部编版语文五年级下册 第二单元练习题(无答案)

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第二单元   同步作业练习题一、词语积累。     1、看拼音写词语：dù  jì     cáo  cāo     jiān  dū       wěi tuō   (       )   (        )   (         )    (        ) lǔ  mǎnɡ   zhē  dǎnɡ     yí   huò      shān  zhài  (       )   (        )   (         )    (        ) léi ɡǔ     nà   hǎn      chā   mǎn     shān  ɡānɡ   (       )   (        )   (         )    (        )  jī  è      dié   zi      ɡōnɡ jīn       ǎn men   (       )   (        )   (         )    (        ) bǎnɡ  wén   ɡuǎi  zhànɡ   shēn  qǐnɡ     jiān  rèn    (       )   (        )   (         )    (        ) wù dònɡ    tuō  zhe     shú    xī      zhuì luò(       )   (        )   (         )    (        )        xiōnɡ tánɡ    bàn jié       pī  lì        páo xiào   (       )   (        )   (         )    (        ) 2、补充词语：大吃(    )(    )   (    )机(    )算    一饮(    )(    )   (    )夜(    )更   (    )(    ) 跄跄   (    )目(    )身   喜不(    )(    )    天(    )地(    )   (    )耳(    )腮七手(    )(    )   (    )(    )为力     足智(    )(    ) (    )(    )广大   多愁(    )(    )   (    )(    )鬼怪    刀山(    )(    )   变化(    )(    )   (    )财(    )命   日(    )月(    )  (    )头(    )颈    (    )倦(    )疲   二、根据课文内容填空。   1、《草船借箭》根据我国著名的长篇历史小说《            》相关内容改写，作者是             （朝代）的            。它与《          》、《          》、《           》并称为我国四大古典名著。这部小说写的是        、       、       之间的故事。书中的许多故事，如“桃园三结义”“           ”、“             ”、“                ”等广为流传。无论是         的战争场面，还是         的谋略，我们都能在其中读到，从中可以           。与本小说中的人物有关的歇后语有：                          。2、《草船借箭》一文中的人物性格鲜明：周瑜            ，诸葛亮            ，曹操            ，鲁肃            。诸葛亮复姓        ，名     ，字       ，号       ，有关他的故事大都脍炙人口，例如            、              、                等。写一句有关诸葛亮的俗语                 ，写一句有关诸葛亮的歇后语                                 。3、《草船借箭》以       为主线，按          的顺序，先写借箭的        ，接着写借箭的       ，最后写借箭的       。草船借箭的起因是：               。经过是：                。结果是：                                        。4、诸葛亮借箭成功的主要原因是：                        。诸葛亮的“神机妙算”表现在：“算”好天气：                      ，诸葛亮选择这样的天气，说明他                              。“算”好受箭方法：                                       。这样做的好处是：                                         。“算”好人：                      可向他借船和军士，                   必下令射箭。诸葛亮让军士“擂鼓呐喊”，既是为了                ，又是                         。5、《景阳冈》选自我国古代长篇小说《         》，作者是           （朝代）的          。小说记叙的是        末年在水泊梁山       个好汉起义的故事。课文的主人公是      ，写的是广为流传的            的故事。课文按照              的顺序，依次写了      、      、      、             四部分内容。其中重点写了      和      这两个故事情节，可以看出武松              的性格特点。武松的故事除了“景阳冈打虎”，还有              、                  、                  。我还知道这部名著中的这些人物：及时雨        ，豹子头        ，智多星       ，黑旋风       ，浪里白条       ，小旋风      ，九纹龙       ，花和尚          ，一丈青           ，小李广        ，玉麒麟        。我还能列举一些与《水浒传》有关的人物故事：                            、                        、              。《水浒传》中到处都是                        。6、老虎抓人主要靠三招：      、      、      ；武松对付老虎的三招用的办法是        ，这样做的好处是               。7、《猴王出世》选自我国古典神魔小说《          》，作者是     代的          。这部小说中的主要人物有                    等。小说主要讲述了                            的故事。师徒一行经过                难，终于到达西天见到            ，取得真经，修得正果，最后，唐僧被封为                  ，孙悟空被封为                 ，猪八戒被封为               ，沙僧被封为         。书中你最喜欢的人物是        ，原因是           。写出两个由《西游记》中的故事演化而来的歇后语               。小说中的很多故事我们都很熟悉，如：                         、                            。文中石猴发现水帘洞中石碣上镌刻着“                      ，                   。”石猴能成为“美猴王”的原因是                                  。8、《红楼春趣》选自     代         的《          》第        回。这部小说又名《            》，这部小说里既有             、             ，也有             、             。书中的主要人物有         、         、         等。我知道小说中的故事有                          、                            、                    等。这篇课文讲述的是                   ，表现了他们放风筝时            的心情。文中我们可以看出每个人的风筝和               相关，如宝玉的       风筝，宝钗的        风筝，都有着深刻的寓意。9、《鸟鸣涧》的作者是    代诗人       ，主要抓住      、     、     、     等景物进行描写，营造出春天山谷中一片生机盎然的景象，全诗可以用一个“    ”字概括山涧的特点。抒发了诗人                                        的心情以及                     之情。10、古代长篇小说多数是          小说，这些小说是由        或          组成的小故事，最终串联成一个完整的长篇故事。读章回体小说要注意每一回的题目，即          。11、阅读古典名著的方法有：①                               ；②                               ；③                               ；④                               。三、按要求完成句子练习。（一）改写句子：1、诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。（改为肯定句） 2、十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）                                                         3、周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句） 4、二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。（缩句）                                                         5、鲁肃说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为陈述句） 6、你这条长汉，倘或醉倒了时，怎扶的你住？（改为陈述句） 7、王老师对小明说，他刚才提出的问题小明是会的。（改为直述句） 8、优美而独特的汉字是美妙的艺术品。（改为反问句） 9、汉字像一群可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏。（仿写比喻句）汉字像                                10、我等待父亲回来。（扩句） 11、当我长大成人，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句） （二）修改病句：1、这里展出了两千多年前的新出土的文物。  2、我总忘不了过去的那些往事。 3、为了祖国的明天更美好，一定要努力学习。 4、既然你来了，我也走了。 5、大家讨论并听取了校长的报告。 6、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。 7、操场上到处是五颜六色的红旗。