山西省临汾市蒲县2023年三下数学期末质量检测试题含解析
展开山西省临汾市蒲县2023年三下数学期末质量检测试题
一、我会选。
1.要使6口1÷3的商中间有0,口里最大填( )。
A.1 B.2 C.3
2.小明看一本书,前4天每天看26页,后6天每天看40页刚好看完,小明平均每天看多少页?列式正确的是( ).
A.(26+40)÷2 B.(26×4+40×6)÷(4+6)
C.(26+40)÷(4+6) D.(20+40×6)÷(4+6)
3.81×25,积的末尾有( )个1.
A.1 B.2 C.3
4.3位同学的100米跑步比赛的成绩是:小明15.5秒,小亮15.0秒,小红16.1秒。第一名是( )。
A.小明 B.小亮 C.小红
5.下图竖式中箭头所指的“3”表示( )。
A.3 B.30 C.300
二、我会判断。
6.因为52×6+1=316,所以316÷6的余数是1.(______)
7.3×3的积一定是三位数. (________)
8.张伯伯是在1980年2月29日出生的。(______)
9.510÷5与405÷3的商里面都有一个0。(______)
10.45平方厘米+55平方厘米=1平方分米. (____)
三、我能填。
11.一匹马换8只猫,1只猫换4只兔,一匹马可以换(______)只兔。
12.我的生日是(______)月(______)日,这个月有(______)天。
13.小明在操场上,面朝东面,向右转后,就朝向了(________)面。
14.用卡片、、、摆一位小数,摆出的一位小数可能是(________)。
15.在括号里填“>”“<”或“=”。
200÷2(______)400÷2 0.42(______)0.24 0.03(______)0.3
95×9(______)990 19×27(______)17×29 5平方米(______)5平方分米
16.□15÷5,如果商是三位数,□里最小应填(_____);如果商是两位数,□里最大应填(_____);如果商的中间有一个0,□里应填(_____).
17.某动画片从下午4:35开始播放,播放时间为25分钟,这部动画片的结束时间为(______)。
18.□÷7=128……○,○最大是(______),这时□是(______)。
19.王叔叔4月27日去上海出差,4月30日回来,王叔叔出差了(_____)天。
20.要使7□4÷7的商中间有0,且没有余数,□里填(________)。
21.42÷6要使商是两位数, 里最大填________;要使商是三位数, 里最小填________.
22.估算一下,22×49的积大约是(________),32×78的积大约是(________)。
四、我会计算。
23.直接写得数。
14×10= 24×5= 630÷9= 39×41≈
60×80= 800×5= 240+60= 0.5+0.7=
20×50= 305×0= 1500-900= 1-=
24.用竖式计算,带※的要验算。
28×36= 4.2-2.5= ※423÷4=
706÷2= 45×44= ※2.6+5.7=
五、动手操作。
25.下面每个方格表示1平方厘米。请在方格纸上画出面积为16平方厘米的长方形和正方形各1个。
26.在下图中用黑色涂出0.6米。
27.同学们打算把10盆鲜花摆成如下的图案。如果这些鲜花中有是菊花,你希望这些菊花摆在图案里的什么位置?在图中涂一涂。
七、我能解决下面各题。
28.三(1)班同学浇树苗,第一组浇了树苗的,第二组浇了树苗的,两组一共浇了树苗的几分之几?还剩几分之几没浇?
29.如图,有一块长方形土地,长30米,宽18米,在它的一角有一边长为8米的正方形空地。
(1)要给瓜田围篱笆,篱笆长多少米?
(2)瓜田的面积是多少平方米?
30.小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的3倍。
(1)小华家与小悦家相距多少米?
(2)小华家到少年宫比小悦家到少年宫近多少米?
31.一头奶牛一周要吃14千克草,这头奶牛今年2月一共要吃多少千克?
32.小华买3千克苹果和2千克香蕉共付款36元,小丽买同样价格的苹果3千克和香蕉5千克,共付款54元。求苹果和香蕉的单价各是多少?
参考答案
一、我会选。
1、B
【分析】三位数除以一位数时,先从被除数的最高位除起。算式6口1÷3中,被除数最高位能被3整除,所以要使商的中间有0,则□里的数要小于3。
【详解】要使6口1÷3的商中间有0,□里的数要小于3,也就是口里最大填2。
故答案为:B。
【点睛】
熟练掌握三位数除以一位数的计算方法,哪一位不够除时,商0补足。
2、B
【详解】略
3、C
【解析】略
4、B
【分析】三位同学跑的都是100米,所以看谁花的时间最短谁就是第一,直接比较他们时间的大小即可得解。
【详解】15.0<15.5<16.1
所以小亮跑得最快。
故答案为:B
【点睛】
本题考查的是小数的大小比较,时间最短的就是跑得最快的。
5、B
【分析】根据除数是一位数的除法的计算法则可知,商十位上的“1”表示1个十,与3相乘所得的积是3个十,也就是竖式中箭头所指的“3”表示的是3个十,即30。
【详解】竖式中箭头所指的“3”表示30。
故答案为:B。
【点睛】
熟练掌握除数是一位数的除法的计算法则,明确竖式中每一个数表示的含义。
二、我会判断。
6、√
【分析】解答此题根据被除数=除数×商+余数可知1是余数,据此解答即可.
【详解】52×6+1=316,所以316÷6的余数是1,原题正确.
7、×
【详解】略
8、√
【分析】首先根据公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年,判断出1980是平年还是闰年,然后判断出2月有没有29日即可。
【详解】1980÷4=495,则1980年是闰年,所以2月有29日,原题说法正确。
故答案为:√。
【点精】
此题主要考查闰年的判断方法,要熟练掌握。
9、×
【分析】分别计算出510÷5与405÷3的商后判断即可。
【详解】510÷5=102,405÷3=135
405÷3商里面没有0;
故答案为:×
【点睛】
计算整数的除法时,当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0(最高位除外)。
10、正确
【分析】1平方分米=100平方厘米.
【详解】45平方厘米+55平方厘米=100平方厘米=1平方分米.
故答案为正确.
三、我能填。
11、32
【分析】一匹马换8只猫,1只猫换4只兔,则8只猫换4×8只兔,也就是一匹马换4×8只兔。
【详解】4×8=32(只),则一匹马可以换32只兔。
故答案为:32。
【点睛】
理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。
12、3 17 31
【分析】先填上自己的生日,再根据每月天数的特点,填写天数。
【详解】我的生日是3月17日,根据“一,三,五,七,八,十,腊,31天永不差”,知道3月份有31天。
故答案为:3,17,31
【点睛】
本题考查的是月份天数的相关知识,牢记:1月,3月,5月,7月,8月,10月,12月,有31天;4月,6月,9月,11月有30天;平年2月有28天,闰年2月有29天。
13、南
【分析】根据方向的相对性,小明面朝东面,前方就是东,后方就是西,左边就是北,右边就是南,向右转后,此时就朝向了南面;由此解答即可。
【详解】据分析得出:
小明在操场上,面朝东面,向右转后,就朝向了南面。
故答案为:南
【点睛】
本题主要考查了学生对方向的辨别掌握的熟练程度,注意方向的相对性。
14、13.5;15.3;31.5;35.1;51.3;53.1
【分析】小数分为整数部分,小数点和小数部分,摆一位小数,小数点之后只有1位数即可。
【详解】根据分析可得:
13.5;15.3;31.5;35.1;51.3;53.1。
【点睛】
本题考查了小数的组成,属于基础知识,根据小数的数位要求组数即可。
15、< > < < > >
【分析】(1)先根据除数是一位数除法计算方法求出两个算式的结果,然后再进行比较。
(2)根据小数比较大小方法进行比较即可。
(3)根据小数比较大小方法进行比较即可。
(4)先计算95×9的结果,再与990进行比较。
(5)先根据整数乘法计算出两个算式的结果,然后再进行比较。
(6)先把单位化成统一单位然后再进行比较。
【详解】(1)200÷2=100,400÷2=200;100<200,所以200÷2<400÷2。
(2)0.42>0.24。
(3)0.03<0.3。
(4)95×9=855,855<990,所以95×9<990。
(5)19×27=513 ,17×29=493;513>493,所以19×27>17×29。
(6)5平方米=500平方分米>5平方分米。
故答案为:<,>,<,<,>,>。
【点睛】
本题是比较大小题目,如果是比较算式的大小先要计算算式结果再进行比较,如果是两个不同单位名数比较大小先要化成统一单位再进行比较。
16、5 4 5
【详解】略
17、17:00
【分析】根据起始时刻+经过时间=结束时刻,用动画片开始播放的时刻加上播放时间,求出这个动画片的结束时间用24时记时法表示是多少即可。
【详解】下午4:35是16:35
16:35+25=17:00
【点睛】
此题主要考查了时间的推算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:结束时刻一起始时刻=经过时间,起始时刻+经过时间=结束时刻,结束时刻-经过时间=起始时刻。
18、6 902
【分析】有余数的除法中,余数要小于除数。则○最大是6.再根据被除数=商×除数+余数解答。
【详解】□÷7=128……○,○最大是6。□=128×7+6=896+6=902。
所以○最大是(6),这时□是(902)。
故答案为:6;902。
【点睛】
本题的关键是明确余数要小于除数。
19、4
【解析】此题的易错点是学生误以为从4月27日至4月30日是3天,30-27=3(天),把4月27日忽略了导致错误。
20、1
【分析】要使7□4÷7的商中间有0,且没有余数,□里的数必须小于7且十位与个位上的数组成的两位数是7的倍数,由此可知,□里应填1。
【详解】据分析得出:
要使7□4÷7的商中间有0,且没有余数,□里填1。
【点睛】
解答本题的关键是准确找出□4组成的数是7的倍数。
21、5 1
【分析】三位数除以一位数,被除数的最高位大于或等于除数,商是三位数;被除数的最高位小于除数,商是两位数.
【详解】要使商是两位数,被除数的最高位小于1,因此□里最大填5;要使商是三位数,被除数的最高位大于或等于1,□里最小填1.
故答案为5;1.
22、1000 2400
【分析】(1)22×49,要把22看作20,49看作50进行估算;
(2)32×78,要把32看作30,78看作80进行估算。
【详解】22×49≈20×50=1000
32×78≈30×80=2400
故答案为:1000,2400
【点睛】
在乘法估算中,一般要根据“四舍五入”法,把因数看作是整十、整百、整千…的数进行估算,需注意积末尾0的个数。
四、我会计算。
23、140;120;70;1600
4800;4000;300;1.2
1000;0;600;
【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数、分数加减法的计算法则进行计算即可。
【详解】14×10=140 24×5=120 630÷9=70 39×41≈1600
60×80=4800 800×5=4000 240+60=300 0.5+0.7=1.2
20×50=1000 305×0=0 1500-900=600 1-=
【点睛】
本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
24、1008;1.7;105……3;
353;1980;8.3;
【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。加法验算时,用和减去一个加数,看是不是等于另一个加数。
【详解】28×36=1008 4.2-2.5=1.7 ※423÷4=105……3 验算:105×4+3=423
706÷2=353 45×44=1980 ※2.6+5.7=8.3 验算:8.3-5.7=2.6
【点睛】
观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数加减法计算时,要先对齐小数点,再进行计算。
五、动手操作。
25、见详解
【分析】本题根据长方形和正方形的面积公式看哪两个数相乘等于16平方厘米,1个小方格的面积是1平方厘米,说明小方格的边长为1厘米。16=1×16=2×8=4×4,所以两个不同的长方形的长和宽分别是:16厘米和1厘米、8厘米和2厘米;正方形的边长是4厘米,据此画图。
【详解】长方形选择长16厘米,宽1厘米;正方形选择边长4厘米画图如下:
【点睛】
本题考查长方形的面积和长、宽的关系以及正方形的面积和边长的关系,当面积一定时,长和宽可能有多种情况。
26、
【分析】
总长为1米,其中被分成了10格,也就是一格代表0.1米,涂出0.6米也就是涂6格即可。
【详解】
涂色如下,黑色部分表示0.6米。
【点睛】
本题考查对小数的理解。要涂出对应的长度,就要看图中的整体被分成了几份,其中一份代表的量。
27、
【分析】根据题意,10盆鲜花中有是菊花,先求出菊花的盆数,然后根据自己的喜好进行涂一涂即可。
【详解】根据题意可得:
菊花的盆数是:10×=4(盆)。
依据自己的喜好进行涂一涂。(涂色的方法有很多种)
【点睛】
此题主要是先求出菊花的盆数,然后再进行涂一涂即可。
七、我能解决下面各题。
28、.+=1-=
答:两组一共浇了树苗的,还剩没浇。
【解析】略
29、(1)96米
(2)476平方米
【分析】(1)瓜田的周长与长方形土地的周长相等,利用长方形的周长公式计算即可解答。
(2)瓜田的面积等于长方形土地的面积减去正方形空地的面积,据此即解答。
【详解】(1)(30+18)×2
=48×2
=96(米)
答:篱笆长96米。
(2)30×18-8×8
=540-64
=476(平方米)
答:瓜田的面积是476平方米。
【点睛】
本题主要考查学生对长方形的周长、面积公式和正方形的面积公式的掌握及灵活运用。
30、(1)1400米
(2)700米
【解析】(1)350×(1+3)=1400(米)
答:小华家与小悦家相距1400米。
(2)350×(3-1)=700(米)
答:小华家到少年宫比小悦家到少年宫近700米。
31、14÷7=2(千克)
28×2=56(千克)
答:这头奶牛今年2月一共要吃56千克.
【解析】略
32、8元;6元
【分析】小华买了3千克苹果和2千克香蕉,共付36元;小丽买了同样的3千克苹果和5千克香蕉,共付54元,小丽比小华多买了(5-2)千克香蕉,多花了(54-36)元,根据“单价=总价÷数量”,用(54-36)元除以(5-2)千克就是香蕉的单价;根据“总价=单价×数量”求出2千克香蕉的钱数,用36元减2千克香蕉的钱数就是3千克苹果的钱数,再根据“单价=总价÷数量”即可求出苹果的单价。
【详解】香蕉:(54-36)÷(5-2)
=18÷3
=6(元)
苹果:(36-2×6)÷3
=(36-12)÷3
=24÷3
=8(元)
答:苹果和香蕉的单价各是8元、6元。
【点睛】
解答此题的关键是单价、数量、总价之间的关系。
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