福建省福州市鼓楼区2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

这是一份福建省福州市鼓楼区2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析，共11页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
福建省福州市鼓楼区2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、认真思考，巧填空。1．最大的两位数和最大的一位数相乘的积是（______）．2．2020年夏季奥运会将在日本东京举行,这一年是（____）年,二月有（____）天,全年有（____）天。3．因为，所以（________）；4．一个长方形周长36厘米，宽8厘米，它的长是（_________）厘米，面积（_________）平方厘米。5．7分米=米    4角=元6．一个三位小数四舍五入后是10.00，这个三位小数最大是（______），最小是（______）。7．在估算362÷9的商时，我们可以把362看成（______），除以9得（______）。8．840是4的（________）倍，（________）是25的5倍。9．150×60的积的末尾有（_____）个0。10．在计算90－10×3时，先算（_______），再算（_______），得数是（______）．11．2016年的2月有（_________）天，合（_______）个星期零（_______）天。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．一个边长是5分米的正方形，它的面积是25分米。（________）13．把两个相同的长方形拼在一起正好是一个正方形，则原来长方形的长是宽的2倍。（________）14．用20厘米长的绳子分别围一个长方形和正方形，正方形的面积比较大。（________）15．我家的客厅有30平方分米。（______）16．火车方向盘的运动都是平移．（______）17．树叶随风向东南方摆动，说明刮的是东南风。（________）18．时间单位之间的进率是100.（________）19．面积单位之间的进率都是100。（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．乐乐面向东北站，他的右手边是（    ）方向。A．西南 B．东南 C．西北21．边长为2厘米的正方形，它的面积和周长（　　）。A．面积和周长相等 B．面积大于周长 C．面积小于周长 D．无法比较22．15个55相加的和就等于55的（    ）倍。A．10 B．55 C．1523．小芳参加小歌手比赛，十名评委的评分是：96分、91分、94分、89分、92分、90分、93分、93分、91分、92分。如果去掉一个最高分和一个最低分，小芳最后的平均得分是：（     ）A．92分 B．93分 C．94分24．9元1角9分等于(    )元．A．91.9 B．9.19 C．0.91925．□24÷6，如果商是两位数，最大填（    ）。A．6 B．5 C．426．同在大月的节日是（    ）．A．教师节和劳动节 B．元旦和儿童节 C．建军节和国庆节 D．端午节和清明节27．根据，列出综合算式是（    ）。A． B． C．四、仔细计算。28．直接写得数＋=            －=        1－=    ＋=603÷3=            20×24=            28×39≈        0×127= 29．用竖式计算(带△的要验算)．654÷6＝       △452÷8＝        30×56＝五、图形与统计30．下面的每个小方格边长1厘米。（1）在方格图中画一个面积是24平方厘米的长方形。（2）在方格纸上画出周长是12cm的正方形，并涂色表示它的。31．给下面的图涂上表示0.3的部分。六、生活中的数学。32．霄霄一家三口在周末的时候去看望住在乡下的奶奶，他们上午8∶30从家出发，下午1∶30到奶奶家，他们平均每小时行驶52千米，霄霄家与奶奶家相距多少千米？33．填一填，画一画。
 （1）将图A向下平移5格。（2）图B向（    ）平移了（    ）格。（3）按图中给定的对称轴画出图C的对称图形。34．四(3)班同学去春游,8:35出发,经过70分钟后到达目的地,到达时刻是几时几分?35．王叔叔家装修新房，他选中的地砖每块62元，客厅需要铺设38块地砖，王叔叔准备了2500元去买，钱够不够？36．3月12日植树节这天，老师带领同学们去植树，他们一共分成了4个小组，每个小组9人，师生共植树360棵，平均每人植树多少棵？37．如果6辆手推车2次可以搬运180台微波炉。那么8辆手推车4次可以搬多少台微波炉？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、891【详解】最大两位数是99，最大一位数是9，他们的乘积是99×9=8912、闰    29    366    【解析】略3、10400【分析】根据积的变化规律：两个数相乘，其中一个因数不变，另一个因数乘以几（0除外），积也乘以几，据此解答。【详解】因为所以故答案为：10400【点睛】本题主要考查了积的变化规律的实际应用，关键要哪个因数没变，哪个因数乘以了多少，这要才可以判定积要乘以多少。4、10    80    【解析】略5、，【解析】略6、10.004    9.995    【分析】要考虑10.00是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的10.00最大的是10.004，“五入”得到的10.00最小是9.995，由此解答即可。【详解】一个三位小数四舍五入后是10.00，这个三位小数最大是10.004，最小是9.995。故答案为：10.004；9.995【点睛】本题考查近似数的求法，注意最大是百分位上的数舍去，最小是百分位上的数进一。7、360    40    【分析】除法估算时，将被除数看成除数的倍数，再进行计算。【详解】362÷9≈360÷9＝40，则在估算362÷9的商时，我们可以把362看成360，除以9得40。故答案为：360；40。【点睛】进行除法估算时，要将被除数看成近似被除数的数，不能为了简便运算就将被除数看成与原数相差太大的数，那样就失去了估算的意义。8、210    125    【分析】要求840是4的几倍，用840除以4解答。要求25的5倍，用25乘5解答。【详解】840÷4＝21025×5＝125则840是4的210倍，125是25的5倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。9、三【解析】略10、乘法    减法    60    【解析】略11、29    4    1    【解析】略 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，代入数据计算即可解答。【详解】5×5＝25（平方分米）所以一个边长是5分米的正方形，它的面积是25平方分米；原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】掌握正方形的面积公式是解题的关键。13、√【分析】两个相同长方形拼成正方形，那么正方形的边长固然是长方形的长，也就是两个宽是长方形的长，据此判断。【详解】把两个相同的长方形拼在一起正好是一个正方形，则原来长方形的长是宽的2倍。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查的是图形的拼接，两个一样的长方形要想拼成正方形，只能保证两个宽加起来刚好等于长。14、√【分析】我们把两根同样长的绳子设为20厘米，假设长方形的长是6厘米，宽是4厘米，正方形的边长是5厘米，求出它们的面积再进行解答。【详解】长方形的面积是：6×4＝24（平方厘米）正方形的面积是：5×5＝25（平方厘米）25平方厘米＞24平方厘米所以正方形的面积比较大，故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了正方形与长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况。15、×【分析】根据对面积单位的认识进行判断。【详解】客厅的面积应用“平方米”来计量，原题干说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查的是对面积单位的理解，学习课本知识的同时，要结合生活实际去对进行记忆与理解。16、×【详解】略17、×【分析】根据生活经验风吹来的方向就是风向，树叶向东南方摆动，风吹来的方向与树叶摆动的方向相反，东南与西北相对，据此解答 。【详解】树叶随风向东南方摆动，说明刮的是西北风，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查方向的知识，掌握方向具有相对性和基本生活经验是解题的关键。18、×【解析】略19、×【分析】通过举例说明不相邻的面积单位不合题意即可。【详解】1平方米=10000平方厘米故答案为：×【点睛】本题考察了面积单位间的进率，可用举例验证。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】当一个人面朝东北方时，他的前面是东北方，背面是西南方，左边是西北方，右边是东南方；据此解答即可。【详解】乐乐面向东北站，他的右手边是东南方向。故答案为：B。【点睛】本题考查实际方向的辨别，可以亲自面向东北面体会一下，则右边的方向一目了然。21、D【分析】面积和周长是两个不同的定义，它们的计算公式不同，所用的单位不同，所以无法比较。【详解】据分析得出：边长为2厘米的正方形，它的面积和周长无法比较。故答案为：D【点睛】考查了正方形的周长和面积的定义，是基础题型，比较简单。22、C【分析】根据整数乘法的意义可知，15个55相加的和为：55×15，即15个55相加的和等于55的15倍，据此解答。【详解】15个55相加的和＝55×15；即15个55相加的和等于55的15倍；故答案为：C【点睛】乘法的意义为：求几个相同加数和的简便计算。23、A【解析】略24、B【详解】略25、B【分析】三位数除以一位数，如果百位上的数字比除数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比除数小，商就是一个两位数，由此进行求解。【详解】要使□24÷6的商是两位数，则□＜6，所以□最大填5。故选：B。【点睛】本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。26、C【详解】【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算   选项A，教师节是9月10日，在小月，劳动节是5月1日，在大月；选项B，元旦是1月1日，在大月，儿童节是6月1日，在小月；选项C，建军节是8月1日，在大月，国庆节是10月1日，在大月；选项D，端午节是农历5月初五，在大月，清明节是4月5日，在小月.故答案为C.【分析】根据对年、月、日的认识可知，一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12是大月，每个月31天，4、6、9、11是小月，每个月30天，平年2月28天，闰年2月29天，据此解答.27、B【分析】根据题意，先计算出7＋16的和，再用它们的和乘以2，由此解答。【详解】，列出综合算式是；故答案为：B【点睛】写综合算式时，关键是找清楚先算什么再算什么，合理利用小括号列出综合算式。 四、仔细计算。28、；；；或1；201；480；1200；0【详解】略  29、109 56……4 1680【解析】略 五、图形与统计30、【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，面积是24平方厘米，可以得出长宽分别可以是6、4，8、3，12、2等，据此画出图形；（2）根据正方形的周长＝4×边长，计算出正方形的边长为3厘米，画出图形，然后将这个正方形看作是单位“1”，平均分成3份，涂色2份。【详解】（1）长方形的面积是24平方厘米，根据分析可以画长是6厘米，宽是4厘米的长方形；（2）正方形的周长＝4×边长，边长＝正方形的周长÷4＝12÷4＝3（厘米）将这个正方形看作是单位“1”，平均分成3份，涂色2份。画图如下：【点睛】此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用以及正方形周长公式的运用，注意答案并不是唯一的，同时也考查了学生对于分数几分之几的理解。31、【分析】根据小数的意义可知0.3，表示把一个整体平均分成10，表示其中三份的数。据此解答。【详解】根据分析可知0.3可以表示为：【点睛】本题的关键是掌握小数的意义，根据小数的意义进行作图。 六、生活中的数学。32、260千米【分析】用“经过时间＝结束时间—开始时间”求出从诺诺家到奶奶家行驶的时间，再用平均速度乘以行驶的时间得两地的距离。【详解】下午1∶30用24时计时法是13∶3013∶30－8∶30＝5（小时）52×5＝260（千米）答：诺诺家与奶奶家相距260千米。【点睛】解决本题的关键是要先求出行驶的时间，再根据“路程＝速度×时间”进行解答。33、（1）见详解（2）右；7（3）见详解【分析】（1）根据平移图形的特征，把图中的各顶点分别向下平移5格，然后连结即可得到向下平移5格后的图形。（2）只要选取一个点，看它移动的方向和格数即可解答。（3）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的左边画出右图的关键对称点，依次连结即可补全这个轴对称图形。【详解】（1）（3）见下图：
 （2）图B向右平移了7格。【点睛】熟练掌握平移和轴对称知识是解答本题的关键。34、9时45分【解析】8时35分+70分=9时45分35、钱够【分析】根据题意，地砖每块62元，需要铺设38块地砖，先求出一共需要多少元，即38个62元，根据乘法的意义用62×38计算出结果后，再与2500元比较即可解答。【详解】62×38＝2356（元）2356＜2500所以够答：王叔叔准备了2500元去买，钱够。【点睛】本题考查乘法的实际应用，求几个相同加数的和，用乘法计算。36、10棵【分析】4个小组植树360棵，则平均每个小组植树360÷4棵。每个小组有9人，则平均每人植树360÷4÷9棵。【详解】360÷4÷9＝90÷9＝10（棵）答：平均每人植树10棵。【点睛】本题也可以先求出植树的总人数，再用植树总棵数除以植树总人数，求得的商即为平均每人植树棵数。37、480台【分析】根据题意可知，先求出每辆手推车每次可以搬运的微波炉台数，6辆手推车2次可以搬运的微波炉台数÷6÷2＝每辆手推车每次可以搬运的微波炉台数，再用每辆手推车每次可以搬运的微波炉台数×8辆车×4次＝8辆手推车4次可以搬的微波炉台数，据此列式解答。【详解】180÷6÷2＝15（台）  15×8×4＝480（台）答：8辆手推车4次可以搬480台微波炉。【点睛】本题考查连乘和连除解决实际问题，解题时要看清题中数量之间的关系，找清楚先算什么，在算什么。