高考数学一轮复习第1章第1节集合学案
展开第一节 集合
考试要求:借助集合的有关概念,解决集合间的关系,并能进行集合的基本运算.
一、教材概念·结论·性质重现
1.元素与集合、集合与集合间的关系
(1)集合中元素的三个特征:确定性、互异性、无序性.
(2)元素与集合的关系:属于(用符号“∈”表示)和不属于(用符号“”表示).
(3)集合的表示法:列举法、描述法.
(4)集合与集合间的基本关系
①子集:集合A中任意一个元素都是集合B中的元素.用符号表示为A⊆B(或B⊇A).
Venn图如图所示:
②真子集:集合A⊆B,但存在元素x∈B,且xA.用符号表示为:AB(或BA).
Venn图如图所示:
③集合相等:集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素.用符号表示为A=B.
Venn图如图所示:
2.集合的基本运算
(1)交集:由所有属于集合A且属于集合B的元素组成的集合.用符号表示为A∩B={x|x∈A,且x∈B}.
Venn图如图所示:
(2)并集:由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合.用符号表示为A∪B={x|x∈A,或x∈B}.
Venn图如图所示:
(3)补集:对于一个集合A,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集.用符号表示为∁UA={x|x∈U,且xA}.
Venn图如图所示:
3.集合的运算性质
(1)并集的性质:A∪∅=∅∪A=A;A∪A=A.
(2)交集的性质:A∩∅=∅∩A=∅;A∩A=A.
(3)补集的性质:A∪(∁UA)=U;A∩(∁UA)=∅.
1.A∪B=A⇔B⊆A.
2.A∩B=A⇔A⊆B.
3.∁U(∁UA)=A.
4.常用结论
(1)若有限集A中有n个元素,则A的子集有2n个,真子集有(2n-1)个,非空真子集有(2n-2)个.
(2)子集的传递性:A⊆B,B⊆C⇒A⊆C.
(3)∁U(A∩B)=(∁UA)∪(∁UB),
∁U(A∪B)=(∁UA)∩(∁UB).
二、基本技能·思想·活动经验
1.判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”.
(1)集合{x2+x,0}中的实数x可取任意值. ( × )
(2){x|y=x2+1}={y|y=x2+1}={(x,y)|y=x2+1}. ( × )
(3)对任意集合A,B,一定有A∩BA∪B. ( × )
(4)若A∩B=A∩C,则B=C. ( × )
(5)直线y=x+3与y=-2x+6的交点组成的集合是{(1,4)}.( √ )
2.若集合A={x∈N|x≤},a=2,则下列结论中正确的是( )
A.{a}⊆A B.a⊆A
C.{a}∈A D.aA
D 解析:因为2不是自然数,所以aA.
3.已知集合A={x|x>-1},B={x|x<2},则A∩B=( )
A.(-1,+∞) B.(-∞,2)
C.(-1,2) D.∅
C 解析:在数轴上标出集合A,B,如图所示.
故A∩B={x|-1<x<2}.
4.(2021·北京卷)已知集合A={x|-1<x<1},B={x|0≤x≤2},则A∪B=( )
A.(-1,2) B.(-1,2]
C.[0,1) D.[0,1]
B 解析:由题意可得:A∪B={x|-1<x≤2},即A∪B=(-1,2].
5.若全集U={1,2,3,4,5,6},M={1,3,4},N={2,3,4},则集合(∁UM)∩(∁UN)等于( )
A.{5,6} B.{1,5,6}
C.{2,5,6} D.{1,2,5,6}
A 解析:因为U={1,2,3,4,5,6},M={1,3,4},N={2,3,4},所以∁UM ={2,5,6},∁UN={1,5,6},所以(∁UM)∩(∁UN)={5,6}.故选A.
考点1 集合的概念——基础性
1.(2021·南昌市高三测试)设集合{a,b,}={1,2,4},则a+b=( )
A.2 B.3 C.5 D.6
C 解析:因为2=,所以a=1,b=4,=2或a=4,b=1,=2,所以a+b=5.故选C.
2.若集合A={x|ax2-3x+2=0}中只有一个元素,则a=( )
A. B.
C.0 D.0或
D 解析:当a=0时,显然成立;当a≠0时,Δ=(-3)2-8a=0,即a=.故选D.
3.(多选题)已知集合M={-2,3x2+3x-4,x2+x-4}.若2∈M,则满足条件的实数x可能为( )
A.2 B.-2 C.-3 D.1
AC 解析:由题意得,2=3x2+3x-4或2=x2+x-4.
若2=3x2+3x-4,即x2+x-2=0,
解得x=-2或x=1.
检验:当x=-2时,x2+x-4=-2,与元素互异性矛盾,舍去;
当x=1时,x2+x-4=-2,与元素互异性矛盾,舍去.
若2=x2+x-4,即x2+x-6=0,
解得x=2或x=-3.
经验证x=2或x=-3满足条件.
故选AC.
4.已知P={x|2<x<k,x∈N}.若集合P中恰有3个元素,则k的取值范围为________.
(5,6] 解析:因为P中恰有3个元素,所以P={3,4,5},故k的取值范围为(5,6].
与集合中的元素有关问题的求解思路
(1)确定集合中元素的特征,即集合是数集还是点集或其他集合.
(2)看清元素的限制条件.
(3)根据限制条件求参数的值或确定集合中元素的个数,但要检验参数是否满足集合元素的互异性.
考点2 集合的基本关系——综合性
(1)(多选题)若集合A={x|x≥1},则满足B⊆A的集合B可以是( )
A.{2,3} B.{x|x≥2}
C.{0,1,2} D.{x|x≥0}
AB 解析:因为集合A={x|x≥1},且B⊆A,所以集合B可以是集合{2,3},也可以是{x|x≥2}.故选AB.
(2)已知集合A={x|-1<x<3},B={x|-m<x<m}.若B⊆A,则m的取值范围为________.
(-∞,1] 解析:当m≤0时,B=∅,显然B⊆A.
当m>0时,A={x|-1<x<3},
若B⊆A,在数轴上标出两集合,如图,
所以所以0<m≤1.
综上所述,m的取值范围为(-∞,1].
1.若在例1(2)中,条件“B⊆A”,改为“A⊆B”,结果如何?
解:因为A={x|-1<x<3},B={x|-m<x<m},且A⊆B,
所以解得m≥3.
故m的取值范围为[3,+∞).
2.若在例1(2)中,条件“B⊆A”,改成“AB”,则m的取值范围为________.
[3,+∞) 解析:因为A={x|-1<x<3},B={x|-m<x<m},且AB,所以或解得m≥3.
故m的取值范围为[3,+∞).
1.判断两集合关系的方法
(1)列举法:先用列举法表示集合,再从元素中寻求关系.
(2)化简集合法:用描述法表示的集合,若代表元素的表达式比较复杂,往往需对表达式变形、化简,探寻两个集合间的关系.
2.根据两集合的关系求参数的方法
已知两个集合之间的关系求参数时,要明确集合中的元素,对含参数的集合是否为空集进行分类讨论,做到不漏解.
(1)若集合中的元素是一一列举的,依据集合间的关系,将其转化为解方程(组)求解,此时注意集合中元素的互异性.
(2)若集合表示的是不等式的解集,常依据数轴转化为不等式(组)求解,此时需检验端点值能否取到.
1.设全集U=R,则集合M={0,1,2}和N={x|x·(x-2)·log2x=0}的关系可表示为( )
A 解析:因为N={x|x·(x-2)·log2x=0}={1,2},M={0,1,2},所以N是M的真子集.故选A.
2.(1)满足{1,2}⊆A⊆{1,2,3,4,5}的集合A的个数为________.
8 解析:因为集合A满足{1,2}⊆A⊆{1,2,3,4,5},
所以集合A中必有1,2,集合A还可以有元素3,4,5,
满足条件的集合A有:{1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,5},{1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,4,5},{1,2,3,4,5}共有8个.
(2)满足{1,2}A{1,2,3,4,5}的集合A 的个数为 6 .
考点3 集合的运算——应用性
考向1 集合的运算
(1)设集合A={x|x≥1},B={x|-1<x<2},则A∪B=( )
A.{x|x>-1} B. {x|x≥1}
C.{x|-1<x<1} D.{x|1≤x<2}
A 解析:由交集的定义结合题意可得:A∪B={x|x>-1}.故选A.
(2)(2021·新高考全国Ⅱ卷)设集合U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,6},B={2,3,4},则A∩(∁UB)=( )
A.{3} B.{1,6}
C.{5,6} D.{1,3}
B 解析:由题设可得∁UB={1,5,6},故A∩(∁UB)={1,6}.
(3)(2020·全国Ⅲ卷)已知集合A={(x,y)|x,y∈N*,y≥x},B={(x,y)|x+y=8},则A∩B中元素的个数为( )
A.2 B.3
C.4 D.6
C 解析:由题意,A∩B中的元素满足且x,y∈N*.由x+y=8≥2x,得x≤4,
所以满足x+y=8的有(1,7),(2,6),(3,5),(4,4),故A∩B中元素的个数为4.
例2(1)中的条件不变,试求∁R(A∩B).
解:因为A={x|x≥1},B={x|-1<x<2},
所以A∩B={x|1≤x<2},
所以∁R(A∩B)={x|x<1或x≥2}.
求解集合运算的思路与原则
(1)思路:先化简集合,再由交集、并集、补集的定义求解.
(2)原则:先计算括号里面的,再按运算顺序求解.
考向2 集合运算的应用
(1)(2020·全国Ⅰ卷)设集合A={x|x2-4≤0},B={x|2x+a≤0},且A∩B={x|-2≤x≤1},则a=( )
A.-4 B.-2
C.2 D.4
B 解析:集合A={x|x2-4≤0}={x|-2≤x≤2},B={x|2x+a≤0}=.由A∩B={x|-2≤x≤1},可得-a=1,则a=-2.
(2)(2021·西安模拟)已知集合A={x|x2-4x+3≤0},B={x|x>a}.若A∩B=∅,则实数a的取值范围是( )
A.[3,+∞) B.(3,+∞)
C.(-∞,1] D.(-∞,1)
A 解析:因为集合A={x|x2-4x+3≤0}={x|1≤x≤3},又A∩B=∅,所以a≥3.
根据集合的运算结果求参数的值或范围的方法
(1)将集合中的运算关系转化为两个集合之间的关系.若集合中的元素能一一列举,则用观察法得到不同集合中元素之间的关系;若是与不等式有关的集合,则一般利用数轴解决,要注意端点值能否取到.
(2)将集合之间的关系转化为解方程(组)或不等式(组)问题求解.
1.设集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|x+y=1},则A∩B中元素的个数是( )
A.0 B.1
C.2 D.3
C 解析:如图.
因为圆x2+y2=1和直线x+y=1有两个交点,所以A∩B中元素的个数为2.故选C.
2.设集合A={-1,1,2,3,5},B={2,3,4},C={x|1≤x<3},则(A∩C)∪B=( )
A.{2} B.{2,3}
C.{-1,2,3} D.{1,2,3,4}
D 解析:易知A∩C={1,2},所以 (A∩C)∪B={1,2}∪{2,3,4}={1,2,3,4}.故选D.
3.已知集合M={x∈N*|2x<8},N={x|x<a}.若M∩N有且仅有1个元素,则实数a的取值范围是( )
A.(0,1] B.[0,1]
C.(1,2] D.[1,2]
C 解析:因为M={x∈N*|x<3}={1,2},N={x|x<a},且M∩N只有一个元素,所以M∩N={1},所以1<a≤2,所以a的取值范围是(1,2].
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