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小学语文人教部编版二年级上册课文26 一封信评课ppt课件
展开同学们,和远方亲人或朋友联系,你常用什么方式?
自由读课文,读准字音,读通句子。
chá①面对。 ②封建时代臣见君。③朝廷,皇帝接见官吏、发号施令的地方,跟“野”相对。④朝代,建立国号的帝王世代连续统治的时期。⑤姓。
chónɡ①重复。 ②层。
zhònɡ①分量大,跟“轻”相对。 ②重量,分量。 ③程度深。 ④价格高。 ⑤数量多。 ⑥主要,要紧。 ⑦认为重要。⑧言行不轻率。
jié①系(jì),绾(wǎn)。 ②用绳、线或布条等绾成的扣。 ③聚,合。 ④结束,完了。 ⑤一种保证负责的字据。
削、锅、刮、胡、修、冷、完、期
“刮”和“削”偏旁相同,都与刀有关,都表示用刀的动作。
给加点字选择正确的读音,填在括号里。
chónɡ zhònɡ
读课文,标出自然段,把容易读错的字和句子多读几遍。
左边两个“土”,第二横最长,最后一笔是提。
第一横最长,“口”要写得扁一些。
第一撇是短撇,下面的撇要穿插到王字旁的提下面。
左窄右宽,注意“火”变成火字旁写法的变化。
左上的“日”要写得扁一点,右边的“彡”三笔写得基本相同。
又____又_____
读课文,你发现露西先后写了几封信呢?找出内容。
自由读露西写给爸爸的两封信。画出你印象深刻的词语或句子。说说自己的感受。
读课文,说一说:露西在给爸爸的第一封信中写了什么?
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
露西在写第一封信的时候心情怎么样?
想象一下:爸爸收到这封信后会有什么感受?
露西给爸爸的第二封信中写了什么?从课文中找出来。
亲爱的爸爸,我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。爸爸,我们天天想你。
从这封信中,你能读出露西的什么感情?
开心、得意、对爸爸的想念……
读课文,说一说:露西为什么想给爸爸写信?
爸爸出国了,要过半年才能回来。
半年就是6个月,180多天,如果我们这么多天看不到爸爸,心情会怎样呢?
她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。
思考:从这可以看出露西是一个怎样的孩子?
比较一下,这两封信的内容有什么不同?你更喜欢哪一封信?
你不在,我们很不开心。
家里的台灯坏了,我们修不好。
请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。
从早到晚,家里总是很冷清。
太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
我更喜欢第二封,因为第一封信里满是伤心和失落,爸爸读了后会担心家里的情况;从第二封信中可以感受到露西的自信和欢乐,爸爸读了后会感到安心,且能有积极向上的动力。
回顾课文,选择自己感兴趣的话题说一说。
夸夸露西,露西能做家务、听妈妈的话、体谅爸爸的感受。
思考:看了露西的信,爸爸也提笔给露西写了一封回信,信中他会怎么说呢?
人字头要写得舒展,上短下长,末笔竖弯钩舒展。
第一笔横不要写得太长。
国字框要稍微写得大一些,先写“员”,再封口。
最后一笔的弯钩,竖要靠近竖中线,弯钩写得平一些。
《一封信》记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸,给爸爸_____的故事,字里行间透露着真挚、温暖的______。题目是“一封信”,其实故事中的露西前后写了两封信。这个故事告诉了我们家人之间互相 ______、默默______的可贵。
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