门源回族自治县2023年数学三下期末复习检测模拟试题含解析
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这是一份门源回族自治县2023年数学三下期末复习检测模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
门源回族自治县2023年数学三下期末复习检测模拟试题一、快乐填一填。1.从一个长10厘米,宽8厘米的长方形上剪下一个最大的正方形,正方形的周长是(______)厘米,面积是(______)平方厘米。2.有一束鲜花,每6枝花插一瓶,则255朵花可插满(________)瓶,还剩(________)枝。3.用小数表示下面测量的结果。长(________)cm(________)℃4.今年的2月有(_____)天,第三季度和第四季度都是(_____)天。5.五年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩如下。(单位:个)男同学1分钟仰卧起坐成绩39 29 38 36 32 28 39 33 37 2840 42 37 32 35 29 31 34 33 39女同学1分钟仰卧起坐成绩32 30 27 40 33 28 35 36 35 4133 29 38 36 28 34 29 23 31 22请你根据上面的成领完成下面统计表。五年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩统计表成绩(个)人数性别40以上36—4030—3530以下男 女 6.700平方分米=________平方米 8平方分米=________平方厘米3元5角=________元 2年=________个月7.平年全年有(______)天,闰年全年有(______)天。8.38×32的积大约是________;2801÷7的商大约是________。9.昆明到丽江的铁路线长523千米,一列火车从昆明开往丽江,每小时行驶85千米,火车开出5小时后,行驶了(____)千米,离丽江还有(____)千米。10.小红家在学校的南面,他上学时应该向(_______)面走.11.用1、5、8、0可以组成(_____)个没有重复数字的两位数,其中最大的是(______)。二、公正小法官。12.自然数的个数是无限的,最小的自然数是1。(________)13.有余数的除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数。(________)14.805÷7的商的中间有一个0。 (____)15.23时15分就是晚上11时15分。(________)16.6个面积是1平方厘米的正方形,无论怎么拼,拼成的图形的面积总是6平方厘米.(____)17.2015年和2016年的下半年的天数是相同的。(________)18.用同样的小正方形拼一个大正方形,至少要9个小正方形。 (____)三、精挑细选。19.下面两个图形,周长一样长的是( )A. B. C.20.从420里连续减去( )个4得0。A.105 B.15 C.15021.一根竹竿长0.7米,和它一样长的是( )。A.7厘米 B.70厘米 C.分米22.教室里黑板面的面积最接近( )。A.4m² B.4dm² C.40dm² D.900cm²23.被除数是420,商是两位数,那么,除数最小是( )。A.3 B.4 C.524.帅帅的妈妈近段时间加班,晚上9时到家,路上大约要走10分钟。妈妈大约加班到( )。A.晚上9时 B.20:50 C.晚上9时10分 D.20:1025.长方形的长是2分米,宽是3厘米,面积是( ).A.6平方厘米 B.6平方分米 C.60平方厘米四、我是神算手。26.直接写出计算结果。40÷2= 20×30= 0.1+0.4= 1.2+0.6=66÷2= 130×4= 0.7-0.3= 5.8-2.6= 27.列竖式计算。(带▲要写出验算过程)495÷5= 48×31= 15×62=▲619÷3= ▲784÷6=五、动手实践。28.分别圈出蝴蝶的。29.在如图方格图中画一个面积是16平方厘米的图形.(每个小方格表示面积是1平方厘米.)30.在点子图中画出与已知图形关于虚线对称的图形.六、生活问题我能解决。31.画一画。下面方格纸上每小格的边长按1厘米计算。在方格中画出周长都是12厘米的两个长方形和一个正方形。长方形的面积分别是( )cm2、( )cm2,正方形的面积是( )cm2。三个图形中( )的面积最大。32.小明的卧室地面长6米,宽3米。(1)用面积是9平方分米的正方形地砖铺卧室地面,这间卧室需要这样的地砖多少块?(2)用这样的地砖,铺这间卧室的地面需要多少钱?33.一个长方形的周长是270米,长是80米,它面积的一半是多少平方米?34.2位老师带30名学生参观武汉花世界景区,怎样买票最划算?成人:每张36元儿童:每张16元团体票:每张31元(5人或5人以上)35.暑假,光明小学的同学要乘邮轮去海岛游玩,游船限乘600米,每班有48人,全校共有12个班,这艘大轮船能一次把全校同学都送到目的地吗?
参考答案 一、快乐填一填。1、32 64 【分析】由题意可知:一张长10厘米、宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长为8厘米,再由正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长即可解答。【详解】8×4=32(厘米)8×8=64(平方厘米)【点睛】本题考查了图形的切拼,关键是要理解在长方形上剪下一个最大的正方形的边长为该长方形的宽。2、42 3 【分析】用花的朵数除以一瓶插花的枝数即可解答。【详解】255÷6=42(瓶)……3(枝)【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。3、2.3 37.5 【分析】第一幅图中,一个大格表示1cm,将1个大格平均分成10份,每一份即每一小格表示cm,用小数表示是0.1cm。第二幅图中,一个大格表示1℃,将1个大格平均分成10份,每一份即每一小格表示℃,用小数表示是0.1℃。【详解】第一幅图中,曲别针长2.3cm;第二幅图中,温度为37.5℃。故答案为:2.3;37.5。【点睛】一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000……的分数,可以用小数表示。4、28 92 【解析】略5、1 8 7 4 1 4 8 7 【分析】40以上指大于40的;36—40指大于等于36小于等于40的;30—35指大于等于30小于等于35的;30以下指小于30的;按照表格要求进行统计,把统计的个数填入表中即可。【详解】成绩(个)人数性别40以上36—4030—3530以下男1874女1487【点睛】6、7 800 3.5 24 【分析】(1)把700平方分米换算为平方米数,用700除以进率100;(2)把8平方分米换算为平方厘米数,用8乘以进率100;(3)把3元5角化成元数,用5除以进率10,得0.5,再把3、0.5元加起来即可;(4)高级单位年化低级单位月,乘进率12。【详解】700平方分米=700÷100=(7)平方米 8平方分米=8×100=(800)平方厘米3元5角=3+5÷10=(3.5)元 2年=2×12=(24)个月故答案为:7;800;3.5;24【点睛】本题是考查面积的单位换算、时间的单位换算、人民币的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。7、365 366 【分析】平年365天,平年的二月有28天,闰年366天,闰年的二月有29天,据此解答即可。【详解】平年一年有 365天,闰年一年有 366天。故答案为365,366。【点睛】本题主要考查年月日的知识,要根据题意灵活解答。8、1200 400 【分析】估算两位数乘两位数,可以先把两位数看成是近似的整十数,然后进行计算即可;估算四位数除以一位数,可以把四位数看成是近似的整千整百数,然后再进行计算即可。【详解】38×32≈40×30=1200,所以38×32的积大约是1200;2801÷7≈2800÷7=400,所以2801÷7的商大约是400。故答案为:1200;400【点睛】本题考查整数的估算,估算时先将整数看成与它相近的整百整十数,然后进行计算即可。9、 425 98【解析】略10、北【详解】略11、9 85 【解析】略 二、公正小法官。12、×【分析】根据自然数的意义:表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,…都是自然数;一个物体也没有用0表示,0也是自然数;最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的,由此解答即可。【详解】据分析得出:自然数的个数是无限的,最小的自然数是0,所以,自然数的个数是无限的,最小的自然数是1,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】本题主要考查自然数的意义,注意最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。13、√【分析】有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。例如验算218÷8=27……2时,列式为27×8+2=218。【详解】根据分析可知,有余数的除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数。故答案为:√。【点睛】我们常利用除法各部分之间的关系进行除法的验算。熟练掌握算式被除数=商×除数+余数。14、×【解析】略15、√【分析】把24时计时法换算成普通计时法的方法:没超过12时的,直接在时刻的前面加上“上午、早晨、早上、凌晨”等字;超过12时的,用这个时刻减去12时,再在得数的前面加上“下午、黄昏、晚上、深夜”等字;据此进行转化即可。【详解】23时15分超过了12时,属于晚上的时间;
23-12=11
所以23时15分就是晚上11时15分,故此说法正确。
故答案为:√【点睛】主要考查普通计时法与24时计时法的改写,解答此题的关键是弄清楚:在进行计时法的转换时,什么时候加12,什么时候减12,什么时候保持不变。16、√【解析】略17、√【分析】无论平年还是闰年下半年都是指7、8、9、10、11、12月,这六个月的总天数,所以一样多;平、闰年的不同之处就在于2月份的天数不同;据此解答。【详解】平、闰年下半年都有:31×4+30×2=124+60=184(天)所以原题的说法判断正确。故答案为:√【点睛】此题考查判断平、闰年下半年的天数的问题。18、×【解析】略 三、精挑细选。19、B【详解】略20、A【分析】求从420里连续减去多少个4得0,也就是求420里有多少个4,列式420÷4。【详解】420÷4=105,则从420里连续减去105个4得0。故答案为:A【点睛】解决本题关键是理解题意,根据除法的意义进行求解即可。21、B【分析】根据1米=10分米,1米=100厘米,可知0.7米就是7分米或70厘米,根据分数和小数的关系,0.7米=米,由此解答。【详解】0.7米=7分米=70厘米;故答案为:B【点睛】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。22、A【解析】略23、C【分析】被除数是420,要使商是两位数,则被除数最高位上的数要小于除数,也就是除数要大于4。【详解】被除数是420,要使商是两位数,除数最小是5。故答案为:C。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。24、B【分析】开始时间=结束时间-经过时间,据此可知,9时-10分钟=8时50分,即妈妈加班到晚上8时50分。根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知,晚上8时50分也就是20时50分。【详解】根据分析可知,妈妈大约加班到晚上8时50分,即20时50分。故答案为:B。【点睛】本题考查经过时间的计算,关键是熟记公式开始时间=结束时间-经过时间。普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。25、C【解析】统一长度单位在计算,2分米=20厘米,20×3=60平方厘米. 四、我是神算手。26、20;600;0.5;1.8;33;520;0.4;3.2【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。【详解】40÷2=20 20×30=600 0.1+0.4=0.5 1.2+0.6=1.866÷2=33 130×4=520 0.7-0.3=0.4 5.8-2.6=3.2【点睛】本题考查学生基本计算能力,观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。 27、99;1488;930;206……1;130……4【分析】根据除数是一位数的除法的笔算法则与两位数乘两位数的笔算法则进行计算即可,除法可以用乘法进行验算,被除数=除数×商+余数;据此解答。【详解】495÷5=99 48×31=1488 15×62=930 619÷3=206……1 784÷6=130……4验算: 验算: 五、动手实践。28、见详解【分析】(1)观察图形可得,图中共有4只蝴蝶,表示把蝴蝶分成4份,画出其中的3份,也就是3只即可。(2)观察图形可得,图中共有16只蝴蝶,表示把蝴蝶分成4份,画出其中的3份,也就是12只即可。【详解】(1)(2)【点睛】本题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。29、【解析】试题分析:依据正方形的面积公式可得:边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米解:【点评】解答此题的关键是,先依据正方形的面积,确定出正方形的边长,从而画出符合要求的图形.30、见详解【分析】轴对称图形,是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,这条直线就叫做对称轴。根据这个特点即可将图形补充完整。【详解】【点睛】根据轴对称图形概念作图时,对应点到对称轴的距离相等。 六、生活问题我能解决。31、5, 8, 9, 正方形【解析】略32、(1)200块(2)3000元【分析】(1)根据长方形面积=长×宽,计算出卧室的面积,将单位换算为平方分米后,用房间的面积除以地砖的面积即可解答;(2)每块地砖15元,用地砖的块数乘以15,即可解答。【详解】(1)6×3=18(平方米)18平方米=1800平方分米1800÷9=200(块)答:这间卧室需要这样的地砖200块。(2)200×15=3000(元)答:铺这间卧室的地面需要3000元。【点睛】此题主要考查长方形、正方形的面积公式的灵活运用,注意:面积单位之间的换算。33、2200平方米【解析】270÷2-80=55(米)80×55÷2=2200(平方米)答:它面积的一半是2200平方米。34、2位老师购买成人门票,30名同学购买儿童门票,这样购票最划算。【分析】方案一:2位老师购买成人门票,30名同学购买儿童门票,则需要花费的钱数为2×36+30×16元。方案二:2位老师和30名同学全部购买团票,则需要花费的钱数为(2+30)×31元。方案三:2位老师和3名同学购买团票,其余的同学购买儿童门票,则需要花费(2+3)×31+(30-3)×16元。分别算出三个方案花费的钱数,再比较大小,花费钱数少的方案即为购票最划算的方案。【详解】方案一:2位老师购买成人门票,30名同学购买儿童门票。2×36+30×16=72+480=552(元)方案二:2位老师和30名同学全部购买团票。(2+30)×31=32×31=992(元)方案三:2位老师和3名同学购买团票,其余的同学购买儿童门票。(2+3)×31+(30-3)×16=5×31+27×16=155+432=587(元)552<587<992,则方案一花费的钱数最少。答:2位老师购买成人门票,30名同学购买儿童门票,这样购票最划算。【点睛】解决类似问题时,先假设多种方案,分别求出每种方案花费的钱数,再进行比较,找出最划算的方案。35、48×12=576(人) 576<600,这艘大轮船能一次把全校同学都送到目的地。【解析】略
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