七年级上册历史18--20课复习学案

学习目标：识记：东晋的建立与统治，南朝的由来；北魏孝文帝改革的主要内容；祖冲之、贾思勰的科技成就和王羲之、顾恺之的代表作。

理解：劳动人民在开发江南经济中的作用；

分析：东晋南朝时期江南经济发展的原因；三国两晋南北朝时期科技艺术繁荣的原因。

学习重点：学会列表归纳江南经济发展的表现和原因；北魏孝文帝改革

学习难点：江南经济发展的原因；北魏孝文帝改革促进了民族融合

◆成功第一步：巩固基础、构建知识体系

第18课  东晋南朝时期江南地区的开发

一、东晋的兴亡

1、西晋灭亡：        年，匈奴灭掉西晋。

2、东晋建立：        于317年重建晋王朝，以健康为都城，史称东晋。

3、东晋统治特点： 王与马共天下 。

4、东晋北伐：东晋初期，多次进行北伐，曾收复了黄河以南的部分地区，最终未能恢复中原。

5、东晋的统治：东晋成功抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定，社会经济有所发展，江南出现了“              ，             ”的景象。

6、东晋灭亡：        年，东晋灭亡。

二、南朝的政治

1、南朝名称由来：420—589年，中国南方政权相继出现     、    、    、     四个王朝，都在         定都，历史上成为“南朝”。

2、       是南朝疆域最大的朝代。

三、江南地区的开发

1、背景：①秦汉时期，北方和南方的经济发展很不平衡，黄河流域是全国经济重心。②西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下。③东晋后期，长江中下游流域布满南迁的流民，犹以江苏一带为多。

2、原因：①                                                         ；②                                 ；③                                ；④                                 ；⑤                                。

3、表现

（1）农业：①耕地面积不断增加

②兴修了很多水利工程③农业生产技术也有了很大的改进。

（2）手工业：南方的手工业也有了快速的进步。

（3）商业：农业和手工业的发展，促进了商业的交流和城市的繁荣。

          是当时商业最为活跃的一个大都市。

第19课   北魏政治和北方民族大交融

一、淝水之战

双方：_________与___________  时间：__________   结果：_______________

影响：淝水之战是中国古代又一次___________的战役。战后，_______很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。

二、北魏孝文帝改革

1、背景：①②③④

2、内容：北魏______即位后，494年迁都________。

汉化措施：_________、穿汉衣、________、与汉人通婚

3、影响：                                                         。

第20课   魏晋南北朝的科技与文化

一、贾思勰和《齐民要术》

1、《            》是我国现存的第一部完整的农学著作。是北朝时期          编写的，他是我国古代著名的农学家。

2、《齐民要术》的影响：这不农学著作凸显了古代科学家           的务实精神；反映出当时                达到很高水平；对后世影响深远，在农学史上有重要地位。

二、科学家祖冲之

1、          是南北朝著名的科学家。

2、祖冲之的成就：（1）         把圆周率的数值计算到小数点后第     位数，领先世界          年。

（2）祖冲之测算的一年时间，与现代天文科学测算的结果只差        

（3）祖冲之创制出当时最先进的历法——《          》

（4）祖冲之擅长            ，设计制造出了         、        、         。

三、书法、绘画和雕塑

<一>书法： 1、      时的           被称为书圣。

  他的 行书 代表作是《                》 。《兰亭序集》被尊称为         

<二>绘画    

1、东晋南北朝时期的绘画，由于        盛行，         占了主要地位。

 2、东晋人          精于绘画，他擅长           画。 他的作品有《          》和《           》。

<三>石窟艺术

1、南北朝时期，统治阶级为了宣扬        开凿了许多石窟

2、最著名的有       大同的          石窟和       洛阳的          石窟。

◆成功第二步：课堂练习，学以致用！（相信自己，力量在心中！）

一、选择题

1.西晋末年至南朝初期的170年间，我国北方人口大量减少的主要原因是（    ）

A．北方人口向北迁移    B．经历了无法抗拒的瘟疫

C．北方人口大量南迁    D．战争导致人口大量减少

2.李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似水嘉”，反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的情况，人口南迁产生的主要影响是（　　）

A．破坏了南方环境和农业发展              B．加剧了南北矛盾和割据状态

C．完成了经济和政治重心南移              D．促进了江南开发和民族交往

3.江南地区在《史记》中曾被描述为“地域辽阔而人烟稀少”。但在汉以后的三国两晋南北朝时期得到了开发。下列不属于这一时期江南开发因素的是（   ）

A．优越的自然条件                    B．北方人口的南迁

C．社会秩序的相对稳定                D．经济重心的南移

4.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食，出现这种现象的主要原因是(    )

A．人口南迁和民族融合的影响      B．面食的营养价值高

C．南方商品经济的发展            D．南方人口增多

5.对三国两晋南北朝时期时代特征最准确的描述是(     )

A.繁荣与开放的社会               B.国家的产生与社会变革

C.政权分立与民族汇聚             D.多元文化碰撞与社会经济高度发展

6.商鞅变法和北魏孝文帝教革均能获得成功的根本原因（   ）

A．顺应了当时历史发展的趋势          B．符合当时统治阶级的利益

C．得到了最高统治者的支持            D．代表广大人民的利益

7.商鞅和北魏孝文帝都是我国著名的改革家，他们变法和改革的共同作用是（   ）

A．促进了民族大融合                        B．学习了汉族先进文化

C．为统一全国奠定了基础                    D．都促进了社会经济的发展

8.“将都城有平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语、穿汉服、与汉通婚．”材料中的措施促进了（　 ）

A．民族融合      B．江南地区的开发

 C．北魏政权的建立 D．民族政权并立局面的形成

9.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，不正确的是（   ）

A.史前时期——中华文明的起源       

B.夏商周时期——国家的产生和社会变革

C. 秦汉时期——统一多民族国家的建立和巩固

D. 三国两晋南北朝时期——民族关系的发展与经济重心南移

二、填空题

1、结束了十六国以来分裂割据局面的政权是               。

2、商王盘庚把都城迁到           ；

              年，北魏         把都城迁到          。

3、“医圣”指的是         （人物），著作《            》。

4、“书圣”指的是        （人物），代表作《             》。

5、我国现存最早的一部完整的农书，是北朝          撰写的《             》。

6、东晋的        是最著名的画家，代表作品是《         》和《            》。

三、材料题：

改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路。阅读材料，回答问题。

材料一     治世不一道，便国不法古。  ——商鞅

材料二

（1）材料一体现了商鞅的什么精神？依据材料并结合所学回答，商鞅所处的战国时代有哪些特点？

（2）依据材料二归纳孝文帝改革的内容（2分）。除此之外，请再写出一项其改革的内容。（2分）

（3）对于上述两次改革的影响问题，史学界曾有这样的认识：商鞅遭车裂而死，有人据此说变法失败了；孝文帝的汉化改革导致了鲜卑族灭亡，所以改革是历史的倒退。你是如何认识的？（选择其中一个观点，结合所学知识谈认识即可）
 

18—20课复习  答案

一、选择题：

1—5 CDDAC    6—9 ADAD

二、填空题：

1.北魏；2.殷，494年，孝文帝，洛阳；

3.张仲景，伤寒杂病论；4.王羲之，兰亭集序；

5.贾思勰，齐民要术；6.顾恺之，女史箴图，洛神赋图

三、材料题

（1）勇于“改革”“变革”“创新”的精神；战国时代特点：处在社会大变革时期,七雄并立战争频繁，铁农具和牛耕使用和推广，出现了私田，思想上出现了百家争鸣。

（2）改汉姓，穿汉服；说汉话，与汉族通婚。

（3）商鞅遭车裂而死有人据此说变法失败了,这种观点是错误的。商鞅虽然被处死了,但变法产生了深远的影响，经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队的战斗力加强，发展成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一六国奠定了基础，所以说变法成功了。孝文帝的汉化改革导致了鲜卑族灭亡,是历史的倒退，这种观点是错误的。孝文帝汉化改革实际上是学习和接受汉族先进文化的过程不是倒退，而是历史的进步，鲜卑族并没有消亡,而是融合在中华民族大家庭中，改革促进了民族融合。所以说孝文帝改革是历史的进步。