部编版语文一年级下册第五单元把字句和被字句 教案

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把字句和被字句的互换微教案                                                  教学目标：掌握把字句和被字句的互换方法，灵活地进行把字句和被字句的互换。 教学重点：灵活地进行把字句和被字句的互换。教学难点：在互换中，句中的词语搭配不能改变。教学过程：    一、导入 师：同学们，今天我们一起来认识把字句和被字句以及它们的互换方法。二，              讲授新课      1.认识把字句和被字句   首先，请同学们跟随老师大声朗读这两个句子a.猴子把香蕉吃了。b.香蕉被猴子吃了。第一个句子中，有一个“把”字，我们把它称之谓“把”字句。第二个句子中，有一个“被”字，我们把它称之谓“被”字句。2.把字句和被字句的基本格式和句式（1）把字句的基本格式：是谁把什么怎么样。例如：猴子把香蕉吃了。在这个句子中，猴子是主动者，香蕉是被动者，吃了是动作部分。所以我们把“把字句”总结为：把字句等于主动者+把+被动者+动作部分例如a.阳光把乌云驱散了。b.姐姐把苹果吃了。师：同学们自由说出被字句的基本格式生：被字句的基本格式是，什么被谁怎么样。在这里面什么是被动者，谁是主动者，怎么样是动作部分。师：那么被字句的句式就是被字句=被动者+被+主动者+动作部分例如a.阳光把乌云驱散了。 b.姐姐把苹果吃了。师：同学们，你们现在已经了解了把字句和被字句的基本格式，那么把字句和被字句的转换就十分简单了，下面让我们来看一组句子。3.把字句和被字句的转换方法a.我把桌子擦干净了。这是一个把字句。b.桌子被我擦干净了。这是一个被字句。师：同学们认真观察一下，在把字句中，“我”是主动者，“桌子”是被动者，在被字句中“桌子”是被动者，“我”是主动者，也就是说把把字句中主动者和被动者互换位置，再把“把”换作“被”，动作部分抄下来，就变成了被字句的句式。所以，我们可以总结出把字句和被字句互换方法就是把把字句中的主动者和被动者互换位置，把“把”换为“被”，动作部分抄下来就可以了。那么被字句换成把字句也是同样的方法。一起读这两个句子：    我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。师：同学们读的非常棒，现在老师把把字句和被字句互换的口诀教给你们，那就是一找主动者和被动者，二换主动者和被动者，三换把或被，四将动作全抄下。师：同学们，只要你们牢记这个方法，多加练习，就一定会巧妙地转换把字句和被字句。4.合作探究下面我们就按照上面的方法改写两个句子（1）风把树叶吹落了，这是一个把字句，我们把它变为被字句第一步，找主动者风被动者树叶第二步互换位置第三步把“把”换做“被”第四步，把动作部分吹落了照抄下来，就改为了被字句，树叶被风吹落了( 2 )水被弟弟喝了。是被字句，我们把它变为把字句生：第一步找出被动者“水”，主动者“弟弟”。第二步互换位置，第三步把“被”换作“把，第四步把动作部分“喝了”抄下来，就改为“把”字句，弟弟把水喝了。5.需要注意的问题在把字句和被字句互换中，老师给你们两个小提醒小提醒一；在互换中，句子中出现的所有成分不能随意丢掉例如：炎热的太阳把水蒸干了。改为被字句，水被太阳蒸干了。是错误的，应该改为：水被炎热的太阳蒸干了。小提醒二，在互换中，句中的词语搭配不能改变。例如：八路军吧全部敌人消灭了。改为被字句，敌人被八路军全部消灭了。是错误的，应该改为全部敌人被八路军消灭了。三、练习下面来做一个练习题，通过练习，老师发现同学们对被字句和被字句互换已基本掌握，四、小结好了，今天的内容就到这里，希望这节微课对你有所帮助。谢谢，再见！