2023届甘肃省酒泉市安西县三下数学期末调研试题含解析

这是一份2023届甘肃省酒泉市安西县三下数学期末调研试题含解析，共14页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。

1．一个长方形的周长是30米，长是8米，它的面积是_____m2。
2．第一节课从8：30开始，上了40分钟，到（________）下课。
3．填适当的单位。
(1)电脑桌高约11（____）。
(2)大拇指指甲的面积约是1（_____）。
(3)课桌面的大小约为60（______）。
(4)学校操场的面积大约为9000（____）。
(5)一袋洗衣粉的质量是1500（____）。
4．某省的土地面积是188800000000平方米,改写成用“亿”作单位的数是（_____）平方米。
5．2年=（_______）月 3日=（_______）时 5时=（_______）分
17平方分米=（_______）平方厘米 3米=（______）分米 2米=（_______）厘米
6．看图写数。
（______）
（______）
今年李村共植树四千零八十棵。（______）
7．口算210×40时，可以先算（________）×（________），再在积的末尾添上（________）个0。
8．2016年的2月份有（_________）天，7月份有（________）天，全年一共有（________）天。
9．46里面有（________）个十和（________）个一。39里面有（________）个十和（________）个一。
10．填一填。
11．2016年第一季度共有（_______）天。
二、公正小法官。
12．1元钱可以由10个1角组成。（______）
13．把一张纸分成5份，每份是这张纸的。（______）
14．把一根彩带分成8段，每段的长度是这根彩带的。 （______）
15．10元4角写成小数是10.4元。 （____）
16．周长相等的两个长方形，面积也一定相等．______．（判断对错）
17．一年有12个月，其中有7个大月和5个小月．（________）
18．长方形有四条对称轴． （____）
三、精挑细选。
19．50米赛跑前三名的成绩是：小亮9.2秒，小东10.1秒，小强9.5秒．( )是冠军．
A．小亮B．小东C．小强
20．最大的一位数和最大的两位数的乘积是（ ）。
A．108B．990C．891
21．小宁时跑了2千米，小丽时跑了2千米，( )跑得快．
A．小宁B．小丽C．无法比较
22．估一估，下面的算式，得数比800小的是（ ）
A．492+385B．900﹣130C．865﹣38
23．学校在果果家的北面，果果放学后回家应朝（ ）面走。
A．西B．南C．北
24．傍晚开始写作业的时候，小明看了一下钟表（如图），那么这个时刻用24时计时法表示为（ ）。
A．16：45B．18：45C．6：45
25．与32×49得数相同的算式是（ ）。
A．32×40＋9B．32×50－32C．32×50＋32
四、我是神算手。
26．直接写出得数．
200÷4 = 42＋9 = 32×20 = 720÷9=
0×10 = 40×20 = 3.5+2.5= 11×80 =
45×10 = 20×70 = 640÷8 = 240÷6 =
0÷32 = 1.1＋2.1 = 20×30= 4.5－3.2=
27．用竖式计算。（带*的题要验算）
*30.6＋15.9 *520÷4
32×17 981÷9
五、动手实践。
28．下面每个方格表示1平方厘米。请在方格纸上画出面积为16平方厘米的长方形和正方形各1个。
29．画一个长4厘米，面积是12平方厘米的长方形．
30．过B点画已知直线的垂线。
六、生活问题我能解决。
31．学校组织全校932名师生去苏州乐园开展素质教育实践活动，如果一辆大巴可以坐46人，那么至少需要这样的大巴多少辆？
32．用16厘米长的铁丝围成长方形，你能围出几种？填一填（长和宽都是整数）。
你发现什么？
33．按分数涂色，再比较大小。
○
○
34．王爷爷有一个长18米，宽10米的菜园，如果把这个菜园用篱笆围起来，所围菜园的面积有多大？需要用多长的篱笆？
35．某修路队修铁路，第一次修了要修部分的，第二次修了要修部分的，两次共修了要修部分的几分之几？ 还剩几分之几？
参考答案
一、快乐填一填。
1、56
【分析】长方形的周长＝（a＋b）×2，因为长方形的周长已知，于是可以先求出长方形的长和宽的和，进而求出长方形的宽，再利用长方形的面积公式即可求解。
【详解】30÷2﹣8＝7（厘米）
8×7＝56（平方厘米）
答：这个长方形的面积是56平方厘米。
故答案为56。
此题主要考查长方形的周长和面积的计算方法的灵活应用。
2、9：10
【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。
【详解】8时30分＋40分＝9时10分
则这节课到9：10下课。
熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，结束时间＝开始时间＋经过时间，开始时间＝结束时间－经过时间。
3、分米 cm2 dm2 平方米 克
【解析】略
4、1888亿
【解析】略
5、24 72 300 1700 30 200
【解析】略
6、1220 4080
【分析】一竖列小方块是10，10竖列小方块是1面，10面方块是1个正方体，一个正方体是10×10×10＝1000，一面方块是10×10＝100，据此填空；
一个圆被平均分成了8份，阴影部分占其中的3份，根据分数的意义进行填空；
根据万以内数的读法和写法，把四千零八十表示的数字写出来。
【详解】（1）1000＋100×2＋10×2＝1000＋200＋20＝1220；
（2）阴影部分占其中的；
（3）四千零八十表示的数字是4080。
故答案为：1220，，4080。
关键是数出每一竖列是几个小方块，一面是几竖列，一个正方体是几面。
了解分数的意义，用分数表示阴影部分。
7、21 4 2
【分析】三位数乘两位数末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上2个0。
【详解】口算210×40时，可以先算21×4，再在积的末尾添上2个0。
熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
8、29 31 366
【解析】略
9、4 6 3 9
【分析】46的个位是6，表示6个一，十位是4，表示4个十。39的个位是9，表示9个一，十位是3，表示3个十。据此解答即可。
【详解】46里面有4个十和6个一。39里面有3个十和9个一。
一个数的个位上是几，就表示有几个一；十位上是几，就表示有几个十。
10、
【解析】略
11、91
【解析】略
二、公正小法官。
12、√
【分析】根据人民币的单位及相邻单位之间的进率，1元＝10角，1角＝10分，由此可知，1元钱可以由10个1角组成。据此判断。
【详解】因为1元＝10角，所以1元钱可以由10个1角组成。
故答案为：√。
此题考查的目的是理解掌握人民币的单位、相邻单位之间的进率及换算。
13、×
【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成几份，表示这样的一份或几份的数，就是分数。根据这个意义来判断。
【详解】根据分数的意义，原题没有说明是平均分，所以错。
故答案为：错误。
本题考查分数的意义，正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。
14、×
【解析】略
15、√
【解析】略
16、×
【详解】试题分析：如果两个长方形的周长相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大．由此解答．
解答：解：可以举例证明，当长方形的周长是24厘米时：
一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；
另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；
很显然20平方厘米不等于32平方厘米．
所以说周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的．
故答案为×．
点评：此题考查的目的是，当两个长方形的周长相等，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大．
17、×
【详解】略
18、×
【详解】长方形有2条对称轴，原题说法错误．
故答案为：错误
三、精挑细选。
19、A
【详解】略
20、C
【分析】最大的一位数是9，最大的两位数是99，根据整数乘法的计算方法，求出9与99的乘积。
【详解】9×99＝891，故答案选：C。
本题考查二位数乘一位数的乘法计算，属于基础知识，认真计算即可。
21、A
【详解】略
22、B
【详解】492+385
≈490+390
＝880，得数比800大；
900﹣130＝770，得数比800小；
865﹣38
≈870﹣40
＝830，得数比800大．
故选：B．
23、B
【分析】根据位置的相对性可知：两个物体要观察的物体交换观察位置，它们的方向相反角度相同，据此解答。
【详解】因为北和南相对，所以：果果家在学校的南方向，学校在果果家的北方向；
故答案为：B
掌握位置相对性是解决问题的关键，细心解答即可。
24、B
【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分，钟面所显示的时刻是下午6：45，把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。
【详解】小明傍晚开始写作业的时候，是下午6：45，用24时计时法表示为18：45。
故答案为：B
此题是考查钟表的认识、普通计时法与24计时法的转化。
25、B
【分析】先计算出32×49，再分别计算出选项里算式的得数，找出和32×49得数相同的算式。
【详解】32×49＝1568；
A，32×40＋9＝1280＋9＝1289，与32×49得数不相同；
B，32×50－32＝1600－32＝1568，与32×49得数相同；
C，32×50＋32＝1600＋32＝1632，与32×49得数不相同。
故答案为：B。
在计算整数的混合运算时，没有小括号，先算乘除，再算加减，要牢记运算顺序。
四、我是神算手。
26、50， 51， 640， 80
0， 800， 6， 880
450， 1400， 80， 40
0， 3.2， 600， 1.3
【详解】略
27、46.5；130；
544；109
【分析】根据小数加减法和整数乘除法的竖式计算的方法进行计算即可，注意验算方法的选择。
【详解】*30.6＋15.9＝46.5
验算：
*520÷4＝130
验算：
32×17＝544
981÷9＝109
故答案为：46.5；130；544；109
本题考查的是小数的加减运算，整数乘除法的运算，注意小数运算时要将小数点对齐。
五、动手实践。
28、见详解
【分析】本题根据长方形和正方形的面积公式看哪两个数相乘等于16平方厘米，1个小方格的面积是1平方厘米，说明小方格的边长为1厘米。16＝1×16＝2×8＝4×4，所以两个不同的长方形的长和宽分别是：16厘米和1厘米、8厘米和2厘米；正方形的边长是4厘米，据此画图。
【详解】长方形选择长16厘米，宽1厘米；正方形选择边长4厘米画图如下：
本题考查长方形的面积和长、宽的关系以及正方形的面积和边长的关系，当面积一定时，长和宽可能有多种情况。
29、
【详解】略
30、
【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边画直线即可。
【详解】作图如下：
本题考查过点画已知直线的垂线，借助三角板中的直角进行作图。
六、生活问题我能解决。
31、21辆
【分析】要求学校至少要多少辆大巴，根据题意，也就是求932里面有多少个46，根据除法的意义用除法解答即可。
【详解】932÷46＝20（辆）……12（名）
20＋1＝21（辆）
答：至少需要这样的大巴21辆。
此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答。
32、
发现它们的周长相等，但面积不相等。
【解析】略
33、＞
＝
【分析】根据分数的意义解答，即把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示；分数的分母表示图形被平均分成的份数，分子表示涂色部分的数量，根据分数的分子涂色，分数的分子是几，涂色部分就是几份，再根据涂色部分的大小直接判断分数值的大小即可。
【详解】
＞
＝
比较分数值的大小时，分母相同的分数，分子越大，分数值越大，分子相同的分数，分母越大，分数值越小，分母越小，分数值越大。
34、180平方米；56米；
【分析】长是18米，宽是10米，根据长方形的面积＝长×宽，长方形周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答即可。
【详解】18×10＝180（平方米）；
（18＋10）×2
＝28×2
＝56（米）
答：所围菜园的面积有180平方米。需要用56米长的篱笆。
本题考查长方形的面积和周长，掌握面积和周长公式是解题的关键。
35、；
【分析】第一次修的+第二次修的=两次共修的；还剩的=1-两次共修的，据此解答。
【详解】
；
答：两次共修了要修部分的 。还剩 。
此题考查同分母分数相加减的应用，分母不变分子相加即可。
长方形
长
11 m
宽
3 m
4 dm
周长
面积
28 dm2
正方形
边长
3 cm
周长
16 dm
面积
长/厘米
宽/厘米
周长/厘米
面积/厘米2
长方形
长
11 m
7 dm
宽
3 m
4 dm
周长
28 m
22 dm
面积
33 m2
28 dm2
正方形
边长
3 cm
4 dm
周长
12 cm
16 dm
面积
9 cm2
16 dm2
长/厘米
1
2
3
4
宽/厘米
7
6
5
4
周长/厘米
16
16
16
16
面积/厘米2
7
12
15
16