故答案为:×
本题考查了年、月、日的认识。需要注意的是普通年份是4的倍数即为闰年,而整百年份是400的倍数才是闰年。
16、√
【详解】略
17、√
【解析】略
18、×
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。
【详解】63.63读作:六十三点六三。
故答案为:×。
本题考查小数的读法,注意小数的整数部分要按照整数的读法来读。
19、×
【分析】气象上把风的来向定为风的方向。所以西南风是从西南方向吹来,吹向东北方向的风。据此解答即可。
【详解】西南风是从西南方向吹来的风,不是吹向西南方向的风。
故答案为:×
解决本题的关键是明确风向是指风吹来的方向。
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、A
【解析】略
21、B
【详解】略
22、B
【分析】30与25、24、20相乘积有3种得数,25与24、20相乘积有2种得数,24与20相乘积有1种得数,所以积的数值有3+2+1=6种可能。
【详解】3+2+1=6(种)
故选:B。
本题是一个搭配问题题目,要根据题意灵活选择计算方法。
23、A
【分析】根据题意,5□3÷5,被除数最高位上的数5除以5=1,正好没有余数,那么被除数中间的数只要比5小,那么商的中间就会有0,然后再进一步解答。
【详解】5□3÷5,要使商的中间有0,□<5;那么,□里可以填0,1,2,3,4;最大的是4。
故答案选:A。
三位数除以一位数,当被除数最高位上的数是除数的倍数,中间的数比除数小,商的中间就会有0。
24、C
【详解】略
25、C
【分析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,所以只要知道题中的节日的时间就可据此找出所在月份的天数,然后选择。
【详解】A.国庆节是10月1日,10月是大月,清明节是4月4日,4月是小月;
B.植树节是3月12日,3月是大月,元旦是1月1日,1月是大月;
C.儿童节是6月1日,6月是小月,教师节是9月10日,9月是小月;
D.劳动节是5月1日,5月是大月,三八妇女节是3月8日,3月是大月;
故答案为:C
解答本题关键是要掌握题中节日的具体时间,在哪个月份,还要掌握大月和小月是哪些月份。
26、A
【分析】把全班的人数看作单位“1”,则女生占全班人数的(1-)。
【详解】1-=
故答案为:A
本题考查的是分数的意义,关键是将全班看作单位“1”。
27、A
【详解】略
四、仔细计算。
28、40;0.37;7.9;20;3000;1.2;880;91;30;6.2
【解析】试题分析:根据整数的乘除法以及小数的加减法法则解答即可.
解:240÷6=40 1﹣0.73=0.37 5.3+2.6=7.9 160÷8=20 60×50=3000
9.8﹣8.6=1.2 11×80=880 22+69=91 240÷8=30 2.4+3.8=6.2
【点评】本题主要考查了整数的乘除法以及小数的加减法,熟练掌握运算法则是解题的关键.
29、292……2;1176
109……2;9.57
【分析】根据整数乘除法和小数加法的竖式计算法则即可求解。
【详解】878÷3=292……2
42×28=1176
※438÷4=109……2
验算:
2.3+7.27=9.57
故答案为:292……2;1176;109……2;9.57
本题考查整数乘除法的计算,小数加法的计算,小数列竖式时注意小数点对齐,还有除法验算方法的选择。
五、图形与统计
30、
【分析】依据长方形的面积公式可得:10×1=10(平方厘米);2×5=10(平方厘米)画长和宽分别为10厘米与1厘米、5厘米与2厘米的长方形,据此画图即可。
【详解】如图所示,即为所要求画的面积为10平方厘米的2个不同的长方形:
解答此题的关键是,先依据长方形的面积,确定出长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。
31、
【分析】画周长是16厘米的长方形,那么长与宽的和就是8厘米,8=6+2,所以长方形的长可以是6厘米,宽是2厘米(答案不唯一);画周长是16厘米的正方形,它的边长就是16÷4=4厘米,画出边长为4厘米的正方形即可。
【详解】如图所示,即为所要求画的周长均为16厘米的长方形和正方形:
解答此题的关键是,先依据正方形和长方形的面积,确定出正方形的边长和长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。
六、生活中的数学。
32、600块
【分析】利用正方形面积公式求出边长3分米的一块地砖的面积,3×3=9(平方分米)让一块地砖的面积乘以地砖块数求出客厅面积,再让客厅面积除以面积是6平方分米的地砖即可解答。
【详解】根据分析可得:
3×3×400
=9×400
=3600(平方分米)
3600÷6=600(块)
答:需要600块。
本题考查了正方形面积公式在生活中的实际应用,注意观察数据的单位,看是长度单位还是面积单位,以及单位是否统一。
33、
(1)4;4
(2)国庆;四
【分析】8月31日是星期一,8月是大月,是8月的最后一天,所以9月1日是星期二,9月是小月,有30天,由此完成日历表;
(1)根据日历表,数出这个月有几个星期六和星期日即可;
(2)十月一日是国庆节,是十月的第一天,也是9月30日的下一天,据此推算出是星期几。
【详解】
(1)这个月共有4个星期六,4个星期日。
(2)小明的生日是10月1日,正好是国庆节。今年他的生日是星期四。
确定9月1日是星期几以及这个月份的天数是解决此题的关键。
34、(1)东北、东南、西南、西北
(2)
(3)小熊先向西北方向到达松鼠家,再向东到达小鹿家,然后向南到达小刺猬家,最后向西走到达小兔家。
【分析】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用,解答此题的关键是:确定好这幅图的方向。
【详解】(1)由小松鼠住在森林的西北角可以得出:这幅图画的左边是西、右边是东、下边是南,上边是北,据此即可判断。
(2)依据(1)中确定好的方向,即可画出小熊送货的路线。
(3)依据这幅图画的左边是西、右边是东、下边是南,上边是北,即可描述出小熊送货的路线。
35、不够
【分析】日记本每本8.5元,文具盒每个6.8元,则买一本日记本和一个文具盒花费的钱数为8.5+6.8元,再与15元进行比较。
【详解】8.5+6.8=15.3(元)
15.3<15
答:小明带15元钱不够。
解决这种够不够的问题,先计算需要花多少钱,再与拥有的钱比较。
36、小东5块;小明10块
【分析】根据题意,将15块巧克力平均分为3份,小冬吃了其中的一份,即15÷3;小明吃了其中的2份,即15÷3×2,由此解答。
【详解】15÷3=5(块)
15÷3×2
=5×2
=10(块)
答:小东吃了5块,小明吃了10块。
本题主要考查分数意义的实际应用,理解分数中分子分母所表示的意义,分子表示所占的分数,分母表示平均分成的总份数,是解题的关键。
37、24÷2÷(2+1)=4(厘米)
4×4×2=32(平方厘米)
答:原长方形的面积是32平方厘米.
【解析】将原长方形沿长边对折,刚好分成两个正方形,说明它的长是宽的2倍,所以这个长方形宽是4厘米,即正方形的边长是4厘米,求出2个正方形的面积和就是原来长方形的面积.
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